幼兒教師技能大賽方案

幼兒教師技能大賽方案1、幼兒教師技能大賽實(shí)施方案為了全面提高我園教師的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)，更好地貫徹《綱要際，特制定以下“教師專業(yè)技能大賽”實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想和目的：況，堅(jiān)持貫徹以“進(jìn)展創(chuàng)”為思路，提升教師的群體素養(yǎng)，加快教師隊(duì)伍的標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭通過活動(dòng)，加強(qiáng)全體教師專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的專業(yè)技能，塑造一幼教師形象。二、內(nèi)容和步驟：此次活動(dòng)以“教師技能大賽”為主線，以賽促訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)全園教師專業(yè)技能提高為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。重點(diǎn)抓好三個(gè)階段的工作。1、技能培訓(xùn)階段：即讓全體教師參與培訓(xùn)，在園掀起“教師專業(yè)技能大賽”的熱潮。彈唱――a、練習(xí)內(nèi)容：以國家教委“九五”試驗(yàn)教材中大班上下冊音樂內(nèi)容為主；b103c402403邊彈邊唱，可變調(diào)彈奏。舞蹈――a、練習(xí)內(nèi)容：聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈；b、競賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇音樂，參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈；c、參賽人員及要求：凡年齡在4011402講故事――a15b1c、參賽人員及要求：全體教師參與。繪畫――a5b、競賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇動(dòng)物、人物形象假設(shè)干，參賽教師將形象進(jìn)展自由組合，并添加適當(dāng)?shù)谋尘?，?個(gè)半小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作出1幅的美術(shù)作品〔水粉畫；c50手工制作――a、練習(xí)內(nèi)容：教師自選內(nèi)容制作10套貼絨教具〔每套10個(gè)，共計(jì)100個(gè)；b1c502、參賽選拔階段：即按以上要求定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容在園內(nèi)選拔最終參與全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的選手。a、選拔賽時(shí)間安排：月份：繪畫與手工制作競賽。月份：舞蹈競賽。月份：彈唱競賽。9b、選拔賽參賽人員和競賽內(nèi)容：按技能培訓(xùn)階段的要求進(jìn)展。c、選拔賽的相關(guān)要求：每一項(xiàng)競賽都要認(rèn)真組織評委進(jìn)展評分，最終依據(jù)教師們在各選和單項(xiàng)人選。3、參賽培訓(xùn)階段：即組織選拔出來的參賽人員，利用課余時(shí)間進(jìn)展集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)，充分作好參與全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的預(yù)備。a、培訓(xùn)方式：分為集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種。b、參與培訓(xùn)人員：在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。c、參與培訓(xùn)的相關(guān)要求：培訓(xùn)前作好相關(guān)預(yù)備。包括：九五教材、剪刀、繪畫筆VCD、磁帶等；集中培訓(xùn)地點(diǎn)：小三班教室；培訓(xùn)時(shí)不得無故離開，更不能遲到、早退；未安排集中培訓(xùn)時(shí)，請自行安排分散培訓(xùn)。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：園長任組長，教育主任任副組長，教研組長任組員，負(fù)責(zé)本方案的制定與實(shí)施。取得優(yōu)異的成績！2、幼兒園教師專業(yè)技能大賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：40年教師的專業(yè)技能有所提高。本學(xué)期連續(xù)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》精神、依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)〔試行兒園保育教育質(zhì)量。現(xiàn)打算開展全園教師專業(yè)技能大賽活動(dòng)，特制訂本方案。二、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陳敏組員：倪云芳許冬梅張海如楊媛三、參賽對象：全體教師四、大賽時(shí)間：本學(xué)期內(nèi)分時(shí)間段進(jìn)展。五、競賽內(nèi)容：表達(dá)故事、鋼琴演奏、自彈自唱、舞蹈、繪畫、手工、寫字。六、競賽工程具體要求：表達(dá)故事：15〔3〕鋼琴演奏：要求：彈奏一首樂曲。自選一首鋼琴曲〔題材不限，時(shí)間把握在3〕曲目難易程度適合自身、彈奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好〔7〕3.自彈自唱：要求：依據(jù)提前發(fā)放的幼兒歌曲練習(xí)進(jìn)呈現(xiàn)場抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度把握適宜；伴唱口齒清楚，能突出范唱的力氣；節(jié)奏鮮亮、有力度，藝術(shù)情感豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)〔7〕舞蹈：要求：依據(jù)本學(xué)期教師培訓(xùn)的選擇一支舞蹈競賽，時(shí)間把握在5樂、服裝等用品自備。留意舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在心情的表現(xiàn)力，具有確定的藝術(shù)感染〔6〕繪畫：要求：以命題畫的形式進(jìn)展，除紙張外，油畫棒等材料自備。同一時(shí)間同時(shí)開頭作畫在1圖穎，有創(chuàng)意；顏色協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富〔4〕手工：要求：依據(jù)指定的廢舊材料材料〔關(guān)心材料自帶，通過畫、剪、折、粘等各種手工制作方法，將各種物品奇異地組合在一起，制作出各色各樣、別具匠心的幼兒教玩具。作品教育教學(xué)有用性強(qiáng)，形象逼真，線條流暢，空間想像力強(qiáng)，細(xì)致準(zhǔn)確。成品要附說明名稱、材料、適合年齡段、玩法等〔4〕寫字：要求：依據(jù)統(tǒng)一文本內(nèi)容進(jìn)展鋼筆字書寫〔供給統(tǒng)一的紙張，黑色鋼筆或簽字筆自帶確定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場書寫完成，有良好的書寫習(xí)慣、做到筆順正確，筆畫清楚、流暢，字跡工整美觀，字體不作要求〔4〕七、活動(dòng)程序：〔一〕預(yù)備階段：大賽領(lǐng)導(dǎo)小組邀請美術(shù)、舞蹈等專職教師來園給教師定期培訓(xùn)，提升技能；選取教10教師依據(jù)競賽工程的具體要求，樂觀利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)展技能練習(xí)的預(yù)備?！捕掣傎愲A段：大賽領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)備競賽的材料、場地等；邀請專家來園擔(dān)當(dāng)評委。參賽教師按時(shí)、按要求參與競賽，爭取獲得好的成績。按區(qū)級要求推舉園內(nèi)大賽中獲得優(yōu)異成績的教師參與區(qū)級幼兒教師技能大賽。17經(jīng)園長室爭論后打算，無故不參與競賽者按規(guī)章制度執(zhí)行。執(zhí)筆：倪云芳20XX3<scripttype=”text/javascript”addAd(ad_2)</script3、幼兒園教師根本技能大賽實(shí)施方案<divclass=”ad360_280”<scripttype=”text/javascript”addAd(ad_3)</script一、指導(dǎo)思想為了適應(yīng)幼兒教育形勢，推動(dòng)幼兒園的進(jìn)展，造就一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，全面提升教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，依據(jù)省幼兒教師素養(yǎng)的根本要求，我園打算于本學(xué)期開頭逐月開展教師專業(yè)技能大賽，競賽旨在推動(dòng)幼兒園課程改革，強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍，為我園教師成長搭建平臺。二、參賽對象全園教師。彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說課、兩筆字、手工制作。四、時(shí)間安排910111234567五、評比組織1、評比工作組人員由園委會成員及兩位教研組長擔(dān)當(dāng)。2、評分時(shí)實(shí)行去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的綜合成績，分?jǐn)?shù)保存小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、每項(xiàng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三名。2123七、競賽要求132、演唱：自選歌曲一首，現(xiàn)場背唱，自備音樂伴奏帶。3、講故事：自選兒童故事一個(gè)，原作、創(chuàng)作、改編均可，時(shí)間不得超過44、繪畫：命題畫，自備油畫棒，415、舞蹈：自選舞蹈一個(gè)，題材、體裁、風(fēng)格不限。6、鋼琴彈奏：自選樂曲一首，樂曲如因演奏不熟而消滅中斷5758、兩筆字：自選內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場完成作品。9、手工制作：材料自備，內(nèi)容形式不限，要求構(gòu)思穎、美觀、有有用價(jià)值。4、幼兒園青年教師技能大賽實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》精神，切實(shí)促進(jìn)幼兒教師。二、活動(dòng)目的：激發(fā)全體幼兒教師進(jìn)一步關(guān)注自身的教學(xué)技能的提高，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒教師整體素養(yǎng)提升，促進(jìn)幼兒教育的均衡進(jìn)展。三、大賽內(nèi)容與題目來源1、現(xiàn)場說課〔15〕要求：說課應(yīng)以《綱要》精神為根本主題，以促進(jìn)幼兒進(jìn)展為指導(dǎo)目的，應(yīng)遵循幼兒教育進(jìn)展規(guī)律，能以靈敏的思路和多樣化的方法進(jìn)展設(shè)計(jì)。程序：抽簽選題；依據(jù)題目中給出的設(shè)計(jì)背景和要求，現(xiàn)場設(shè)計(jì)一節(jié)主題活動(dòng)，5將設(shè)計(jì)的主題活動(dòng)口頭表達(dá)出來，5互動(dòng)式辯論，52、才藝表演〔10〕才藝呈現(xiàn)所需要的材料請自行備足帶齊。程序：5現(xiàn)場呈現(xiàn)才藝在幼兒教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用，53、靈活應(yīng)答〔10〕要求：運(yùn)用幼兒教育觀念思考答復(fù)以下問題，能思路清楚，語言流暢。程序:2選題涉及多種類型，主要有：聯(lián)系《綱要》答復(fù)幼兒教育實(shí)際問題；典型家庭教育案例分析；幼兒園常規(guī)教學(xué)中的沖突大事分析與策略、即興創(chuàng)編幼兒教育故事等等，10四、計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)1、本次大賽定位于教育才智與教學(xué)技能的應(yīng)用的呈現(xiàn)上，因而，重點(diǎn)突出教師的教育教學(xué)力氣，在分?jǐn)?shù)安排上有所側(cè)重，即現(xiàn)場說課〔總分值150、才藝呈現(xiàn)〔總分值100、靈活應(yīng)答〔100〕同時(shí)，本次大賽本著公正、公正、公開的競賽為原則，在敬重評8020%。2、總分由評委組評分和觀眾評分兩局部組成。評委組由7分和一個(gè)最低分，將其余分?jǐn)?shù)加起來再除5，0.80.2——〔5÷5〕×0.8+〔觀眾投票分?jǐn)?shù)的總和÷投票人數(shù)〕×0.2五、評委及評獎(jiǎng)比例1、評委組成：業(yè)務(wù)園長、骨干教師、學(xué)科帶頭人、各科組長等組成，名單如下：〔萬信珍汪秋萍帥慧萍倪小平葉向紅張淑瓊胡彩彬〕觀眾評委：全體教師2、本次活動(dòng)，將單項(xiàng)獎(jiǎng)、全能獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)單項(xiàng)獎(jiǎng)：現(xiàn)場說課、才藝呈現(xiàn)、靈活應(yīng)答各獎(jiǎng)取第一名。全能獎(jiǎng)取總分第一名，末走入單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)的選手將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。對獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)證書。六、地點(diǎn)與時(shí)間安排地點(diǎn)：天門市幼兒園四樓禮堂具體時(shí)間安排：1、20XX9119262、20XX9279288：305、幼兒園教師技能技巧競賽方案一、活動(dòng)目的：進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行》的精神，提高我園幼兒教師的整體素養(yǎng)，培育一批具有扎實(shí)根本功、富有活力的幼兒園骨干教師。二、競賽內(nèi)容：競賽內(nèi)容共五項(xiàng)，包括聲樂、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、一般話。三、競賽時(shí)間：20XX.3——53〔一〕聲樂：要求：每人自選一首成人歌曲〔有伴奏、民族唱法〕中外優(yōu)秀歌曲均可。內(nèi)容安康、樂觀、向上，形式生動(dòng)活潑，提前將伴奏帶錄制到U評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：有確定的發(fā)聲技巧，吐字清楚，氣息平穩(wěn)流暢，口腔翻開，旋律、節(jié)奏正確，儀態(tài)自然大方?！捕虫I盤：要求：每人自備一首自選鋼琴樂曲；另現(xiàn)場抽取一段簡譜的幼兒歌曲〔幼兒歌曲從本班級《幼兒園活動(dòng)教參下冊》中抽取〕附幼兒歌曲：大班：1、P34《風(fēng)兒找媽媽》2、P43《一對好朋友》3、P85《山谷回音真好聽》4、P98《小籬笆》5、P104《柳樹姑娘》6、P118《疼惜小樹苗》7、P146《娃娃上灶》8、P16《數(shù)高樓》9、P188《勤快人和懶散人》10、P201《胡說歌》11、P228《小樹和小鳥》12、P298《畢業(yè)歌》中班：1、P38《小烏鴉愛媽媽》2、P42《朋友多歡快多》3、P45《拉拉鉤》4、P48《粉刷匠》5、P52《蜜蜂做工》6、P95《我是歡快的小蝸?！?、P115《八只小狗抬花轎》8、P118《森林音樂家》9、P141《誰的尾巴最好看》10、P143《顛倒歌》11、P153《六一兒童節(jié)》12、P206《夏天的雷雨》小班：1、P19