六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表演講稿-PPT

1、 尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：尊敬的老師、各位家長(zhǎng)： 大大 家家 好！好！ 我是李嫣然的媽媽。首先非常感謝班主任呂老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。我站在這里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛(ài)！我本人是個(gè)容易怯場(chǎng)，不夠自信的人，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn)，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽！以下兩點(diǎn)是我在孩子的成長(zhǎng)教育中總結(jié)出來(lái)的一點(diǎn)體會(huì)和拙見(jiàn)，和各位家長(zhǎng)、老師分享。不妥之處望各位見(jiàn)諒、包涵。一、要不斷學(xué)習(xí)做合格的家長(zhǎng)一、要不斷學(xué)習(xí)做合格的家長(zhǎng)二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)、多賞二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)、多賞 識(shí)孩子識(shí)孩子一、要不斷學(xué)習(xí)做

2、合格的家長(zhǎng)一、要不斷學(xué)習(xí)做合格的家長(zhǎng) 李嫣然的成績(jī)一直以來(lái)并不是很理想，曾經(jīng)我也罵過(guò)她，甚至動(dòng)手打過(guò)她，撕掉李嫣然的成績(jī)一直以來(lái)并不是很理想，曾經(jīng)我也罵過(guò)她，甚至動(dòng)手打過(guò)她，撕掉她的作業(yè)本要求她重新做。從孩子有了自尊心以后，我就沒(méi)動(dòng)過(guò)手，漸漸地我也明白她的作業(yè)本要求她重新做。從孩子有了自尊心以后，我就沒(méi)動(dòng)過(guò)手，漸漸地我也明白了要想教育好孩子，就要用科學(xué)的方法，而僅憑滿腔熱情是不夠的，那么我們就要了了要想教育好孩子，就要用科學(xué)的方法，而僅憑滿腔熱情是不夠的，那么我們就要了解孩子的心理解孩子的心理, ,掌握一些科學(xué)教育孩子的方法和技巧，所以要不斷地學(xué)習(xí)，因?yàn)樽鰹榧艺莆找恍┛茖W(xué)教育孩子的方法和技巧，

3、所以要不斷地學(xué)習(xí)，因?yàn)樽鰹榧议L(zhǎng)要時(shí)時(shí)了解自己的孩子、掌握孩子的心理。知道為什么孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不長(zhǎng)要時(shí)時(shí)了解自己的孩子、掌握孩子的心理。知道為什么孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的真正原因是什么。然后幫助孩子找出問(wèn)題的癥結(jié)。如果要解決孩子的思想問(wèn)題，好的真正原因是什么。然后幫助孩子找出問(wèn)題的癥結(jié)。如果要解決孩子的思想問(wèn)題，僅僅靠不厭其煩的說(shuō)教式?jīng)]有多大用處的。僅僅靠不厭其煩的說(shuō)教式?jīng)]有多大用處的。分享兩本書(shū)： 好媽媽勝過(guò)好老師 好爸爸勝過(guò)好老師一部勵(lì)志電影； 墊底辣妹 二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)、多賞識(shí)孩子二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)、多賞識(shí)孩子 李嫣然的成績(jī)一直以來(lái)并不

4、是很理想，但是進(jìn)入六年級(jí)以后，孩子似乎李嫣然的成績(jī)一直以來(lái)并不是很理想，但是進(jìn)入六年級(jí)以后，孩子似乎一下子就長(zhǎng)大了，逐漸有了進(jìn)步，這離不開(kāi)學(xué)校老師的悉心教導(dǎo)，在學(xué)校老一下子就長(zhǎng)大了，逐漸有了進(jìn)步，這離不開(kāi)學(xué)校老師的悉心教導(dǎo)，在學(xué)校老師的表?yè)P(yáng)成為了她不斷努力，積極要求進(jìn)步的助力。在家里我們也緊緊抓住師的表?yè)P(yáng)成為了她不斷努力，積極要求進(jìn)步的助力。在家里我們也緊緊抓住這個(gè)契機(jī)，不斷地表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)她，孩子的進(jìn)步的到家人的肯定是對(duì)她最大的這個(gè)契機(jī)，不斷地表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)她，孩子的進(jìn)步的到家人的肯定是對(duì)她最大的鼓舞。以前孩子做完作業(yè)我會(huì)檢查看看有沒(méi)有錯(cuò)誤，借此機(jī)會(huì)我就讓孩子自鼓舞。以前孩子做完作業(yè)我會(huì)檢查看看有沒(méi)

5、有錯(cuò)誤，借此機(jī)會(huì)我就讓孩子自己檢查，總結(jié)錯(cuò)誤的地方問(wèn)題出在哪里，讓她對(duì)自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)有一個(gè)充己檢查，總結(jié)錯(cuò)誤的地方問(wèn)題出在哪里，讓她對(duì)自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，并加深印象。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)。讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn)，學(xué)分的認(rèn)識(shí)，并加深印象。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)。讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn)，學(xué)會(huì)自理。俗話說(shuō)的好會(huì)自理。俗話說(shuō)的好“數(shù)落孩子千過(guò)，莫若夸子一長(zhǎng)數(shù)落孩子千過(guò)，莫若夸子一長(zhǎng)” 看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨，離不我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助。開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助。 我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，將會(huì)是我們的傲驕。一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，將會(huì)是我們的傲驕。 以上是本人在家庭教育學(xué)習(xí)中的得到的一些感悟，我相信在座的各位家長(zhǎng)以上是本人在家庭教育學(xué)習(xí)中的得到的一些感悟，我相信在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面還有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和很好方法，希