第18課《中國石拱橋》 統(tǒng)編版語文八年級上冊

中國石拱橋茅以升說明文常識（1）說明文的概念：以說明這種表達方式為主，客觀地說明事物的一種文體，目的是給人以知識。（2）說明文有兩種類型：①事物說明文(如《中國石拱橋》、《故宮博物院》）；②事理說明文（如《看云識天氣》。（3）說明順序：時間順序；空間順序；邏輯順序。（4）常見的說明方法有6種：舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、下定義、分類別。（5）說明文語言的特色：準確作者簡介

茅以升（1895－1989），江蘇鎮(zhèn)江人，橋梁專家。10歲那年的端午節(jié)，家鄉(xiāng)舉行龍舟比賽，看比賽的人都站在文德橋上，由于人太多，把橋壓塌了，淹死了不少人，這件事給茅以升震動很大，他暗下決心，長大了要造結(jié)實的橋。1916年，他以全國第一名的成績考入清華學(xué)堂官費留美研究生，1920年獲博士學(xué)位。在舊中國，由他主持建成了錢塘江大橋——中國人自己設(shè)計建造的第一座現(xiàn)代化大型橋梁。新中國成立后，他又參加設(shè)計了武漢長江大橋。晚年，他編寫了《中國橋梁史》。武漢長江大橋錢塘江大橋茅以升檢查預(yù)習(xí)弧形（hú）洨河（xiáo）拱橋（gǒng）陡坡（dǒu）和諧（xié）河堤（dī）橋墩（dūn）飲澗（jiàn）惟妙惟肖（xiào）雄跨（kuà

）古樸（pǔ）推崇（chóng）殘損（sǔn）檢查預(yù)習(xí)合攏：合在一起，閉合。

勻稱：均勻，比例和諧。

不朽：不磨滅，永存。

古樸：樸素而有古代的風(fēng)格。

殘損：指橋殘缺破損。

和諧：配合得適當(dāng)和勻稱。

交頭接耳：形容兩個人湊近低聲交談。

惟妙惟肖：形容描繪得十分精妙逼真。肖：相似。1、本說明文的類型是

，本文的說明對象是

，本文的說明順序是活動一：閱讀并回答下列問題事物說明文

中國石拱橋

邏輯順序（由概括到具體，即由一般到個別，由共性到個性）。趙州橋盧溝橋活動二：舉例說明本文運用了什么說明方法？各有什么作用？示例：“趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中路略窄，寬9米?！痹摼渥舆\用了列數(shù)字的說明方法，準確具體地說明趙州橋的規(guī)模，突出其雄偉的特點。

列數(shù)字句子1：橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。

分析：運用列數(shù)字的說明方法，準確具體地說明盧溝橋的規(guī)模。

句子2：近幾年來，全國造了總長二十余萬米的這種拱橋，其中最大的一孔，長達150米。

分析：運用列數(shù)字的說明方法，準確具體地說明我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展和所取得的成就。

句子3：“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹?！狈治觯哼\用打比方的說明方法，把石拱橋比喻成虹，生動形象地表現(xiàn)出石拱橋形式上的特征，給人以美感。打比方句子4：“橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下?！狈治觯哼\用打比方的說明方法，把橋洞比喻成弓，生動形象地表現(xiàn)出趙州橋橋洞設(shè)計的特點，也給人美的感受。句子5：這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。分析：運用舉例子的說明方法，真實具體地說明我國的石拱橋有許多驚人的杰作。舉例子6、《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。分析：運用舉例子的說明方法，真實具體地說明我國的石拱橋歷史悠久的特點。7、如福建漳州的江東橋，修建于八百年前，有的石梁一塊就有二百來噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。分析：運用舉例子的說明方法，真實具體地說明我國的石拱橋成就輝煌，突出我國勞動人民的勤勞和智慧。

句子8：永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事。分析：運用作比較的說明方法，將盧溝橋與兩岸河堤作了比較，強調(diào)突出地說明盧溝橋的堅固。作比較下定義9、由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。分析：運用下定義的說明方法，準確地揭示聯(lián)拱橋的本質(zhì)，使讀者對聯(lián)拱橋有一個明確的概念。句子10：“唐代的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。

分析：運用引資料的說明方法，引用唐代張鷟的話，突出石拱橋的形式的優(yōu)美。

句子11：唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為?！?/p>

分析：運用引資料的說明方法，說明橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。

引資料

句子12：那時候有個意大利人馬可波羅來過中國，他的游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨一無二的”，并且特別欣賞橋欄柱上刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。

分析：運用引資料的說明方法，突出說明盧溝橋的形式優(yōu)美及其奇特之處。

活動三：體味說明文語言的準確性說明語言的準確性，是說明文語言的先決條件。不論時間、空間、范圍、程度、特征等，都要求準確無誤。不然稍有差錯，往往會失之毫厘，謬以千里。1、請分析句子“我國的石拱橋幾乎到處都有?！敝屑狱c字的作用。答題思路：解詞+體現(xiàn)“說明語言的準確性”“幾乎”強調(diào)了石拱橋分布范圍很廣，但并不排除有的地方?jīng)]有石拱橋的可能，體現(xiàn)了說明語言的準確性。2、“《水經(jīng)注》里提到的‘旅人橋’，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。”中加點字能否去掉？為什么？

（1）不能。（2）“大約”表示不確定，只是推測的情況。刪去則變成肯定，太絕對了，不符合實際，（3）“大約”體現(xiàn)了說明文語言的準確性。“……”中“XX”一詞能否去掉？1.不能。2.①解釋詞；②解釋句子；③刪掉后句子變成“……”；④這樣與事實不符，過于絕對化；⑤不能體現(xiàn)說明文語言的準確、嚴密、科學(xué)性。3、“橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。”中的加點字能否換成“基本”？為什么？（1）不能。（2）“完全”說明符合科學(xué)原理的程度極高，“基本”表達了符合的程度一般，（3）換掉后意思有所改變，不能體現(xiàn)說明文語言的準確性和嚴密性。

、“XX”一詞能否換成“XX”？1.不能。2.①解釋句中詞語的意思；②更換后的意思；③這樣與事實不符，過于絕對化；④不能體現(xiàn)說明文語言的準確、嚴密、科學(xué)性。句子1：橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠。分析：“主要”說明設(shè)計者還有別人，這更符合實際情況