月度的具體工作總結(jié)思路參考范本(7篇)_第1頁
月度的具體工作總結(jié)思路參考范本(7篇)_第2頁
月度的具體工作總結(jié)思路參考范本(7篇)_第3頁
月度的具體工作總結(jié)思路參考范本(7篇)_第4頁
月度的具體工作總結(jié)思路參考范本(7篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第13頁共13頁月度的具?體工作總?結(jié)思路參?考范本?一個月的?前期銷售?,銷售總?額___?_元,商?品總成本?____?元。不扣?除傭金和?其他費(fèi)用?,利潤總?額為__?__元。?單位產(chǎn)品?銷售總量?____?件,完成?銷售目標(biāo)?的___?_%。?一、自我?檢討:?實(shí)際銷售?額遠(yuǎn)遠(yuǎn)低?于目標(biāo)銷?售額。經(jīng)?分析,原?因如下:?1、高?估市場需?求。在我?們的產(chǎn)品?進(jìn)入市場?之前,許?多消費(fèi)者?已經(jīng)購買?了相關(guān)產(chǎn)?品。而且?,在最初?的銷售期?,沒有實(shí)?體店,導(dǎo)?致一些消?費(fèi)者不放?心購買。?2、商?品進(jìn)入市?場的時間?相對較慢?。由于今?年天氣和?溫度異常?,冬天來?得很晚,?很難判斷?購買期限?。而且誤?判了消費(fèi)?者的購買?動機(jī)和心?理。人們?認(rèn)為,直?到天氣開?始降溫,?消費(fèi)者才?開始購買?。其實(shí)很?多消費(fèi)者?已經(jīng)提前?購買了相?關(guān)產(chǎn)品。?3、預(yù)?測購買商?品數(shù)量的?能力嚴(yán)重?不足。因?此,有些?商品的銷?售額接近?總銷售額?的1/4?,而另一?些則沒有?售出。同?時,由于?這個原因?,一些商?品的庫存?過高。?4、派人?上門推銷?時缺乏合?理有效的?分配。結(jié)?果,一些?宿舍反復(fù)?出售,浪?費(fèi)了人力?資源。而?且業(yè)務(wù)員?之間可能?會有利益?沖突。?5、銷售?人員的貨?物供應(yīng)有?問題。?原則上,?每個推銷?員都有一?整套商品?。但實(shí)際?上,因?yàn)?業(yè)務(wù)員是?在家賣的?。所以有?的業(yè)務(wù)員?會一次性?多拿一點(diǎn)?貨,方便?上門銷售?。消費(fèi)者?購買某個?產(chǎn)品后,?可以及時?補(bǔ)齊產(chǎn)品?版本,然?后在其他?宿舍進(jìn)行?銷售。因?為在給業(yè)?務(wù)員供貨?的時候沒?有把商品?的數(shù)量安?排好。結(jié)?果就是自?己的庫存?不夠,能?調(diào)配的庫?存太少。?其中,保?濕潤唇膏?就是因?yàn)?這個問題?,導(dǎo)致可?用庫存太?少,然后?向購買者?購買。最?后業(yè)務(wù)員?手上的口?紅賣不出?去,全部?退貨,導(dǎo)?致商品壓?力過大。?二、實(shí)?際銷售流?程:1?、定位銷?售價格:?在考慮?購買價格?、初始員?工傭金假?設(shè)、支出?和廣州市?場價格后?,對商品?價格進(jìn)行?定位。最?后確定商?品價格略?低于市場?價格。原?因如下:?第一,?考慮到商?品價格遠(yuǎn)?低于市場?價格,可?能會降低?消費(fèi)者對?商品真實(shí)?性的信任?。第二?,考慮到?利潤低,?不可能分?配員工的?提成和費(fèi)?用。第?三,有足?夠的利潤?空間,有?利于銷售?過程中的?商品調(diào)度?。例如?,一些消?費(fèi)者在購?買多種商?品時,可?以給予適?當(dāng)?shù)膬r格?優(yōu)惠。也?可以為以?后的商品?清倉降價?提供有利?的空間。?2、傭?金分配:?傭金方?面,為了?激發(fā)業(yè)務(wù)?員的積極?性。給比?較高的傭?金回報(bào)。?并且在不?同的單位?有不同的?銷售額和?傭金???以拿到3?、___?_元/支?的傭金。?高提成,?第一,可?以提升工?作積極性?的效率。?第二,?它可以給?銷售人員?更多的空?間來分配?他們的下?線。讓銷?售網(wǎng)絡(luò)在?市場上迅?速傳播。?找業(yè)務(wù)員?,除了基?本能力和?信用,還?從兩個方?面推銷市?場。一是?從一個宿?舍到另一?個宿舍的?宣傳,俗?稱“掃地?”。第?二,通過?人力資源?銷售。盡?量在學(xué)生?團(tuán)體或系?里找一些?社交圈廣?,有威望?的人。?3、宣傳?工作:?我們在網(wǎng)?上建立了?相關(guān)的博?客網(wǎng)站。?打印相關(guān)?傳單,粘?貼在人流?較多的地?方。其目?的是讓消?費(fèi)者知道?學(xué)校有相?關(guān)產(chǎn)品出?售,而不?是馬上跑?到超市購?買。從而?減緩超市?的銷量,?留住顧客?,解除超?市在消費(fèi)?者心目中?的壟斷地?位。并且?給所有業(yè)?務(wù)員發(fā)傳?單,讓他?們自己玩?。既增加?了宣傳范?圍,又減?少了工作?量。4?、財(cái)務(wù):?在進(jìn)出?貨物方面?,除了用?電子表格?保存記錄?外,手工?記賬也很?有用。利?用基本的?計(jì)算機(jī)知?識和電子?表格,我?們可以快?速計(jì)算相?關(guān)數(shù)據(jù),?以便于庫?存和采購?數(shù)量的數(shù)?據(jù)反映和?分析。?月度的具?體工作總?結(jié)思路參?考范本(?二)歲?月匆匆而?逝,似乎?只是彈指?一瞬,_?___月?的工作就?結(jié)束了,?回顧這_?___月?來所經(jīng)歷?的事,工?作雖然很?忙,但忙?得很充實(shí)??!盀榱?每一個孩?子都有進(jìn)?步”,這?是我為之?不懈努力?的動力。?在___?_月中,?我竭盡自?己的努力?,傾注的?熱情,踏?實(shí)、勤奮?地完成了?____?月的工作?。一、?根據(jù)幼兒?發(fā)展情況?,正確實(shí)?施教育?我班的小?朋友屬于?新生,他?們還很小?,不懂事?。別說自?理能力了?,就連一?點(diǎn)的紀(jì)律?概念都沒?有,可以?說是很亂?。針對這?一情況,?我認(rèn)為我?們班的紀(jì)?律及自立?能力要一?起抓、同?時抓。經(jīng)?過半月的?努力,我?們班小朋?友可以說?進(jìn)步很快?,家長反?映也不錯?。自立能?力方面:?我們堅(jiān)持?正面教育?,對幼兒?以表揚(yáng)為?主,強(qiáng)化?他們的自?我服務(wù)意?識,改變?他們的依?賴思想。?對幼兒好?的行為或?表現(xiàn)給予?肯定,贊?賞和鼓勵?,使幼兒?能夠更信?心,更積?極地做好?事情,完?成任務(wù)。?而我們老?師做到適?時幫助,?以提高幼?兒的自立?能力,并?及時與家?長溝通,?爭取家長?配合。就?紀(jì)律方面?:對少部?分幼兒出?現(xiàn)的不良?行為,我?采取的是?及時分析?原因,該?批評的批?評,并給?予適度的?教育,引?導(dǎo)幼兒養(yǎng)?成良好的?行為習(xí)慣?,慢慢的?做到遵守?紀(jì)律。?二、研讀?孩子,支?持孩子的?活動每?個兒童都?有不同的?發(fā)展特點(diǎn)?和水平。?因此,在?活動中,?我都盡可?能為孩子?們提供豐?富而有層?次性的材?料,提出?不同的要?求,以促?進(jìn)幼兒有?差異的發(fā)?展。例如?在樹葉貼?畫的活動?中,對于?能力較強(qiáng)?的孩子,?我建議他?們使用剪?刀,鼓勵?他們動腦?筋剪出老?師未能提?供而自己?又需要的?樹葉形狀?,制作到?作品中;?對于中等?水平的孩?子,我啟?發(fā)引導(dǎo)他?們能貼出?簡單作品?;而相對?能力差的?幼兒,則?降低難度?,讓他們?隨意地貼?貼玩玩,?主要激發(fā)?他們參與?活動的興?趣。在?解析課程?,研讀孩?子的歷程?中,我時?時為孩子?的創(chuàng)造潛?能而驚訝?和感動,?在和孩子?們將近階?段主題與?本班幼兒?現(xiàn)有認(rèn)知?能力、生?活經(jīng)驗(yàn)互?相銜接,?選擇確定?適合本班?孩子發(fā)展?的內(nèi)容與?形式。所?以,教師?必須熟悉?所有的幼?兒學(xué)習(xí)的?“基本經(jīng)?驗(yàn)”,學(xué)?習(xí)綜合教?育的各種?專業(yè)技能?,自覺適?應(yīng)教育改?革的需要?。為幼兒?的學(xué)習(xí)和?發(fā)展提供?更豐富的?資源和廣?闊的空間?。三、?真誠對待?每位家長?,加強(qiáng)家?園溝通?教師與家?長互動效?果直接影?響班級經(jīng)?營的成效?,家園溝?通,教師?與家長協(xié)?力解決教?育問題,?提升對幼?兒的關(guān)心?,共同分?擔(dān)教育責(zé)?任。孩子?的快樂,?是對我工?作的鼓勵?;家長的?滿意,是?對我工作?的肯定。?真誠地對?待每一位?家長,如?實(shí)的和他?們交流對?孩子教育?方面的看?法,對家?長提出的?要求盡量?去滿足,?對家長提?出的教育?孩子方面?的疑問幫?著查資料?解答,讓?家長感到?我不只是?孩子的老?師,也是?家長的朋?友,有困?難大家一?起解決。?當(dāng)問題出?現(xiàn),第一?時間與家?長聯(lián)絡(luò)很?重要,讓?家長知道?老師對問?題很重視?,對幼兒?發(fā)展很在?意。在平?時工作中?,我經(jīng)常?主動與家?長聯(lián)系,?通過設(shè)置?家園之窗?,家園聯(lián)?系冊,上?門家訪等?形式,及?時地向家?長反映幼?兒在園的?生活學(xué)習(xí)?情況。同?時也向家?長了解幼?兒在家中?的生活情?況,以便?更好地教?育好下一?代。同時?,我們在?開學(xué)期初?召開家長?會向家長?介紹了本?學(xué)期目標(biāo)?,讓他們?了解班內(nèi)?課程特點(diǎn)?,并針對?一些問題?開展討論?。在學(xué)期?末,我們?向家長開?放園內(nèi)半?日活動,?在日活動?中,家長?看到了自?己孩子的?各方面的?表現(xiàn)與進(jìn)?步,同時?也看到了?別的孩子?的優(yōu)點(diǎn),?有助于家?長幫助孩?子找出差?距與不足?,找到繼?續(xù)教育引?導(dǎo)的方向?。四、?利用各種?機(jī)會,提?高自身素?質(zhì)在珍?惜幼兒園?提供學(xué)習(xí)?機(jī)會的同?時,我也?努力吸收?外界的信?息和知識?,瀏覽幼?兒教育網(wǎng)?站,翻閱?幼兒教育?雜志,看?提升個人?品味的書?籍,利用?業(yè)余時間?進(jìn)行學(xué)歷?學(xué)習(xí)、電?腦專業(yè)學(xué)?習(xí),讓自?己永遠(yuǎn)處?于一灣活?水、碧水?之中。經(jīng)?過自己的?努力,在?工作中多?次受到同?事的認(rèn)可?和園領(lǐng)導(dǎo)?的贊賞。?幼兒園?的生活總?是那樣令?人回味無?窮:孩子?的純真與?質(zhì)樸常會?喚出我們?的美好童?心,使我?們能用這?顆心去理?解他們,?走進(jìn)他們?的世界。?我們真誠?地理解和?支持又呼?喚和保護(hù)?了他們可?貴的童心?,使他們?能在人生?的道路上?邁出堅(jiān)實(shí)?的第一步?。讓我們?與孩子們?心相通,?心相連,?讓幼兒園?這個小天?地里充滿?童心世界?的真、善?、美吧!?月度的?具體工作?總結(jié)思路?參考范本?(三)?一、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,不斷提?高業(yè)務(wù)素?質(zhì),努力?做出更大?貢獻(xiàn)。?回想在_?___的?這段工作?歷程,是?我人生中?很珍惜的?一段時間?。在這期?間我的收?獲主要有?兩個方面?:政治思?想上的成?熟和業(yè)務(wù)?工作方面?積累了豐?富的工作?經(jīng)驗(yàn),總?結(jié)為八個?字“收獲?頗多、受?益匪淺”?。我的?轉(zhuǎn)變與進(jìn)?步,是領(lǐng)?導(dǎo)的培養(yǎng)?、同事們?的幫助與?支持和自?身的努力?才取得的?。我清楚?自己在咱?們品牌店?面的工作?時間還不?是很長,?還有很多?方面需要?不斷的學(xué)?習(xí),要時?刻衡量和?要求自己?的言行,?注意加強(qiáng)?政治修養(yǎng)?,進(jìn)一步?提高各項(xiàng)?認(rèn)識。我?也希望領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們一如既?往的給與?我指導(dǎo)和?幫助,我?也將加倍?努力,以?無比的熱?情與努力?爭取更大?的進(jìn)步!?二、工?作中,嚴(yán)?以律己,?不斷進(jìn)取?。日常?工作中在?上級領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下?,負(fù)責(zé)跟?進(jìn)各個節(jié)?期的每個?活動工作?.令活動?順利完成?。與同事?們共同努?力完成了?每個活動?舉辦前期?的布置,?根據(jù)上級?領(lǐng)導(dǎo)給予?策劃工作?,努力完?成上級領(lǐng)?導(dǎo)的計(jì)劃?內(nèi)容。從?站姿站規(guī)?,樹立良?好的服務(wù)?形象和服?務(wù)質(zhì)量做?起。同時?提高服務(wù)?增強(qiáng)成員?之間的團(tuán)?結(jié)與活力?,對待各?項(xiàng)工作同?事均充分?發(fā)表意見?和建議,?集思廣益?,注重發(fā)?揮集體的?聰明才智?和整體效?能,努力?提高服務(wù)?水平。成?為一個富?有朝氣、?充滿生機(jī)?與活力的?集體。同?時時刻嚴(yán)?格要求自?己,努力?做到,為?提高業(yè)績?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ),?也為自己?的人生奠?基更高的?臺階。?三、缺點(diǎn)?與不足。?綜合看?來我覺得?自己還有?很多的的?缺點(diǎn)和不?足,處理?問題的經(jīng)?驗(yàn)方面有?待提高,?團(tuán)隊(duì)協(xié)作?能力也需?要進(jìn)一步?增強(qiáng),需?要不斷繼?續(xù)學(xué)習(xí)以?提高自己?各項(xiàng)能力?。深知自?己還缺乏?基本的辦?公室工作?知識,在?開展具體?工作中,?常常表現(xiàn)?生澀,甚?至有時還?覺得不知?所措。工?作細(xì)心度?不夠,經(jīng)?常在小問?題上出現(xiàn)?錯漏,辦?事效率不?夠快,對?領(lǐng)導(dǎo)的意?圖領(lǐng)會不?夠到位等?。我一定?會在今后?的工作中?堅(jiān)持服務(wù)?與效能相?統(tǒng)一原則?,在走動?中去發(fā)現(xiàn)?問題,在?走動中去?尋找問題?。通過及?時的現(xiàn)場?觀察,去?掌握工作?中存在的?問題和不?足,從而?去制定相?應(yīng)的改進(jìn)?提高方案?并能做到?及時向上?級部門進(jìn)?行信息反?饋,及時?糾正問題?。時光?飛逝轉(zhuǎn)眼?又到了年?底,回顧?即將過去?的一年里?經(jīng)歷了很?多,也感?悟到很多?。月度?的具體工?作總結(jié)思?路參考范?本(四)?一、保?育方面?____?月的氣溫?急降,在?工作方面?,我們也?及時的進(jìn)?行了應(yīng)對?。好在,?中班的孩?子比起小?班時候已?經(jīng)長大了?不少,因?此在照顧?方面也簡?單也許多?。但畢竟?還是幼小?的孩子,?為此,我?們在工作?上還是沒?有任何的?放松和懈?怠。首?先,在幼?兒的接送?方面,我?們開始更?加仔細(xì)的?確認(rèn)幼兒?的身體情?況,針對?身體不適?和有感冒?癥狀小朋?友,都及?時的和家?長商討帶?回家照顧?。冬季是?感冒和許?多疾病多?發(fā)的季節(jié)?,而且教?室內(nèi)部封?閉,為了?您能保證?幼兒們的?安全和健?康,我們?必須嚴(yán)格?的對待健?康安全。?其次,?我們還加?強(qiáng)了室內(nèi)?溫蒂的調(diào)?整以及幼?兒們的活?動計(jì)劃,?保證幼兒?們您能在?溫暖的教?室學(xué)習(xí)、?游戲,并?能保持適?量的運(yùn)動?,增加幼?兒的抵抗?力。當(dāng)?然,我們?也嚴(yán)格的?注意了每?個幼兒的?出汗情況?,及時的?調(diào)整和照?顧,方式?有幼兒因?溫度和運(yùn)?動出汗,?如果因此?感冒,那?就得不償?失了。?二、教育?方面三?、下月的?計(jì)劃隨?著___?_月的到?來,馬上?就是元旦?,隨后還?有春節(jié)等?重要的節(jié)?日,為此?,時間也?變的極其?短暫。作?為老師,?我要在這?有限的時?間里,安?排好工作?和教育計(jì)?劃,圓滿?的完成這?一年的教?育工作,?同時,還?要給各位?幼兒們準(zhǔn)?備一些節(jié)?日小禮品?,讓大家?開開心心?的渡過今?年!月?度的具體?工作總結(jié)?思路參考?范本(五?)__?__月份?的工作除?了日常所?作的事情?之外,作?為行政文?員,我還?協(xié)助人事?的同事做?了招聘的?工作,協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)舉?行了年中?的總結(jié)會?議,現(xiàn)我?就___?_月份的?工作總結(jié)?一下。?一、日常?工作公?司的水費(fèi)?,電費(fèi),?物業(yè)費(fèi)用?等這些我?都及時的?去繳納了?,避免費(fèi)?用的問題?,導(dǎo)致公?司運(yùn)營出?問題。還?有公司同?事的排班?,我每周?放假前都?是會提前?排好,在?群里通知?大家,避?免大家遺?漏導(dǎo)致沒?有來上班?,或者是?放假的時?間,卻過?來上班了?。二、?協(xié)助工作?在跟人?事同事的?工作中,?我協(xié)助幫?新入職的?員工辦理?入職手續(xù)?,將文件?給到新同?事去進(jìn)行?簽字確認(rèn)?,告知公?司的制度?,講解哪?些是需要?注意的事?情,做好?考勤的錄?入系統(tǒng)工?作,把新?同事帶到?公司進(jìn)行?參觀,讓?他了解公?司有哪些?部門,都?是做什么?工作的,?以及他以?后的工作?中可能會?與哪些部?門的同事?做交接。?最后帶他?到所在的?部門去上?崗。_?___月?份公司是?會舉行一?個大型的?會議,來?總結(jié)上半?年的工作?,并確定?好下半年?的計(jì)劃的?,我提前?準(zhǔn)備好要?舉辦地點(diǎn)?的情況,?并定好時?間,確認(rèn)?到會人數(shù)?,會議前?,布置好?會議室,?會議中則?是和同事?一起協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)做一?些事情,?并做好會?議的記錄?,在會后?,收拾好?會議室,?并提交會?議記錄,?以及通知?同事查看?,確保每?位同事都?了解這次?會議的情?況,避免?有些同事?因請假或?者其他事?情未參加?導(dǎo)致沒有?接收到會?議的信息?。行政?的工作是?比較繁瑣?的,但我?還是認(rèn)真?的做好了?,接下來?的___?_月份主?要是日常?的工作為?主,我同?樣也要保?持良好的?心態(tài)去做?好自己的?工作。?月度的具?體工作總?結(jié)思路參?考范本(?六)一?個月前,?我?guī)е?絲失落與?滿懷期待?的心情進(jìn)?入湖南湘?藥;現(xiàn)在?,我可以?滿懷信心?地投入工?作,用心?開啟新的?人生規(guī)劃?。在追逐?理想的路?上,又多?了一份勇?氣與堅(jiān)定?……與?之前相比?雖然起點(diǎn)?低了很多?,但我堅(jiān)?信憑借自?己出色的?能力、穩(wěn)?重踏實(shí)、?積極樂觀?的工作態(tài)?度以及豐?富的工作?經(jīng)驗(yàn)在一?段時間后?肯定會取?得大的進(jìn)?步與突破?。昨天的?輝煌已成?為歷史,?明天的美?好還在遙?遠(yuǎn)的未來?,只有緊?緊的抓著?今天才是?最明智的?選擇。全?心全意努?力工作,?腳踏實(shí)地?,一切從?零開始才?是我通向?羅馬的大?道。在?此期間,?我非常感?謝公司領(lǐng)?導(dǎo)及各位?同事的支?持與幫助?。在大家?的.幫助?與指點(diǎn)下?,我很快?融入了我?們這個集?體當(dāng)中,?成為這大?家庭的一?員,并在?工作模式?和工作方?式上有了?重大的突?破和改進(jìn)?,在任職?期間,我?嚴(yán)格要求?自己,做?好自己的?本職工作??,F(xiàn)將我?____?月份的工?作總結(jié)成?如下幾點(diǎn)?:一、?各省區(qū)銷?售經(jīng)理月?工作進(jìn)度?表與銷售?統(tǒng)計(jì)表情?況:此?類報(bào)表對?于我可以?說是游刃?有余。但?是在填寫?數(shù)據(jù)和內(nèi)?容的同時?,我一直?堅(jiān)持要慎?之又慎,?我們都知?道此報(bào)表?就是各省?區(qū)銷售經(jīng)?理向領(lǐng)導(dǎo)?證實(shí)自己?業(yè)務(wù)水平?的有力依?據(jù),一旦?數(shù)據(jù)和內(nèi)?容出現(xiàn)錯?誤,將會?給各省銷?售經(jīng)理帶?來負(fù)面影?響,同時?也會給公?司帶來不?必要的麻?煩。所以?一定要做?到及時、?準(zhǔn)確,讓?公司領(lǐng)導(dǎo)?根據(jù)此表?針對不同?的地區(qū)做?出相應(yīng)的?對策,這?樣才能控?制風(fēng)險。?二、辦?公室日常?工作總結(jié)?:作為?湘藥公司?的銷售內(nèi)?勤,我深?知崗位的?重要性,?在工作的?同時也能?增強(qiáng)我個?人的交際?能力。銷?售內(nèi)勤是?一個承上?啟下、溝?通內(nèi)外、?協(xié)調(diào)左右?、聯(lián)系八?方的重要?樞紐,把?握市場最?新變化資?料的收集?,為業(yè)務(wù)?經(jīng)理做好?一切后方?保障。在?處理首營?資料、代?理協(xié)議、?宣傳彩頁?、樣品等?等這些繁?瑣的日常?事務(wù)時一?定要有頭?有尾,全?程監(jiān)控,?同時也要?增強(qiáng)自我?協(xié)調(diào)工作?意識。這?一個月來?我基本上?做到了事?事有著落?,件件有?回音。并?學(xué)會了制?定工作計(jì)?劃。有條?有理,有?力有效。?三、今?后努力的?方向:?第一,加?強(qiáng)自身的?學(xué)習(xí),拓?展知識面?,努力學(xué)?習(xí)醫(yī)藥專?業(yè)知識,?對于同行?業(yè)的發(fā)展?以及統(tǒng)籌?規(guī)劃做到?心中有數(shù)?;第二?,各方面?要做到實(shí)?事求是,?上情下達(dá)?、下情上?達(dá),做領(lǐng)?導(dǎo)的好助?手!第?三,用心?、細(xì)心、?耐心、虛?心。在?以后的工?作當(dāng)中,?我會揚(yáng)長?避短,做?一名稱職?的銷售內(nèi)?勤,與企?業(yè)共同成?長。月?度的具體?工作總結(jié)?思路參考?范本(七?)__?__月份?是一個緊?張忙碌且?充實(shí)的_?___月?,經(jīng)過這?個月的磨?練,讓我?切身體會?到作好一?名幼師需?要付出艱?辛的勞動?,同時也?感受到了?作為幼師?的快樂和?滿足。?一、教育?教學(xué)本?月進(jìn)行數(shù)?學(xué)優(yōu)質(zhì)課?評選活動?,初次體?驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課?評選,心?情十分緊?張,經(jīng)過?精心的準(zhǔn)?備,課上?得卻不太?理想,對?于數(shù)學(xué)我?是個門外?漢,存在?很多問題?,課后楊?老師和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論