浙江省溫州市高三上學(xué)期高考適應(yīng)考歷史試題(7月)2_第1頁
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文檔簡介

2024屆溫州市高考適應(yīng)性考試歷史試題一、選擇題I1.春秋時期,隨著井田制的瓦解和爭霸戰(zhàn)爭的發(fā)展,周朝王室衰微,“禮樂征伐自天子出”的局面被破壞。這主要表現(xiàn)在()①“禮樂制度自諸侯出”②分封制度被逐步取代③“百家爭鳴”的繁榮局面④周天子“天下共主”動搖A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2.近年來,考古工作者發(fā)現(xiàn)了不少東漢的畫像磚、畫像石等。從中我們可以看到住宅、樓閣、院落、糧倉、磨房、豬圈、馬車和農(nóng)夫等,還可以看到在住宅附近的大片稻田、山林、池塘、鹽井、渠道,還有收獲、舂米、釀酒、紡織等景象。這些畫像磚、畫像石()A.是莊園生產(chǎn)生活的反映 B.標(biāo)志著小農(nóng)經(jīng)濟的形成C.體現(xiàn)出薄葬習(xí)俗變革 D.反映了基層治理的成效3.閱讀隋唐時期社會發(fā)展的相關(guān)史實的對比和結(jié)論表(如表),其中,推論不正確的是()選項時間項目隋初唐朝結(jié)論A人口3000多萬人4600多萬人國家人口激增B墾田1900多萬頃5500多萬頃墾田面積擴大C糧倉長安太倉洛陽含嘉倉、興洛倉糧食產(chǎn)量提高D詩歌楊廣《春江花月夜》白居易《長相思·汴水流》詞產(chǎn)生于隋朝A.A B.B C.C D.D4.宋初,沿襲唐朝后期制度,史稱“宋承唐制”。尚書令、侍中、中書令等三省長官,“品高位重”,常“缺而不置”。形成這一現(xiàn)象的主要原因是()A.崇文抑武的需要 B.皇權(quán)專制的要求C.分割相權(quán)的創(chuàng)設(shè) D.唐朝政體的完善5.明朝田藝蘅著《留青日札·姚廣孝》中記載:“及太孫就學(xué),命設(shè)講席於文華殿之東,復(fù)令廣孝及翰林內(nèi)閣諸臣侍焉。九年考滿。”下列項中,對材料解讀正確的是()A.中央對姚廣考等翰林進行初考 B.明朝對朝覲官員和京官的京察C.中央監(jiān)察制日益完善并體系化 D.朝廷對工作滿九年的官員通考6.魏源認為,論學(xué)應(yīng)以“經(jīng)世致用”為宗旨,為此他提出“變古愈盡,便民愈甚”的變法主張,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方。魏源的“變”是指()A.學(xué)習(xí)西方科技 B.變革社會制度 C.提倡變古變政 D.改革教育體制7.閱讀下面的漫畫(如圖),漫畫反映的主旨是()A.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭列強掀起瓜分狂潮 B.鴉片戰(zhàn)爭后列強爭向中國傾銷商品C.日本在甲午戰(zhàn)爭給中國帶來深重災(zāi)難 D.中法戰(zhàn)爭“中國不敗而敗”后果嚴(yán)重8.閱讀如圖,從圖中信息,可以推知()A.土地革命時期,全國根據(jù)地主動出擊 B.抗日戰(zhàn)爭時期,中原地區(qū)打亂日本統(tǒng)治C解放戰(zhàn)爭時期,人民解放軍轉(zhuǎn)入反攻 D.國民革命時期,南北方軍隊相互配合9.1953~1957年,高等院校由181所增至229所,招生56.18萬人,畢業(yè)生26.9萬人,1957年在校研究生達3178人;成人高校由過去的27所增加到186所,學(xué)生由9738人增至75917萬人。新中國初期高等院校的發(fā)展()A.實現(xiàn)了教育體制的巨變 B.適應(yīng)了國家建設(shè)的需要C.培養(yǎng)了一大批外交人才 D.形成了多元的教育模式10.1981年10月,黨中央、國務(wù)院在《關(guān)于廣開門路,搞活經(jīng)濟,解決城鎮(zhèn)就業(yè)問題的若干決定》中指出:“在社會主義公有制經(jīng)濟占優(yōu)勢的根本前提下,實行多種經(jīng)濟形式和多種經(jīng)營方式長期并存,是我黨的一項戰(zhàn)略決策,決不是一種權(quán)宜之計。”這表明()A.新時期市場經(jīng)濟的經(jīng)營意識加強 B.城市經(jīng)濟體制改革由此全面展開C.社會主義經(jīng)濟體制改革方向明確 D.城鄉(xiāng)二元制的形勢至此得到改觀11.瑪雅文化是世界重要的古文化之一,是美洲非常重要的古典文化,對世界文明作出了重大貢獻。下列項中,關(guān)于瑪雅文化的表述,不正確的是()A.農(nóng)業(yè)以種植番薯為主 B.知道“零”的概念C.發(fā)明了獨特的文字 D.建立了眾多的城市國家12.威斯特伐利亞體系簽約雙方分別是統(tǒng)治西班牙(西班牙哈布斯堡王朝)、神圣羅馬帝國、奧地利(奧地利哈布斯堡王朝)的哈布斯堡王朝和法國、瑞典以及神圣羅馬帝國內(nèi)勃蘭登堡、薩克森、巴伐利亞等諸侯邦國。這說明該體系()A.具有近代思想解放運動的特征 B.是近代外交制度在新時期的發(fā)展C.體現(xiàn)了近代國際法的逐步成熟 D.實質(zhì)是維護歐洲封建制度的體系13.空想社會主義者傅立葉一直幻想用和平的方式改造資本主義社會,希望得到有錢人和社會名流的支持。他在報紙上刊登廣告,說他每天中午12點在家接見答應(yīng)出資建設(shè)和諧制度的人。這表明傅立葉()A.揭露和批判當(dāng)時制度的弊端 B.希冀建立和諧的理想社會C.認真總結(jié)了工人運動的經(jīng)驗 D.主張國家對經(jīng)濟進行干預(yù)14.閱讀如圖,圖中所示歷史事件是()A.奧匈帝國瓦解 B.雅爾塔體系建立 C.慕尼黑陰謀 D.二戰(zhàn)后德國分裂15.二戰(zhàn)后的幾十年間,美國、蘇聯(lián)、西歐資本主義和日本等國家的文化產(chǎn)業(yè),得到了巨大的發(fā)展,尤其是電影和電視藝術(shù),繁榮興盛更加突出,并且與對外貿(mào)易緊密聯(lián)系起來。據(jù)此可知,二戰(zhàn)后()A.發(fā)達國家加大了文化輸出 B.新一輪文化殖民現(xiàn)象嚴(yán)重C.文明互鑒的程度迅速加深 D.發(fā)展中國家文化發(fā)展艱難二、選擇題Ⅱ16.史載:東晉、南朝每一個朝代都有著巨額的租稅和頻繁的戰(zhàn)爭負擔(dān),這些都由自耕農(nóng)們承擔(dān)而加快了他們的破產(chǎn),王朝想要將自耕農(nóng)固定在土地上成為固定的剝削對象,必須將流民、自耕農(nóng)重新進行統(tǒng)一管理。這表明()①“黃籍”制度基本過時②改革“白籍”時機成熟③推行保甲制度勢在必行④“土斷”制度大勢所趨A.①③④ B.②③④ C.②④ D.①③17.《中華民國臨時約法》分總綱、人民、參議院、臨時大總統(tǒng)副總統(tǒng)、國務(wù)員、法院、附則等七章,共有56條。其中,第54條規(guī)定:“中華民國之憲章由國會制定,憲法未施行以前,本約法之效力與憲法等?!睋?jù)此可知,《中華民國臨時約法》()A.具備了憲法性質(zhì)的崇高地位 B.體現(xiàn)了近代民族工業(yè)興起的特征C.反映了人民主權(quán)的范圍廣泛 D.受到了近代教育改革的直接影響18.1600年,英國東印度公司在女王的授權(quán)下成立。隨時間的變遷,東印度公司建立了英屬印度,從一個商業(yè)貿(mào)易企業(yè)變成印度的實際主宰者。這表明英國東印度公司()A.行使了印度總督的管理職能 B.發(fā)展為現(xiàn)代壟斷企業(yè)C.擁有著管理英屬印度的權(quán)限 D.具有軍事和政治職能19.文藝復(fù)興和啟蒙運動是世界近代史上發(fā)生的兩大思想解放運動,它們都反對封建蒙昧主義、來世主義,都是資產(chǎn)階級在思想領(lǐng)域中開展反封建斗爭。這里的“封建蒙昧主義、來世主義”是指()A.世俗王權(quán)和宗教神權(quán) B.神學(xué)思想和愚昧迷信C.專制暴政和愚民政策 D.宗教束縛和極權(quán)統(tǒng)治20.閱讀如表(如表),出現(xiàn)下述變化的影響因素是()時間項目1951年1980年年平均增長法國國內(nèi)生產(chǎn)總值(億法郎)4504170854.9%法國國內(nèi)生產(chǎn)總值在資本主義世界國民生產(chǎn)總值中所占比重5.2%7.2%0.1%①國家壟斷資本主義的實施②第三次科技革命的推動③對企業(yè)國有化浪潮堅守④歐洲一體化進程的影響A.①② B.①③④ C.①②④ D.②③21.如圖是《歷史隊列研究法示意圖》(如圖),由以下示意圖,可以推知()A.歷史研究必須具備雙向性前瞻性,可擺脫歷史論證的主觀性B.廣泛搜集各類史料必須得到考古的印證,才有得到歷史真相C.過去、現(xiàn)在和將來都是歷史研究的節(jié)點,由此得出歷史事實D.歷史研究必須廣泛搜集各類史料,這是歷史研究的基本途徑二、非選擇題22.閱讀材料,回答問題材料一匈奴民族最后一代雄主赫連勃勃建立的“夏”,“義熙三年(義熙,東晉安帝司馬德宗的第四個年號,407年),僭稱天王、大單于,赦其境內(nèi),建元曰龍昇(年號),署置百官。自以匈奴夏后氏之苗裔也,國稱大夏。”赫連勃勃以《史記》中對于當(dāng)時天下各族皆炎黃與三代之后的“擬制”為依據(jù),把自己的統(tǒng)治附在“匈奴乃夏族后裔”上,“夷狄一方,用夏變夷”策略得到初步展現(xiàn)?!幾浴稌x書》《十六國春秋》材料二抗日戰(zhàn)爭的勝利是民族覺醒的偉大勝利。正如毛澤東同志所說:“這個戰(zhàn)爭促進中國人民的覺悟和團結(jié)的程度,是近百年來中國人民的一切偉大的斗爭沒有一次比得上的?!比毡拒妵髁x的鐵蹄把中華民族推向了亡國滅種的絕地,存亡絕續(xù)的險境,讓中國人民猛然間驚醒起來,痛切地意識到必須盡快結(jié)束“一盤散沙”局面,團結(jié)一致、共赴國難??箵羟致?、救亡圖存迅速成為中國各黨派、各民族、各階級、各階層、各團體以及海外華僑華人的共同意志。中華民族弘揚“兄弟閱于墻外御其侮”的優(yōu)良傳統(tǒng),億萬中華兒女萬眾一心、筑起堅不可摧的血肉長城,以傷亡3500萬軍民的巨大犧牲,成就了“戰(zhàn)爭史上的奇觀,中華民族的壯舉,驚天動地的偉業(yè)”??谷諔?zhàn)爭是中華民族“沉睡雄獅”的驚天怒吼,充分體現(xiàn)出民族大團結(jié)的偉力?!幾酝跣泠?、郭德宏主編《中華民族的抗日戰(zhàn)爭(1931—1945年)》材料三中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家。民族區(qū)域自治是中國共產(chǎn)黨運用馬克思列寧主義解決我國民族問題的基本政策,是國家的一項基本政治制度。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治,設(shè)立自治機關(guān),行使自治權(quán)。實行民族區(qū)域自治,體現(xiàn)了國家充分尊重和保障各少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務(wù)權(quán)利的精神,體現(xiàn)了國家堅持實行各民族平等、團結(jié)和共同繁榮的原則?!浴吨腥A人民共和國民族區(qū)域自治法》(1)結(jié)合所學(xué),指出“炎黃與三代”“擬制”名稱。根據(jù)材料一,說明赫連勃勃“夷狄一方,用夏變夷”策略初步實現(xiàn)的表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料二,說明中華民族“結(jié)束‘一盤散沙'局面,團結(jié)一致、共赴國難”的標(biāo)志。從“民族覺醒”的角度,概述“抗擊侵略、救亡圖存迅速成為中國各黨派、各民族、各階級、各階層、各團體以及海外華僑華人的共同意志"。(3)根據(jù)材料三,簡析新中國成立后民族區(qū)域自治制度確立的條件。綜括材料一、二、三,概括材料體現(xiàn)的民族意識。23.國際貨幣體系是為適應(yīng)國際貿(mào)易與國際結(jié)算需要而建立的。閱讀材料,完成下列要。材料一18~19世紀(jì),金本位制、銀本位制、以及金銀兩種貨幣同時按國家法定比率流通的復(fù)本位制在不同國家、不同時期使用過。1816年,英國通過《金本位制度法案》,率先采用金本位制。德國、荷蘭、美國、日本等紛紛效仿,以黃金為基準(zhǔn)的國際貨幣體系建立。國際金本位制度是一個統(tǒng)一而松散的國際貨幣制度,金幣可以自由鑄造、自由兌換,黃金自由輸入輸出,各國貨幣都與黃金掛鉤。金本位制下的固定匯率消除了匯率波動,有利于促進世界貿(mào)易的發(fā)展?!绹=虼髮W(xué)出版社編著《世界經(jīng)濟簡史》材料二——根據(jù)【美國】保羅·克魯格曼《匯率的不穩(wěn)定性》編制材料三——摘自環(huán)球銀行金融電訊協(xié)會(SWIFT)發(fā)布的數(shù)據(jù)(1)根據(jù)材料一,歸納1816年英國通過《金本位制度法案》建立起的國際貨幣制度的含義,結(jié)合所學(xué),從“金本位的角度”,說明它“有利于促進世界貿(mào)易的發(fā)展”的理由。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),概括“布雷頓森林體系現(xiàn)實的基礎(chǔ)”;從貨幣的角度,分析該體系的內(nèi)在邏輯關(guān)系。(3)結(jié)合所學(xué),分析布雷頓森林體系走向瓦解的標(biāo)志。根據(jù)材料三,分析當(dāng)前國際貨幣體系的主要特點。24.習(xí)近平總書記指出:“中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神,為中國發(fā)展和人類文明進步提供了強大精神動力?!遍喿x材料,完成下列要求。材料序號名稱內(nèi)涵1五四精神以愛國、進步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,其核心是愛國主義精神2紅船精神開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神3井岡山精神堅定執(zhí)著追理想,實事求是闖新路,艱苦奮斗攻難關(guān),依靠群眾求勝利4長征精神把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅定革命的理想和信念,堅信正義事業(yè)必然勝利的精神5延安精神堅定正確的政治方向,解放思想實事求是的思想路線,全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神6抗戰(zhàn)精神天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,百折不撓、堅忍不拔的必勝信念7西柏坡精神謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的精神;敢于斗爭、敢于勝利的精神;依靠群眾、團結(jié)統(tǒng)一的精神8抗美援朝精神祖國和

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