校園招聘的趨勢及策略課件

校園招聘的趨勢及策略6、黃金時代是在我們的前面，而不在我們的后面。7、心急吃不了熱湯圓。8、你可以很有個性，但某些時候請收斂。9、只為成功找方法，不為失敗找借口(蹩腳的工人總是說工具不好)。10、只要下定決心克服恐懼，便幾乎能克服任何恐懼。因為，請記住，除了在腦海中，恐懼無處藏身。--戴爾．卡耐基。校園招聘的趨勢及策略校園招聘的趨勢及策略6、黃金時代是在我們的前面，而不在我們的后面。7、心急吃不了熱湯圓。8、你可以很有個性，但某些時候請收斂。9、只為成功找方法，不為失敗找借口(蹩腳的工人總是說工具不好)。10、只要下定決心克服恐懼，便幾乎能克服任何恐懼。因為，請記住，除了在腦海中，恐懼無處藏身。--戴爾．卡耐基。校園招聘趨勢分享及其策略撰寫人：吳志唱“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，校園里每年都上演精彩的人才爭奪戰(zhàn)，每年企業(yè)去校園搶奪優(yōu)秀人群的方式和手段也層出不窮。對于大學(xué)生來說，想要在競爭中脫穎而出，除了感受熱鬧之外，還要用心研究其門道；對于為數(shù)眾多的企業(yè)來說，如何預(yù)見校園招聘中的常見問題和90后學(xué)生的特點、喜好，并采取相應(yīng)的解決之道，已成為招聘工作中必須關(guān)注的重要一環(huán)。校園招聘的趨勢及策略6、黃金時代是在我們的前面，而不在我們的1校園招聘的趨勢及策略課件2校園招聘的趨勢及策略課件3校園招聘的趨勢及策略課件4校園招聘的趨勢及策略課件5校園招聘的變化雇主品牌推廣型校園招聘融入創(chuàng)新、互動的形式及雇主品牌的推廣傳統(tǒng)校園招聘以招聘為導(dǎo)向，完成企業(yè)在校園招聘工作；建立初步的校企合作關(guān)系；活動形式以線下為主；在幫助企業(yè)完成校園招聘工作的同時，幫助企業(yè)提升自身雇主品牌的校園影響力及美譽度?；顒有问讲捎镁€上線下并行的策略和方式；互動體驗式的招聘模式渠道的整合，活動的延續(xù)校園招聘的變化雇主品牌推廣型校園招聘融入創(chuàng)新、互動的形式及雇6校園招聘趨勢校園招聘趨勢7校園招聘策略校園招聘策略8從發(fā)展平臺的角度吸引人才從發(fā)展平臺的角度吸引人才9差異化策略引進優(yōu)才差異化策略引進優(yōu)才10互動型校園宣講會校園宣講會四大趨勢趨勢一：“開放式”宣講會逐步取代“宣教式”宣講趨勢二：重視企業(yè)和學(xué)生間的“互動”趨勢三：“體驗式宣講”日益受到學(xué)生青睞趨勢四：1-2年新員工的成長故事相比老員工分享更受青睞互動型校園宣講會校園趨勢一：趨勢二：趨勢三：趨勢四：11開展精準(zhǔn)化的活動精準(zhǔn)活動：

針對高匹配目標(biāo)人群，以沙龍座談、小型交流會形式，邀請目標(biāo)人群到場參與或者以openday形式，邀請目標(biāo)人群深度體驗企業(yè)文化以及氛圍，提高offer成功率。開展專業(yè)競賽吸引目標(biāo)學(xué)生參加：

開展競賽的形式，吸引目標(biāo)學(xué)生參加，通過比賽精準(zhǔn)鎖定精英目標(biāo)人群，比如華為財經(jīng)的財務(wù)精英大賽、寶潔的商業(yè)策劃大賽和供應(yīng)鏈大賽等。開展精準(zhǔn)化的活動精準(zhǔn)活動：開展專業(yè)競賽吸引目標(biāo)學(xué)生參加：12全新校園雇主品牌招攬人才雇主品牌包含：公司的技術(shù)領(lǐng)先、市場前景廣闊、在行業(yè)的影響力和號召力，以及企業(yè)及行業(yè)的高成長性，是對公司全新品牌的詮釋，也是吸引人才及其重要的條件之一。雇主活動校園招聘提前觸達深入影響初步鎖定相互融合提前情感聯(lián)系提前建立人才儲備庫相互滲透通過活動選拔和影響人才招聘過程中傳播雇主品牌新穎的選拔方式多樣化的宣講形式提高學(xué)生的簽約率和入職率全新校園雇主品牌招攬人才雇主品牌包含：公司的技術(shù)領(lǐng)先、市場前13互動體驗式雇主品牌傳播互動體驗式雇主品牌傳播14互動體驗式傳播關(guān)鍵點互動體驗式傳播關(guān)鍵點15精準(zhǔn)傳播的線上平臺雇主形象的展示平臺：

展示雇主簡介，業(yè)務(wù)涵蓋，社會責(zé)任、工作環(huán)境、職業(yè)發(fā)展等內(nèi)容

目標(biāo)人群的交流平臺：

在mini-site里，提供目標(biāo)人群交流平臺，HR也可把最新信息和資訊傳遞給學(xué)生；

創(chuàng)新賽事及任務(wù)發(fā)布平臺：支持完成各種比賽活動，還可發(fā)布各種在線任務(wù)，長期吸引學(xué)生在平臺活動；

精準(zhǔn)校園招聘平臺：實名制—更真實：可以在平臺輕易找到目標(biāo)人群，不用再大海撈針；人脈圈—更親密：人脈圈內(nèi)有共同愛好或目標(biāo)，增加大家的親密感；人才庫—更好找：變廣撒網(wǎng)為精挑細選，可精準(zhǔn)定位和鎖定目標(biāo)人群；求職雷達—不苦逼：找工作不再感覺是孤軍作戰(zhàn)，好友能幫我定位；精準(zhǔn)傳播的線上平臺16線上平臺在校園招聘應(yīng)用1、實名制帶來的“名片”：---精準(zhǔn)捕獲目標(biāo)人群，獲取聯(lián)系方式，并且能夠通過各種通訊渠道精準(zhǔn)的影響目標(biāo)人群。2、“人脈圈”帶來的群體效應(yīng)和熟人效應(yīng)：---通過目標(biāo)人群的人脈圈，獲取相近群體的信息，將招聘信息的廣度拉寬。3、“校園人才庫”帶來人才粘度：---通過對目標(biāo)人群發(fā)布各種任務(wù)，使目標(biāo)人群能夠在在人才庫的圈子中有交流，有進展，從而增加目標(biāo)人群和企業(yè)的粘度。4、“求職雷達”帶來蝴蝶效應(yīng)：---通過目標(biāo)人群的“被偵查”，拉動更多相似群體發(fā)現(xiàn)目標(biāo)人群的應(yīng)聘動向，引發(fā)更大的應(yīng)聘和關(guān)注。線上平臺在校園招聘應(yīng)用1、實名制帶來的“名片”：17媒體呈現(xiàn)發(fā)展趨勢媒體呈現(xiàn)發(fā)展趨勢18新媒體的應(yīng)用1、SNS的互動應(yīng)用：

加入互動和游戲的元素，形成傳播的階段性熱潮；2、微博、QQ等新媒體的應(yīng)用：

引導(dǎo)學(xué)生通過微博、QQ群等新媒體，對校園活動進行轉(zhuǎn)播和分享，比如開展“轉(zhuǎn)發(fā)有獎”等活動；3、手機等移動終端的應(yīng)用：

借助手機或者移動終端，通過微信、短信、APP等形式，讓學(xué)生隨時隨地可獲得企業(yè)信息、轉(zhuǎn)發(fā)企業(yè)信息；新媒體的應(yīng)用1、SNS的互動應(yīng)用：19后校園招聘活動建立Offer群或者線上板塊：保持持續(xù)性的溝通，進行情感維系，避免學(xué)生大量解約；實習(xí)活動安排：讓學(xué)生提前了解和體驗崗位；提前導(dǎo)入適應(yīng)性基本培訓(xùn)；為入職先學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)增加學(xué)生對企業(yè)的信任和黏性；區(qū)域性校園聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)小組：可定期組織沙龍活動，或者共同企業(yè)的任務(wù)等；特訓(xùn)營：體驗企業(yè)文化和職業(yè)發(fā)展，幫助學(xué)生深入了解行業(yè)、企業(yè)和崗位；入職儀式：增加學(xué)生的企業(yè)榮譽感；后校園招聘活動建立Offer群或者線上板塊：206、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力?！官e諾莎

7、自知之明是最難得的知識?！靼嘌?/p>

8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！麅?nèi)加

9、有時候讀書是一種巧妙地避開思考