人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （加減混合）6-10的認(rèn)識(shí)和加減法教育教學(xué)課件

加減混合一年級(jí)--上冊(cè)--第五單元難點(diǎn)名稱：加減混合運(yùn)算的計(jì)算順序

目錄新課導(dǎo)入---探究新知---課堂檢測(cè)---鞏固提高---課堂小結(jié)一、新課導(dǎo)入1.口算。3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9－5－2＝7－0－6＝1079201二、探索新知怎樣計(jì)算連加連減？按從左到右的順序來(lái)計(jì)算。想一想。4＋3－2＝754－2＋3＝25課堂檢測(cè)1.看圖列式。++=32162.填一填。3+2–4=5+4–2=8

–

2+3=6

–

3+4=519769373.聯(lián)系生活實(shí)際，編一道先加后減的計(jì)算題。例如：小華有2個(gè)作業(yè)本，又買了2個(gè)新的，用完了1個(gè)，現(xiàn)在有多少個(gè)作業(yè)本？2+2–1=3（個(gè)）三、鞏固提高6=345+–＝8327-+四、課堂小結(jié)4＋3－2＝754－2＋3＝25加減混合從左往右算第五單元6～10的認(rèn)識(shí)和加減法第10課時(shí)加減混合

加減混合準(zhǔn)備好了嗎？一起去探索吧！1.掌握加減混合運(yùn)算的順序，能正確地進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的加減混合計(jì)算。能根據(jù)圖中內(nèi)容列出加減混合運(yùn)算的算式。2.通過(guò)觀察交流提高口頭表達(dá)能力，加深對(duì)計(jì)算方法的理解。學(xué)習(xí)目標(biāo)3.體會(huì)加減混合運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系。先算一算，再說(shuō)一說(shuō)怎樣計(jì)算連加連減。3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9－5－2＝7－0－6＝1079201按從左到右的順序來(lái)計(jì)算。從圖中你知道了什么？你能提出什么問(wèn)題？4＋3－2＝75第二步計(jì)算用幾去減2？可以怎么列式？從圖中你知道了什么？你能提出什么問(wèn)題？4－2＋3＝25第二步計(jì)算用幾去加3？可以怎么列式？你能說(shuō)說(shuō)這兩道題的計(jì)算過(guò)程嗎？4－2＋3＝54＋3－2＝572池塘里原來(lái)有6只小鴨，來(lái)了3只，又走了4只，現(xiàn)在池塘里有幾只小鴨？從圖中你知道了什么？你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？6＋3－4＝951.連一連2.車上現(xiàn)在有多少人？＝車上原來(lái)有8人。8－3＋27（人）3.看圖列算式，并計(jì)算。_____

-

_____

+_____

＝

_____（條）_____

+

_____

-_____

＝

_____（只）7238撈出2條。2653通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？1.會(huì)看圖列加減混合算式。2.會(huì)正確進(jìn)行1