版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2.相似與差異冀人版六年級上冊目錄情境導入新知講解課堂歸納課堂練習情境導入同學們,狗媽媽與狗寶寶一樣嗎?有哪些不同的地方呢?情境導入新知講解狗寶寶的眼睛像狗媽媽,外形也像狗媽媽,但皮毛顏色不一樣且狗寶寶的不同個體之間皮毛顏色也不一樣。其它的動物也是一樣的嗎?新知講解我們可以從哪些方面觀察其它動物呢?皮毛顏色外貌外形新知講解讓我們來進行一下觀察吧!新知講解新知講解新知講解新知講解你發(fā)現了什么呢?同種動物親代與后代之間非常相似,但也有一些細微的差異。新知講解那么,人類在親代與后代之間也存在相似與差異嗎?新知講解我們能用哪些方法找出自己與其他家庭成員相似和差異的特征呢?照鏡子看照片詢問他人新知講解我們可以從哪些方面進行觀察呢?新知講解讓我們來觀察一下吧!新知講解新知講解新知講解你發(fā)現了什么呢?自己與父母相似的地方較多,有的地方像父親,有的地方像母親,而有的地方既不像父親也不像母親。與祖父母或外祖父母相似的地方相對少一些。新知講解兄弟姐妹之間有哪些相似和不同的特征?新知講解新知講解我們得出了什么結論呢?人類和植物、動物一樣,親代與后代之間及后代的不同個體之間有很大的相似性,這些相似性不僅表現在五官、體型、體貌上,還表現在言談舉止,行為方式上。但彼此之間也有一定的差異。新知講解世界上有沒有一模一樣的人呢?新知講解世界上沒有兩個完全相同的人,即使是雙胞胎,雖然他們長得很像,我們幾乎不能分辨,但他們在某些方面也會有差異。新知講解通過學習讓我們在班里找一找自己的“朋友”吧!設計圖表,將全班同學在舌頭、額頭、耳垂、手指4個方面的特征進行統(tǒng)計,并完成全班分類統(tǒng)計圖:四個方面逐一用打勾方式進行統(tǒng)計。新知講解新知講解從統(tǒng)計結果發(fā)現,不同的同學之間有一個或多個相似的特征,也有很多的差異,說明我們來自共同的祖先,彼此又有很多差異,世界上找不到兩個各個特征都完全相同的人。課堂歸納1.同種動物親代與后代之間非常相似,但也有一些細微的差異。2.人類和植物、動物一樣,親代與后代之間及后代的不同個體之間有很大的相似性,這些相似性不僅表現在五官、體型、體貌上,還表現在言談舉止,行為方式上。但彼此之間也有一定的差異。課后作業(yè)1.動物的后代與親代非常相似,如眼睛、鼻子、耳朵、四肢、高矮等非常相似,但也有一些細微的不同。同種生物個體之間存在的差異是(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年烏??瓦\資格證考試題目
- 2024年浙江客運資格證技巧
- 銀行供應鏈融資行業(yè)發(fā)展建議
- 民宿短租行業(yè)競爭格局與投資戰(zhàn)略研究咨詢報告
- 醫(yī)療科技與機器學習行業(yè)發(fā)展現狀及潛力分析研究報告
- 廣東省深圳市福田區(qū)耀華實驗學校2024-2025學年八年級上學期9月月考英語試題(無答案)
- 氫燃料電池汽車行業(yè)調研及投資前景分析報告
- 農產品加工配送中心行業(yè)三年發(fā)展預測分析報告
- 食品生物科技行業(yè)的消費市場分析
- 區(qū)塊鏈跨境支付行業(yè)三年發(fā)展預測分析報告
- 藥廠實習周記50篇
- 民營企業(yè)財務風險防范論文
- 高職院?!皹嬙斓刭|學”課程教學改革探討
- 廣東省緊密型縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體卒中中心運行指南(縣級緊密型醫(yī)聯(lián)體建設)可編輯
- 精選醫(yī)院感染管理科十四五發(fā)展規(guī)劃最新
- 0-5以內加減法口算練習題5頁
- GB26386-2011_燃香類產品安全通用技術條件
- 交博科海洋船舶重工有限公司內舾裝作業(yè)指導書
- 調查報告完整版
- 《暮江吟》作業(yè)設計
- 大學學術英語讀寫教程-下冊-課文翻譯
評論
0/150
提交評論