【實(shí)用資料】三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文心中那盞燈語(yǔ)文S共張PPT

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件心中那盞燈語(yǔ)文S共張PPT盞街錢淺zhǎn讀讀認(rèn)認(rèn)“?！?、“擦”、“捂”。通過(guò)“疾步”、“連連”、“我不冷，我不冷，小心別凍著你……”感受父親當(dāng)時(shí)的心情。為什么留在了心中？（1）父親每打磨一陣，就停下來(lái)在衣襟上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會(huì)兒。朗讀課文最后一個(gè)自然段：心中的那盞燈是什么樣的？在這一段中，你讀懂了什么？還有什么不懂？用曲線畫(huà)出來(lái)，在旁邊寫(xiě)上感受。三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件心中那盞燈語(yǔ)文S共張PPT課文有哪些語(yǔ)句是你最感動(dòng)的？課文有哪些語(yǔ)句是你最感動(dòng)的？用曲線畫(huà)出來(lái)，在旁邊寫(xiě)上感受。盞街巷享糊啥（1）父親每打磨一陣，就停下來(lái)在衣襟上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會(huì)兒。盞街巷享糊啥“?！?、“擦”、“捂”。朗讀課文最后一個(gè)自然段：“?！?、“擦”、“捂”。通過(guò)“疾步”、“連連”、“我不冷，我不冷，小心別凍著你……”感受父親當(dāng)時(shí)的心情。在這一段中，你讀懂了什么？還有什么不懂？心中的那盞燈是什么樣的？盞街巷享糊啥用曲線畫(huà)出來(lái)，在旁邊寫(xiě)上感受?！巴！?、“擦”、“捂”。課文有哪些語(yǔ)句是你最感動(dòng)的？朗讀課文最后一個(gè)自然段：課文有哪些語(yǔ)句是你最感動(dòng)的？通過(guò)“疾步”、“連連”、“我不冷，我不冷，小心別凍著你……”感受父親當(dāng)時(shí)的心情。心中的那盞燈是什么樣的？課文主要人物是誰(shuí)？主要寫(xiě)的是什么？盞街巷享糊啥巷享卷xiànɡxiǎnɡ亨hēnɡ糊隱湖yǐn穩(wěn)玻璃破坡libōlí碎磨

suì盞街巷享糊啥玻璃質(zhì)隱勾碎磨凍夸臘炕扭讀讀認(rèn)認(rèn)1.課文主要人物是誰(shuí)？主要寫(xiě)的是什么？2.心中的那盞燈是什么樣的？

3.為什么說(shuō)“心中的燈”？

4.為什么留在了心中？1.默讀課文，思考：課文有哪些語(yǔ)句是你最感動(dòng)的？用曲線畫(huà)出來(lái)，在旁邊寫(xiě)上感受。

“停”、“擦”、“捂”。說(shuō)明父親一直摸著冰，冰在不斷地融化，太冷了，擦掉冰水，用脖子的熱度使手暖過(guò)來(lái)，以便能靈活打磨。

（1）父親每打磨一陣，就停下來(lái)在衣襟上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會(huì)兒。

（2）父親疾步走過(guò)來(lái)，幫我掖好被子，連連說(shuō)：“我不冷，我不冷，小心別凍著你……”

（3）父親剛才給我掖被子的時(shí)候，我分明感到，他的手真涼??！此時(shí)你有什么感受？通過(guò)“疾步”、“連連”、“我不冷，我不冷，小心別凍著你……”感受父親當(dāng)時(shí)的心情。朗讀課文最后一個(gè)自然段：

（１）朗讀思考：

在這一段中，你讀懂了什么？還有什么不懂？

（２）小組討論。

（3）交流理解：

為什么我和小伙伴們玩得很