七年級(jí)數(shù)學(xué)平面直角坐標(biāo)系檢測(cè)試題

///七年級(jí)數(shù)學(xué)平面直角坐標(biāo)系檢測(cè)試題以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的七年級(jí)數(shù)學(xué)平面直角坐標(biāo)系檢測(cè)試題,希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。七年級(jí)數(shù)學(xué)平面直角坐標(biāo)系檢測(cè)試題一,選擇1,以下說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是()①因?yàn)?與2是對(duì)頂角,所以2②因?yàn)?與2是鄰補(bǔ)角,所以2=1800③因?yàn)?與2不是對(duì)頂角。所以2④因?yàn)?與2不是鄰補(bǔ)角,所以21800A1B2C3D42.如圖1,直線(xiàn)AB、CD相交于E,DF∥AB,假設(shè)AEC=1000,那么D=()A700B800C900D10003.如圖2,ACBC于C,CDAB于D,那么以下關(guān)系不一定成立的是()AAB﹥AC﹥ADBAB﹥BC﹥CDCAC+BC﹥ABDAC﹥CD﹥AD4,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,成績(jī)是點(diǎn)到直線(xiàn)的距離的運(yùn)動(dòng)是()A跳遠(yuǎn)B跳高C擲鉛球D擲標(biāo)槍5,如圖2,ACBC,CDAB,那么圖中互余的角有()A4對(duì)B3對(duì)C2對(duì)D1對(duì)6,在同一平面內(nèi)有l(wèi)1、l2、l10十條直線(xiàn),如果l1∥l2,l2l3,l3∥l4,l4l5,l5∥l6,l6l7,那么l1與l10的關(guān)系是()A垂直B平行C可以垂直也可以平行D不能確定7,點(diǎn)P(a,b)滿(mǎn)足ab﹥0,a+b﹤0,那么點(diǎn)P在()A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限8,假設(shè)點(diǎn)E(_a,_a)在第一象限,那么點(diǎn)(--a2,--2a)在()A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限9,坐標(biāo)平面內(nèi)的三個(gè)點(diǎn)A(5,4),B(2,4),C(4,2),那么⊿ABC的面積為()A3B5C6D710,⊿ABC平移后得到⊿A1B1C1,且A1(﹣2,3),B(﹣4,﹣1),C1(m,n),C(m+5,n+3),那么A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)為()A(3,6),(1,2)B(-7,0),(-9,-4),C(1,8),(-1,4)D(-7,-2),(0,-9)二,填空11,如果將一張5排3號(hào)的電影票記為(5,3),李珊珊同學(xué)買(mǎi)了一張標(biāo)號(hào)為(15,2)的電影票,那么她應(yīng)該坐在排號(hào)。12,將點(diǎn)A(1,1)先向平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)B(-1,-1)。13,如以下圖,在正方形網(wǎng)格中,將⊿ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到⊿DEF(其中點(diǎn)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)D、E、F),假設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,1),那么點(diǎn)D的坐標(biāo)為。14,如圖3,在直線(xiàn)的同側(cè)有P,Q,R三點(diǎn),假設(shè)PQ∥L,QR∥L,那么P,Q,R三點(diǎn)(填是或不是)在同一條直線(xiàn)上,理由是。15,將命題兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)改寫(xiě)成如果.,那么.的形式為16,如果A與B的兩邊分別平行,且A比B的3倍少360,那么A的度數(shù)是。三,解答題17,如圖,小海龜位于圖中點(diǎn)A(2,1)處,按下述路線(xiàn)移動(dòng)：(2,1)(2,4)(7,4)(7,7)(1,7)(1,1)(2,1),用粗線(xiàn)將小海龜經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)描出來(lái),看一看是什么圖形。18,如圖四邊形ABCD各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-2,8),B(-11,6),C(-14,0),D(0,0)(1)求這個(gè)四邊形的面積。(2)如果四邊形ABCD的各個(gè)頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)增加2,所得的四邊形的面積又是多少?19,如下圖,O是直線(xiàn)AB上一點(diǎn),AOC=BOC,OC是AOD的平分線(xiàn)(1)求COD的度數(shù)。(2)判斷OD與AB的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由。20,如圖,B、D的兩邊分別平行。(1)在圖①中,B與D的數(shù)量關(guān)系為。(2)在圖②中,B與D的數(shù)量關(guān)系為。(3)用一句話(huà)歸納的結(jié)論為試分別說(shuō)明理由。21,如圖,AOB是一條在O處拐彎的河流,為了向缺水城市P供水,開(kāi)挖了PM和PO兩條水渠,PM和PO兩條水渠哪條更短一些?為什么?如果不考慮其他因素,現(xiàn)有的水