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PAGEPAGE5《先進(jìn)制造技術(shù)》課程教學(xué)大綱一、課程與任課教師基本信息課程名稱:先進(jìn)制造技術(shù)(本)課程類別:必修課□選修課√總學(xué)時(shí)/學(xué)分:32/2其中理論學(xué)時(shí)/實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn)、討論等)學(xué)時(shí):30/2授課時(shí)間:周一(3,4)/1-16周授課地點(diǎn):7B210答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式:1.每次上課的課前、課間和課后,采用一對(duì)一的問答方式;2.每次發(fā)放作業(yè)時(shí),采用集中講解方式。二、課程簡(jiǎn)介本課程是機(jī)械制造方向?qū)I(yè)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)選修專業(yè)課程。作為一門多學(xué)科綜合交叉的專業(yè)技術(shù)課,它涉及現(xiàn)代設(shè)計(jì)學(xué)、現(xiàn)代制造學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子與電氣、控制學(xué)、現(xiàn)代管理學(xué)等方面,在許多工程技術(shù)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。本課程的任務(wù)是使學(xué)生了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法、現(xiàn)代制造方法、現(xiàn)代管理方法的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),為將來的學(xué)習(xí)和工作打下一定的基礎(chǔ)。三、課程目標(biāo)結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),提出本課程要達(dá)到的目標(biāo)。這些目標(biāo)包括:1.知識(shí)與技能目標(biāo):通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生在下列能力培養(yǎng)方面得到鍛煉與提高:能正確分析國內(nèi)外制造業(yè)的發(fā)展和市場(chǎng)需求;掌握各種制造模式的原理和作用,根據(jù)生產(chǎn)條件確定生產(chǎn)節(jié)拍、工藝流程和程序;了解各種先進(jìn)制造工藝技術(shù)的原理、適用范圍和優(yōu)缺點(diǎn),能夠根據(jù)零件要求選擇正確的先進(jìn)制造技術(shù);具備跟蹤專業(yè)技術(shù)發(fā)展方向,探求和更新知識(shí)的自學(xué)能力。2.過程與方法目標(biāo):結(jié)合課堂教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)獲得的感性認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)先進(jìn)制造的基本理論等內(nèi)容的過程中,使學(xué)生的思維和分析方法得到一定的訓(xùn)練并逐步形成科學(xué)的有效的學(xué)習(xí)方法。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀發(fā)展目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)作為一名機(jī)械專業(yè)技術(shù)人員必須具備的刻苦專研和鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和積極向上的價(jià)值觀,為未來的專業(yè)深造和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、與前后課程的聯(lián)系本課程為專業(yè)課,先修課程為機(jī)械制造、工程材料、精密加工、生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)制造業(yè)能獲得一定的初步了解和感性認(rèn)識(shí)。本課程的后續(xù)課程為畢業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)好本課程對(duì)后續(xù)課程有很大的影響。五、教材選用與參考書1.選用教材:《先進(jìn)制造系統(tǒng)》,戴慶輝主編,機(jī)械工業(yè)出版社.20132.參考書:《先進(jìn)制造技術(shù)》,王隆太主編,機(jī)械工業(yè)出版社.2012六、課程進(jìn)度表表1理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題要點(diǎn)與重點(diǎn)要求學(xué)時(shí)1先進(jìn)制造系統(tǒng)總論(1)制造與制造業(yè)的概念了解制造和制造業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和原理22先進(jìn)制造系統(tǒng)總論(2)1.制造業(yè)的發(fā)展與作用;2.我國制造業(yè)現(xiàn)狀了解制造業(yè)對(duì)國家和社會(huì)的作用,了解我國制造業(yè)取得的成就及存在的差距23先進(jìn)制造系統(tǒng)總論(3)產(chǎn)品生命周期了解產(chǎn)品生命周期各個(gè)階段的特點(diǎn)24先進(jìn)制造系統(tǒng)總論(4)1.先進(jìn)制造系統(tǒng)的概念;2.先進(jìn)制造模式的概念了解先進(jìn)制造系統(tǒng)和先進(jìn)制造模式的概念和內(nèi)涵25先進(jìn)制造系統(tǒng)總論(5)1.先進(jìn)制造技術(shù)的概念;4.制造工程學(xué)科了解先進(jìn)制造技術(shù)和制造工程學(xué)科的概念和內(nèi)涵26先進(jìn)制造模式(1)制造模式的類型與作用了解制造模式的分類,了解各個(gè)制造模式的具體內(nèi)容和作用27先進(jìn)制造模式(2)1.并行工程;2.敏捷制造掌握并行工程和敏捷制造的的內(nèi)容和流程28先進(jìn)制造模式(3)1.可重構(gòu)制造;2.大量定制掌握可重構(gòu)制造和大量定制的內(nèi)容和流程29先進(jìn)制造模式(4)1.成組技術(shù);2.精益生產(chǎn)掌握成組技術(shù)和精益生產(chǎn)的內(nèi)容和流程210先進(jìn)制造模式(5)1.計(jì)算機(jī)集成制造;2.虛擬制造;3.網(wǎng)絡(luò)化制造;4.智能制造了解計(jì)算機(jī)集成制造、虛擬制造、網(wǎng)絡(luò)化制造和智能制造的概念211先進(jìn)制造工藝技術(shù)(1)先進(jìn)制造工藝技術(shù)的內(nèi)涵了解物體成形方法,了解先進(jìn)制造工藝技術(shù)的定義和內(nèi)容212先進(jìn)制造工藝技術(shù)(2)1.快速成型制造;2.高能束加工技術(shù)了解快速成型制造和高能束加工技術(shù)的原理213先進(jìn)制造工藝技術(shù)(3)激光加工了解激光加工的原理和各種分類及相對(duì)傳統(tǒng)加工的優(yōu)點(diǎn)214先進(jìn)制造工藝技術(shù)(4)1.超精密加工技術(shù);2.微納制造了解超精密加工技術(shù)和微納制造技術(shù)的原理和特點(diǎn)215先進(jìn)制造工藝技術(shù)(5)生物制造了解生物制造的原理和進(jìn)展2表2實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)程表周次實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱要點(diǎn)與重點(diǎn)掌握程度實(shí)驗(yàn)類型*實(shí)驗(yàn)要求**學(xué)時(shí)16激光加工實(shí)訓(xùn)加工演示;參數(shù)調(diào)整通過實(shí)際操作,掌握零件制造流程及相關(guān)工藝驗(yàn)證性必做2*實(shí)驗(yàn)類型:分演示性、驗(yàn)證性、綜合性、設(shè)計(jì)性等四種。設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)指給定實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蠛蛯?shí)驗(yàn)條件,由學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并加以實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn);綜合性實(shí)驗(yàn)指實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涉及本課程的綜合知識(shí)或與本課程相關(guān)課程知識(shí)的實(shí)驗(yàn)。**實(shí)驗(yàn)要求:分必做、選做兩種。七、教學(xué)方法教學(xué)方式分課堂教學(xué)和課程實(shí)驗(yàn)兩部分。其中,課堂教學(xué)主要采用啟發(fā)式教學(xué)方法進(jìn)行;課程實(shí)驗(yàn)主要通過加深感性認(rèn)識(shí)來促進(jìn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理性認(rèn)識(shí)。八、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求1.學(xué)習(xí)本課程的方法、策略及教育資源的利用。該課程的特點(diǎn)是:信息量大(是幾門課程的組合)、實(shí)踐性強(qiáng)、理論抽象、概念繁多。因此,學(xué)習(xí)時(shí)要先理解后記憶,以達(dá)到事半功倍,切忌死記硬背。學(xué)習(xí)中要注重于分析、理解與運(yùn)用,并注意前后知識(shí)的銜接與綜合應(yīng)用。要重視實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),認(rèn)真完成作業(yè)。2.學(xué)生完成本課程每周須耗費(fèi)的時(shí)間為掌握本課程的主要內(nèi)容,按約1:1的比例配比課外學(xué)時(shí)(預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成老師布置的作業(yè)),學(xué)生課外每周必須耗費(fèi)的最少時(shí)間為3小時(shí),學(xué)生完成本課程每周須耗費(fèi)的最少時(shí)間為6小時(shí)。3.學(xué)生的上課、實(shí)驗(yàn)、討論、答疑、提交作業(yè)(論文)單元測(cè)試、期末考試的等方面的要求為達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果,課前需預(yù)習(xí),堅(jiān)持上課,認(rèn)真聽講,做好筆記,積極參與教學(xué)互動(dòng),主動(dòng)與老師探討問題;課后認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),勤于動(dòng)腦動(dòng)筆,認(rèn)真演算習(xí)題以培養(yǎng)獨(dú)立分析能力;必須參加實(shí)驗(yàn)課,親自動(dòng)手獨(dú)立完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,并提交合格的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。4.學(xué)生參與教學(xué)評(píng)價(jià)要求依照按學(xué)校規(guī)定,課程結(jié)束前1-2周內(nèi),按照學(xué)校統(tǒng)一安排,通過網(wǎng)上評(píng)教系統(tǒng),回答調(diào)查問卷,實(shí)事求是地對(duì)本課程及任課教師的教學(xué)效果作出客觀公正的評(píng)價(jià),是學(xué)生的應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),對(duì)促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作具有重要的意義,每個(gè)學(xué)生都必須參加。九、成績(jī)?cè)u(píng)定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及要求權(quán)重階段綜合性作業(yè)(共三次,課外完成)1.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):習(xí)題參考解答。2.要求:保質(zhì)保量、獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)。每次4%,共12%實(shí)驗(yàn)(共1次)1.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):實(shí)驗(yàn)態(tài)度,實(shí)驗(yàn)報(bào)告的規(guī)范性、數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性和回答實(shí)驗(yàn)思考題的正確性。2.要求:準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),按照實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分析,回答實(shí)
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