哈爾濱體育學(xué)院本科生畢業(yè)論文設(shè)計-文件匯編名師資料合集(完整版)資料

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哈爾濱體育學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計文件匯編名師資料合集（完整版）資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）哈爾濱體育學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）管理文件匯編目錄一、教育部辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的通知（教高廳[2004]14號）二、哈爾濱體育學(xué)院關(guān)于本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的若干規(guī)定三、哈爾濱體育學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作質(zhì)量標(biāo)準綱要四、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理職責(zé)五、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作實施細則六、畢業(yè)論文（設(shè)計）的工作程序七、畢業(yè)論文（設(shè)計）的評定辦法八、畢業(yè)論文（設(shè)計）的規(guī)范標(biāo)準

教育部辦公廳加強普通高等學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的通知教高廳[2004]14號省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部署各高等學(xué)校：為認真貫徹落實國務(wù)院批轉(zhuǎn)的《2003-2007年教育振興行動計劃》，辦好讓人民滿意的教育，切實把提高教育質(zhì)量放在重中之重的位置，實現(xiàn)高等教育的持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)普通高等學(xué)校的實際情況和社會發(fā)展對人才培養(yǎng)工作的新要求，現(xiàn)就加強普通高等學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作有關(guān)要求通知如下：一、要充分認識畢業(yè)論文（設(shè)計）環(huán)節(jié)的重要意義畢業(yè)論文（設(shè)計）是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文（設(shè)計）在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強化社會意識、進行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實踐能力與素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用，是教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)。同時，畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平，學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認證的重要依據(jù)。各省級教育行政部門（主管部門）和各類普通高等學(xué)校都要充分認識這項工作的必要性和重要性，制定切實有效地措施，認真處理好與就業(yè)工作等的關(guān)系，從時間安排、組織實施等方面切實加強和改進畢業(yè)論文（設(shè)計）環(huán)節(jié)的管理，決不能降低要求，更不能放任自流。二、要加強畢業(yè)論文（設(shè)計）階段的教學(xué)管理工作各類普通高等學(xué)校要進一步強化和完善畢業(yè)論文（設(shè)計）的規(guī)范化要求與管理，圍繞選題、指導(dǎo)、中期檢查、評閱、答辯等環(huán)節(jié)，制定明確的規(guī)范和標(biāo)準。畢業(yè)論文（設(shè)計）選題要切實做到與科學(xué)研究、開發(fā)、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展緊密結(jié)合，要把一人一題作為選題工作的重要原則。要根據(jù)不同專業(yè)學(xué)科特點和條件，研究建立有效的畢業(yè)論文（設(shè)計）和質(zhì)量管理模式和監(jiān)控制度。要重視研究和解決畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中出現(xiàn)的新情況和新問題，積極采取措施，加大改革和工作力度，建立和完善校內(nèi)外實習(xí)基地，高度重視畢業(yè)實習(xí)，不斷提高畢業(yè)設(shè)計（論文）的整體水平。三、要加強對畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師的管理工作當(dāng)前，要重視解決指導(dǎo)教師的數(shù)量和水平不適應(yīng)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作需要的問題。要統(tǒng)籌教師隊伍在畢業(yè)論文（設(shè)計）工作中的指導(dǎo)作用，確保指導(dǎo)教師數(shù)量的足額到位。要通過建立制度和獎懲機制，從嚴治教，明確指導(dǎo)教師的職責(zé)，增強責(zé)任意識，使其集中精力完成畢業(yè)論文（設(shè)計）環(huán)節(jié)的各項教育教學(xué)任務(wù)。提倡建立校內(nèi)外指導(dǎo)教師相結(jié)合，以校內(nèi)教師為主體的指導(dǎo)教師隊伍，加強在各類實踐活動中對大學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練。四、要加強畢業(yè)論文（設(shè)計）環(huán)節(jié)的學(xué)風(fēng)建設(shè)要通過各種途徑和方式加強對學(xué)生的學(xué)風(fēng)教育，使學(xué)生理解畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）的目的和意義，充分認識到做好畢業(yè)論文（設(shè)計）對自身思想品德、業(yè)務(wù)水平、工作能力和綜合素質(zhì)提高具有的深遠影響。要建立嚴格的管理制度，倡導(dǎo)科學(xué)、求實、勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，切實糾正畢業(yè)論文（設(shè)計）脫離實際的傾向，要嚴肅處理弄虛作假、抄襲等不良行為。五、高職高專學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計要充分體現(xiàn)其職業(yè)性和崗位性高職高專學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計要與所學(xué)專業(yè)及崗位需求緊密結(jié)合，可以采取崗前實踐和畢業(yè)綜合訓(xùn)練等形式，由學(xué)校教師與企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員共同指導(dǎo)，結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實際選題，確定訓(xùn)練內(nèi)容和任務(wù)要求。時間應(yīng)不少于半年。對高職高專學(xué)生要加強畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，加強過程監(jiān)控，嚴格考核，采取評閱、答辯、實際操作等形式，檢查和驗收畢業(yè)設(shè)計成果。六、要保證經(jīng)費收入，努力改善畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的基本條件高等學(xué)校要通過多種形式和渠道加大對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的經(jīng)費投入，采取切實措施改變當(dāng)前對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作投入不足的狀況。改善實習(xí)、實驗及工作條件，為做好畢業(yè)論文（設(shè)計）工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。請各省級教育行政部門和有關(guān)主管部門加強對高等學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的宏觀管理和指導(dǎo)，認真研究和解決存在的實際問題，提出相應(yīng)的政策措施，要及時總結(jié)、宣傳和推廣先進經(jīng)驗，推動畢業(yè)論文（設(shè)計）工作質(zhì)量的不斷提高。教育部將在適當(dāng)時候開展專項檢查，在今后的教學(xué)評估工作中也將加大對學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計）環(huán)節(jié)的考察力度，并將其列為確定評估結(jié)論的關(guān)鍵指標(biāo)。請認真貫徹執(zhí)行本通知精神，并將執(zhí)行中有關(guān)情況及時報告我部高等教育司。教育部辦公廳

哈爾濱體育學(xué)院關(guān)于本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的若干規(guī)定畢業(yè)論文是本科教學(xué)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識進行科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，是培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)教學(xué)、訓(xùn)練、科學(xué)研究和社會實踐相結(jié)合的重要途徑，是本科學(xué)生畢業(yè)和授予學(xué)士學(xué)位的必要條件。加強本科學(xué)生畢業(yè)論文工作，對于深化教學(xué)改革，推進素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義和作用。為此，學(xué)院就本科學(xué)生畢業(yè)論文工作做如下規(guī)定：一、畢業(yè)論文要求各系應(yīng)按照教學(xué)計劃規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)和要求，根據(jù)專業(yè)特點，提出本科學(xué)生畢業(yè)論文的具體要求，充分利用畢業(yè)論文這一重要教學(xué)環(huán)節(jié)，訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、獨立進行科學(xué)研究的工作能力和創(chuàng)新能力；使學(xué)生在調(diào)查和研究、查閱中外文獻和收集資料，提出問題、分析問題和解決問題，相互協(xié)作，實驗研究和各類數(shù)據(jù)處理，外語和計算機的應(yīng)用，撰寫論文等方面能力都得到訓(xùn)練和提高。本科畢業(yè)論文（設(shè)計）要符合一般學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范，正文字數(shù)一般在5000—8000字左右。二、畢業(yè)論文的選題（一）恰當(dāng)?shù)倪x題是做好畢業(yè)論文的重要前提。畢業(yè)論文的選題應(yīng)在專業(yè)范圍內(nèi)盡可能與社會實踐相結(jié)合，與學(xué)科發(fā)展相結(jié)合；選題要有新意，盡可能反映當(dāng)代社會經(jīng)濟建設(shè)和文化建設(shè)中的實際問題、熱點問題；選題應(yīng)考慮可行性，以中、小型課題為宜，保證學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，經(jīng)過努力能完成所選課題的任務(wù)。（二）應(yīng)積極提倡和鼓勵學(xué)生選擇運用多學(xué)科知識進行研究的課題，學(xué)生所在系應(yīng)為之提供必要條件，加強對論文研究的指導(dǎo)力量。（三）學(xué)生在選題時，原則上應(yīng)一人一題。（四）在畢業(yè)論文工作開始之前，各教研室應(yīng)提供一定數(shù)量的、適合本科畢業(yè)學(xué)生論文的課題供學(xué)生參考。三、指導(dǎo)教師（一）指導(dǎo)教師應(yīng)由講師以上職稱、富有教學(xué)、訓(xùn)練和科研經(jīng)驗的教師擔(dān)任。在本校指導(dǎo)力量不足時可以按同樣條件聘請外校教師。凡連續(xù)兩年沒有發(fā)表過論文或沒有承擔(dān)過科研任務(wù)的教師不得擔(dān)任指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更換。（二）指導(dǎo)教師必須熟悉自己所指導(dǎo)的課題內(nèi)容，掌握有關(guān)資料，并提前做好準備工作。指導(dǎo)教師應(yīng)全面負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文工作，根據(jù)課題性質(zhì)和要求，參與學(xué)生畢業(yè)論文的開題，提供給學(xué)生相關(guān)的參考書目或文獻資料目錄，定期答疑（質(zhì)疑），檢查學(xué)生畢業(yè)論文的進度，做好指導(dǎo)記錄，審閱畢業(yè)論文和寫出評價性意見。（三）指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生論文的過程中，應(yīng)把重點放在科研方法的訓(xùn)練上，堅持教書育人，加強對學(xué)生學(xué)術(shù)規(guī)范方面的教育。（四）指導(dǎo)教師在每屆論文指導(dǎo)工作結(jié)束時應(yīng)做好總結(jié)，并注重知識更新，汲取多學(xué)科的營養(yǎng)，努力提高指導(dǎo)水平。（五）一名指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生論文原則上每屆不超過10篇。（六）對運用多學(xué)科知識進行研究論文，在本系指導(dǎo)力量不足時，應(yīng)積極主動與相應(yīng)的專業(yè)或?qū)W科建立聯(lián)系，選派指導(dǎo)教師，精心做好這類論文的指導(dǎo)工作。四、工作程序（一）各系于第五學(xué)期的第8—10周組織本系學(xué)生和教師進行畢業(yè)論文（設(shè)計）的啟動和動員工作，指導(dǎo)學(xué)生選題。（二）第五學(xué)期期末學(xué)生上報《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）題目審批表》。（三）第六學(xué)期的第五周各系安排好指導(dǎo)教師，第六周將指導(dǎo)教師的安排情況報送教務(wù)處備案。（四）第六學(xué)期的第十六周完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告》，指導(dǎo)教師對學(xué)生的開題報告進行逐一檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給學(xué)生。（五）第七學(xué)期的第九周各系進行一次中期檢查，并填寫《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表》。（六）第八學(xué)期的第三周前應(yīng)完成論文（設(shè)計）的初稿，第八學(xué)期的第十周前必須完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的全部撰寫工作，第十四周進行論文（設(shè)計）答辯的準備，第十五周、十六周進行論文（設(shè)計）答辯工作和論文（設(shè)計）的評選工作。（七）答辯結(jié)束后，收集、整理論文（設(shè)計）的檔案資料存檔，總結(jié)、表彰大會及論文集的編寫。五、論文（設(shè)計）答辯（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)進行答辯，各系要組成論文（設(shè)計）答辯委員會，論文（設(shè)計）答辯委員會主席應(yīng)由學(xué)術(shù)帶頭人（或各系學(xué)位委員會主任）擔(dān)任，委員3-5人，畢業(yè)生的論文（設(shè)計）答辯由答辯委員會主席主持，指導(dǎo)教師不得擔(dān)任答辯委員會主席（也不得擔(dān)任自己所指導(dǎo)學(xué)生的答辯委員）。（二）系答辯委員會事先公布參加答辯學(xué)生名單，每名學(xué)生都應(yīng)該參加畢業(yè)論文答辯，凡未經(jīng)答辯或未經(jīng)答辯委員會審核的論文都不給予成績。（三）答辯情況要有專人如實記錄，然后由答辯委員會共同商定畢業(yè)論文（設(shè)計）的最后得分、填寫對論文（設(shè)計）的評語和簽署意見。（四）凡有下列情況之一者，論文為不及格：1、答辯未通過者；2、參加畢業(yè)論文的實際時間少于12周者；3、未完成畢業(yè)論文者；4、雖完成畢業(yè)論文，但未經(jīng)指導(dǎo)教師同意者。對論文不及格學(xué)生，系答辯委員會應(yīng)給出書面意見，在規(guī)定時間內(nèi)令其重新修改，再進行答辯或?qū)徍恕＃ㄎ澹┤绱疝q委員會認為該論文（設(shè)計）可以評為優(yōu)秀論文（設(shè)計）應(yīng)有明確記載。（六）答辯時間為10—15分鐘（宣讀論文7—10分鐘、答辯3—5分鐘）。（七）優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）：分為系級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）和院級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）。每屆優(yōu)秀畢業(yè)生的評選，其畢業(yè)論文（設(shè)計）成績必須達到系級優(yōu)秀，否則不予參加優(yōu)秀畢業(yè)生的評選。系級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的評選由各系組織，評選比例為本系參加答辯人數(shù)的10%；院級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的評選由各系推薦，由教務(wù)處組織評選，比例為參加答辯人數(shù)的2—3%，獲得院級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的學(xué)生和指導(dǎo)教師學(xué)院將給予獎勵。（八）各系答辯委員會必須將答辯情況及時進行總結(jié)并將結(jié)果報送本系學(xué)位委員會，由本系學(xué)位委員會審核后上報學(xué)院學(xué)位委員會，學(xué)院學(xué)位委員會通過投票，最后確定畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位的授予資格。六、成績評定畢業(yè)論文（設(shè)計）的最后成績應(yīng)在學(xué)生論文（設(shè)計）答辯后由答辯委員會予以評定，并簽署是否通過的意見。其成績也應(yīng)同其它科目一樣呈正態(tài)分布，一般情況下優(yōu)秀（86分及以上）占學(xué)生總數(shù)的15—20%、良好（70-85分）占40—45%、及格（60-69分）和不及格（59分以下）共占40—45%。畢業(yè)論文（設(shè)計）的不及格率應(yīng)為參加答辯總?cè)藬?shù)的1—5%。七、教學(xué)管理（一）畢業(yè)論文是本科教學(xué)計劃的重要組成部分，學(xué)生必須按教學(xué)計劃要求參加和完成畢業(yè)論文。學(xué)生進行畢業(yè)論文的撰寫時間不得少于12周。（二）畢業(yè)論文工作由系教學(xué)主任全面負責(zé)。按教學(xué)計劃和本規(guī)定的要求，實施動員布置、選題、開題、中期檢查、答辯評分、推薦評優(yōu)、總結(jié)、資料匯總保存等各個環(huán)節(jié)的工作。教務(wù)處實行宏觀指導(dǎo)、抽查、檢查、總結(jié)評優(yōu)和編印《哈爾濱體育學(xué)院本科學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文集》等工作。（三）畢業(yè)論文不及格的學(xué)生不得畢業(yè)，系答辯委員會應(yīng)給出書面意見，在規(guī)定時間內(nèi)令其重新修改，再進行答辯或?qū)徍?。（四）《本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作記錄》由教務(wù)處統(tǒng)一印制下發(fā)。（五）各系有關(guān)畢業(yè)論文工作的具體事宜可與教務(wù)處聯(lián)系。八、畢業(yè)論文資料的保存（一）畢業(yè)論文資料是學(xué)校教學(xué)檔案的重要組成部分，做好畢業(yè)論文資料的歸檔保存工作十分重要，各系須按有關(guān)歸檔工作的要求，努力做好此項工作。（二）各系需將本系本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績表以班級為單位于第八學(xué)期的第十七周報送教務(wù)處。成績表內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生姓名、論文（設(shè)計）題目、指導(dǎo)教師、論文（設(shè)計）總成績等。（三）畢業(yè)論文（設(shè)計）頁面要清楚整潔，符合學(xué)校統(tǒng)一要求，裝訂后，在答辯前2—3周提供給答辯委員會。學(xué)生答辯后各系要將畢業(yè)論文及《本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作記錄》統(tǒng)一裝訂成冊，存入各系教學(xué)檔案。其中“本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師評語”和“本科畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄表”還應(yīng)再單獨打印一份，加蓋各系公章后報送教務(wù)處，經(jīng)審核后裝入學(xué)生檔案。（四）每年整理優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計），編寫《哈爾濱體育學(xué)院本科學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文集》。九、各系可根據(jù)本規(guī)定，結(jié)合本系的專業(yè)和學(xué)科特點，制定相應(yīng)的實施細則。

哈爾濱體育學(xué)院本科畢業(yè)論文工作質(zhì)量標(biāo)準綱要為進一步規(guī)范我院本科畢業(yè)生論文工作，加強論文管理，確保論文質(zhì)量，根據(jù)教育部《關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的通知》（教育廳[2004]14號）精神，結(jié)合我院實際，制定本綱要。綱要分九部分：指導(dǎo)思想，組織管理，經(jīng)費投入，師資配備，時間安排，計劃總結(jié)，工作過程，監(jiān)控措施，激勵機制。一、指導(dǎo)思想根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》第四條關(guān)于授予學(xué)士學(xué)位條件第二款“具有從事科研工作或擔(dān)任專門技術(shù)工作的初步能力”，要求我院本科學(xué)生通過畢業(yè)論文環(huán)節(jié)初步懂得學(xué)術(shù)規(guī)范，初步掌握科研方法，初步學(xué)會獨立思考。論文工作重過程管理，重科研方法指導(dǎo)，重思辨能力訓(xùn)練。二、組織管理（一）教務(wù)處在分管教學(xué)工作院長的領(lǐng)導(dǎo)下，對畢業(yè)論文工作進行宏觀管理，主要職責(zé)是制定規(guī)范，指導(dǎo)，檢查，總結(jié)，評優(yōu)。（二）各系分管教學(xué)工作的系主任全面負責(zé)本系的畢業(yè)論文工作，成立畢業(yè)論文答辯委員會。系答辯委員會的職責(zé)：1、根據(jù)學(xué)生論文選題的不同情況，分別組成答辯小組實施答辯工作；2、審定學(xué)生畢業(yè)論文成績，提出成果處理意見。三、經(jīng)費投入（一）撰寫畢業(yè)論文所需的紙張、復(fù)印、軟盤等（二）教師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文教學(xué)工作量（三）畢業(yè)論文答辯（四）畢業(yè)論文歸檔（五）院級優(yōu)秀畢業(yè)論文審核、獎勵、編印四、師資配備各系為學(xué)生畢業(yè)論文配備指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師資格應(yīng)在講師以上（含講師）。一名指導(dǎo)教師原則上每屆指導(dǎo)論文不超過10篇。對青年指導(dǎo)教師要有計劃培訓(xùn)。指導(dǎo)教師主要職責(zé)：（一）熟悉課題內(nèi)容，掌握有關(guān)資料。（二）指導(dǎo)開題，提供材料，講授方法，定期答疑（質(zhì)疑），檢查進度，做好記錄，審閱評價。（三）把握重點（科研方法和思辯能力的訓(xùn)練），堅持育人（學(xué)術(shù)規(guī)范教育）。（四）總結(jié)提高，知識更新。五、時間安排學(xué)生撰寫論文的時間不得少于12周，答辯2周。六、計劃總結(jié)各系在每屆學(xué)生進入畢業(yè)論文階段前須制定畢業(yè)論文工作計劃,論文結(jié)束后立即著手完成工作總結(jié)，并報教務(wù)處備案。（一）畢業(yè)論文工作計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、指導(dǎo)思想、目標(biāo)、任務(wù)；2、工作階段和要求及負責(zé)人；3、保障措施。（二）畢業(yè)論文工作總結(jié)應(yīng)包括以下內(nèi)容：1、本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作概況；2、與往屆相比，主要作了哪些改革嘗試，具體做法及效果如何？3、本屆畢業(yè)論文（設(shè)計）是否達到教學(xué)要求，在鞏固學(xué)生基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、加強基本技能訓(xùn)練等方面的效果如何？4、在選題上有何改進？5、在畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中如何培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識？6、從畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中反映出的教學(xué)質(zhì)量如何？存在的薄弱環(huán)節(jié)是什么？對教學(xué)工作有何建議？7、本屆畢業(yè)論文（設(shè)計）有哪些突出的成果？8、畢業(yè)論文（設(shè)計）題目一覽表；9、畢業(yè)論文（設(shè)計）評定情況及成績分布情況匯總等。七、工作過程（一）動員各系于第五學(xué)期的第8-10周組織本系學(xué)生和教師進行畢業(yè)論文（設(shè)計）的啟動和動員工作。（二）講座教研室開設(shè)結(jié)合本專業(yè)（專項）的科研方法講座。（三）論文指導(dǎo)過程1、選題（1）學(xué)生通過閱讀文獻，提出意向性選題；（2）學(xué)生在選題時，原則是一人一題；（3）安排指導(dǎo)教師。教研室根據(jù)學(xué)生意向性選題及教師專長安排指導(dǎo)教師。2、定題指導(dǎo)教師與學(xué)生面談，初步確定論文題目。3、開題學(xué)生填寫開題報告并制定科研工作計劃，指導(dǎo)教師審核。4、撰寫學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定畢業(yè)論文的基本內(nèi)容、基本格式和基本要求。學(xué)生按規(guī)定、要求撰寫論文。5、指導(dǎo)指導(dǎo)教師根據(jù)階段進度計劃對學(xué)生進行指導(dǎo)，指導(dǎo)次數(shù)不少于4次。指導(dǎo)教師和學(xué)生接受指導(dǎo)情況應(yīng)有記錄。6、小結(jié)學(xué)生撰寫論文完畢后，應(yīng)完成個人小結(jié)。小結(jié)內(nèi)容：（1）獨立完成的主要工作（2）撰寫論文和接受指導(dǎo)過程中的主要收獲（3）建議7、指導(dǎo)教師評語學(xué)生論文可否參加答辯，須經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意。指導(dǎo)教師應(yīng)對整個論文研究的全過程及論文研究的水平與質(zhì)量給予評價。8、答辯學(xué)生按規(guī)定要求進行論文報告，答辯小組針對論文撰寫內(nèi)容進行提問。學(xué)生論文最后成績由三部分構(gòu)成：開題報告和接受指導(dǎo)態(tài)度（20%），論文質(zhì)量（60%），論文報告和答辯能力（20%）。三部分成績評定有具體的評分標(biāo)準。9、成果處理系評選優(yōu)秀畢業(yè)論文并向院推薦，由教務(wù)處組織專家評審；評定的院優(yōu)秀畢業(yè)論文或編印成冊，或期刊發(fā)表。八、監(jiān)控措施由教務(wù)處對畢業(yè)論文工作質(zhì)量進行監(jiān)控。監(jiān)控方式主要是“五查”，即普查開題，抽查指導(dǎo)，督查答辯，復(fù)查評優(yōu)，巡查歸檔。九、激勵機制對入選院級優(yōu)秀畢業(yè)論文的學(xué)生給予獎勵；對很好地履行指導(dǎo)教師職責(zé)，指導(dǎo)效果顯著的指導(dǎo)教師給予獎勵；對嚴格規(guī)范組織畢業(yè)論文工作的系予以獎勵。

畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理職責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核和總結(jié)由教務(wù)處、系、教研室三級分工負責(zé)。一、教務(wù)處管理職責(zé)教務(wù)處是學(xué)院教學(xué)管理的職能部門，負責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計）的總體管理工作，其主要職責(zé)是：（一）制定本校畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的有關(guān)政策、規(guī)定和計劃；（二）對各系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進行檢查和監(jiān)督；（三）審核各系畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯委員會名單；（四）組織對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的考核、總結(jié)、評估等工作；（五）院優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的評選、審核、表彰及編寫《哈爾濱體育學(xué)院本科學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文集》；（六）收集并保存各系歷屆本科畢業(yè)生論文集和各系的總結(jié)匯報材料；（七）協(xié)調(diào)院內(nèi)有關(guān)部門為畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的順利進行提供保證。二、各系管理職責(zé)各系負責(zé)本系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的全過程的管理。其主要職責(zé)是：（一）制定本系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃和實施措施；（二）各系要做好指導(dǎo)教師和學(xué)生的動員工作，組織學(xué)生按時開題；（三）組織對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的中期檢查；（四）確定畢業(yè)設(shè)計論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師和答辯委員會名單并報送教務(wù)處；（五）組織本系畢業(yè)論文（設(shè)計）的答辯工作；（六）組織本系優(yōu)秀畢業(yè)論文的評選和表彰工作，推薦本系優(yōu)秀畢業(yè)論文參加學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)論文評選；（七）負責(zé)本系畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績管理、檔案管理；（八）本系畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)；（九）編印《××屆××專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)論文集》。三、各教研室管理職責(zé)教研室是直接指導(dǎo)和組織學(xué)生進行畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的基層單位，其主要職責(zé)是：（一）組織本教研室教師審定畢業(yè)論文（設(shè)計）題目；（二）確定畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導(dǎo)教師；（三）負責(zé)組織學(xué)生的選題工作；（四）檢查學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的進度和質(zhì)量，檢查指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)情況；（五）組織和指導(dǎo)學(xué)生參加畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作；（六）收集、整理、保存畢業(yè)論文的有關(guān)資料（包括原始資料）等，評選優(yōu)秀畢業(yè)論文，總結(jié)畢業(yè)論文工作。四、指導(dǎo)教師工作職責(zé)（一）指導(dǎo)教師要為學(xué)生分析論文題目，指定必要的參考書并指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)資料，為學(xué)生審定論文（設(shè)計）提綱和初稿，并提出修改方案。（二）指導(dǎo)教師在學(xué)生撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）期間應(yīng)隨時掌握學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）的進度和質(zhì)量，認真考察學(xué)生掌握知識和實際工作的能力，以及學(xué)生的工作態(tài)度、出勤、紀律等，認真填寫《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作記錄》，作為畢業(yè)論文（設(shè)計）結(jié)束時評定成績的參考依據(jù)。（三）指導(dǎo)教師在學(xué)生撰寫論文期間對學(xué)生的指導(dǎo)、檢查、答疑應(yīng)不少于四次。（四）指導(dǎo)教師應(yīng)直接對所負責(zé)的學(xué)生進行指導(dǎo)，不能找其他人代為指導(dǎo)。（五）指導(dǎo)教師要認真填寫論文評語。（六）指導(dǎo)教師要積極參加指導(dǎo)畢業(yè)生論文（設(shè)計）工作并認真地履行指導(dǎo)教師的職責(zé)，否則按照《哈爾濱體育學(xué)院教學(xué)基本規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定認定處理。

畢業(yè)論文（設(shè)計）工作實施細則一、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作開始以前，各系要組成本科畢業(yè)論文（設(shè)計）組織管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)的系領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長。各系部首先要做好指導(dǎo)教師和學(xué)生的動員工作，并根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）工作程序制訂出本系畢業(yè)論文（設(shè)計）的工作計劃和實施方案。二、組織對各系教師和學(xué)生具體說明論文（設(shè)計）寫作過程中應(yīng)注意的問題、寫作要求和評分規(guī)定，為學(xué)生組織一次關(guān)于學(xué)術(shù)論文寫作方法、格式和應(yīng)注意的問題的講座。三、指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級以上職稱，熟悉自己所指導(dǎo)的課題內(nèi)容，要對所指導(dǎo)的學(xué)生認真負責(zé)。指導(dǎo)教師與指導(dǎo)的學(xué)生比例一般不能超過1：10。指導(dǎo)教師每指導(dǎo)一名畢業(yè)生記取工作量10學(xué)時（開題2學(xué)時、指導(dǎo)檢索查閱文獻2學(xué)時、中期檢查指導(dǎo)2學(xué)時、初稿指導(dǎo)2學(xué)時、答辯指導(dǎo)2學(xué)時，根據(jù)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生論文（設(shè)計）完成情況和檢查各個階段完成情況的質(zhì)量確定最后的工作量，每學(xué)時按10元計酬。）四、指導(dǎo)教師要對學(xué)生嚴格要求，嚴格管理，對不認真進行畢業(yè)論文（設(shè)計）和違反紀律的學(xué)生要及時幫助和教育，有問題要及時處理。五、在學(xué)生完成論文（設(shè)計）的過程中，指導(dǎo)教師要經(jīng)常與學(xué)生見面，檢查、指導(dǎo)、督促學(xué)生的工作進度，積極引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生以正確的思想方法、工作方法和科學(xué)態(tài)度，創(chuàng)造性地運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，獨立完成畢業(yè)論文（設(shè)計）。六、學(xué)生在做畢業(yè)論文（設(shè)計）的過程中，各系要盡量為學(xué)生提供較好的查閱資料和進行實驗的條件。七、為保證畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量，不斷提高論文水平，每屆畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)束后，各系應(yīng)對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作認真做好總結(jié)。

畢業(yè)論文（設(shè)計）的工作程序一、各系于第五學(xué)期的第八至十周組織本系學(xué)生和教師進行畢業(yè)論文（設(shè)計）的啟動和動員工作，指導(dǎo)學(xué)生選題。二、第五學(xué)期期末學(xué)生上報《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）題目審批表》。三、第六學(xué)期的第五周各系安排好指導(dǎo)教師，第六周將指導(dǎo)教師的安排情況報送教務(wù)處備案。四、第六學(xué)期的第十六周完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告》，指導(dǎo)教師對學(xué)生的開題報告進行逐一檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給學(xué)生。五、第七學(xué)期的第九周各系進行一次中期檢查，并填寫《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表》。六、第八學(xué)期的第三周前應(yīng)完成論文（設(shè)計）的初稿，第八學(xué)期的第十周前必須完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的全部撰寫工作，第十四周進行論文（設(shè)計）答辯的準備，第十五周、十六周進行論文（設(shè)計）答辯工作和論文（設(shè)計）的評選工作。七、答辯結(jié)束后，收集、整理論文（設(shè)計）的檔案資料存檔，總結(jié)、表彰大會及編寫論文集。

畢業(yè)論文（設(shè)計）的評定辦法畢業(yè)論文（設(shè)計）最后成績由三部分組成：“畢業(yè)論文開題報告和接受指導(dǎo)態(tài)度”滿分為100分，占總成績的20%，由指導(dǎo)教師評分；“畢業(yè)論文質(zhì)量”滿分為100分，占總成績的60%，由答辯小組評分；“畢業(yè)論文報告和答辯能力”滿分為100分，占總成績的20%，由答辯小組評分。論文總成績由答辯小組計算。論文成績采用百分制。一、畢業(yè)論文開題報告和接受指導(dǎo)態(tài)度評分標(biāo)準序號項目內(nèi)容及要求評分1題目的目的意義目的明確，具有一定的理論和實踐意義102國內(nèi)外研究現(xiàn)狀了解本課題的相關(guān)研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢203預(yù)期結(jié)果表述明確、可信54研究基本思路和方法（實驗設(shè)計）合理、可行255階段進度計劃具體、清楚、可行106小結(jié)能獨立思考問題57接受指導(dǎo)態(tài)度主動接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)，畢業(yè)論文完成前，接受指導(dǎo)次數(shù)一般不少于4次208“工作記錄”填寫與保存填寫認真、清楚，按要求完成，保存完好5二、畢業(yè)論文質(zhì)量評分標(biāo)準序號項目內(nèi)容及要求評分1論文題目選題應(yīng)結(jié)合專業(yè)（專項）。簡明，扼要、準確，能體現(xiàn)研究內(nèi)容選題的價值，時間意義，現(xiàn)實性及可行性152摘要關(guān)鍵詞說明論文的選題意義、研究方法、主要結(jié)論和建議,關(guān)鍵詞應(yīng)能反映論文主題3前言說明本課題的目的、意義、國內(nèi)外研究狀況，研究要點4研究對象與方法說明研究對象的具體情況及所采用的研究方法、步驟、細則、使用的儀器設(shè)備和工具獲取事實和數(shù)據(jù)的方法是否科學(xué)、可靠205結(jié)果與分析運用已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)理論和專業(yè)（專項）理論知識對所取得的結(jié)果進行科學(xué)的分析、討論，闡明事物的某些本質(zhì)或發(fā)展規(guī)律或事物之間的因果關(guān)系及聯(lián)系邏輯思維方法是否得當(dāng)，論點是否清楚，與論據(jù)是否一致,論證是否合理科學(xué)30語句通順，圖表清楚、準確106結(jié)論與建議根據(jù)研究結(jié)果的討論與分析高度概括地總結(jié)出若干條反映作者觀點的結(jié)論結(jié)論是否與前言中提出的問題對應(yīng)及表達了作者的觀點157參考文獻、目錄、致謝、附件按要求格式書寫58論文制作打印、裝幀符合規(guī)格要求5指導(dǎo)教師在學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計）后，應(yīng)對論文（設(shè)計）認真審閱，寫出詳細評語并簽署意見。如指導(dǎo)教師認為所指導(dǎo)的論文（設(shè)計）質(zhì)量較好可在評閱意見欄內(nèi)向答辯委員會推薦參評優(yōu)秀論文（設(shè)計）。三、畢業(yè)論文報告和答辯能力評分標(biāo)準序號項目內(nèi)容及要求評分1報告準備準備充分、內(nèi)容清楚、準確102報告能在規(guī)定的時間內(nèi)完成報告論文的主要內(nèi)容30語言表達清楚，思維清晰20能恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代教育技術(shù)手段103答辯能正確地回答、解釋答辯小組成員提出的問題30（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）完成后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)進行答辯，各系要組成論文（設(shè)計）答辯委員會，論文（設(shè)計）答辯委員會主席應(yīng)由學(xué)術(shù)帶頭人（或各系學(xué)位委員會主任）擔(dān)任，委員3-5人，畢業(yè)生的論文（設(shè)計）答辯由答辯委員會主席主持，指導(dǎo)教師不得擔(dān)任答辯委員會主席（也不得擔(dān)任自己所指導(dǎo)學(xué)生的答辯委員）。（二）系答辯委員會事先公布參加答辯學(xué)生名單，每名學(xué)生都應(yīng)該參加畢業(yè)論文答辯，凡未經(jīng)答辯或未經(jīng)答辯委員會審核的論文都不給予成績。（三）學(xué)生須在答辯前一周將論文（設(shè)計）提綱（1500字左右），內(nèi)容包括論文題目、研究的目的意義、主要研究方法、討論與分析、結(jié)論，一式五份送交系答辯委員會各位專家手中。通過答辯委員會的答辯，方可獲得畢業(yè)論文（設(shè)計）總成績和學(xué)分。（四）答辯情況要有專人如實記錄，然后由答辯委員會共同商定畢業(yè)論文（設(shè)計）的最后得分、填寫對論文（設(shè)計）的評語和簽署意見。（五）如答辯委員會認為該論文（設(shè)計）可以評為優(yōu)秀論文（設(shè)計）應(yīng)有明確記載。（六）答辯時間為10—15分鐘（宣讀論文7—10分鐘、答辯3—5分鐘）。

哈爾濱體育學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范標(biāo)準一、宗旨本科生的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作是本科教學(xué)過程中一項非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)；是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一項重要指標(biāo)；是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能從事科學(xué)研究解決實際問題能力的綜合訓(xùn)練。為此，特制定哈爾濱體育學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范標(biāo)準。二、撰寫論文（設(shè)計）的步驟及要求在畢業(yè)論文（設(shè)計）選題與寫作的過程中，要注意適應(yīng)21世紀經(jīng)濟、社會、文化、體育、教育發(fā)展的需要，注重理論結(jié)合實際，充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。既要遵循科學(xué)研究的一般規(guī)律，又要符合本科教學(xué)的基本要求。學(xué)生通過參加撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）的全過程，使學(xué)生進一步了解和熟悉科學(xué)研究的基本方法，端正態(tài)度，樹立正確的科學(xué)研究觀念，突出培養(yǎng)學(xué)生以下幾方面的能力：●進行調(diào)查研究以及檢索與閱讀中、外文獻資料的能力；●進行方法論證、分析與比較的能力；●實驗的設(shè)計、安裝、調(diào)試、測試及實驗數(shù)據(jù)的處理能力；●撰寫實驗報告、調(diào)查報告（論文）的能力；●綜合、整理、歸納、分析資料的能力。本科畢業(yè)論文（設(shè)計）一般要經(jīng)過選題、收集資料、進行科學(xué)實驗、編寫論文（設(shè)計）提綱、撰寫初稿、修改定稿等幾個階段，要求指導(dǎo)教師與學(xué)生要經(jīng)常進行交流，逐個階段地對學(xué)生進行論文（設(shè)計）寫作的指導(dǎo)，使學(xué)生能夠掌握撰寫學(xué)術(shù)論文的基本方法，培養(yǎng)其學(xué)術(shù)研究的能力。（一）畢業(yè)論文（設(shè)計）的選題方向和原則1．結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識（如：全民健身、學(xué)校體育、社會體育、競技體育、體療康復(fù)、運動恢復(fù)）進行專題研究。2．對中學(xué)有關(guān)體育、健康、生理衛(wèi)生等課程的教材、教學(xué)方法進行專題研究。3．對基礎(chǔ)教育有關(guān)的教育理論和實踐的探討。4．從事中學(xué)教育教學(xué)改革、實驗設(shè)計和演示實驗儀器設(shè)備的制作等方面的研究。5．各專業(yè)還可以根據(jù)具體情況確定與之相關(guān)的其它課題。6．論文（設(shè)計）題目涉及的范圍不宜過大，難易程度適當(dāng)，同時還應(yīng)考慮學(xué)校物質(zhì)條件以及指導(dǎo)教師力量等。7．選題原則上必須每生一題。（二）資料收集與科學(xué)實驗學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作以前應(yīng)廣泛收集與論文有關(guān)的資料，了解學(xué)術(shù)界對所要研究問題的研究程度，避免低水平重復(fù)基礎(chǔ)性工作，避免侵犯別人的知識產(chǎn)權(quán)。指導(dǎo)教師在學(xué)生收集資料和科學(xué)實驗的過程中應(yīng)對學(xué)生悉心指導(dǎo)，使學(xué)生掌握各種收集資料和科學(xué)實驗的方法，為學(xué)生提供必要的參考書目和實驗條件。（三）編寫提綱和撰寫論文（設(shè)計）各系要根據(jù)自己專業(yè)的特點制定關(guān)于提綱和論文（設(shè)計）撰寫的時間安排和各環(huán)節(jié)的要求，教師要按規(guī)定時間與學(xué)生見面，對學(xué)生的寫作進行指導(dǎo)。學(xué)生如不按照學(xué)校的要求逐個環(huán)節(jié)撰寫論文（設(shè)計）而直接提交論文（設(shè)計）的，不能參加論文（設(shè)計）答辯，也不能獲得畢業(yè)論文（設(shè)計）成績及相應(yīng)學(xué)分，不得畢業(yè)。畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進行認真反復(fù)地修改，不得一次定稿。各系可根據(jù)本專業(yè)的情況，在學(xué)生對英文參考資料進行翻譯這一環(huán)節(jié)上提出不同程度的要求。三、畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本格式畢業(yè)論文（設(shè)計）具有學(xué)術(shù)論文性質(zhì)，應(yīng)能表明作者在科學(xué)研究工作中取得的新成果或提出的新見解，是作者的科研能力與學(xué)識水平的標(biāo)志。畢業(yè)論文（設(shè)計）具有學(xué)術(shù)論文所共有的一般屬性，應(yīng)按照學(xué)術(shù)論文的格式寫作。本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）一律采用打印的形式，封面應(yīng)使用學(xué)校統(tǒng)一的格式。應(yīng)按以下項目依次編排：（一）封面使用學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的格式。題目要對論文（設(shè)計）的內(nèi)容有高度的概括性，簡明、易讀，字數(shù)應(yīng)在20字以內(nèi)。如果有些細節(jié)必須放進標(biāo)題，可分為主標(biāo)題和副標(biāo)題。樣本：哈爾濱體育學(xué)院××屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）三號，宋體，加粗三號，宋體，加粗論文（設(shè)計）題目：學(xué)生姓名：所在班級：所學(xué)專業(yè)：指導(dǎo)教師：20年月日（二）目錄即論文組成部分的兩級