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XB1U2LookingintothefutureReadingandThinking導(dǎo)學(xué)案Class:_____Group:_____Name:__________組內(nèi)評價:________教師評價:_______【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】自學(xué):15分鐘課前結(jié)合《金版學(xué)案》自學(xué)課本、課文,按照導(dǎo)引充分預(yù)習(xí)課文、獨立完成學(xué)案。學(xué)法指導(dǎo):(1)7分鐘迅速默讀文章一遍,把握文章主旨大意和文章的框架結(jié)構(gòu);(2)8分鐘再讀課文,理解文章細節(jié),完成此導(dǎo)學(xué)案上的習(xí)題。單元主題選擇性必修一Lookingintothefuture(展望未來)主題語境人與自我、人與社會大單元教學(xué)目標(biāo)語言能力詞匯:能正確使用下列單詞和詞塊:persuade,switch,keeptrackof,catchfire,etc.語法:能夠在具體語境中正確地理解和使用將來進行時。語篇:掌握雜志專欄文章和議論文的文本結(jié)構(gòu)和語言特點。表達:能夠以口頭和書面的形式,有條理地分析科技發(fā)展對未來的影響,表達自己的觀點。文化意識1.了解科技發(fā)展,尤其是智能家居對人類生活的重要影響和意義。2.了解科技進步對未來社會的影響,理解人們對此的不同態(tài)度。思維品質(zhì)能夠?qū)茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展保持好奇心,對科技改變未來生活的場景充滿想象;能夠圍繞未來生活的主題主動收集、整理相關(guān)信息,有邏輯地闡述自己的觀點;能夠批判性地分析有關(guān)科技改變未來生活的不同觀點,在充分論證的基礎(chǔ)上形成自己的觀點。學(xué)習(xí)能力能夠把握文體和語言特點判斷文章的目標(biāo)讀者和寫作目的,根據(jù)主題表達的需要,利用語篇銜接手段,有邏輯地組織信息。第1課時ReadingandThinkingExchangeviewsonsmarthomes本課學(xué)習(xí)目標(biāo)Bytheendoftheclass,youwillbeableto:judgethetexttypeandidentifythepurposeandtheintendedreaders;learnhowsmarthomesmakeourlifeeasier;expressyouropinionsonsmarthomesandcreatenewfunctionsforthem.【Learningprocedures】Step1.LeadinThedevelopmentofscienceandtechnologycanbringalotofconveniencetoourlife.Canyougivesomeexamples?Step2.Prereading(讀前)1.Doyouhaveany“smart”things?Whatarethey?2.Whatdoyouthinkasmarthousecando?Step3.Whilereading(讀中)Skimming(略讀讀文章大意):Readthetitleandanswerthequestions.1.Whatisthetypeofthistext?A.Anarration(記敘文)B.Apopularscienceexposition(科普說明文)C.Anargumentation(議論文)D.Asciencefictionstory(科幻故事)2.Whatisthepurposeofthepassage?A.Tosellintegratedsensors.B.Tochangetheoldhouses.C.Todecoratehomewithsmarttechnology.D.Togiveusabriefintroductionaboutsmarthomes.Mainidea:Thetextmainlytellsusthatsmarthomeswillmakeourlifeeasier________________.3.Whoistheintendedreader?Matcheachpartofthetextwithitsmainidea.Para1A.Smarthomeswillmonitoryourhealthandofferadvice.Para2B.Smarthomeswillpreventseriousdamagefromaccidents.Para3C.Despitetheadvancementofsmarthomes,itwilltaketimebeforetheybeereality.Para4D.Intelligentcontrolsinthehomesystem.Para5E.Smarthomeswillbringussafe,energysavingandfortablelifeinthefuture.Scanning(尋讀讀文章細節(jié)):Para1:Readpara1carefullyandanswerthequestions.1.Whydoesthewriterstarttheparagraphwithtwoquestions?_____________________________________________________________________________________________2.Whataretheadvantagesofsmarthomesmentionedinthispassage?_____________________________________________________________________________________________Para2:Readpara2carefullyandanswerthequestions.1.Withintelligentcontrols,whatcanwedointhefuture?2.Howdoesautomaticcontrolwork?Canyoufindtheexamples?Para34:ReadParagraph34andanswerthequestions.Para5:Readpara5carefullyandthinktheauthor’sattitude.What’stheauthor’sattitudetosmarthomes?A.objectiveB.NegativeC.PositiveD.UncertainReadthetextagainandfillinthetablebelow.Inthefuture,whatwillsmarthomesdoabout…?Step4.Postreading(讀后)Groupwork:discussthequestionsingroupsWhatmightbethedisadvantagesofsmarthomes?Whatisyourattitudetowardssmarthomes?Makeasummaryofwhatwehavelearnttodayandcheckwhetherthelearningobjectiveshaveachievedornot.Step5.SelfassessmentStep6.HomeworkLevelA1.Drawamindmapaboutthepassagebyyourself.2.pletetheexercisesonworkbook.LevelBWriteashortpassageaboutyourdreamsmarthome.Youareadvisedtousethewordsyouhavelearntinthisperiodasmanyaspossible.課文語法填空Inthenearfuture,wewillbelivinginsmarthomes,whichwillensureour1(secure),saveusenergyandprovideamorefortableenvironmenttolivein.
Inthesmarthomes,2(use)advancedtechnologydailyforautomaticcontrolofeverythingwillbemon.Ourfuturehomewilluseintegratedsensorstotellwhenweleavehomeandthengointoanenergy?efficientmodeallby3(it).Wedon'thavetothinkaboutturning4(switch)onandoffourselves.Ourfuturehomewillprepareeverythingforuswhenwegethomeeveryevening.Itisalsoamazingthatallcontrolswillrespond5voicemands.
Smarthomescanhelpmonitorourhealth.Theywillgiveussuggestionsonahealthierdietandhow6(sleep)better.Theycanalsowarnusearlyonifwehaveacriticalillnessand7(potential)saveourlives.Inaddition,theycanhelptopreventseriousdamagefromacci
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