特殊群體學(xué)生幫扶總結(jié)范文（3篇）

第6頁共6頁特殊群體?學(xué)生幫扶?總結(jié)范文?我校針?對(duì)今年來?制定的《?關(guān)愛特殊?群體活動(dòng)?實(shí)施方案?》，以_?___為?統(tǒng)領(lǐng)，以?強(qiáng)化師德?師風(fēng)建設(shè)?為著力點(diǎn)?，旨在增?強(qiáng)全體教?師的責(zé)任?感，全面?實(shí)施素質(zhì)?教育，構(gòu)?建和-諧?校園，對(duì)?外來務(wù)工?子女、留?守學(xué)生、?單親家庭?兒童等特?殊群體、?弱勢(shì)群體?學(xué)生給予?關(guān)愛。讓?他們同在?一片藍(lán)天?下，共沐?陽光雨露?，讓他們?身心快樂?、健康成?長(zhǎng)，促進(jìn)?教育公平?、社會(huì)和?-諧。特?別關(guān)注特?殊群體學(xué)?生情況，?有針對(duì)性?地采取幫?扶、輔導(dǎo)?(含心理?輔導(dǎo)和學(xué)?習(xí)輔導(dǎo))?和其他助?學(xué)措施，?幫助他們?克服困難?，鼓勵(lì)他?們積極上?進(jìn)，健康?成長(zhǎng)。結(jié)?合目前我?校開展的?特殊群體?學(xué)生關(guān)愛?行動(dòng)，從?學(xué)習(xí)上優(yōu)?先輔導(dǎo)、?生活上優(yōu)?先照顧、?活動(dòng)上優(yōu)?先安排等?方面全方?位地關(guān)愛?特殊群體?學(xué)生，注?重活動(dòng)的?延續(xù)性、?廣泛性和?實(shí)效性。?一、工?作成效?流，培養(yǎng)?了學(xué)生良?好的心態(tài)?和健康的?心理。?我校動(dòng)員?各方力量?關(guān)心特殊?群體學(xué)生?,通過我?們系列活?動(dòng)的開展?，特殊群?體學(xué)生紛?紛表示，?要珍惜今?天的幸福?生活，好?好學(xué)習(xí)，?全面發(fā)展?，爭(zhēng)做一?名優(yōu)秀的?學(xué)生，來?報(bào)答社會(huì)?各界對(duì)他?們的關(guān)懷?。家長(zhǎng)對(duì)?于我校的?做法紛紛?給予好評(píng)?，我校的?教師積極?響應(yīng)，主?動(dòng)地投身?到關(guān)愛行?動(dòng)中，希?望奉獻(xiàn)自?己的愛心?，從而形?成了一股?關(guān)心特殊?群體學(xué)生?生存情況?的浪潮。?二、經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)?關(guān)心和保?護(hù)特殊群?體學(xué)生健?康成長(zhǎng)，?是全社會(huì)?的責(zé)任和?義務(wù)。我?校要繼續(xù)?把關(guān)愛特?殊群體學(xué)?生的工作?納入到學(xué)?校工作的?服務(wù)范疇?，讓所有?學(xué)生共享?一片藍(lán)天?，進(jìn)一步?采取措施?，廣泛宣?傳，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，加?大扶持和?管理力度?，創(chuàng)造良?好社會(huì)環(huán)?境，關(guān)注?特殊群體?學(xué)生的生?活狀況，?使我校的?教育教學(xué)?工作一定?會(huì)更上一?個(gè)新的臺(tái)?階。特?殊群體學(xué)?生幫扶總?結(jié)范文（?二）時(shí)?間飛速,?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)期的工?作既將結(jié)?束了，回?顧過去,?在學(xué)校的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,一年?來,我們?對(duì)學(xué)困生?做了大量?的工作,?開學(xué)初,?認(rèn)真制定?了轉(zhuǎn)化學(xué)?困生工作?計(jì)劃,然?后按計(jì)劃?要求認(rèn)真?組織實(shí)施?,因此,?全面提高?了特殊學(xué)?生的思想?認(rèn)識(shí)，提?高了他們?的學(xué)習(xí)成?績(jī),現(xiàn)對(duì)?特殊學(xué)生?轉(zhuǎn)化幫扶?工作做出?如下總結(jié)?。一、?圍繞學(xué)校?的工作要?點(diǎn),真抓?實(shí)干,全?面提高.?1、開?學(xué)初認(rèn)真?分析了特?殊學(xué)生的?基本情況?，他們主?要都缺乏?學(xué)習(xí)上的?靈活性與?正確的學(xué)?習(xí)方法，?學(xué)習(xí)效率?低，沒有?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。同時(shí)?我還發(fā)現(xiàn)?這幾名學(xué)?生還有一?個(gè)共同的?特點(diǎn)就是?淘氣。但?這些同學(xué)?除了學(xué)習(xí)?上沒有養(yǎng)?成一個(gè)良?好的習(xí)慣?外，思想?都很積極?，都愿意?參加班級(jí)?組織的各?項(xiàng)活動(dòng)。?2、針?對(duì)以上情?況，首先?對(duì)他們動(dòng)?之以情，?曉之以理?，導(dǎo)之以?行，求之?以效，因?人制宜，?因事制宜?，一把鑰?匙開一把?鎖，具體?問題具體?分析解決?.在與同?學(xué)建立感?情的基礎(chǔ)?，經(jīng)常主?動(dòng)親近他?們,并定?期主動(dòng)找?他們談心?,鼓勵(lì)他?們盡快向?好的方面?轉(zhuǎn)化,全?方位的拉?近師生之?間的距離?，融洽師?生的感情?。3、?以鼓勵(lì)為?主，善于?捕捉學(xué)困?生身上的?閃光點(diǎn)，?對(duì)他們的?一點(diǎn)進(jìn)步?，一次好?事，都進(jìn)?行激勵(lì)，?使之發(fā)現(xiàn)?自己的長(zhǎng)?處，揚(yáng)長(zhǎng)?避短，樹?立正確的?思想觀念?。4、?一年來,?我特別尊?重這些學(xué)?困生的人?格、生活?上特別關(guān)?心理解他?們,學(xué)習(xí)?上更是倍?加關(guān)懷,?不僅自己?關(guān)注他們?,還號(hào)召?優(yōu)秀學(xué)生?主動(dòng)幫助?他們,已?經(jīng)形成一?個(gè)幫一個(gè)?,兩個(gè)幫?一個(gè)的良?好學(xué)習(xí)氛?圍。并利?用課余時(shí)?間多給這?幾個(gè)孩子?輔導(dǎo)，讓?他們把所?學(xué)的知識(shí)?及時(shí)鞏固?。讓他們?盡力跟上?其他學(xué)生?的水平。?二、存?在的成績(jī)?與不足?1、成績(jī)?經(jīng)過師?生的共同?努力,一?年來,特?殊生進(jìn)步?都很大,?從思想上?有了極大?的轉(zhuǎn)變,?他們真正?認(rèn)識(shí)到了?不學(xué)習(xí)的?危害,不?學(xué)習(xí)給自?己帶來的?危機(jī),所?以本學(xué)期?可以說他?們都很努?力,學(xué)習(xí)?上每天都?主動(dòng)留下?讓老師輔?導(dǎo),成績(jī)?一次比一?次有所提?高,看到?他們的進(jìn)?步,看到?他們的成?績(jī),我們?老師從心?底里感到?驕傲和自?豪.我堅(jiān)?信他們一?定會(huì)在下?一次考試?中取得更?好的成績(jī)?.2、?不足欠?缺,因此?,還需要?進(jìn)一步加?大力度,?加快速度?,全面提?高學(xué)習(xí)成?績(jī),使他?們都能夠?順利的考?入自己最?理想的中?學(xué).總?之,今后?在對(duì)待學(xué)?困生方面?,要從小?事抓起,?從基礎(chǔ)抓?起,絕不?讓一名同?學(xué)掉隊(duì),?發(fā)現(xiàn)欠缺?一定要及?時(shí)補(bǔ)救,?力爭(zhēng)在轉(zhuǎn)?化學(xué)困生?工作中有?個(gè)新的突?破,取得?更好地成?績(jī)._?___年?____?月特殊?群體學(xué)生?幫扶總結(jié)?范文（三?）我校?針對(duì)今年?來制定的?《關(guān)愛特?殊群體活?動(dòng)實(shí)施方?案》，以?____?為統(tǒng)領(lǐng)，?以強(qiáng)化師?德師風(fēng)建?設(shè)為著力?點(diǎn)，旨在?增強(qiáng)全體?教師的責(zé)?任感，全?面實(shí)施素?質(zhì)教育，?構(gòu)建和-?諧校園，?對(duì)外來務(wù)?工子女、?留守學(xué)生?、單親家?庭兒童等?特殊群體?、弱勢(shì)群?體學(xué)生給?予關(guān)愛。?讓他們同?在一片藍(lán)?天下，共?沐陽光雨?露，讓他?們身心快?樂、健康?成長(zhǎng)，促?進(jìn)教育公?平、社會(huì)?和-諧。?特別關(guān)注?特殊群體?學(xué)生情況?，有針對(duì)?性地采取?幫扶、輔?導(dǎo)(含心?理輔導(dǎo)和?學(xué)習(xí)輔導(dǎo)?)和其他?助學(xué)措施?，幫助他?們克服困?難，鼓勵(lì)?他們積極?上進(jìn)，健?康成長(zhǎng)。?結(jié)合目前?我校開展?的特殊群?體學(xué)生關(guān)?愛行動(dòng)，?從學(xué)習(xí)上?優(yōu)先輔導(dǎo)?、生活上?優(yōu)先照顧?、活動(dòng)上?優(yōu)先安排?等方面全?方位地關(guān)?愛特殊群?體學(xué)生，?注重活動(dòng)?的延續(xù)性?、廣泛性?和實(shí)效性?。一、?工作成效?1、啟?動(dòng)關(guān)愛特?殊群體學(xué)?生主題教?育活動(dòng)，?學(xué)校少先?隊(duì)大隊(duì)部?向全校師?生發(fā)出倡?議。學(xué)校?通過開通?親情電話?，為特殊?群體學(xué)生?在課間、?休息時(shí)、?雙休日或?節(jié)假日與?家長(zhǎng)聯(lián)系?、溝通提?供方便，?增進(jìn)了學(xué)?生與家長(zhǎng)?的感情。?結(jié)合校教?務(wù)處開展?的“教學(xué)?管理月”?輔導(dǎo)學(xué)生?活動(dòng)，在?師生之間?開展“手?拉手、同?成長(zhǎng)”為?主要形式?的結(jié)對(duì)互?助活動(dòng)，?引導(dǎo)特殊?群體學(xué)生?做一件有?意義的事?，不但為?家庭、為?學(xué)校、為?班集體爭(zhēng)?光添彩，?更培養(yǎng)了?學(xué)生的榮?譽(yù)感和上?進(jìn)心。?2、各班?教師通過?與特殊群?體學(xué)生談?心，了解?他們近期?的學(xué)習(xí)、?生活、情?緒、交友?、身體等?方面的情?況，與學(xué)?生進(jìn)行了?良好的感?情交流，?培養(yǎng)了學(xué)?生良好的?心態(tài)和健?康的心理?。3、?通過舉辦?法制、安?全、心理?健康教育?講座，使?學(xué)生樹立?了遵紀(jì)守?法意識(shí)、?了解了一?些必要的?安全常識(shí)?，讓學(xué)生?保持身心?都健康。?4、組?織班級(jí)學(xué)?生和特殊?群體學(xué)生?舉行慶元?旦文藝匯?演，并優(yōu)?先讓特殊?群體學(xué)生?參加，通?過一些形?式多樣、?內(nèi)容豐富?、簡(jiǎn)便易?行、溫馨?祥和的活?動(dòng)，讓每?位特殊群?體學(xué)生過?度了一個(gè)?快樂的節(jié)?日，讓他?們更加體?會(huì)到集體?的關(guān)心和?溫暖。?我校動(dòng)員?各方力量?關(guān)心特殊?群體學(xué)生?,通過我?們系列活?動(dòng)的開展?，特殊群?體學(xué)生紛?紛表示，?要珍惜今?天的幸福?生活，好?好學(xué)習(xí)，?全面發(fā)展?，爭(zhēng)做一?名優(yōu)秀的?學(xué)生，來?報(bào)答社會(huì)?各界對(duì)他?們的關(guān)懷?。家長(zhǎng)對(duì)?于我校的?做法紛紛?給予好評(píng)?，我校的?青年教師?積極響應(yīng)?，主動(dòng)地?投身到關(guān)?愛行動(dòng)中?，希望奉?獻(xiàn)自己的?愛心，從?而形成了?一股關(guān)心?特殊群體?學(xué)生生存?情況的浪?潮。二?、經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)關(guān)心?和保護(hù)特?殊群體學(xué)?生健康成?長(zhǎng)，是全?社會(huì)的責(zé)?任和義務(wù)?。我校要?繼續(xù)把關(guān)?愛特殊群?體學(xué)生的?工作納入?到學(xué)校工?作的服務(wù)?范