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2023年《開學(xué)第一課》直播觀后感《開學(xué)第一課》直播觀后感1
觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目,讓我充分的感受到了“探究”的魅力,懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探究幻想,面對危急與困難永不言棄,才能取得今日的累累碩果,同時這也讓對將來有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。
在今年《開學(xué)第一課》第三篇章中,參加我國具有自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來到現(xiàn)場,回顧了試飛機(jī)組所面對的危急以及他們的堅(jiān)持。
大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、中國工程院院士吳光輝則將展示C919大飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果,并講解并描述自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)幻想的過程,以呈現(xiàn)一代中國航空人為了國家和民族科技發(fā)展的探究歷程。
對于未然的事情,要時刻保持主動的心態(tài),勇于探究,還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。將來是我們心中美妙的信念,是我們的憧憬所在,只有探究將來的人才可體會到人生的真諦。
有些人他們是放棄面對現(xiàn)實(shí)以至忽視將來,例如我們即將面對中考的我們:每次月考成果出來,當(dāng)看到自己糟糕的成果時,他們見成果單如老鼠見了貓般膽怯 ,未問過自己成果為何如此低,我為什么考不到自己所渴望的名次。如若膽怯 面對現(xiàn)實(shí),困難無法解決,缺點(diǎn)也就無法發(fā)覺,那么幻想從今便變?yōu)榱丝障?,挫折纏身,遺忘了將來的陽關(guān)大道,從今窘?jīng)r與失敗中。
還有些人,他們便是探清事實(shí),探究將來,給他們帶來了勝利。例如:牛頓,蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之,而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問:為何空中蘋果會掉落而不是浮空。一個小小的疑問激起了他的探究之心,從今創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué),成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德,當(dāng)阿基米德看到自己坐到浴盆中時,水上浮也感到疑問,經(jīng)過不懈的探究,他創(chuàng)建了浮力學(xué)原理。
由此可見,探清現(xiàn)實(shí),探究將來是多么重要,對此正確的看法,便是我們勝利的基礎(chǔ),對此讓我們牢記于心。
《開學(xué)第一課》直播觀后感2
我穿越時間隧道,來到了發(fā)達(dá)的將來科技世界:
一、功能奇異的將來筆
我們學(xué)習(xí)寫字離不開筆,我便走進(jìn)一家文具店,看看將來的筆有什么奇妙之處。剛到賣筆的柜臺,我便被那一支支式樣新奇、小巧玲瓏的將來筆吸引住了。我拿了一支外型與電子表筆差不多、筆桿上開的小窗內(nèi)有三只燈泡、筆夾上有一個按鍵的筆,不知道是干什么用的。機(jī)器人服務(wù)小姐看出了我的心思,便走過來,給我講起了這支筆:“這是一支測光圓珠筆。工作學(xué)習(xí)時,光線不適當(dāng)會影響視力,這支圓珠筆可以告知你選擇的照明是不是合適。你只要一按筆夾上的按鍵,筆桿上小窗內(nèi)的燈便會發(fā)出亮光。發(fā)紅光表示照明度不夠,綠燈表示照明度適當(dāng),黃光表示照明太亮?!彼f完后,我便馬上對這支不怎么起眼的筆產(chǎn)生了深厚的愛好,確定買下來回去在同學(xué)之間亮亮相。當(dāng)然將來筆還有很多種,這只不過是那五彩繽紛、五花八門里其中的一種罷了。
二、特別功能的將來鞋
我走在大街上,東看看,西看看,這兒的什么東西對我都很新穎 。不知不覺的,我走累了,腳也走得有點(diǎn)兒疼了。便想,將來世界有沒有可以不費(fèi)體力而能行走的鞋呢?剛好,旁邊就有家鞋店,于是,我便走了進(jìn)去。真是想什么有什么,鞋店的第一排鞋架就是“高速鞋”專柜,那介紹牌上清清晰楚地寫著:高速鞋中裝有小型發(fā)電機(jī),能帶動鞋底下的膠輪滾動,或是帶動裝在鞋跟里的壓氣機(jī),利用壓氣機(jī)噴射氣流的反作用力把人推向前進(jìn)。穿上這種鞋,每小時行速可達(dá)10―20公里。這太好了!正符合我的心愿。于是,我買了一雙美麗的、粉色高速鞋。果真,穿上它行走毫不費(fèi)勁,而且還快極了!
時間不早了,我便又穿越時間隧道回來了。通過這次旅行,使我增長了許多學(xué)問。但將來科技再發(fā)達(dá),也都是靠人類的'才智創(chuàng)建的。所以,我們要好好學(xué)習(xí),不然那美妙的將來,終究還是一個美妙的夢。
《開學(xué)第一課》直播觀后感3
倉頡造字,為人類之間的溝通供應(yīng)了便利的條件;蔡倫造紙,為人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)供應(yīng)了傳承的條件;愛迪生造燈,為人類在燈光下工作學(xué)習(xí)供應(yīng)了條件。
只有創(chuàng)建才能擁有美妙的將來,才能勝利。
創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新是人類進(jìn)步的緣由,只有不斷地創(chuàng)新,人類才能進(jìn)步。所以小李是最有風(fēng)采的。人類的社會沒有缺少過創(chuàng)新。牛頓發(fā)覺了微積分,創(chuàng)新了數(shù)學(xué)和物理問題的解決方法;孔子提出了“有教無類”的思想,才使得更多的人才得以被采納;亞里士多德提出了“相識萬物的尺度”,創(chuàng)新了哲學(xué)的思想。正式因?yàn)橛辛怂麄兊膭?chuàng)新,才有了物理、數(shù)學(xué)、教化、哲學(xué)方面的發(fā)展,才引起了社會的邊個,社會的發(fā)展。
為什么要創(chuàng)新呢?創(chuàng)新不但是社會進(jìn)步的緣由,更是人類自身的需求。愛迪生獨(dú)創(chuàng)了留聲機(jī),人類可以錄下各種聲音;諾貝爾獨(dú)創(chuàng)了炸藥,人類可以用來開采礦石;溫特探討生長素的作用,人類可以促進(jìn)植物生長發(fā)育;范霍夫提出了碳價四面體學(xué)說,人類對化學(xué)的探討更加深化;德布羅意發(fā)覺了德布羅意波,是人類所用的顯微鏡更加精準(zhǔn)。只有創(chuàng)新才能是人類的生活水平提高。人類有了創(chuàng)新就像是鳥兒擁有了翅膀;就像是在閑逛目的的度日中找到了目標(biāo);就像是在將來的道路上點(diǎn)亮了火把;使得人類的發(fā)展更加快速,有了創(chuàng)新人類才能解除自身的懷疑,沒有疑慮。
創(chuàng)新會使得社會進(jìn)步。大禹治水創(chuàng)新的運(yùn)用了“改堵為疏”的方法,使得黃河流域的經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展;諾貝爾獲獎?wù)吆诟瘛状ㄓ?shù)、馬克迪爾米德獨(dú)創(chuàng)了導(dǎo)電高分子、有機(jī)半導(dǎo)體。使得人類看上了彩色電視機(jī);貝爾獨(dú)創(chuàng)了
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