初中教學(xué).同學(xué).朋友

第三課同儕攜手共進(jìn)第一框同學(xué)朋友說(shuō)課1.教材分析2.學(xué)情分析3.教學(xué)目標(biāo)4.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)5.教學(xué)方法教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：愿意和同學(xué)交往，不封閉自我；在同學(xué)交往的過(guò)程中尊重他人、寬容自信，追求友誼，但又不失原則；接受自己的人際關(guān)系狀況，愿意改變自己，主動(dòng)悅納他人，培養(yǎng)開(kāi)朗活潑的性格。2.知識(shí)與能力：知道人際交往中受歡迎的品質(zhì)和不受歡迎的品質(zhì)；知道什么是青春期閉鎖現(xiàn)象及其危害；能夠說(shuō)出交友的基本原則；能夠繪制自己的人際交往關(guān)系圖，，并能夠據(jù)此分析、概況自己的人際關(guān)系狀況，能夠用自己話概括什么是友誼。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：懂得在同學(xué)交往中“開(kāi)放自我，積極交往”的態(tài)度的重要性；學(xué)會(huì)與人交友，呵護(hù)友誼，掌握與人交往的基本原則。教學(xué)難點(diǎn)：理解是真正的友誼，怎樣才能更好地呵護(hù)同學(xué)間的深厚友誼。教學(xué)方法：情景探究法；討論法。同學(xué)朋友一、我的朋友二、與友同行真誠(chéng)、理解、值得依賴、理智、有思想、體貼、友好、不自私、幽默、負(fù)責(zé)任、開(kāi)朗、信任別人

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一個(gè)人不受歡迎，可能有多方面的原因，而受歡迎的人則具有一些共同的特征：溫馨回顧2016年4月，“友誼的小船，說(shuō)翻就翻“這個(gè)梗走紅網(wǎng)絡(luò)?！坝颜x的小船，說(shuō)翻就翻“其實(shí)就是兩個(gè)朋友之間，委婉的說(shuō)出：哼，我不想跟你玩了。這個(gè)梗的套圖由漫畫(huà)作者喃東尼創(chuàng)作。友誼的小船說(shuō)翻就翻朋友是什么?什么才是真正的朋友？傍晚，一只羊獨(dú)自在、山坡上玩。突然從樹(shù)林中竄出來(lái)一只狼，羊跳起來(lái)拼命用角抵抗并大聲向朋友們求救。牛從樹(shù)林中向這個(gè)地方望了一眼，發(fā)現(xiàn)是狼，跑走了；馬低頭一看，發(fā)現(xiàn)是狼，一溜煙跑了；驢停下腳步，發(fā)現(xiàn)是狼，悄悄溜下山坡；兔子一聽(tīng)，便是如箭一般離去。山下的狗聽(tīng)見(jiàn)羊的呼喊，急忙奔上山坡來(lái)，從草叢中閃出，咬住狼的脖子，狼疼的直叫喚，趁狗換氣時(shí)，倉(cāng)皇逃走了。羊回到家，朋友都來(lái)了。牛說(shuō)：你怎么不告訴我？我的角可以刨出狼的腸子。馬說(shuō)：你怎么不告訴我？我的蹄子可以踢碎狼的腦袋。驢說(shuō)：你怎么不告訴我？我一聲吼叫嚇破狼的膽。兔子說(shuō)：你怎么不告訴我？我跑得快，可以傳信啊。在這鬧嚷嚷的一群中，唯獨(dú)沒(méi)有狗。如果你是羊，你愿意和誰(shuí)成為真正的朋友？領(lǐng)悟：什么是真正的朋友真正的友誼，不是花言巧語(yǔ)，而是關(guān)鍵的時(shí)候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊，讓你有些小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似遠(yuǎn)離，實(shí)際上時(shí)刻關(guān)注你的人，在你快樂(lè)的時(shí)候，不去奉承你；在你有困難的時(shí)候，默默為你做事的人，才是真正是的朋友。我們應(yīng)該遵循什么樣的交友原則呢?交友之路并非一帆風(fēng)順，和朋友的交往過(guò)程中也會(huì)有困惑，如果你遇到以下的的這些情況，你將會(huì)如何處理？情景一:小華是外校到本校借讀的一女生，開(kāi)學(xué)后不久，內(nèi)向的小華開(kāi)始和同桌小麗交往，兩人從陌生到相熟，課后經(jīng)常在一起玩，成績(jī)較差的小麗晚自習(xí)時(shí)一遇到難題就問(wèn)小華，小華經(jīng)常無(wú)法完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，很想不理小麗，可又怕好朋友不高興而失去朋友，為此，她陷入困惑之中。如果你是小華，你會(huì)怎么做?

給我們的啟示:交友是是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。

—交友的原則之一情景二：有一天自習(xí)課小麗想邀請(qǐng)小華參加學(xué)校的歌詠比賽，唱歌不錯(cuò)但內(nèi)向的小華一口回絕，心直口快的小麗無(wú)心的說(shuō)小華是“膽小鬼”、“真沒(méi)用”，并啰嗦了幾句，這讓小華很是苦惱。小麗這樣說(shuō)小華恰當(dāng)嗎

？為什么？.

人無(wú)完人，朋友難免有缺點(diǎn)；人各不同，朋友之間難免有分歧。

寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通，我們就會(huì)交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。

啟示：

交友的原則之二：欣賞他人，贊美他人，寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通。情景三:

期末數(shù)學(xué)考試時(shí)，小麗有好幾題不會(huì)做，為了回家不會(huì)挨父母批評(píng)，過(guò)個(gè)好年，要求小華把答案給自己抄。小華應(yīng)該拒絕小麗的要求嗎？為什么？給我們的啟示：交友原則之三：

真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。情景四：

小華與小麗關(guān)系破裂后，開(kāi)始于小月交往，小月不愛(ài)學(xué)習(xí)，是個(gè)網(wǎng)絡(luò)迷，為籌集上網(wǎng)費(fèi)有過(guò)小偷小摸的行為，兩人成為好友之后，她們經(jīng)常利用中午和自習(xí)課時(shí)間往網(wǎng)吧跑，小華的成績(jī)開(kāi)始下降，父母知道后強(qiáng)令小華斷絕與小月的來(lái)往。小華應(yīng)不應(yīng)該離開(kāi)好朋友小月？給我們的啟示:

交友原則之四：

我們要慎交朋友、廣交益友，樂(lè)交諍友，不交損友，交友要有選擇，切莫濫交朋友。

所謂諍友：直言指出你的過(guò)錯(cuò)，批評(píng)你的朋友。

所謂損友：對(duì)你的品德行為有不良影響的“朋友”小結(jié)：同學(xué)