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精品資料精品資料云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校關(guān)于廣泛開展“四自”教育活動的實施方案(二O)位的青睞。生中廣泛開展“四自”教育,特制定本實施方案。一、充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)生“四自”教育的重要性和緊迫性一百一十多年前,我國近代著名政治活動家梁啟超先少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地梁先生的吶喊依然聲如洪鐘,余音繞梁,振聾發(fā)聵!關(guān)系著當(dāng)下社會治安和穩(wěn)定,更關(guān)系著未來產(chǎn)業(yè)大軍的質(zhì)量族自立于世界民族之林的百年大計!進(jìn)入新世紀(jì),面對新時期新階段中職學(xué)生素質(zhì)的新要應(yīng)對國際國內(nèi)形勢深刻變化和新時期新階段任務(wù)的嚴(yán)峻挑中職學(xué)生在素質(zhì)教育的主體作用,將“以學(xué)生為中心”的教育面的重要性和必要性。展的需要,是發(fā)展學(xué)?!肮堋⒂?xùn)、教”三結(jié)合的教育管理模式經(jīng)濟(jì)、培養(yǎng)一個學(xué)生、致富一個家庭”的需要。二、加強(qiáng)學(xué)生“四自”教育的指導(dǎo)思想、基本原則、主要任務(wù)和目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)生“四自”“三個代表”德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。開展學(xué)生“四自”教育要遵循以下基本原則:貼近實際、貼近生活、貼近中職學(xué)生的原則。既動,增強(qiáng)實踐性和有效性。知與行相統(tǒng)一的原則。既要重視知識傳授、觀念循成長規(guī)律,形成知行統(tǒng)一、勇于實踐的優(yōu)良品質(zhì)。管與不管相統(tǒng)一的原則。管是為了不管,教是為了不教。對于實施“四自”教育,學(xué)校和教師的“管”與“教”要在先,需要經(jīng)歷“扶——半扶半放——全面放開”的過程,實現(xiàn)一放就亂”的現(xiàn)象。開展學(xué)生“四自”教育的主要任務(wù)是:實施學(xué)生“自我管理”教育。自我管理,是學(xué)生對及自身利益事物實施調(diào)整和控制。正如我國著名教育家陶行知先生所說:“學(xué)生既是學(xué)習(xí)的主人生活的主人更是自我管理的主人。”所以實施學(xué)生自我管理要將學(xué)生由原來的“被管理的對象”轉(zhuǎn)化為“實施管理的主體”要讓同學(xué)們樹立主人翁的意識,增強(qiáng)自強(qiáng)、自立的信念。樹立主宰自己命運(yùn)的信心,“我能行”“什么都難不倒我”的決心和“超越自我 永不言敗,永不放棄”的雄心,克服依賴性,增強(qiáng)獨(dú)立性。另外,要讓同學(xué)們弄清自我管理的對象,以便明確目標(biāo)與任務(wù)。一般而言,自我管理的對象涉及人、財、物、事、知道感恩和報效;對財,要知道勤儉節(jié)約,計劃好自己的日用開支;對物,要知道萬物來之不易,愛護(hù)公物,保護(hù)好自別能力,明白“謠言止于智者”的道理,自覺抵制不良信息的確的世界觀、人生觀和價值觀。實施學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”教育。自主學(xué)習(xí),是學(xué)生在教自覺的計劃,監(jiān)控、調(diào)整、評價的過程。要求學(xué)生要樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī),有明確的人生目標(biāo)追求,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。要以自己的興趣愛好為突破口,體驗和享受成功,掌握適宜自身的學(xué)習(xí)方式和方法,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的全面進(jìn)步。要在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,學(xué)會學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,為終身學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。實施學(xué)生“自我服務(wù)”教育。自我服務(wù),就是學(xué)生自要求學(xué)生要樹立“自己能干的事自己干”理念,在力所能及的范圍內(nèi),做好諸如衣物洗滌、衛(wèi)生打掃、內(nèi)務(wù)整理等家務(wù)勞動,門窗關(guān)鎖、防火防盜等保障性工作,參加文藝、體育和社團(tuán)組織等文化活動,主動承擔(dān)和完成相應(yīng)任務(wù),排除遇到開展學(xué)生“四自”教育的目標(biāo)是:到提高教育教學(xué)水平的學(xué)習(xí)和實踐中去。讓學(xué)生通過“四自”教育的磨練,提高自治、自學(xué)、自理、自律的能力,實現(xiàn)“播三、開展“四自”教育,教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念和工作方式對學(xué)生實施“他律”,不放棄學(xué)校和教師教育責(zé)任的同時,要更加提倡和強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“自律”,大膽讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。夠自己約束好自己。教師要從“樣樣管”中解脫出來,當(dāng)好導(dǎo)中增長才干,體驗成功,體現(xiàn)自身的價值!四、開展“四自”教育,學(xué)生必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念和方式“四自”教育的要求,直接投身到學(xué)校教育教學(xué)的各個領(lǐng)域和過程之中,經(jīng)受實踐鍛煉,實現(xiàn)自我成長。要教育和引導(dǎo)學(xué)生要對自己有信心,增強(qiáng)責(zé)任感、自主意識和參與意識。要讓學(xué)生明白,學(xué)校對他們抱有信心,家中的抒懷:“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切!”應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的座右銘!全體同學(xué)要牢固樹立實踐出真知的觀念。“四自”教育是手、長才干,創(chuàng)造新的天地和業(yè)績!五、開展“四自”教育,學(xué)校需要創(chuàng)設(shè)適宜自我教育的機(jī)制、環(huán)境和氛圍。自我、發(fā)展自我提供服務(wù)。權(quán),建立適應(yīng)學(xué)生“四自”教育的服務(wù)機(jī)制。與分校兩個級層;總校由董事長任總校長,設(shè)副總校長主持日常工作。總校建立專家委員會作為咨詢機(jī)構(gòu)。總校的職責(zé)是:(訂購指導(dǎo)監(jiān)督校區(qū)工作;頒布全局性的規(guī)章制度;制定工資、福部門分為一級部門——負(fù)責(zé)教學(xué)和實訓(xùn)的教務(wù)部和負(fù)責(zé)教育組織中設(shè)立專門指導(dǎo)學(xué)生自我教育的助理崗位。其中,教務(wù)部的職責(zé)是,在分管校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,對教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),確定課程安排,制定各班課表、核定教師教學(xué)工作量,組織好學(xué)生學(xué)業(yè)考試、考評和教師教學(xué)質(zhì)量檢測及教學(xué)實績;領(lǐng)導(dǎo)實訓(xùn)科管好實訓(xùn)設(shè)備,落實實訓(xùn)安全、衛(wèi)生和財務(wù)保管制度,上好實訓(xùn)課,搞好學(xué)生實訓(xùn)成績評定,組織師生參與校內(nèi)外技能競賽活動,物色和培養(yǎng)實訓(xùn)“小師傅”并讓其發(fā)揮輔助實訓(xùn)的作用等;領(lǐng)導(dǎo)學(xué)籍管理科,做好學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)、中途休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),各科學(xué)業(yè)成績登統(tǒng),畢業(yè)證書等證件核發(fā),學(xué)生檔案的管理等;領(lǐng)導(dǎo)教研組,通過組織教研組日?;顒?,說課評課,教學(xué)改革,撰寫教育教學(xué)論文,開展教學(xué)課題(專題)研究,上過關(guān)課、觀摩課、示范課、競賽課等開展教學(xué)研究,落實教學(xué)常規(guī),物色和培養(yǎng)各學(xué)科“小先生”;設(shè)置助理一職,協(xié)同團(tuán)委和學(xué)生會組織部,建立健全學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織,并對其工作承擔(dān)全面指導(dǎo)的任務(wù),保證學(xué)習(xí)部工作任務(wù)的落實。體育教研組要組建和訓(xùn)練好學(xué)生男女籃代表隊;協(xié)同團(tuán)委和學(xué)生會組織部,建立健全學(xué)生會體育部組織,并對其工作承擔(dān)全面指導(dǎo)的任務(wù)。法》等規(guī)章制度;負(fù)責(zé)組織每周升旗儀式(的演講稿,須設(shè)專人進(jìn)行審定);動學(xué)生實施班級工作民主管理,建立“小班主任”制度,組建班、紀(jì)檢部的組織建設(shè)并履行具體指導(dǎo)的責(zé)任。其他職能部門的職責(zé)不變。建立“四小一長”人才使用機(jī)制,促進(jìn)“四自”教育深入開展。借鑒部隊“兵教兵”的訓(xùn)練經(jīng)驗,學(xué)校要構(gòu)建“學(xué)生帶有效的開展。實行專家治校,科學(xué)推進(jìn)“四自”教育向縱深發(fā)展??傂3闪⒌膶<椅瘑T會,負(fù)責(zé)對學(xué)校工作,包括“四自”教育專題研究問題,提出相應(yīng)的意見和建議供學(xué)校決策參考。六、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)“四自”教育主力軍的作用“”實施“四自”教育,要整合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會組織,建構(gòu)責(zé)明晰、接受對口指導(dǎo)的運(yùn)作機(jī)制。所謂“一套班子”,即團(tuán)委和學(xué)生會都在團(tuán)委書記的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。兩條主線是:團(tuán)委的縱向工作路線為團(tuán)委——團(tuán)總支——團(tuán)支部——團(tuán)員;學(xué)生會的工作路線為學(xué)生會——班委會——學(xué)生。上述機(jī)構(gòu)中,除團(tuán)委書記和助理由教師擔(dān)任外,其余成員均由學(xué)生擔(dān)綱?!敖M織共建、合署辦公”,即在團(tuán)委、學(xué)生會下設(shè)立組織部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、生活部、衛(wèi)生部、紀(jì)檢部、文藝部、體育部、國旗班、外聯(lián)部、廣播電視臺、公物管理部等十二個由學(xué)生組成的職能部門。這些部門,既屬團(tuán)委,也屬學(xué)生由團(tuán)委牽頭,在負(fù)責(zé)指導(dǎo)的部門的參與下完成。作職責(zé)和指導(dǎo)歸屬是:團(tuán)委的直屬部門,在團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。團(tuán)的組織建設(shè)進(jìn)行策劃與指導(dǎo);負(fù)責(zé)女生工作等。宣傳部的職責(zé)為:在團(tuán)委書記的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞時事政治和學(xué)校的中心工作,辦好團(tuán)委、學(xué)生會的黑板報、宣傳欄,組織、指導(dǎo)、檢查班級文化建設(shè);組織和指導(dǎo)學(xué)校禮儀隊、學(xué)生文學(xué)社、書畫協(xié)會等。站提供文字和視頻資料等。慶的定期文藝晚會及歌手大賽等不定期的文藝表演和競賽活動(固定文藝晚會的主持詞,須在事先交校長審定);織葫蘆絲、手語操、舞蹈隊等文藝類協(xié)會并開展活動。與各種社會活動策劃與聯(lián)絡(luò)。進(jìn)行檢查和通報,督促賠償、及時修理等。民主“評教評學(xué)”和各專業(yè)技能競賽活動;負(fù)責(zé)組建辯論、演各種論壇、講座;協(xié)助教研組做好“小先生”的舉薦工作;辦好《學(xué)習(xí)園地》的部刊等。指導(dǎo)下開展工作。各部的職責(zé)分別是:生活部參與學(xué)?!盎锕軙惫芾砉ぷ鳎?fù)責(zé)食堂、超市的對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查評比等。衛(wèi)生部負(fù)責(zé)對教室、醫(yī)務(wù)室、實訓(xùn)車間、校園公共區(qū)域的衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評比。體育部接受體育教研組的指導(dǎo)。負(fù)責(zé)每天的“兩操”檢查評比;策劃并組織好每學(xué)期一屆的籃球爭霸賽及不定期開展團(tuán)隊并開展好活動等。國旗班、紀(jì)檢部接受學(xué)工部安??频闹笇?dǎo)。國旗班除負(fù)責(zé)每周一和學(xué)校重大活動的升旗儀式外,還并在學(xué)校教官的領(lǐng)導(dǎo)下,完成日常軍訓(xùn)任務(wù)和德育強(qiáng)化班的教學(xué)管理任務(wù)等。和秩序等。常工作任務(wù)落到實處。七、建立健全考評機(jī)制,保證“四自”教育健康有效地開展??茖W(xué)、合理、具有可操作性的考評機(jī)制是“四自”教育活動持續(xù)、有效、深入開展的保障。學(xué)校要建立自評與他評——師生互評、領(lǐng)導(dǎo)與群眾互評相結(jié)合;短期評與階段——職務(wù)晉升相掛鉤的評價體系,并認(rèn)真付諸實施??荚u的對象涉及學(xué)校行政的各級人員、教師、班主任,團(tuán)委學(xué)生會所屬和任課教師的任務(wù)外,還要肩負(fù)檢查督促師生落實“四自”教育要求的責(zé)任。八、關(guān)于開展“四自”教育活動的時間安排和要求關(guān)于開展“四自”教育活動的時間安排?!八淖浴苯逃蠲驿侀_?!八淖浴苯逃顒訂与A段的具體要求。在從五月上傳、實踐“四自”教育的高潮。在此階段中,要舉行首屆中層干部競聘上崗,完成各部門干部的配備,為“四自”教育活動的開展提供組織保證。配備干部之后,學(xué)校各部門要按照職責(zé)分工,完成在
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