四年級上冊美術導學案 -第11課 水中的倒影｜廣西版_第1頁
四年級上冊美術導學案 -第11課 水中的倒影｜廣西版_第2頁
四年級上冊美術導學案 -第11課 水中的倒影｜廣西版_第3頁
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四年級上冊美術導學案-第11課水中的倒影|廣西版一、教學目標1.了解水中的倒影是什么，了解倒影的特點；2.學習用顏色描繪水中倒影的技巧，了解顏色與光的關系。二、教學準備鉛筆、橡皮、彩色油畫棒、彩色鉛筆等。三、教學過程1.引入老師可以帶領學生觀察懸掛在教室中央的綠植，詢問學生為什么會看到綠植的倒影。引出學習水中的倒影。2.認識水中的倒影讓學生看一看下面這張圖片（圖片需要老師自行準備）：imageimage通過觀察和分析這張圖片，引導學生了解水中的倒影的特點，可以問以下問題：什么是水中的倒影？倒影和實物的關系是怎樣的？3.學習繪制水中的倒影3.1顏色的選擇水中的倒影，顏色與光的關系密切。老師可以通過一些簡單的實驗，讓學生認識顏色的變化，例如：用相同的顏色彩色鉛筆，在普通白紙和黑紙上畫出顏色的差異；用橙色彩色鉛筆在白紙、黑紙和黃色紙上畫出顏色的變化。通過這些實驗，學生可以了解到顏色與光的關系，更好地選擇適合的顏色描繪水的顏色和水中的倒影。3.2水面的顏色水的顏色會根據(jù)陽光、天空和水中物體的不同而變化。其實水的顏色往往是由水中物體的顏色所影響的，確切的說是水中物體的顏色反射出來的顏色。3.3涂色方法（1）首先，在畫紙上畫出水面，可以用淺藍色或淺綠色彩繪制水的顏色。（2）其次，在水面上與水下交界處畫出水下物體的輪廓，輪廓的上方畫出水的顏色，下方畫出水下物體顏色。（3）最后，在水下物體的顏色中再添加一些顏色反射的痕跡，即可達到逼真的效果。4.練習老師可以給學生分發(fā)一些實物圖片讓學生練習畫水中的倒影，例如魚類、玩具等等。對于初學者，建議老師可以先將實物放在水中照相，讓學生學習倒影的結(jié)構和特點。如果時間允許，也可以帶領學生在教學用品水盆中教學示范，幫助學生掌握技巧。四、教學作業(yè)讓學生回家自己動手畫一張水中物體的倒影，可以是實物也可以是自己構思的物體；學生交上作業(yè)后，老師可以對作品優(yōu)秀者進行現(xiàn)場展示。五、課堂小結(jié)學習本課后，學生通過觀察和實踐，掌握了描繪水中的倒影的技巧，更好了認識了顏色與光的關系。六、拓展學習在畫水中的倒影時，可以

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