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2024屆湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九上期中考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列處理事故的方法不正確的是A.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火——用鍋蓋蓋滅B.家用電器著火——用水撲滅C.廚房天然氣泄漏——立即關(guān)閉氣閥并開窗通風(fēng)D.森林著火——在大火蔓延路線前砍掉樹木,制造隔離帶2.下列圖示分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是()A. B. C. D.3.如圖所示,這四位同學(xué)描述的可能是下面的同一個(gè)化學(xué)符號(hào)()A.N2 B.CO2C.H2O2 D.HC1O4.如圖裝置功能強(qiáng)大,被稱為萬能瓶,以下使用不合理的是()A.當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí),可以從b通入收集氧氣B.當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)充滿空氣時(shí),可以從a通入收集二氧化碳C.當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)有半瓶水時(shí),可以從b通入氧氣測(cè)氣體流速D.當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)盛有澄清的石灰水時(shí),可用于檢驗(yàn)氧氣中是否含有二氧化碳5.下列現(xiàn)象中,主要與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是()A.冰雪消融 B.紙張燃燒 C.食物腐爛 D.鋼鐵生銹6.下列有關(guān)CO2和CO的知識(shí)歸納,正確的是()A.組成:都是由碳和氧兩種元素組成的B.性質(zhì):都能使澄清石灰水變渾濁C.用途:都可用于冶煉金屬D.鑒別:可以用觀察顏色的方法鑒別7.如圖所示,有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.b中的氣體是氫氣C.實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣的體積比為1:2D.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的8.我國(guó)研制的一種閃爍晶體材料BGO(化學(xué)式為Bi4Ge3O12),其中鍺(Ge)元素為+4價(jià),則鉍(Bi)元素化合價(jià)為()A.+1價(jià)B.+2價(jià)C.+3價(jià)D.+4價(jià)9.有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑-對(duì)苯二胺,它是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來傷害,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說法不正確的是()A.對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2B.對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為108C.對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1D.對(duì)苯二胺能被皮膚少量吸收10.下圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯(cuò)誤的是A.X是金屬元素B.Y元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子C.X和Y形成化合物的化學(xué)式為MgCl2D.X和Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應(yīng)放出大量熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖所示,用軟塑料瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)向瓶中倒入澄清石灰水,觀察到軟塑料瓶變癟,澄清石灰水變渾濁。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)再向瓶中注入足量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象有:渾濁消失_____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究按要求回答問題。(1)A裝置用于制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(2)用B裝置收集CO2,氣體應(yīng)從_______(選填“a”或“b”)端通入。(3)若要C中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是_____(填序號(hào))。A氫氣B氧氣C空氣(4)用D試管可檢驗(yàn)CO2,若通入CO2可出現(xiàn)______現(xiàn)象。(5)E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗①滴入石灰水會(huì)出觀察到氣球______;若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①打開分液漏斗②滴入______溶液。14.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出儀器①的名稱:_____。(2)制備氧氣連接好裝置后,必須首先_____。(3)實(shí)驗(yàn)室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣,其發(fā)生和收集裝置組合為_____。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。二氧化錳是該反應(yīng)的_____。(4)實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置制取氧氣,收集完氧氣后,應(yīng)進(jìn)行操作的先后順序是_____。(5)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,要制取干燥甲烷氣體應(yīng)選擇的裝置組合為_____。(6)實(shí)驗(yàn)室若要制備1.6g氧氣,至少需要消耗多少克高錳酸鉀_____?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.作為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26kg,鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24,則一個(gè)鎂原子的實(shí)際質(zhì)量為多少?_____(列出計(jì)算式即可)16.同學(xué)們用氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液和無色酚酞溶液進(jìn)行堿與指示劑作用的分組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后所有廢液都倒入到同一廢液缸中,為了使廢液實(shí)現(xiàn)無害化排放,同學(xué)們向其中加入適量稀硫酸至溶液恰好變?yōu)闊o色,共用去質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸200g,同學(xué)們將混合物過濾,得到白色沉淀23.3g,向?yàn)V液中加入23.3g水,得到600g7.1%的只含一種溶質(zhì)的溶液,根據(jù)以上信息回答下列問題(1)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式_____;(2)求解混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量(x)的比例式_____;(3)請(qǐng)用具體數(shù)據(jù)寫明滴加稀硫酸的整個(gè)過程中,燒杯中各溶質(zhì)的質(zhì)量變化為_____;(4)若實(shí)驗(yàn)中所用氫氧化鋇溶液的濃度為17.1%,則氫氧化鈉溶液的濃度為_____(酚酞溶液的體積忽略不計(jì));(5)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀硫酸,需加水的質(zhì)量為_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】
A、炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅,可以隔絕氧氣或空氣,從而達(dá)到滅火的目的,故做法正確;B、電器著火若用水撲滅極易造成電線短路和人體觸電,所以電器著火應(yīng)先切斷電源,再滅火,故做法錯(cuò)誤C、廚房煤氣泄漏,應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗風(fēng),會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流,可以降低氣體的溫度、減小可燃性氣體的濃度,使混合氣體達(dá)不到著火點(diǎn)和爆炸極限,故做法正確;D、森林著火時(shí)在大火蔓延路線前砍掉樹木,制造隔離帶,移除可燃物而滅火,故做法正確。
故選:B。2、A【解題分析】
A、加熱高錳酸鉀制取氧氣的試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花,故正確;B、用向上排空氣法收集氧氣時(shí),玻璃導(dǎo)管要伸入到集氣瓶底,故錯(cuò)誤;C、驗(yàn)滿氧氣時(shí)要將帶火星的木條放在瓶口,故錯(cuò)誤;D、鐵中氧氣燃燒時(shí),要在集氣瓶底放少許沙子或水,防止集氣瓶炸裂,故錯(cuò)誤。故選A.3、B【解題分析】
根據(jù)題意,該物質(zhì)由兩種元素組成,一個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成?!绢}目詳解】由分析可知A、N2是由一種元素組成的,故選項(xiàng)不符合題意;B、CO2是由兩種元素組成的,且1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成,故選項(xiàng)符合題意;C、H2O2是由2種元素組成的,但1個(gè)分子是由4個(gè)原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)不符合題意;D、HClO是由3種元素組成的,且1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成,故選項(xiàng)不符合題意。故選B。4、C【解題分析】
A、當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí),可以從b通入收集氧氣,故合理;B、當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)充滿空氣時(shí),由于二氧化碳密度比空氣大,應(yīng)從a通入收集,故合理;C、當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)有半瓶水時(shí),可以從a通入氧氣測(cè)氣體流速,故不合理;D、當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)盛有澄清的石灰水時(shí),可用于檢驗(yàn)氧氣中是否含有二氧化碳,故合理。故選C5、A【解題分析】
A、冰雪消融是冰雪吸熱融化,屬于物理性質(zhì),符合題意;B、紙張燃燒是紙張的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、食物腐爛與化學(xué)性質(zhì)有關(guān),不符合題意;D、鋼鐵生銹與化學(xué)性質(zhì)有關(guān),不符合題意。故選A。6、A【解題分析】試題分析:A.二氧化碳和一氧化碳都由碳元素、氧元素組成,正確;B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳不能,錯(cuò)誤;C.二氧化碳無可燃性,一氧化碳有可燃性,錯(cuò)誤;D.二氧化碳和一氧化碳都是無色氣體,錯(cuò)誤。故選A??键c(diǎn):物質(zhì)的組成、物質(zhì)的性質(zhì)。7、B【解題分析】A.根據(jù)電解水反應(yīng)是水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,屬于“一變多”,是分解反應(yīng),故錯(cuò)誤;B.電解水反應(yīng)中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,所以b中氣體為氫氣,故正確;C.電解水反應(yīng)中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,故錯(cuò)誤;D.電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧元素組成的化合物,水是純凈物,故錯(cuò)誤.試題分析:A.根據(jù)化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)分析;B.根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣的體積比分析;C.根據(jù)電解水反應(yīng)中生成氫氣和氧氣的體積比為2:1分析;D.根據(jù)水的組成,以及純凈物是由一種物質(zhì)組成的分析.考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論;化合反應(yīng)與分解反應(yīng)的概念點(diǎn)評(píng):本題難度不大,了解電解水實(shí)驗(yàn)的目的、現(xiàn)象以及結(jié)論,充分理解分解反應(yīng)與化合反應(yīng)的概念和特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵.8、D【解題分析】
解:在材料BGO中,Bi元素的化合價(jià)為+3價(jià),O元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)該化合物中Ge元素的化合價(jià)為x,由化學(xué)式及化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則(+3)×4+x×3+(-2)×12=0,x=+4。故選D。9、C【解題分析】
A、從圖中可知,一個(gè)對(duì)苯二胺分子中有6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子,所以是C6H8N2,故選項(xiàng)說法正確;
B、對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2;所以其相對(duì)分子質(zhì)量=12×6+8+14×2=108,故選項(xiàng)說法正確;
C、對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(14×2)≠3:4:1,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、對(duì)苯二胺能被人體少量吸收,因?yàn)橛兄掳┬?,所以?huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來傷害,故此選項(xiàng)正確。
故選:C。10、D【解題分析】試題分析:由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,X是鎂元素,屬金屬元素;Y是氯元素,屬非金屬元素,A正確;氯原子的最外層電子數(shù)為7,易得到一個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),B正確;鎂原子最外層電子數(shù)為2,易失去2個(gè)電子形成帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子,顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法:正價(jià)在左,負(fù)價(jià)在右,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則,可知氯化鎂的化學(xué)式為MgCl2,C正確;元素的化學(xué)性質(zhì)與其最外層電子數(shù)關(guān)系密切,即最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì),由于X和Y兩種元素原子的最外層電子數(shù)不同,故化學(xué)性質(zhì)不同,D錯(cuò)誤。故選D。考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CaO+H2O=Ca(OH)2【解題分析】試題分析:水與生石灰接觸,反應(yīng)放出大量熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2考點(diǎn):化學(xué)方程式的書寫三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O產(chǎn)生氣泡,塑料瓶鼓起等?!窘忸}分析】
(1)二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(2)碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再向瓶中注入足量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象有:產(chǎn)生氣泡,塑料瓶鼓起等?!绢}目點(diǎn)撥】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是中考的重要考點(diǎn),本題屬于理化合科題,由化學(xué)變化引起瓶?jī)?nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,引起相應(yīng)的變化。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、aA白色沉淀膨脹稀鹽酸【解題分析】
(1)用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水,方程式為:;(2)用B裝置收集CO2,氣體應(yīng)從長(zhǎng)管a進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?;?)若要C中的一個(gè)氣球裝有二氧化碳,密度比空氣大,想使兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是氫氣,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?,故選A;(4)澄清石灰水可檢驗(yàn)CO2,石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故可出現(xiàn)的現(xiàn)象為:產(chǎn)生白色沉淀;(5)打開分液漏斗①滴入石灰水,二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,瓶中氣體減少,壓強(qiáng)小于大氣壓,氣球膨脹;若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入稀鹽酸,使稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),再放出二氧化碳,達(dá)到增大瓶?jī)?nèi)氣壓的目的。故答案為(1);(2)a;(3)A;(4)白色沉淀;(5)膨脹,稀鹽酸。14、試管檢查裝置的氣密性BC催化劑先將導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈AE15.8g【解題分析】
(1)由圖可知,儀器①的名稱是:試管;(2)制備氧氣連接好裝置后,必須首先檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣,收集不到氣體;(3)實(shí)驗(yàn)室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選B,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,故收集裝置選C,故其發(fā)生和收集裝置組合為BC;過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;在該反應(yīng)中,二氧化錳是催化劑;(4)實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置制取氧氣,收集完氧氣后,應(yīng)進(jìn)行操作的先后順序是,先將導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈,防止水倒流,炸裂試管;(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A;甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,可用排水法或向下排空氣法收集,向下排空氣法收集的氣體比較干燥,故收集裝置選E,故要制取干燥甲烷氣體應(yīng)選擇的裝置組合為AE;(6)解:設(shè)實(shí)驗(yàn)室若要制備1.6g氧氣,至少需要消耗高錳酸鉀的質(zhì)量是xx=15.8g五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、【解題分析】
根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量為以碳12的質(zhì)量的十二分之一為標(biāo)準(zhǔn),其它原子的質(zhì)量跟它的比值,就是該原子的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行分析解答?!绢}目詳解】由相對(duì)原子
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