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文檔簡介
年4月19日新教育實(shí)施方案文檔僅供參考新教育實(shí)驗(yàn)工作計劃洛寧縣城關(guān)鎮(zhèn)西街小學(xué)1月新教育實(shí)驗(yàn)工作計劃一、指導(dǎo)思想以新教育實(shí)驗(yàn)基本理念和實(shí)踐要求為指導(dǎo),全面貫徹縣教育局新教育實(shí)驗(yàn)要求,借鑒先進(jìn)兄弟學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我校實(shí)際,以“六大具體目標(biāo)”為參照,以師生過一種幸福完整的教育生活為目的,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展和改變學(xué)校發(fā)展模式,全面啟動新教育實(shí)驗(yàn)。二、主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1、推進(jìn)每月一事2、營造書香校園3、締造完美教室4、推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)三、工作重點(diǎn)1、營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)校書香校園特色。2、成立學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組建新教育實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)。3、做好新教育實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)(教師、學(xué)生、家長)工作,便于教師自學(xué)。讓新教育理念根植人心,明白什么是新教育,以及其基本理念和實(shí)踐要求等。4、按固定時間上好晨誦課、閱讀指導(dǎo)課。四、具體工作及措施(一)、推進(jìn)每月一事,努力建構(gòu)“立德樹人”新型機(jī)制和內(nèi)容體系。①、緊扣新教育年會主題。在“交給學(xué)生一生有用的習(xí)慣”理念引領(lǐng)下,緊扣新教育年會“推進(jìn)每月一事”的主題,全面啟動“推進(jìn)每月一事”實(shí)驗(yàn)行動。②、與“書香班級建設(shè)”緊密結(jié)合。把“每月一事”主題閱讀與“書香班級建設(shè)”相結(jié)合,開發(fā)低、中、高三個年段的主題閱讀內(nèi)容。把主題閱讀內(nèi)容滲透到“晨誦、午讀”中。主題閱讀內(nèi)容要參照新教育推薦兒童閱讀書目,切合兒童特點(diǎn)。③、精心設(shè)計主題活動內(nèi)容我們確立“每月一事”的主題活動內(nèi)容:二月份圍繞“禮儀”主題;開展“學(xué)交通規(guī)則和交通標(biāo)識,開主題班會”的活動;三月份圍繞“種樹”主題,結(jié)合植樹節(jié)可開展“種一棵樹,寫一篇文,做一件好事”系列活動;四月份圍繞“踏青”的主題,開展“掃墓、春游”系列活動,讓孩子放飛同心,超越自我;五月份圍繞“閱讀”的主題,開展“書香校園建設(shè)”的系列活動,鞏固書香校園建設(shè)成果;六月份在“藝術(shù)”的主題中開展“校園小歌手”等比賽活動。(二)營造書香校園1、豐富書香校園文化,營造濃厚宣傳氛圍。在原有基礎(chǔ)上增添新教育內(nèi)容,并使新教育理念走進(jìn)辦公室、教室,如:在辦公室、教室醒目位置書寫“過幸福完整的教育生活”“付出,就有收獲;堅持,才有奇跡”“一個人的閱讀史就是她的精神發(fā)育史”等標(biāo)語口號。2、加大投入,改進(jìn)讀書條件⑴訂購適合學(xué)生閱讀的圖書,豐富圖書種類,提高圖書質(zhì)量,逐步配齊滿足學(xué)生閱讀的圖書數(shù)量。整合校外閱讀資源,動員學(xué)生自購圖書,擴(kuò)大圖書資源,豐富閱讀書目。⑵重視閱覽室建設(shè),深化開架閱覽,創(chuàng)設(shè)自然和諧的讀書環(huán)境。⑶班級圖書角上水平上檔次。年級、班級積極開展捐書活動,實(shí)行統(tǒng)一編號,集體存放,個人所有,實(shí)現(xiàn)資源共享。3、學(xué)生讀書活動(1)晨誦。按照教研室下發(fā)的“經(jīng)典誦讀”書目,由各年級語文教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀,做到有計劃、有目標(biāo)、有效率。晨誦時,需要教師與學(xué)生一起共讀共同感受,要求學(xué)生背誦的古詩,教師要先背誦;要求學(xué)生閱讀的書籍,教師要和學(xué)生共同閱讀。學(xué)校、老師、學(xué)生在經(jīng)典詩詞的洗禮中、在與崇高精神的對話中開啟一個個新的黎明。每個學(xué)生要有專門的晨誦本,將每次晨誦的詩詞歌賦收集、整理在這個本子上。教師要定期評比并將優(yōu)秀晨誦作業(yè)經(jīng)過文字或照片展示給大家。誦讀時間安排:早讀:7:30——7:50;(2)午讀:每天下午第一節(jié)上課后10分鐘為午讀時間。語文實(shí)驗(yàn)教師要利用閱讀課教給學(xué)生讀書的方法,經(jīng)過設(shè)計讀、寫、表演、體驗(yàn)、反思、升華等豐富多彩、妙趣橫生的形式,師生共同感受詩詞的溫暖和氣息,觸摸詩詞背后一顆顆偉大的靈魂。并指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書隨筆,各年級段還要有梯度地指導(dǎo)學(xué)生寫周記和隨筆。每位學(xué)生建立個人讀書筆記,由語文教師定期批閱、整理、存檔。(3)暮省:經(jīng)過學(xué)生日記,教師教育隨筆(暮省)卡,師生共同成長。4、教師讀書活動(1)專業(yè)閱讀——站在大師肩膀上前行。全體教師要認(rèn)真讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué)理論,悟?qū)W生心理;讀報紙雜志,解世事風(fēng)情。本學(xué)期學(xué)校將向老師們贈送1—2本新教育項(xiàng)目用書,每位教師每人每學(xué)期至少讀1本教育專著,閱讀經(jīng)典,與教育家對話,增長教育智慧和教育情感,是教師成長的基本條件。(2)專業(yè)寫作——站在自己肩膀上攀升。實(shí)驗(yàn)教師要堅持每天寫教育感悟、教育敘事或教育教學(xué)案例、師生共寫隨筆等,讓閱讀、思考、寫作成為自己日常的生活方式。并定期開展交流活動,為讀書學(xué)習(xí)交流提供方便,促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。因自己的成長發(fā)展影響著學(xué)生的成長發(fā)展。(3)專業(yè)發(fā)展共同體——站在集體肩膀上飛翔。實(shí)驗(yàn)教師就是一個發(fā)展共同體,要起引領(lǐng)和榜樣作用。各成員間要形成對話交流機(jī)制,如共同閱讀、相互評議教育作品、相互聽課議課等。借助共同體的發(fā)展,提升自己的專業(yè)化水平,進(jìn)而因共同體的發(fā)展而改變學(xué)校的發(fā)展。5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,深化“雙休日大閱讀”,把誦讀經(jīng)典與雙休日大閱讀有機(jī)結(jié)合起來,讓家長明確落實(shí)誦讀經(jīng)典的意義,取得家長的關(guān)心、支持。(三)締造完美教室1、本學(xué)期將全力打造書香班級建設(shè),締造完美教室。各班級精心設(shè)計班級文化,包括班名、班級精神、班級愿景、班級博客、班級書屋、班級圖騰、班級公約等,形成自己的班級風(fēng)格。2、豐富板報、墻壁文化和走廊文化,形成特色,展示個性。3、成立班級學(xué)生讀書會,人數(shù)可根據(jù)各班級人數(shù)靈活確定。讀書會成員負(fù)責(zé)班級圖書的管理,帶頭讀書,協(xié)助教師開展晨誦以及班內(nèi)讀書系列活動。4、豐富班級圖書角,讓教室成為學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的精神家園。就像新教育總干事許新海所說“教室是圖書館,是閱覽室;是實(shí)踐場,是探究室;是操作間,是展覽室;是信息資源庫,是教師的辦公室;是習(xí)慣養(yǎng)成地,是人格成長室;是共同生活所,是生命棲居室?!笔刈∥覀兊慕淌遥尳淌页蔀閷W(xué)生最喜歡的地方,是我們教師每個人必須做到的。(四)社團(tuán)建設(shè)工作1、健全制度(1)、為加強(qiáng)常規(guī)管理,避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標(biāo);三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點(diǎn)。(2)、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動計劃,安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。(3)、加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強(qiáng)同志之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。2、活動實(shí)施措施:(1)、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好,選擇參加社團(tuán)活動,每學(xué)期初,由班主任協(xié)助組織報名,填寫申請表。輔導(dǎo)老師選出社長、社員,并頒發(fā)證書,健全社團(tuán)組織。(2)、教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂“社團(tuán)活動安排表”,做到定時、定點(diǎn),有計劃地開展活動。(3)、輔導(dǎo)教師指導(dǎo)一個社團(tuán)活動,并認(rèn)真制定計劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核,每次活動要提前到場。開放的范圍自己擬定,能夠分年段、分期舉行。(4)、各輔導(dǎo)老師要組織社員做好宣傳工作,各班主任要配合社團(tuán)加強(qiáng)宣傳力度。社團(tuán)的活動能夠經(jīng)過海報、校園廣播站、社員進(jìn)班級等方式進(jìn)行通知并報道,激發(fā)學(xué)生的積極性。(5)、每周或每階段都有活動的主題,開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力,并及時做好評價考核,讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。在各種展示活動中表現(xiàn)特別突出的學(xué)生,其相關(guān)的獲獎證書、活動照片、感想等指導(dǎo)學(xué)生裝進(jìn)學(xué)生成長檔案袋。(6)、加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好家長的思想工作,支持學(xué)生參與社團(tuán)活動。(7)、學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)做好巡查、服務(wù)工作,并做好記錄。期末,組織各種形式的成果匯報活動,學(xué)校將對社團(tuán)進(jìn)行評比。期間注意收集、保存圖片。五、成立新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組為保障新教育實(shí)驗(yàn)工作順利開展,接受縣教育局“新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo),學(xué)校成立新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組建實(shí)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì)。(一)新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:牛國防副組長:李方濤高少鋒成員:云彩霞馬東東張鵬飛各班主任(二)實(shí)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì):1.“營造書香校園”實(shí)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì)(晨誦、午讀、暮省)組長:云彩霞成員:西街小學(xué)全體教師2、“締造完美教室”實(shí)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì)組長:高少鋒成員:西街小學(xué)全體班主任3、“社團(tuán)建設(shè)”實(shí)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì)組長:牛國防成員:李方濤(一、二、三年級社
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