幼兒園小班語言游戲《兔妹妹的蔬菜》PPT課件反思【幼兒教案】_第1頁
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文檔簡介

幼兒園小班語言游戲《兔妹妹的蔬菜》PPT課件反思【幼兒教案】\o"幼兒園PPT課件"#幼兒園PPT課件\o"語言教案"#語言教案【活動目標(biāo)】1、初步理解“交換”的意思,知道交換的好處。2、學(xué)會使用短句:“我用**交換你的**,好嗎?”3、體驗與別人分享食物的樂趣。4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。【活動準(zhǔn)備】1、人手一個水果。2、兔子手偶。3、兔爺爺、兔奶奶、兔阿姨圖片。【活動過程】一、手偶表演,情景導(dǎo)入。小朋友你們看,誰來了?“你是誰呀?你要去干什么?”(我是兔妹妹,我要去找東西吃。)二、情景表演,講述故事。兔妹妹從地里挖了四個蘿卜,它高高興興地直拍小手。兔妹妹拿著蘿卜走呀走,遇到了兔爺爺。兔妹妹說:“我用蘿卜交換你的青菜,好嗎?”兔爺爺說:“好的?!庇谑墙o了兔妹妹一棵青菜。兔妹妹走呀走,遇到了兔奶奶,兔妹妹說:“我用蘿卜交換你的辣椒,好嗎?”兔奶奶說:“好的”。兔妹妹又走呀走,看見了兔阿姨,兔妹妹說:“我用蘿卜交換你的蘑菇,好嗎?”兔阿姨說:“好的?!蓖妹妹昧嘀j筐往家走。回到家里面,兔妹妹望著一大盤各種各樣的蔬菜,高興地拍起手來。兔妹妹跟誰交換的蔬菜?交換東西時應(yīng)該怎么說?(用故事中的語言講述)完整地聽一遍故事,請小朋友邊聽邊學(xué)小兔的話。三、模仿兔妹妹與朋友分享食物。老師在每個小朋友的椅子下面藏了一種水果,請小朋友拿出來,學(xué)著兔妹妹的話,跟旁邊的小朋友交換一種水果。四、延伸引導(dǎo)小朋友平時與好朋友有好相處,知道與別人分享自己的快樂。

教學(xué)反思:

整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。【】更精彩,覺得本文不錯,請在

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