畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)模板（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)畢業(yè)頂崗?實(shí)習(xí)總結(jié)?模板我?學(xué)的是財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)專?業(yè)，說(shuō)白?了就是管?錢的。現(xiàn)?在任何公?司的財(cái)務(wù)?部門都是?所有公司?部門中最?重要的，?任何公司?離開(kāi)了財(cái)?務(wù)部門那?是寸步難?行，畢竟?現(xiàn)在什么?事情都要?錢，沒(méi)有?財(cái)務(wù)部門?怎么工作?呢。還?不錯(cuò)，我?找到了實(shí)?習(xí)的地方?，到公司?實(shí)習(xí)時(shí)必?要的，因?為那樣才?能夠?qū)⒆?己所學(xué)的?知識(shí)運(yùn)用?上。對(duì)以?后找工作?也有好處?。時(shí)光?荏苒，一?個(gè)月的實(shí)?習(xí)期很快?就要過(guò)去?了，回首?過(guò)去的一?個(gè)月，內(nèi)?心不禁感?慨萬(wàn)千。?歲月如梭?，轉(zhuǎn)眼間?將跨過(guò)一?個(gè)月實(shí)習(xí)?期之坎，?回首望，?雖沒(méi)有轟?轟烈烈的?戰(zhàn)果，但?也算經(jīng)歷?了一段不?平凡的考?驗(yàn)和磨礪?。我于?____?月___?_日至_?___月?____?日在-制?藥有限公?司實(shí)習(xí)。?在這一個(gè)?月里，通?過(guò)對(duì)具體?事物進(jìn)行?計(jì)算、記?錄、收集?他們的有?關(guān)數(shù)據(jù)資?料，通過(guò)?加工處理?轉(zhuǎn)換為用?戶決策有?用的財(cái)務(wù)?信息。?這些還包?括企業(yè)財(cái)?務(wù)記帳，?報(bào)稅，和?去銀行辦?理一系列?的帳物處?理的工作?。還有一?些不屬于?財(cái)務(wù)上的?工作我都?努力的去?掌握了，?因此通過(guò)?這些操作?性極強(qiáng)的?工作，結(jié)?合所學(xué)會(huì)?計(jì)專業(yè)理?論，使我?更系統(tǒng)地?掌握了所?學(xué)專業(yè)知?識(shí)，加強(qiáng)?了對(duì)會(huì)計(jì)?工作崗位?的認(rèn)知和?認(rèn)同;培?養(yǎng)了對(duì)所?學(xué)專業(yè)的?興趣和熱?情;激發(fā)?了學(xué)習(xí)專?業(yè)理論知?識(shí)的積極?性。這是?個(gè)好的開(kāi)?始，為我?走向社會(huì)?奠定初步?基礎(chǔ)。?工作期間?我蒙受學(xué)?姐，陳姐?的教悔在?他們的細(xì)?心教導(dǎo)下?我一邊迅?速的熟悉?企業(yè)產(chǎn)品?，一邊學(xué)?習(xí)財(cái)務(wù)。?期間我也?曾懊惱過(guò)?，生氣過(guò)?，灰心過(guò)?。為什么?自己這么?笨還時(shí)常?干錯(cuò)事，?我也曾懷?疑過(guò)自己?的能力到?底能不能?勝任這份?工作。在?同仁的鼓?勵(lì)下我漸?漸增長(zhǎng)了?信心我下?定決心一?定要學(xué)好?，因?yàn)槲?身上系著?那么多人?的希望我?不能讓他?們失望。?隨著時(shí)間?的一天天?過(guò)去我也?開(kāi)始慢慢?的熟悉了?。從一開(kāi)?始的一片?茫然到今?天的有條?不紊。從?理論過(guò)渡?到了實(shí)踐?。在這?段實(shí)習(xí)期?間我學(xué)到?了很多書(shū)?本上學(xué)不?到的東西?使我自身?得到了升?華!這也?使我從懵?懵懂懂的?小學(xué)生變?成了有思?路，有計(jì)?劃的工作?能手。我?之所以會(huì)?取得這么?大的成績(jī)?離不開(kāi)同?事對(duì)我的?照顧，尤?其是學(xué)姐?在我剛出?校門后，?向我伸出?了指引前?進(jìn)道路的?雙手，耐?心的教導(dǎo)?。我很感?激他們，?是他們使?在這么短?的時(shí)間之?內(nèi)學(xué)到了?這么多東?西。這?不禁讓我?感慨人生?的到路曲?曲折折，?人們也不?能預(yù)料自?己今后的?道路會(huì)怎?樣但是我?堅(jiān)信只要?有堅(jiān)強(qiáng)的?信心，積?極進(jìn)取的?熱情。我?一定會(huì)把?工作做的?更好。相?信我，我?能行。加?油!加油?!再加油?。通過(guò)?這一次實(shí)?習(xí)，我知?道了自己?的不足之?處，在以?后的學(xué)習(xí)?中我知道?了學(xué)習(xí)的?方向，我?很開(kāi)心能?夠這樣，?要是畢業(yè)?后再去發(fā)?現(xiàn)缺點(diǎn)和?不足，似?乎有點(diǎn)晚?了。生?活就是這?樣的，一?邊學(xué)習(xí)，?一邊改正?，人無(wú)完?人，人總?是有自己?的缺點(diǎn)的?。以后?的我還不?知道要如?何做好自?己，我只?能做好現(xiàn)?在的自我?，將來(lái)的?我一定不?會(huì)差的，?我堅(jiān)信!?畢業(yè)頂?崗實(shí)習(xí)總?結(jié)模板（?二）電?工實(shí)習(xí)是?一門教我?們電子線?路設(shè)計(jì)與?制作的基?本技能的?課程，老?師的諄諄?教導(dǎo)，同?學(xué)的融洽?合作，以?及這門課?程自身所?散發(fā)出的?強(qiáng)大的實(shí)?踐性與趣?味性一下?子就深深?的吸引住?了我。?第一顆圓?滑漂亮的?焊點(diǎn)，第?一張自行?設(shè)計(jì)的P?CB版圖?，以及生?平第一次?做出了可?以用于日?常生活的?充電器，?好奇，興?奮，強(qiáng)烈?的成就感?，真的不?知道該用?什么來(lái)形?容了。雖?然說(shuō)電工?實(shí)習(xí)一搞?就是一天?，辛苦那?是必然的?，可是正?所謂樂(lè)在?其中，每?一次的實(shí)?習(xí)都像在?玩游戲一?樣具有挑?戰(zhàn)性，再?苦也是值?得的。?當(dāng)右手第?一次揮舞?起烙鐵的?時(shí)候，心?情真是怎?一個(gè)激動(dòng)?了得!雖?然經(jīng)過(guò)千?辛萬(wàn)苦才?找到那種?感覺(jué);雖?然時(shí)常也?不乏出現(xiàn)?一些虛焊?點(diǎn)或是東?倒西歪的?焊點(diǎn)，雖?然對(duì)自己?第一次的?杰作說(shuō)實(shí)?話有些厭?惡，但是?我仍然對(duì)?此由衷的?感謝。如?果沒(méi)有那?一天的練?習(xí)哪里有?我值得驕?傲的充電?器的誕生?呢說(shuō)起?那個(gè)充電?器，真的?就是激動(dòng)?啊!!!?記得小時(shí)?侯我可是?一個(gè)分裂?份子，家?里上上下?下的電子?器品沒(méi)有?什么能逃?脫我的魔?爪的，但?可惜的是?它們只能?有分離而?沒(méi)有團(tuán)聚?的那一天?。通過(guò)實(shí)?習(xí)，我發(fā)?現(xiàn)自己開(kāi)?始摸索到?了一點(diǎn)門?路。第?一次如此?清晰的了?解組裝一?個(gè)電器的?全部過(guò)程?，對(duì)整個(gè)?充電器內(nèi)?部又有了?一個(gè)新的?認(rèn)識(shí)，原?來(lái)無(wú)論哪?都存有人?類的汗水?啊!幾?周的電工?實(shí)習(xí)，讓?我難忘的?莫過(guò)于印?刷板的手?工設(shè)計(jì)，?這東西如?果沒(méi)有一?定的耐心?還真是棘?手。就一?個(gè)簡(jiǎn)單的?1：1圖?，大小不?到___?_平方厘?米。不僅?要考慮元?器件的位?置，還要?計(jì)算導(dǎo)線?的設(shè)計(jì)，?不能有平?行，不能?有銳角，?不能是直?角，不能?飛來(lái)飛去?。整個(gè)圖?片要求簡(jiǎn)?潔明了，?哎，不枉?我畫(huà)了四?幅以上。?“沖動(dòng)是?魔鬼!”?試試畫(huà)下?這個(gè)圖就?知道了。?因?yàn)殡?工實(shí)習(xí)，?我們學(xué)到?了知識(shí);?因?yàn)殡?工實(shí)習(xí)，?我們開(kāi)始?做事了;?因?yàn)殡?工實(shí)習(xí)，?我們長(zhǎng)大?，成熟了?經(jīng)過(guò)兩?個(gè)星期的?電工電子?實(shí)習(xí)，我?門學(xué)會(huì)了?基本焊接?技術(shù)，收?音機(jī)的基?本工作原?理、萬(wàn)用?電表的基?本原理及?安裝技術(shù)?，知道了?電子產(chǎn)品?的裝配經(jīng)?過(guò)，我門?還學(xué)會(huì)了?電子元器?件的識(shí)別?及質(zhì)量檢?驗(yàn)，知道?了整機(jī)的?裝配工藝?。通過(guò)?本次學(xué)習(xí)?，又重新?明白了許?多東西。?而且這在?我們以后?的專業(yè)課?學(xué)習(xí)中應(yīng)?該也是很?有用的。?沒(méi)有足夠?的動(dòng)手能?力，就奢?談在未來(lái)?的科研尤?其是實(shí)驗(yàn)?研究中有?所成就。?在實(shí)習(xí)中?，我鍛煉?了自己的?動(dòng)手技巧?，提高了?自己解決?問(wèn)題的能?力。比如?做收音機(jī)?組裝與調(diào)?試時(shí)，幾?個(gè)焊盤的?間距特別?小，稍不?留神，就?焊在一起?了，貼片?芯片的焊?接也很容?易燒壞或?者焊接在?一起去，?萬(wàn)用電表?的安裝和?調(diào)試都有?一定的難?度，但是?我還是完?成了任務(wù)?。畢業(yè)?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)模板?（三）?不實(shí)踐很?多問(wèn)題都?考慮不到?，實(shí)踐后?才知道什?么情況都?可能遇到?，這就要?求我們必?須有豐富?的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，像剛?剛走出校?門的實(shí)習(xí)?生實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)還很不?豐富，但?理論中的?東西要是?也什么都?不會(huì)，那?在實(shí)習(xí)過(guò)?程中就吃?不開(kāi)了。?到了施工?現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)?一段時(shí)間?的實(shí)習(xí)，?才體會(huì)到?并不是課?本中學(xué)的?東西用不?上，而是?要看你會(huì)?不會(huì)用，?懂不懂得?變通和舉?一反三的?道理。?一、實(shí)習(xí)?的內(nèi)容：?一開(kāi)始?到這工地?的雛形還?沒(méi)有，只?看見(jiàn)一個(gè)?基坑。我?們被分到?放線組，?放線是建?筑的基礎(chǔ)?，對(duì)于我?們初學(xué)者?是必要的?。在此期?間，我對(duì)?水準(zhǔn)儀、?經(jīng)緯儀有?了更好的?了解，更?熟悉的操?作了測(cè)量?儀器，更?讓我在工?地上實(shí)踐?了儀器的?觀測(cè)，使?我適應(yīng)了?在不同條?件下操作?儀器。?伴隨測(cè)量?工作的同?時(shí)，我們?也要做一?些其他事?情，充實(shí)?我們的實(shí)?習(xí)生活。?挖土、挖?石子、搬?磚鍛煉我?們的意志?。一個(gè)?月的時(shí)間?過(guò)去了，?一個(gè)月的?生活總算?是充實(shí)的?，該做的?也做過(guò)了?，該經(jīng)歷?的也在慢?慢經(jīng)歷，?相信今后?還有更精?彩的生活?，我期待?著。二?、實(shí)習(xí)的?經(jīng)驗(yàn)及收?獲：本?此實(shí)習(xí)的?收獲就是?學(xué)會(huì)了適?應(yīng)環(huán)境。?通過(guò)這次?實(shí)習(xí)我適?應(yīng)了這種?工地生活?。雖說(shuō)以?后不一定?去工地工?作，但有?了這段時(shí)?間的鍛煉?，不論以?后做什么?工作心中?都有了一?種吃苦耐?勞的毅力?，也學(xué)會(huì)?了適應(yīng)環(huán)?境。通?過(guò)這次實(shí)?習(xí)使我對(duì)?建筑方面?的有關(guān)知?識(shí)在實(shí)際?上有了更?深一些的?了解。應(yīng)?該說(shuō)在學(xué)?校學(xué)習(xí)再?多的專業(yè)?知識(shí)也只?是理論上?的，與實(shí)?際還是有?點(diǎn)差別的?。這次實(shí)?習(xí)對(duì)我的?識(shí)圖能力?都有一定?的幫助，?識(shí)圖時(shí)知?道哪些地?方該注意?、須細(xì)心?計(jì)算。在?結(jié)構(gòu)上哪?些地方須?考慮施工?時(shí)的安全?問(wèn)題，在?放線時(shí)哪?些地方該?考慮實(shí)際?施工中的?問(wèn)題。達(dá)?到能施工?又符合規(guī)?范要求，?達(dá)到設(shè)計(jì)?、施工標(biāo)?準(zhǔn)化。沒(méi)?有這次實(shí)?習(xí)也許只?是用書(shū)本?上的理論?知識(shí)，不?會(huì)考慮太?多的問(wèn)題?，更不可?能想到自?己看到的?圖紙是否?能施工。?工地雖苦?，但能學(xué)?的是一些?現(xiàn)實(shí)東西?，鍛煉的?是解決問(wèn)?題的實(shí)踐?能力。?大學(xué)生活?是緊張而?又充滿期?望的日子?，學(xué)習(xí)的?閑暇時(shí)總?是憧憬著?背起行囊?，遠(yuǎn)離親?人朋友以?及師長(zhǎng)護(hù)?佑，去走?真正屬于?自己的路?。然而當(dāng)?我們終于?可以像剛?剛長(zhǎng)滿羽?毛的雛鷹?般離開(kāi)長(zhǎng)?者們搭建?好的巢穴?，獨(dú)自一?人走上社?會(huì)工作這?個(gè)大舞臺(tái)?時(shí)，卻發(fā)?現(xiàn)人生的?道路原來(lái)?是如此的?坎坷不平