心理健康活動(dòng)策劃書三篇

心理健康活動(dòng)策劃書三篇心理健康活動(dòng)策劃書篇一 一、活動(dòng)的必要性及目的：近年來，學(xué)生群體中患心理疾病人數(shù)呈逐年上升趨勢(shì)。現(xiàn)在社會(huì)處于轉(zhuǎn)型階段，人才的需要也從單一的知識(shí)型轉(zhuǎn)向綜合型，因此除了擁有豐富的知識(shí)以外，還應(yīng)該具備健全的人格，過硬的心理素質(zhì)，而現(xiàn)在我們的學(xué)生恰恰缺少的就是這點(diǎn)，以至于使他們無法適應(yīng)社會(huì)的轉(zhuǎn)型。由此可見，普及心理健康知識(shí)，糾正心理誤區(qū)是多么的重要，擁有健全的人格和過硬的心理素質(zhì)也是當(dāng)代人才選拔必不可少的重要條件。因此，我們決定策劃一次普及心理健康知識(shí)的型展覽活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，也讓學(xué)生自身認(rèn)識(shí)到心理健康的.重要性。二、活動(dòng)簡(jiǎn)介1、活動(dòng)主題：關(guān)注自我從心開始2、活動(dòng)時(shí)間：—年5月11日，下午14點(diǎn)30分16點(diǎn)00分（如有需要時(shí)間可以適當(dāng)延長(zhǎng)）3、活動(dòng)地點(diǎn)：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號(hào)樓前4、主辦單位：心理協(xié)會(huì)5、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)生發(fā)揮心理委員等學(xué)生干部的作用，充分利用展板、宣傳欄、廣播臺(tái)，特別是微博、微信等新媒體平臺(tái)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，切實(shí)保證活動(dòng)效果。3.認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)結(jié)束后，各學(xué)院要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展的情況與經(jīng)驗(yàn)，形成文字總結(jié)材料。6、活動(dòng)內(nèi)容：記下自己的煩惱7、活動(dòng)形式：以展板為主，記下自己的煩惱三、前期準(zhǔn)備工作（一）整體準(zhǔn)備1、做好本部人員的安排，明確活動(dòng)主題及各自的工作重點(diǎn)。2、參與人員接到任務(wù)后，要積極開展查找資料、制作展板、組織人員、進(jìn)行活動(dòng)的排演等準(zhǔn)備工作。3、家及時(shí)聯(lián)系，確?；顒?dòng)能有組織、有系統(tǒng)的開展下去。（二）人員配備1、全體工作人員：必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，儀表整潔。2、負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序和組織引導(dǎo)工作。3、宣傳人員：共2名，在學(xué)校出畫板。4、展板講解人員：8人。由展板數(shù)量而定，并根據(jù)負(fù)責(zé)的內(nèi)容分配人員。此類人員必須做到熟悉展板內(nèi)容，有一定的心理學(xué)知識(shí)，并要求語言表達(dá)能力較強(qiáng)。5、攝影人員：共23名。游弋于會(huì)場(chǎng)中，捕捉精彩與經(jīng)典瞬間。6、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：4人左右。視會(huì)場(chǎng)小而定。主要負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安全及衛(wèi)生，組織群眾有序的參與活動(dòng)，也可以適時(shí)對(duì)講解進(jìn)行補(bǔ)充。7、煩惱墻的負(fù)責(zé)人員：共4名，并發(fā)放小卡片，請(qǐng)家記下自己的煩惱。（三）宣傳1、在學(xué)校張貼海報(bào)。2、5月11日下午14點(diǎn)，工作人員在活動(dòng)場(chǎng)地集合。場(chǎng)地為學(xué)校一號(hào)樓，在學(xué)校一號(hào)樓前擺放宣傳本次活動(dòng)的展板（有條件的話可以拉橫幅。（四）布置場(chǎng)地1、需要當(dāng)天到場(chǎng)，由于時(shí)間比較緊，可能要下午14：00集合，布置為：根據(jù)場(chǎng)地的要求，把展板迅速擺放好，以便參觀。2、工作人員盡量全到，全力布置場(chǎng)地，贊助商需要提供一些搬運(yùn)人員，以免發(fā)生危險(xiǎn)。四、展區(qū)安排：在正式展區(qū)內(nèi)，放下設(shè)置不同宣傳板塊和煩惱墻。五、活動(dòng)安排：（一）、活動(dòng)正式開始1、主要安排一些互動(dòng)心理游戲，如表演心理短劇，讓群眾續(xù)尾，來進(jìn)行投射測(cè)試。還可以進(jìn)行一些心理知識(shí)的.問答游戲，有小禮品發(fā)放。另外可引導(dǎo)群眾參觀其他展區(qū)?？傊瞧鸬揭粋€(gè)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)情況的總體控制的職能。2、煩惱墻：發(fā)放心型卡片給學(xué)生，即圍成圓形的展板，可將自己的煩惱寫在卡片上，張貼在煩惱墻上。3、展板區(qū)：（1）共分為四個(gè)板塊，即學(xué)生學(xué)習(xí)心理、學(xué)生擇業(yè)心理、學(xué)生交往心理、學(xué)生戀愛心理。（2）可以分成兩組上下午分別進(jìn)行展覽：學(xué)習(xí)心理與擇業(yè)心理分為一組，交往心理與戀愛心理分為一組，這是因?yàn)槊慷咧g的聯(lián)系較，便于形成整體，并方便與心理測(cè)驗(yàn)與心理咨詢相互配合。（3）負(fù)責(zé)做展板的院校及社團(tuán)要保證展板做得生動(dòng)形象，圖文并茂，不要過于復(fù)雜深。講解員必須熟悉展板內(nèi)容。5、后勤工作:（1）注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生保潔及秩序。（2）在后勤區(qū)準(zhǔn)備好各種工具、備用設(shè)施，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。6、總結(jié)工作：對(duì)一天工作進(jìn)行小結(jié)；現(xiàn)場(chǎng)道具需妥善存放,以便第二天使用；做好場(chǎng)地內(nèi)衛(wèi)生工作。（二）、活動(dòng)結(jié)束做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)收尾工作，要恢復(fù)活動(dòng)前場(chǎng)地原貌，道具等要妥善處理。七、預(yù)測(cè)效果:通過型展覽，介紹有關(guān)學(xué)生的心理知識(shí)，借525的時(shí)機(jī)，宣傳心理文化知識(shí)，普及心理健康常識(shí)，使社會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的心理狀況。心理知識(shí)展板將吸引過往學(xué)生，讓他們對(duì)自身有更深入的認(rèn)識(shí)。通過心理活動(dòng)，鍛煉參與人員的心理素質(zhì)，建立和諧信任的積極心態(tài)，創(chuàng)造寶貴的高峰體驗(yàn)。加強(qiáng)人與人之間的信任，團(tuán)結(jié)的合作精神，讓家以全新的眼光和心境去看待身邊的人和事，能夠觀察到平時(shí)忽略掉的自己與身邊的美麗。通過煩惱墻等簽名活動(dòng)，呼吁廣的學(xué)生關(guān)注自身的心理健康狀況，也擴(kuò)本次活動(dòng)的影響，促使同學(xué)們以希望建設(shè)未來的生活。心理健康活動(dòng)策劃書篇二一、活動(dòng)主題：525大學(xué)生心理健康日健康從心開始，生命因你綻放二、活動(dòng)宗旨1、為宣傳525大學(xué)生心理健康日的主題活動(dòng)及心健部成立,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí)，向全院師生宣傳心理健康的重要性。2、引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。三、活動(dòng)時(shí)間：20—年5月6日6月5日四、活動(dòng)要求1、請(qǐng)各部門要高度重視，根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)校活動(dòng)的安排,積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。2、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園媒體（橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營(yíng)造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強(qiáng)化意識(shí)的形成。3、活動(dòng)結(jié)束后，要廣泛征求學(xué)生意見、建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動(dòng)，為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。五、活動(dòng)內(nèi)容1、心理健康知識(shí)宣傳2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式3、心理電影展播六、活動(dòng)安排活動(dòng)一心理健康知識(shí)宣傳（前期）1、時(shí)間：5月25日2、地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心3、內(nèi)容：心理健康宣傳橫幅、心理常識(shí)和健康簡(jiǎn)報(bào)展活動(dòng)二大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式（中期）1、時(shí)間：5月25日2、地點(diǎn)：大學(xué)上活動(dòng)中心3、出席人員：全院師生4、嘉賓：5、活動(dòng)流程:注：5月6日節(jié)目篩選5月15日四節(jié)課前上交伴奏帶（暫定T6教室）5月18日節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門準(zhǔn)備工作1）開場(chǎng)手語主題歌2）主持人介紹本次活動(dòng)目的.3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞4）學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言5）團(tuán)委發(fā)言6）天天天藍(lán)征文頒獎(jiǎng)7）朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)8）心理情景劇表演9）合唱歌曲《明天會(huì)更好》10）全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動(dòng)11）活動(dòng)結(jié)束同唱明天會(huì)更好活動(dòng)三心理電影展播（后期）1、時(shí)間：5月21日5月25日2、地點(diǎn)：各班多媒體組織放映3、將活動(dòng)情況等發(fā)布到心健網(wǎng)，并予以備份七、活動(dòng)預(yù)算1、宣傳方面：a：前期宣傳單200份0。5元200=100元b：前期自制海報(bào)3張5元3二15元c：前期、中期橫幅7張507=350元d：節(jié)目單10張0。510=5元e：邀請(qǐng)函10張210=20元f：備用制作海報(bào)、宣傳組刊的用具（紙張、顏料、畫筆）502、活動(dòng)方面：a：搭臺(tái)、音響、背景印制b：嘉賓飲用水一件30元c：表演者的獎(jiǎng)品若干300元d：氫氣心形氣球（歡慶心健部成立必用）10包200元f：備用資金300元八、突發(fā)事件應(yīng)急措施（由機(jī)動(dòng)組全權(quán)負(fù)責(zé)）1、領(lǐng)導(dǎo)變更應(yīng)急方案：如若臨場(chǎng)有突發(fā)事件，未能按原計(jì)劃到達(dá)直接通知主持負(fù)責(zé)人進(jìn)行更改。2、設(shè)備應(yīng)急方案：如若臨場(chǎng)出現(xiàn)話筒失靈，有備用活筒跟進(jìn)。3、節(jié)目應(yīng)急方案：臺(tái)上一個(gè)節(jié)目表演時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備。心理健康活動(dòng)策劃書篇三為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，宣傳心理健康知識(shí)，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展第一屆525大學(xué)生心理健康節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動(dòng)組織主辦單位：學(xué)生