2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期如何適應(yīng)高中生活主題班會 課件_第1頁
2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期如何適應(yīng)高中生活主題班會 課件_第2頁
2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期如何適應(yīng)高中生活主題班會 課件_第3頁
2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期如何適應(yīng)高中生活主題班會 課件_第4頁
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文檔簡介

如何適應(yīng)高中生活班會第一頁,課件共24頁。

新學(xué)期伊始,同學(xué)們滿載著父母的希望和自己的理想來到了新的學(xué)校,開始了學(xué)習(xí)生涯的又一里程——高中生活。面對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師、新知識,同學(xué)們會緊張,會好奇。緊張與好奇過后也會產(chǎn)生一系列的不適應(yīng)的現(xiàn)象。如,思家心切、人際關(guān)系的困惑、以及高手如林的失落感……

第二頁,課件共24頁。緊張失眠擔(dān)心、恐懼煩躁失去信心第三頁,課件共24頁。

高一新生不適應(yīng)現(xiàn)象的主要表現(xiàn)集體生活的不適應(yīng)——產(chǎn)生孤獨、戀家等情緒自我認(rèn)識方面的不適應(yīng)——產(chǎn)生自卑、迷惘等情緒

教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)

——產(chǎn)生緊張焦躁、失去信心等情緒第四頁,課件共24頁。

接下來,我們一起看看幾位同學(xué)的自述,讓我們一起來做一回醫(yī)生,幫下面幾位同學(xué)一起“診斷”一下他們分別屬于哪種情況。第五頁,課件共24頁。“陌生的一張張面孔出現(xiàn)在眼前,我有些不知所措。新的課程新的老師新的同學(xué),對我來說,一切都很陌生。我開始懷念,懷念我的老師,我的同學(xué),我的室友。我知道天下沒有不散的宴席,可我還是希望有一天我們宿舍的原班人馬還在一起,考上同一所大學(xué),繼續(xù)我們的友情之旅?!睂W(xué)生自述第六頁,課件共24頁。

高一新生不適應(yīng)現(xiàn)象的主要表現(xiàn)集體生活的不適應(yīng)——產(chǎn)生孤獨、戀家等情緒自我認(rèn)識方面的不適應(yīng)——產(chǎn)生自卑、迷惘等情緒

教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)

——產(chǎn)生緊張焦躁、失去信心等情緒第七頁,課件共24頁?!吧险n教師提出的問題,我有時還沒反應(yīng)過來別人就已經(jīng)回答出來了,我是不是反應(yīng)遲鈍,還是比別人笨??!”“自我介紹時,我發(fā)現(xiàn)別人愛好廣泛,特長很多,而我什么都沒有,就覺得自己什么都不如別人”,

學(xué)生自述第八頁,課件共24頁。

高一新生不適應(yīng)現(xiàn)象的主要表現(xiàn)集體生活的不適應(yīng)——產(chǎn)生孤獨、戀家等情緒自我認(rèn)識方面的不適應(yīng)——產(chǎn)生自卑、迷惘等情緒

教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)

——產(chǎn)生緊張焦躁、失去信心等情緒第九頁,課件共24頁??粗郎系囊欢言嚲?,大腦在機械的運轉(zhuǎn)著。數(shù)學(xué)考試、英語背誦、化學(xué)習(xí)題……我念叨著,用筆戳著試卷。進入高中一個月,我整天愁容滿面。我?guī)缀跻呀?jīng)成了一個作業(yè)的機器人。連續(xù)的幾次失敗沉重的打擊了我,但我不認(rèn)輸,努力學(xué)習(xí),為什么成效反而越來越差呢?每天的睡眠總不能達(dá)到白天上課的要求。以前上初中時,可以通過延長時間來提高學(xué)習(xí)。但到了高中,就連睡眠也不夠的,更不用說延長時間了。學(xué)生自述第十頁,課件共24頁。

高一新生不適應(yīng)現(xiàn)象的主要表現(xiàn)集體生活的不適應(yīng)——產(chǎn)生孤獨、戀家等情緒自我認(rèn)識方面的不適應(yīng)——產(chǎn)生自卑、迷惘等情緒

教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)

——產(chǎn)生緊張焦躁、失去信心等情緒第十一頁,課件共24頁??戳诉@么多同學(xué)的自述,同學(xué)們對比一下自身,看看自己有沒有存在類似的情況呢?煩惱?第十二頁,課件共24頁。

高一新生不適應(yīng)現(xiàn)象的主要表現(xiàn)集體生活的不適應(yīng)——產(chǎn)生孤獨、戀家等情緒自我認(rèn)識方面的不適應(yīng)——產(chǎn)生自卑、迷惘等情緒

教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)

——產(chǎn)生緊張焦躁、失去信心等情緒第十三頁,課件共24頁。

產(chǎn)生不適應(yīng)的原因分析客觀環(huán)境的變化過去的光環(huán)與現(xiàn)實的落差自我松懈與現(xiàn)實壓力的沖突獨立意識與自理能力的落差

新鮮感與懷舊感的沖突

第十四頁,課件共24頁。一起來幫幫有上述問題的學(xué)生想想辦法。你有什么好的主意呢?

思考與討論?思考與討論?第十五頁,課件共24頁。正確認(rèn)識自己,評價自己

學(xué)會人際交往,增強自信

學(xué)會獨立,主動適應(yīng)環(huán)境

合理宣泄自己,緩解壓力

合理安排時間,提高睡眠質(zhì)量,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我們該如何應(yīng)對?我們該如何應(yīng)對?第十六頁,課件共24頁。只有準(zhǔn)確的自我認(rèn)識、自我定位與自我評價,才能找到自信,體會進步,才能遇到困難永不低頭。這就必須客觀正確地認(rèn)識自己,找出自己的優(yōu)劣勢、優(yōu)缺點,發(fā)揮自己的主觀能動性,自主、自覺、自動地學(xué)習(xí)。同時,也要客觀正確地認(rèn)識他人的優(yōu)劣勢、優(yōu)缺點,多交流與合作,吸收別人好的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)規(guī)律。知己知彼的同時,找準(zhǔn)自己的位子,合理地定位自己,確立合理的目標(biāo)并及時地調(diào)整目標(biāo)。最后,要正確地評價自己即多縱向比少橫向比,全面地評價自己。

正確認(rèn)識自己,評價自己

第十七頁,課件共24頁。良好的人際關(guān)系是我們良好的人文環(huán)境的重要因素之一,良好的人際關(guān)系能夠促進自信心的提高。掌握一些人際交往的技能技巧,做到和每一位同學(xué)都保持一種良好的朋友關(guān)系,同時每位同學(xué)都要在學(xué)習(xí)和生活中找到一位好朋友,使自己的心情能得到及時地傾訴。

學(xué)會人際交往,增強自信

第十八頁,課件共24頁。獨立的人格是支撐獨立生活的柱石。在日常學(xué)習(xí)生活中,我們一定要學(xué)會獨立的照顧自己,獨立地學(xué)習(xí)(并非排斥交流與合作)。比如,不適應(yīng)某教師的教學(xué)方法,可以自己多自覺地學(xué)習(xí),主動地適應(yīng)老師,而不是放棄此學(xué)科,被動地希望老師改變;自己能做的事情盡量不麻煩別人,學(xué)習(xí)和掌握一些必要的生活自理能力,逐漸從依賴別人的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩⒌纳罘绞健?/p>

學(xué)會獨立,主動適應(yīng)環(huán)境第十九頁,課件共24頁。宣泄是人類心理的安全閥。學(xué)會宣泄是調(diào)整心態(tài)的關(guān)鍵。用各種方式積極地緩解壓力,如鍛煉、寫日記、唱歌、在空曠的地方大喊、打電話、勤洗澡、流淚、尋求心理咨詢老師等??梢赃x擇適合自己的宣泄方式來放松自己。

合理宣泄自己,緩解壓力

第二十頁,課件共24頁。

隨著作業(yè)增多一定要學(xué)會合理地安排時間,提高學(xué)習(xí)效率。把每天要完成的任務(wù)列舉出來,完成后一項項劃去。每天的睡眠時間不少于六個半小時,午睡時間控制在十五分鐘到半個小時之間。晚上睡覺前可以通過適當(dāng)?shù)芈犚恍┹p緩的音樂,喝適當(dāng)?shù)呐D?,用稍微熱一點的溫水長時間地泡腳等方式來提高睡眠質(zhì)量。臨睡前不要做一些需要高度集中注意力才能完成的任務(wù),不要看有刺激性的故事與文章,不要喝有刺激性的飲料、咖啡等,而是做一些輕松的整理性的事情??梢酝ㄟ^每天堅持跑步來提高睡眠質(zhì)量,勞逸結(jié)合,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

合理安排時間第

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