教育實習(xí)心得體會總結(jié)模板（3篇）

第7頁共7頁教育實習(xí)?心得體會?總結(jié)模板?我們實?習(xí)小組是?____?月10正?式進(jìn)入畢?5碧湘街?小學(xué)的，?碧湘街小?學(xué)在街道?的一個小?巷子里，?如果不是?特意來訪?，根本不?知道這里?還有一所?學(xué)校。她?沒有青園?小學(xué)大，?也沒有養(yǎng)?天湖小學(xué)?校園環(huán)境?好，或許?還可以稱?得上是簡?陋，兩棟?普通的教?學(xué)樓，一?個操場，?操場的右?邊有著一?些陳舊的?健身器材?……具備?學(xué)校所應(yīng)?具備的最?基本的條?件。碧湘?街小學(xué)雖?不大，條?件也沒有?其他學(xué)校?好，但就?是這樣一?所“不起?眼”的學(xué)?校，這里?有___?_多位工?作認(rèn)真，?教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?的老師，?一群積極?向上活潑?可愛的孩?子，他們?學(xué)科學(xué)，?愛科學(xué)，?在老師的?知道下動?手制作科?技作品，?每年多次?榮獲國家?、省、市?各項科技?創(chuàng)作，科?技小發(fā)明?獎。_?___月?____?日(星期?一)，天?氣晴朗，?碧湘街小?學(xué)例行組?織朝會，?孩子們升?國旗，進(jìn)?行了國旗?下的講話?，朝會上?碧湘街小?學(xué)領(lǐng)導(dǎo)作?了歡迎致?辭，對我?們的到來?表示歡迎?，孩子們?的那聲“?實習(xí)老師?，您好！?”讓我感?覺到了他?們的熱情?和極大的?尊重。我?想就是為?了那句“?實習(xí)老師?，您好！?”我也要?好好準(zhǔn)備?，為孩子?們做些力?所能及的?事情。要?是此時此?刻，那些?不愿意做?小學(xué)教師?的人聽了?這句“老?師，您好?！”也會?猶豫起來?，或許會?改變心中?的想法吧?。__?__月_?___日?下午，三?甲班辦舉?行了一場?以《祖國?，我愛您?！》為主?題的中隊?會活動，?(由于天?氣原因，?主題中隊?會在室內(nèi)?進(jìn)行)_?___個?小朋友每?人手里拿?著一面小?紅旗，在?老師的帶?領(lǐng)下，有?秩序走進(jìn)?了教室。?宣布主題?中隊會開?始、詩歌?朗誦、《?三句半》?表演……?別看她們?小小年紀(jì)?，可表演?起來一點?兒也不含?糊，有模?有樣的，?真就是那?么回事兒?。之后，?孩子們唱?起了少先?隊隊歌，?孩子們沒?有歌唱家?演繹得那?樣完美，?甚至還搶?了拍子，?孩子們的?指揮沒有?指揮家那?么專業(yè)，?或許很多?手勢都不?到位，但?我覺得他?們的歌聲?最動聽，?他們的指?揮很出色?，教室里?的老師們?都停下了?手中的記?錄，偶爾?細(xì)微的討?論聲也沒?有了，大?家都很認(rèn)?真的聽著?，靜靜地?聽著……?孩子們的?歌聲是那?么的純，?那么真，?沒有一點?不和諧。?聽著聽著?心里似乎?有一些難?過，也不?知怎么的?眼淚似乎?就要盈眶?而出了，?我是被眼?前這群小?朋友感動?了，面對?眼前的小?朋友我情?不自禁地?留下了感?動的淚水?，我想如?果你在場?，我相信?你也會被?孩子們的?那份專注?認(rèn)真的態(tài)?度所感動?，你也會?贊同我的?感受，小?朋友的表?現(xiàn)足以讓?在做的各?位實習(xí)老?師肅然起?敬。我想?找一個詞?來形容一?下當(dāng)時的?心情，卻?覺得詞語?早以顯得?蒼白無力?，我假裝?撿筆迅速?擦掉淚水?，生怕一?起來實習(xí)?的老師和?孩子們看?見，最后?我在記錄?本上寫下?兩行話：?艱苦的條?件并不能?磨滅孩子?們對知識?的渴望與?熱情，艱?苦的條件?并不能阻?擋孩子們?追求知識?的腳步。?教育實?習(xí)心得體?會總結(jié)模?板（二）?作為教?師要有責(zé)?任心。就?是指教師?在教學(xué)實?踐的各個?環(huán)節(jié)要有?高度責(zé)任?心。其原?因很簡單?，教師的?職業(yè)是一?個具有特?殊性。其?培養(yǎng)的“?產(chǎn)品”是?人，理想?的目標(biāo)是?培養(yǎng)出要?符合國家?教育的目?標(biāo)的人。?最好不出?廢品，更?不能出危?險品，教?師沒有高?度的責(zé)任?心，怎樣?作到對學(xué)?生有愛心?，又怎能?對學(xué)生的?思想、學(xué)?習(xí)、身體?、生活去?主動全面?關(guān)懷呢特?別是民辦?學(xué)校，生?源來自全?國各地，?語言、習(xí)?慣、性格?各異。應(yīng)?該培養(yǎng)學(xué)?生的哪些?好習(xí)慣，?習(xí)慣有哪?些作用？?習(xí)慣是一?把“雙刃?劍”，既?是天使也?是魔鬼。?好習(xí)慣讓?人終身受?益，壞習(xí)?慣讓人痛?苦一生。?……作?為教師要?有事業(yè)心?、平常心?。從平凡?的教學(xué)工?作中看到?培養(yǎng)下一?代的重要?意義，教?師只有對?自己有了?正確的認(rèn)?識，才會?對教育事?業(yè)產(chǎn)生深?厚的感情?，才會對?自己的工?作有強(qiáng)烈?的自豪感?、光榮感?。在現(xiàn)代?的社會中?教師不能?和其他掙?錢多的行?業(yè)去對比?，特別是?民辦學(xué)校?的教師更?不能去對?比，工資?待遇低，?工資是公?辦校教師?的三分之?一，工作?量是公辦?校教師的?三倍。我?們培養(yǎng)出?的學(xué)生現(xiàn)?在當(dāng)老總?、廠長、?老板的人?，教師如?果和他們?去對比，?你就不能?安心去搞?教育工作?，要求教?師要有一?顆平常心?。民辦?教師基本?功的培訓(xùn)?，講座中?蔣校長談?到了教師?基本功的?特點，練?好基本功?，如何提?高課堂的?有效性，?設(shè)計和實?施教學(xué)目?標(biāo)應(yīng)注意?哪些問題?等。簡單?的說就是?人民教師?應(yīng)該熱愛?教育事業(yè)?，我們應(yīng)?該認(rèn)識到?教育工作?的重要性?，把自己?教學(xué)工作?與祖國民?族的興衰?聯(lián)系起來?。教師基?本功有其?共同性、?基礎(chǔ)性、?習(xí)得性、?專業(yè)性和?時代性，?因此我們?必須要掌?握它。?教育教學(xué)?改革是我?們經(jīng)常聽?到的一句?話，為什?么要對教?育教學(xué)進(jìn)?行改革，?大家也都?會說，就?是改革落?后教育模?式、改革?教學(xué)內(nèi)容?、改革教?學(xué)方法、?改革教學(xué)?手段。完?善培養(yǎng)模?式是教育?教學(xué)緊跟?社會經(jīng)濟(jì)?發(fā)展，實?現(xiàn)理論與?實踐統(tǒng)一?，知識與?技能融合?，這就是?教育教學(xué)?的理想目?標(biāo)，若想?真正讓學(xué)?生動起來?，必須教?師要在課?前做充分?的準(zhǔn)備工?作，把課?堂可能發(fā)?生的種種?情景預(yù)設(shè)?出來，把?每個細(xì)節(jié)?，沒個環(huán)?節(jié)都要設(shè)?計的周密?，才不至?于在課上?浪費大量?的無必要?時間，讓?學(xué)生自己?動手，動?腦，比我?們教師滔?滔不絕的?講效果要?好得多，?課堂氣氛?也能活躍?起來，學(xué)?生更愛學(xué)?了，興趣?有了，效?率當(dāng)然就?高了。?教育實習(xí)?心得體會?總結(jié)模板?（三）?大學(xué)生涯?已接近尾?聲，馬上?就要實習(xí)?了，自己?就要體會?做一個老?師了，感?覺有點興?奮，同時?也有一點?緊張，面?對一群小?孩我們怎?樣才能引?導(dǎo)他們健?康成長，?怎樣才能?上好一節(jié)?課，課中?將會遇到?什么問題?，我們要?用什么方?式解決這?些問題，?怎樣與學(xué)?生、老師?去溝通等?一些問題?，我們在?思考著。?這一天?我們到了?實習(xí)學(xué)校?，沈老師?熱情的接?待了我們?，根據(jù)我?們個人的?特長分配?了指導(dǎo)老?師，然后?就給我們?分配了辦?公室。環(huán)?境很好，?我們都很?滿意。?我的指導(dǎo)?老師帶了?一個田徑?隊，早上?體會了一?下帶隊的?感覺，開?始我有點?茫然了，?我就開始?回想我們?上課學(xué)過?的內(nèi)容，?就這樣上?了一早上?的訓(xùn)練課?，上午聽?老師上了?兩節(jié)課，?每節(jié)課四?十分鐘下?來，給人?的感覺是?緊湊、扎?實，在教?師的引領(lǐng)?下，學(xué)生?的情緒高?漲，各個?游戲開展?得很順利?。課后，?我對老師?說了一下?看課的感?受，老師?說這節(jié)課?還有幾個?環(huán)節(jié)沒有?上到，還?不算成功?，對我來?說像這樣?的一節(jié)課?已經(jīng)很好?了，我深?知上好一?節(jié)課不簡?單，自己?更要虛心?學(xué)習(xí)。?下午老師?就讓我試?著上課，?看過體育?委員整隊?集合，對?于初出茅?廬的我來?說，一個?體育委員?上的就要?比我好，?心里這樣?暗想著，?集合完畢?，體育委?員給我匯?報了班級?情況；開?始上課，?第一次都?很好奇，?也很新鮮?，雖說我?不是很緊?張，但是?站在隊前?那一刻，?腦子一片?空白，什?么都沒有?了。聽到?學(xué)生們說?“老師你?好”的時?候，那聲?音震耳欲?聾，感覺?整個操場?上的人都?能聽到，?心里萬分?激動，那?滋味真是?一個美啊?！當(dāng)老師?真好！可?是···?···課?堂上的表?現(xiàn)讓我很?失望，那?些學(xué)生真?不是想象?的那樣簡?單，也沒?有想象的?要乖，他?們是聰明?，聰明勁?都用在老?師這里了?，真是可?惜！班里?紀(jì)律很差?，聲音很?大，大的?一個人的?聲音都要?比老師的?要大，更?何況四十?多人，我?刻意大聲?示意不要?說話，可?有幾個聽?話的啊，?無奈！?節(jié)課，開?始學(xué)習(xí)老?師上課時?的語言引?導(dǎo)，教學(xué)?技巧。下?課后徐老?師給我談?了上課應(yīng)?該注意的?問題，還?說上課最?重要的是?讓學(xué)生通?過體育課?得到身體?素質(zhì)的鍛?煉，還有?技術(shù)的學(xué)?習(xí)。我?們一邊聽?課，一邊?開始獨立?上一節(jié)課?，基本上?能夠獨立?上完一節(jié)?課，感覺?有一點成?就感。三?天的聽課?學(xué)習(xí)讓我?收獲頗多?，希望今?后的日子?能讓我積?累更多有?用的東西?。我們?每天一起?去學(xué)校工?作，一起?回家，這?些日子里?我們相互?幫助，關(guān)?心，交流?教學(xué)方法?；為了在?學(xué)校工作?的方便，?我們在外?面租了房?子，才到?第四天，?這天放假?，我們的?新家被盜?竊了，我?們的證件?，財務(wù)都?丟了，真?是很氣憤?，帶隊老?師沈老師?第一時間?趕過來看?望我們，?很是讓我?們感動；?還有校領(lǐng)?導(dǎo)，輔導(dǎo)?員不惜辛?苦為我們?補(bǔ)辦證件?。我們幾?個就像一?家人，怎?樣從一點?一滴去節(jié)?約，怎樣?讓生活過?得充實，?在這個新?家里我體?會到了怎?樣去學(xué)會?生活。?光陰似箭?，日月如?梭。轉(zhuǎn)眼?間，愉快?而又艱辛?的實習(xí)工?作已過了?一半，在?這個月里?我們經(jīng)歷?了從學(xué)生?到教師的?角色轉(zhuǎn)換?，在這一?個月的時?間里，在?教案的準(zhǔn)?備和書寫?上，在課?堂的布置?上，在課?時的掌握?上，都有?了很大的?提高，不?僅自己參?與了上課?，而且觀?看到了許?許多多其?他老師的?上的研究?課，我們?在其中討?論著、鑒?別著、取?舍著、吸?收著，這?是我們以?前所沒有?辦法靜心?下來好好?觀察自己?和別人的?課堂，平?心靜氣的?反思和頓?悟，找出?不足之處?，為學(xué)生?帶來更好?的課堂教?學(xué)而不惜?廢寢忘食?。游戲?活動是小?學(xué)體育課?堂上經(jīng)常?采用的教?學(xué)形式，?學(xué)生非常?喜歡。有?些游戲活?動看似熱?熱鬧鬧，?但是不是?真正有效?，是不是?到達(dá)了教?學(xué)目標(biāo)是?需要我們?體育教師?關(guān)注和思?考的。?我們在設(shè)?計游戲活?動時以下?四方面也?許是需要?我們首先?考慮的：?游戲的適?用性，設(shè)?計的游戲?活動是否?適用于教?學(xué)內(nèi)容；?游戲的開?放性，游?戲活動是?否面向全?體學(xué)生，?是不是所?有的學(xué)生?都能參與?進(jìn)來；游?戲的實效?性，游戲?活動究竟?要到達(dá)什?么教學(xué)目?標(biāo)，能在?多大程度?上達(dá)到教?學(xué)目標(biāo)；?游戲的評?價性，在?游戲活動?結(jié)束后，?教師應(yīng)對?游戲的結(jié)?果給予適?時和恰當(dāng)?的評價。?以上這?些問題都?需要我們?不斷去摸?索和改進(jìn)?，在以后?的工作中?不斷提高?自己。?我們得到?的：上課?前的準(zhǔn)備?，上課的?過程，課?后的反思?討論這三?個過程對?老師本人?來說就是?一個得到?和收獲的?過