湘教版《李時(shí)珍與本草綱目》教學(xué)設(shè)計(jì)

湘教版《李時(shí)珍與本草綱目》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字，正確讀寫詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。能感悟人物的思想品質(zhì)以及文章的表達(dá)方式。能結(jié)合課文的內(nèi)容談?wù)勛约鹤x后的感受。教學(xué)重難點(diǎn)理解課文內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課觀看課件。直到今天，仍被人譽(yù)為“中藥寶庫”，“東方醫(yī)學(xué)巨典發(fā)”。我們今天就一起走近李時(shí)珍和吧。二、初讀課文用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準(zhǔn)生字詞。兩人一組輪讀生字詞。學(xué)習(xí)生字（課件）三、理清課文條理齊讀課文，理清課文條理（課件）補(bǔ)充段落提綱：（1）李時(shí)珍從小就對中藥產(chǎn)生了2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)1/5（第自然段）2）李時(shí)珍，積累了豐富的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（第自然段到第自然段）3）李時(shí)珍編寫的經(jīng)過。（第自然段到第自然段）4）介紹了的。（第自然段）課文主要寫了李時(shí)珍的哪些事情？著重寫了哪一件？（1）捉白花蛇，數(shù)蛇身上的花紋。（2）仔細(xì)研究皇家禁物榔梅。（3）不辭勞苦地收集各種標(biāo)本。（4）冒著生命危險(xiǎn)，親身試藥。著重寫了冒著生命危險(xiǎn)，親身試藥的事。四、課堂小結(jié)作業(yè)布置練字帖第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，感悟李時(shí)珍的精神品質(zhì)。感悟文章的表達(dá)方法?？偨Y(jié)拓展，表達(dá)自己的真實(shí)感受。教學(xué)重難點(diǎn) 感悟李時(shí)珍的精神品質(zhì)教學(xué)準(zhǔn)備 課件2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)2/5教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)第一部分默讀思考：讀了這一段，你知道了什么？體會(huì)到了什么?李時(shí)珍從小就對草藥產(chǎn)生了濃厚的興趣，體會(huì)到李時(shí)珍具備了良好的醫(yī)學(xué)天賦。2.李時(shí)珍把各種草蟲當(dāng)成了什么？這說明了什么 ?把本段中的“擺弄”換成“玩弄”好不好？為什么？三、學(xué)習(xí)第二部分齊讀這一部分。這一部分介紹了哪些事，說明了說明？學(xué)生交流。四、學(xué)習(xí)第三部分分組讀課文，思考：（1）這一部分記敘了什么內(nèi)容？可以分為幾層 ?分三層。（8）（9）（10－14）畫出自己最受感動(dòng)的地方，大聲讀出來，并把自己的感受用概括的詞語標(biāo)注在書上。交流感悟1）李時(shí)珍一頭扎進(jìn)這一天然寶庫，終日活動(dòng)在懸崖2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)3/5峭壁之間，晚上就寄居在藥農(nóng)沿山壁搭起的木板房中。大風(fēng)吹來，木板房搖搖欲墜，四周狼嚎，不絕于耳。環(huán)境描寫表現(xiàn)了李時(shí)珍不畏艱險(xiǎn)，不顧個(gè)人安危的精神品質(zhì)。2）吃完藥，李時(shí)珍對徒弟說：“等會(huì)兒藥力發(fā)作，你用針扎我身上的穴位，用刀子在我手上劃，看痛不痛?！辈灰粫?huì)兒，李時(shí)珍覺得天旋地轉(zhuǎn)接著就昏過去了。徒弟用針扎、用刀尖劃他的皮膚，他也不知道。語言描寫突出了李時(shí)珍勇于實(shí)踐，為天下大眾的利益舍生忘死、無私奉獻(xiàn)的高尚醫(yī)德。李時(shí)珍具有哪些精神品質(zhì)？為了人類的健康和幸福，不顧個(gè)人安危，勇于實(shí)踐，無私奉獻(xiàn)。五、學(xué)習(xí)第四部分齊讀課文為什么說是一部偉大的醫(yī)藥著作？找出段中的數(shù)字，說說它們的作用。編寫時(shí)間長，字?jǐn)?shù)多，內(nèi)容豐富，包含的藥物多，比較全面。你從仍被人們譽(yù)為“中藥寶庫”“東方醫(yī)學(xué)巨典”中體會(huì)到了什么？具有十分重要的醫(yī)藥價(jià)值，得到了全世界人民的高度贊2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)4/5揚(yáng)。六、學(xué)習(xí)表達(dá)回憶課文內(nèi)容，歸納中心。本文講述了李時(shí)珍編寫的經(jīng)過，贊揚(yáng)了李時(shí)珍為了人類的健康和幸福，不顧個(gè)人安危，勇于實(shí)踐，無私奉獻(xiàn)精神?？偨Y(jié)寫法1）通過具體