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文檔簡介
教學(xué)目標(biāo):教學(xué)過程:生1:主鍵盤區(qū);生2:小鍵盤區(qū);生3:功能鍵區(qū);生4:光標(biāo)控制區(qū)。(出示主鍵盤區(qū)圖)生1:我知道了主鍵盤區(qū)主要由字母鍵、數(shù)字鍵和符號鍵組成;生2:我了解了英文字母鍵有26個,數(shù)字鍵有10個,還有許多雙字符鍵。生3:(補(bǔ)充說)我知道雙字符鍵共有21個;生4:我學(xué)會了怎樣輸入雙字符鍵上的“上一個字符”的方法。師:同學(xué)們在學(xué)習(xí)字符鍵時,有沒有發(fā)現(xiàn)主鍵盤區(qū)的其他鍵?件”,單擊“寫字板”命令,打開“寫字板”窗口。)組1:我們組發(fā)現(xiàn)按“回車鍵”后光標(biāo)就到了下一行;組2:我們組在按一下CapsLock鍵時發(fā)現(xiàn)鍵盤右上方的一個指示燈亮了,再按又滅了;生:(補(bǔ)充說)我發(fā)現(xiàn)燈亮后,我再輸入我的名字的拼音字母都是大寫字母,而我再把組3:我們組發(fā)現(xiàn)按退格鍵刪掉了剛輸入的名字拼音的最后一個字母。組4:我們組發(fā)現(xiàn)Shift除了配合雙字符鍵輸入上面字符外,也可以輸入大寫字母;生:(補(bǔ)充)我發(fā)現(xiàn)Shift有兩個,作用是一樣的。師讓生根據(jù)匯報結(jié)果,讓生練習(xí)操作:(1)、練習(xí)輸入26個字母,先輸入小寫字母,再輸入大寫字母,看誰最先輸入完;(2)、輸入P32練習(xí)3中的字符。(出示課件演示各個鍵的名稱及功能)生1:按一下刪除鍵,刪除光標(biāo)后面的一個字符;生2:按退格鍵,刪除的是光標(biāo)前面的一個字符。(出示小鍵盤區(qū)圖)生1:當(dāng)我按數(shù)字鎖定鍵時,“NumLock”信號燈亮了,我生2:我也發(fā)現(xiàn)燈亮?xí)r輸入的是數(shù)字,而燈滅的時候,我又發(fā)現(xiàn)小鍵盤上的2、4、6、8生3:我也發(fā)現(xiàn)燈滅時,小鍵盤上的0、.鍵也和光標(biāo)上的Insert、Delete鍵的作用是生4:我知道了當(dāng)按數(shù)字鎖定鍵燈亮?xí)r,小鍵盤區(qū)中的雙字符鍵上面的字符能用,而按今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容還真不少。我們大家一起認(rèn)識了一個新朋友——鍵盤(生齊說),教學(xué)讓學(xué)生在"玩"中學(xué)知識,在"悟"中明方法,在"操作"中自主探究。學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得輕松,感受到了學(xué)習(xí)的快樂。計算機(jī)輸入信息。本課學(xué)生學(xué)習(xí)的是標(biāo)準(zhǔn)的104鍵鍵盤,其中3個是Windows專用鍵。學(xué)生
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