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同心縣第五中學七年級地理學科教學設(shè)計第5周第一單元第7課時課題地圖的閱讀課型新授主備人丁曉娟授課時間執(zhí)教者丁曉娟備課要求集體備課“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一授課內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一檢測考試。教學目標與核心素養(yǎng)1.理解圖幅一定,比例尺的大小與地圖范圍和內(nèi)容詳略的關(guān)系。2.能舉例說明地圖及其在日常生活中的用途。3.根據(jù)需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息,養(yǎng)成在日常生活中運用地圖的習慣。教學重難點重點:地圖的分類,選擇適用的地圖的方法。難點:比例尺的大小及相關(guān)地圖的特點。教學過程二次備課一、導入新課同學們,我們知道生活中經(jīng)常需要借助地圖的幫助,而地圖的種類和規(guī)格有很多,如何根據(jù)實際需要選擇正確的地圖為我們提供幫助呢?今天我們繼續(xù)學習地圖的有關(guān)知識。二、教授新課(二)選擇適用的地圖1.地圖有多種多樣,要學會根據(jù)需要準確地選擇不同類別的地圖。2.相同類別的地圖的比例尺大小若不同,表示的內(nèi)容詳略程度則不一樣。這也影響到地圖的選擇,影響到從地圖上獲取有用的信息。選用的比例尺愈大,則地圖表示的地區(qū)范圍愈小,反映的內(nèi)容愈詳細;選用的比例尺愈小,則表示的地區(qū)范圍愈大,反映的內(nèi)容愈簡單。[學生活動]完成課本22、23頁活動題。表示范圍的大小表示內(nèi)容的詳略大比例尺(北京)小比例尺(中國)3.高科技地圖的應(yīng)用隨著電子計算機等現(xiàn)代技術(shù)手段的應(yīng)用,地圖信息的獲取和呈現(xiàn)方式日益多樣,極大地方便了我們選擇和使用地圖。例如,利用衛(wèi)星或者飛機,可以大范圍地快速獲取地面信息,加T成可識別的圖像,既可以打印在紙上,也可以直接在屏幕上顯示。4.地圖的分類自然地圖(包括:地形圖、氣候圖、水文圖、自然植被圖)和社會經(jīng)濟地圖(包括:工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖和人口分布圖)。5.正確選擇地圖(1)去商場購物→商場導購圖。(2)去公園游覽,尋找景點→公園導游圖。(3)外出旅游,確定行程→交通圖。(4)了解城市社區(qū)分布情況→城市社區(qū)平面圖。(5)了解鄉(xiāng)村分布情況→鄉(xiāng)村平面圖。(6)了解某地地形→地形圖。(7)了解省區(qū)分布→政區(qū)圖。(8)了解國際時事,確定事件發(fā)生地點→世界國家和地區(qū)圖。6.比例尺的選擇

(1)圖幅大小相等時,比例尺越大,反映的實地范圍越小,反映的地理事物越詳細;比例尺越小,反映的實地范圍越大,反映的地理事物越簡略。(2)地圖所畫實地范圍相同時,比例尺越大,圖幅面積越大,反映的地理事物越詳細;比例尺越小,圖幅面積越小,反映的地理事物越簡略。三、課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學習了有關(guān)地圖的選擇即如何根據(jù)需要選擇適合的地圖類型和適合比例尺的地圖,了解了地圖的發(fā)展與應(yīng)用。學習對生活有用的地理,通過對地圖基本知識的學習,我們學會了選擇適用的地圖,能提升我們的生活品位,還能增強我們生存能力。[補充:在地圖上判斷方向(1)無指向標的地圖:上北下南,左西右東(2)有指向標的地圖:指向標的箭頭指向北方(3)有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖,根據(jù)經(jīng)緯線定方向。經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。鞏固練習:1.地圖的比例尺大小不同,表示的內(nèi)容詳略程度不一樣。如果準備去一個城市旅游,想知道這座城市在全國的位置,應(yīng)選擇________比例尺地圖,想知道這座城市中各個景點的位置,應(yīng)選擇________比例尺地圖。2.甲、乙兩圖圖幅大小相同,甲圖的比例尺是1﹕500000,乙圖比例尺是1﹕250000,則表示實際范圍大的是________圖,表示內(nèi)容詳細的是________圖。板書設(shè)計1.地圖的種類2.選擇適用的地圖:根據(jù)需要確定選擇的地圖類型及其適合的比例尺地圖3.了解電子地圖、遙感地圖等在生產(chǎn)、生

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