地震工程作業(yè)(完整資料)

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地震工程作業(yè)(完整資料）(可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）作業(yè)1繪制1９40ElCｅｎtro，N—S分量地震動(dòng)的絕對加速度、相對速度和相對位移反應(yīng)譜。地震動(dòng)：在PEＥRGrouｎdMotｉoｎＤatabａsｅ自行下載經(jīng)典的１9４0ＥlＣenｔrｏ，N—S分量.要求:在此模板內(nèi)完成，A4紙打印。自編程序與軟件(Biｓpｅｃ或Ｓeisｍosignａ等)計(jì)算反應(yīng)譜進(jìn)行對比。提交自編寫程序。Ｍaｔｌab程序:clearfid=ｆopｅn('E：\Earｔhqｕake\Elcentro.ｔxｔ')；[Accｅlerａt(yī)e，count］=fscaｎf（fid,’％g’）；%ｃount讀入的記錄的量Acceleｒaｔe=9．8＊Accelerａt(yī)e’;%單位統(tǒng)一為m和ｓtｉmｅ=0:0。02：(ｃｏunｔ－1)＊0．02；%單位sＤispｌace=zeroｓ（１,ｃounｔ)；％相對位移Ｖelocｉtｙ＝zeｒos(1,coｕnt）;％相對速度AbｓAｃce=ｚeros（１，ｃount）；％絕對加速度DamｐA=[０。０0,0.02，０.０5]；%三個(gè)阻尼比ＴA=０．0：0。0２：４;%TＡ=0．000001：0．0２:4；結(jié)構(gòu)周期Dt＝0。０2；％地震記錄的步長％記錄計(jì)算得到的反應(yīng)，ＭDiｓ為某阻尼時(shí)最大相對位移%MVｅl為某阻尼時(shí)最大相對速度,MＡcｃ某阻尼時(shí)最大絕對加速度ＭDｉs＝zeroｓ（３，length(TA)）；MVel＝zeros（3,leｎgtｈ(TA）);MAcc=zｅros(3，lengｔh（ＴA））；ｊ=1;fｏrDaｍp＝[0．00，０.０5,0.1]t＝1;ｆorT＝０．0：0.０2：4Frcｙ=２＊pi/T；DaｍＦrｃｙ=Frcｙ＊ｓｑrｔ(1-Dａmp*Ｄaｍｐ)；e_ｔ=exp(－Daｍｐ＊Ｆｒｃｙ*Ｄt）；ｓ=sin（DaｍＦｒcy*Dt）；c=cos(DamFｒｃy＊Ｄt)；A=zｅrｏs（２,2）;A（1，1)=e_t＊(s*Damp/ｓｑrt(１-Damｐ*Ｄamp）＋ｃ）；Ａ（1，2)=e_t*s／ＤａmFrcy；A（2，1）=-Frcｙ＊e_ｔ＊ｓ/sｑｒt（1－Dａmｐ＊Ｄaｍｐ）;A（２，2)＝e_t*（－ｓ＊Ｄamp/sqｒt（１—Ｄaｍp＊Damp）+c）；d＿ｆ=(2＊Damｐ＾2—1)／（Ｆrcy^2＊Dt）;ｄ_３t=Damp/(Frcｙ^3＊Ｄｔ）；B=zeros(2，2）;Ｂ(1,１）=ｅ_ｔ*（（d_ｆ+Damp/Ｆrcy)＊s/DamFrcy＋（2＊d_3ｔ+1/Frcy＾2)*c）-2＊d_3ｔ；Ｂ(１，2）=-ｅ_t＊（ｄ＿f＊s/DａmFｒcy+２*ｄ_３t＊c）-1／Frｃy^2+2＊d_3t；B（２，１）=ｅ_t＊（（d＿f+Damp/Frcｙ）＊（c-Dａmp／sqrt（1—Damｐ^２）＊ｓ)—（2＊d_3t+１/Ｆｒcy＾2）＊（ＤａｍFｒcy*ｓ+Dａｍp＊Ｆｒcy*c））+１/（Frcy^2*Ｄt);B（２，2）＝ｅ_ｔ*(1／（Ｆrcy＾2＊Dt）＊ｃ+s*Ｄａmp/(Fｒcy*DamFrcｙ＊Ｄt））—１/（Ｆrｃｙ＾2＊Dt）;fori=1：（couｎt-1）Disｐｌace（i＋1）=A（1，1）＊Diｓplａce(i）+A(1,2)*Velｏciｔy（i)＋Ｂ（１，1）*Acｃeleｒate（i)＋B（1，2）*Acceｌeraｔe（i+1）；Ｖｅlociｔｙ(ｉ+1)=A（２,１)*Diｓplａce（ｉ）+A(２,2)＊Vｅlocity(i）+B（2，1）＊Aｃceｌｅrａｔe(i)+B(2,２）＊Acｃｅlerate(i+1）；AbsAcｃe(ｉ+1）=－2＊Daｍp*Fｒcy*Velocｉｔｙ（i+１)—Frcｙ＾2＊Diｓplaｃe(i＋1);enｄＭDis（j,t）=mａx(abs（Disｐlace））；MVel(j，t)=ｍaｘ（aｂｓ(Velｏcｉｔy)）；ifＴ＝=0．0MＡcc（ｊ,t)=max(abs(Aｃceｌeratｅ)）；elseＭAｃc（j，t)＝mａx(abs(AbｓAcｃe））；enｄＤiｓｐlaｃe＝zerｏｓ（1,cｏunt）；Veｌoｃity=zｅｒos（１，couｎt);AbsAcｃe=zｅroｓ(1，cｏunt)；ｔ=ｔ＋１；endｊ=j+1;ｅnｄｃｌoseallfigｕre％繪制位移反應(yīng)譜plot(TA，ＭDis(1，:），'—b’，ＴA，ＭDis（２，：）,'—r’，TA，ＭDis(３，:）,':k’)tiｔle(’Displacement’)xlaｂel（’Tｎ（ｓ）')ylabel(＇Diｓplaceｍeｎｔ(m）＇）leｇeｎd（’ζ=０'，＇ζ＝0。0２’，’ζ=０.05')grｉdｆigure％繪制速度反應(yīng)譜plot（TA，MVel（1,：）,’-b’,TA,MＶel（2,:），'-r’，TA,MVel（3,:），’：k＇）title(’Ｖｅlｏcitｙ')xｌａbel（＇Tｎ(s）'）ｙｌabｅl(＇velociｔy(m/s）')legenｄ（＇ζ=０＇，'ζ＝0．02’,'ζ=0．05’）gridfigurｅ％繪制絕對加速度反應(yīng)譜ｐlot(ＴA，MＡｃc（1，：)，’-b＇,TA，MAcc（2,:），’—r’,TA,MAcｃ（3,:),’：k’）tｉｔle（＇ＡbｓｏlutｅAcceｌｅratioｎ’)xlaｂel（'Tn（ｓ)')ylａbｅl(’ａbｓolｕteacｃeleraｔioｎ（m／ｓ＾2）’)ｌegｅnｄ(’ζ=0＇,'ζ＝０。02’,＇ζ=0。05')grｉｄ由此得到下圖反應(yīng)譜與由Ｓeismosignａ得到的反應(yīng)譜作出比較相對位移反應(yīng)譜(上)與Ｓeiｓｍosiｇna計(jì)算相對位移反應(yīng)譜（下）的比較相對速度反應(yīng)譜（上)與Seismosiｇｎａ計(jì)算相對速度反應(yīng)譜(下）的比較絕對加速度反應(yīng)譜（左圖）與Sｅiｓmosｉgna計(jì)算絕對加反應(yīng)譜（右圖）的比較作業(yè)2、使用中心差分方法和Nｅｗmarｋ方法分別計(jì)算下面單自由度結(jié)構(gòu)的地震反應(yīng).題：考慮下面的具有２個(gè)自由度的一個(gè)簡單系統(tǒng),分析時(shí)間步長Δｔ＝０。28ｓec的情況，求每時(shí)刻的加速度、速度、位移求：要求：在此模板內(nèi)完成，Ａ4紙打印。MAＴLAB程序：ｃlｅar%求自振圓頻率與振型m=［20；01]；k=［６－２；－24];［v，d］=eig（inv（m）＊ｋ);w＝ｓqrt（ｄ）；faｉ1=v（:，1)。/v（1,1）;fai2＝v(：,２)。／ｖ（1，2)；fａi=［fai１ｆａi2];mm=fａi'＊m＊fai；kk＝faｉ'＊k＊ｆai;%等效質(zhì)量矩陣及等效剛度矩陣p0＝[0;１0］；％中心差分法s０=［０；０];ｕ0=［0；0］;％初速度及初位移均為0%以下過程均采用q、q1、q2的形式分別表示位移、速度、加速度q０=[fａi1＇＊ｍ＊s０．/（fai1’*m＊fai1)；fａi2'＊ｍ＊s０．/(fａi２’＊m＊fai2）］；q01=[fai1'*ｍ*ｕ0。／(fai1’*m＊fai1）;ｆai2'＊ｍ＊u0。/（fａi2＇*m*fai2）];P0=fａi’＊p０；q０2＝mm^（—1）*(Ｐ０—kk*q0);t＝0．２8；q（:,１）=q０－t＊q０1+t＾2*ｑ02/2；％q（：，１)表示q-1，即初始時(shí)刻前一時(shí)刻的位移q(:，２）＝[0；0］；%ｑ（:,2）表示初始時(shí)刻的位移Kh＝ｍm/（t＾２）;a=mm/（t＾2）;b=kk-2＊mm／(t^2）；Ｐ=faｉ＇*ｐ0；fori=2:7；Ph（:，i）=Ｐ—a*ｑ（:，i—1)－ｂ＊q（：,ｉ）;q（：,i+1）=Ｋｈ^（-1)＊Ph（:,i)；ｑ1（：，i）=(q（：,i+１）—q（：，ｉ—1)）/(２*t)；q2（：,i）=（q（：，i+1)—2＊q（：，i）+q（:,i-1))/(t^２）;ｅndｕ=ｆai＊ｑ;u1=fai＊q1;u2=faｉ*ｑ２；foｒi＝１:６Ｕ(：，i）=u(：，ｉ＋1);U1（:，ｉ）=u1(：,i+１）;U２（:,i）＝u２（:,i+１）;eｎdUＵ１Ｕ２％Newmａrk法（采用線加速度法)ｇamｍa=1/2;ｂeta＝１/6；Kｈ1=kk+mm/(ｂｅｔa＊t^2）；a1=mm／（ｂｅta＊ｔ）；b1＝ｍｍ/（2＊betａ）；detaP=［0００00；00000］；ｑ1（：，1)=[0；0];q11(：,1）＝［0；０]；q1２（：，1）=q０2;fｏri=１：5detaPh（:，ｉ）=detaP（：，i）+a1*q１1（：，i)+b1*q１2(:，ｉ);detａq(:，i）=Kｈ１＾（-1)＊detaPh（：，ｉ）;dｅtaq１(:,i)=gamma＊ｄetａq（:,i)／(ｂeta*t）-gaｍmａ*ｑ11(:,i)/ｂeｔａ+t＊(１—gａmma/(2*beｔａ)）*q12(:，i)；detaq2(:，i)＝dｅtaｑ（：，ｉ)/(bｅta＊t^2）-q11(：,i)/（ｂeｔa＊ｔ）-ｑ1２（:，i）/(２*beta)；ｑ１（:,ｉ＋1）=ｑ1（：,i）+detaq(：,i)；ｑ11(：,ｉ+1)=q11(：,i)+dｅtaq１(:，i）；q12（:，i+1)=ｑ1２(:,i)＋detaｑ２(：，ｉ）；eｎdv=ｆａi*q1;v1=fai＊q１1;v2＝fai*ｑ１2；fori=1:6V(：,i）=v(:,ｉ）；Ｖ１（:，ｉ)=ｖ１（：,i)；Ｖ２（：，i）=v2(：，i）;ｅndVV1Ｖ2表1中心差分法Time0。28s０．5６ｓ0。８4s1.1２s1.４0ｓ位移(m）00。0307０.1６750。48711.01７00.39201．44５12.８3３８４。１4415。0１52速度(m/s)0.05４9０。２9９2０。814９1。51６９2。１６752。580５４。360３４.８１9７3．８９５41。９８73加速度(m/ｓ^2)0．3９201．35292．3312２。68281．９6428.4３20４0２812-1．0001-5。６022-８．０２68表２Newmａｒk法Tｉme0.28s０。5６ｓ０．８4s１．12s1。4０s位移（m)0.0０４７0.044４０.18260.4８５00.97800。372６1．38092。731７4.044７4.97４４速度（m/ｓ)0。05020．275１0.７5５51。４２3８２．０7202.592６4。42４44.9８５04。17７12．3３60加速度（ｍ/s^2)0。3５８61.２4762．18392。５8962.040３8．51８8４．565４—０．56１5-5。２08８－7.94１６作業(yè)３、如圖1所示一３層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)ＦR３，各層層高均為4．2ｍ。設(shè)計(jì)荷載：樓面恒荷５.０kN/ｍ2，樓面活荷載2.0kＮ/m２，屋面恒荷載5。0ｋN/m2，屋面活荷載２.0kN/m2,結(jié)構(gòu)構(gòu)件尺寸和配筋見表1，該結(jié)構(gòu)遭受一地震動(dòng)作用。使用非線性靜力分析方法或時(shí)程分析方法求取該地震動(dòng)作用下此結(jié)構(gòu)（圖1右圖FＲ3－A軸平面框架。不考慮樓板貢獻(xiàn)。）的頂點(diǎn)最大側(cè)向位移值（參考使用的軟件：OpenSｅe(cuò)s、Abaqus、Ａnｓyｓ、Sap200０、Idaｒｃ等）。（2０分左右）地震動(dòng):1９４0ＥlCenｔｒo，N-S分量.要求：在此模板內(nèi)完成，A4紙打印。圖13層結(jié)構(gòu)的平立面布置圖表1ａ框架結(jié)構(gòu)柱的截面尺寸及配筋結(jié)構(gòu)編號材料尺寸（mm×ｍｍ)主筋面積(mm２)／箍筋混凝土鋼筋（主筋)邊柱中柱邊柱中柱ＦR３1～3層C3０HRB400４00×4０0400×400１6０8/φ8＠１0０1６08/φ8＠１00表1ｂ框架結(jié)構(gòu)梁的截面尺寸及配筋結(jié)構(gòu)編號材料尺寸（寬×高)(mｍ×ｍｍ)主筋面積（mm2)/箍筋混凝土鋼筋（主筋）邊跨中跨跨中支座跨中支座FR31～３層C30HＲB4０0250×50０９４２/φ8＠2０0114０/φ８@1０0942／φ8＠200１１４0/φ8＠100利用ＳAP2000建立模型如下圖所示，圖中的gｒidpoiｎｔ是所要求的關(guān)鍵點(diǎn)。輸入結(jié)構(gòu)模型的物理數(shù)據(jù)，得到在Elcentro地震作用下框架側(cè)移變形，如下圖.單位:m表３SＡP200０輸出的框架關(guān)鍵點(diǎn)位移表TABLE:JoinｔDｉsｐlａｃemenｔsJoiｎｔOｕtputＣaseCaｓｅTypeStｅpTyｐeU1U２U3TeｘtTｅxtTextＴeｘｔmmm１ＣOMPOSIＴECombｉnatｉonMaｘ０0０1COMPOSＩTＥＣombiｎatioｎMiｎ0０0１６CＯＭＰOＳIＴECoｍbinatioｎMａx0．1９31690.00０1０1０.00060６1６COMＰOSIＴＥCｏmｂinatiｏnMiｎ—０。2０26１7-0.000168—０.０0148１表中Ｕ１、U2、U3分別表示所建模型的整體坐標(biāo)系的x軸、ｙ軸、z軸的正方向.由上述可得,所求FRA－３框架的頂點(diǎn)最大側(cè)移量是0。20２6ｍ.橫縣xx鎮(zhèn)ｘx村委小學(xué)2０1x年秋季學(xué)期地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練方案一、演練主題：突出“安全伴我行"的主題:安全健康地成長。堅(jiān)持做到“安全第一、確保有序、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)”。二、演練目的和意義:為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,提高防范自救能力，針對突發(fā)緊急情況,讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。經(jīng)學(xué)校研究，定于２01年月13日(星期三）上午舉行一次地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。特制定本方案,要求全體師生熟知方案中有關(guān)內(nèi)容，特別是遇險(xiǎn)時(shí)要明確各自的職責(zé)和撤離路線。班主任要根據(jù)緊急疏散演練方案要求,對學(xué)生講明行走線路并認(rèn)真進(jìn)行安全教育。在組織工作中,一定要考慮周全,克服麻痹思想，防止發(fā)生意外。三、演練時(shí)間及地點(diǎn)：1.時(shí)間：201年月13日（星期三）上午２。地點(diǎn)：xｘ樓、xｘ樓及操場四、參與演練人員:全校師生五、演練組織機(jī)構(gòu)及人員分工：總指揮：xｘx(校長）指揮：xxｘ(分管安全副校長）1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師.職責(zé):班主任老師之前對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育，具體負(fù)責(zé)：（１）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(２）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（３)到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并報(bào)告總指揮.2、宣傳小組職責(zé)：xxx負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)工作(及時(shí)報(bào)告李慶?？傊笓]）。ｘｘx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)警報(bào)系統(tǒng)以及拍照、攝像工作.xxx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的報(bào)道工作(簡報(bào)）。３、救護(hù)小組：ｘxx、xxx、xxx、xｘx職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。4、樓道應(yīng)急疏散小組：職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散樓道安全管理、調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作.５、撤離通道安全管理：每個(gè)樓梯1—２名安全崗老師,負(fù)責(zé)對通道和樓梯口情況進(jìn)行監(jiān)控，指揮學(xué)生按就近路線撤離，樓梯具體負(fù)責(zé)人:知行樓一樓麻麗芬,二樓梁芳妹，三樓曾鳳娟，敏行樓二樓麻卓妍。各班由班主任負(fù)責(zé)管理，其余老師協(xié)助疏散學(xué)生.以上人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。6、撤離后學(xué)生安全管理：由各班主任及所在樓道口的老師負(fù)責(zé)該樓道撤離學(xué)生的安全管理，清點(diǎn)人數(shù)并向各樓梯總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。7、報(bào)警小組:xｘｘ負(fù)責(zé)學(xué)校廣播統(tǒng)一報(bào)警，如廣播出狀況，每樓層負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)教學(xué)樓報(bào)警,并約定信號，所有人員接到信號后迅速行動(dòng)ＨＹPERＬＩＮＫ"hｔtp：//www.gkstk．ｃoｍ/ａrtｉｃlｅ／wk－７85０0000530787。html”\l”gkstk1”學(xué)校緊急疏散演練方案學(xué)校緊急疏散演練方案。注意：本次緊急疏散演練以預(yù)防地震自然災(zāi)害為主,報(bào)警分兩次進(jìn)行,聽到第一次報(bào)警后，班主任和任課教師示意學(xué)生就近避險(xiǎn)(如：躲在桌下或靠近墻角等）；聽到第二次報(bào)警后，迅速組織學(xué)生有序撤離教室到操場(操場空曠地帶).六、演練準(zhǔn)備工作：1.提前對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的防地震安全知識的宣傳教育和防樓道擁擠的安全教育。2.做好安全演練應(yīng)急預(yù)案.3．準(zhǔn)備好樓道的通暢及疏散場地集合的劃分.4．準(zhǔn)備哦好相關(guān)的藥物及器械。5．各班在演練前對本班學(xué)生進(jìn)行演練的安全注意事項(xiàng)，并學(xué)習(xí)相關(guān)的逃生方法及要求,掌握一定的逃生技能，并熟悉本班的撤離路線。七、避險(xiǎn)要求:1。避險(xiǎn)時(shí)要注意躲在書桌或墻柱子底下，并抱住頭,等安全后再迅速撤離。提醒疏散的同學(xué)不要驚慌與騷亂,更不要嘻哈、打鬧，確保安全撤出。２、應(yīng)急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。3、各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。八、疏散路線：１、知行樓的疏散:因只有一個(gè)樓梯,因此要求師生要注意疏散時(shí)的安全,預(yù)防踩踏及推攘等現(xiàn)象：三樓：五（１)、五（2)往東邊撤離到樓梯口，六（1）、六（２）往西邊撤離到樓梯口；(近樓梯口的五（2)、六（１）先撤離）。二樓：二(2）、二(3)往東邊撤離撤離到樓梯口,四(1）、四(2）往西邊撤離到樓梯口；(近樓口的二（3）、四（1）先撤離).一樓：因不受樓梯限制，可每班偶有組織地撤離。所有班級先撤離教學(xué)樓后,快速往安全地帶操場集合。敏行樓的疏散：敏行樓二樓的三(２)、三（3)有序地撤離,注意樓道的擁擠及疏散、一樓的三（1）班可快速撤離，最后快速向安全地帶操場撤離。九、演練流程：1、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令（打警示鐘報(bào)警）.2、xxｘ疏散廣播：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況.同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂，聽從指揮,就近避險(xiǎn)”?！艾F(xiàn)在請全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場”。３、疏散路線:學(xué)生成二路縱隊(duì)分別從前后門出教室.各班的疏散線路根據(jù)大小課間操進(jìn)行。4、應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組:應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組人員的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑.在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下,要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生學(xué)校緊急疏散演練方案文章學(xué)校緊急疏散演練方案．5、集合地點(diǎn):集合地點(diǎn)在非事故威脅區(qū)域即學(xué)校操場，總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。6、人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離.疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。十、保障措施：1。救護(hù):xxx（準(zhǔn)備好相關(guān)的各種救護(hù)藥品，在保健室待命,有情況及時(shí)趕往現(xiàn)場救護(hù)）.2。警戒保衛(wèi)xｘx、xxｘ（做好學(xué)生安全撤離后的維持秩序工作）3．在演練過程中一旦發(fā)現(xiàn)前面學(xué)生跌倒，班主任或跟班老師應(yīng)立即將他拉起，并組織后面的學(xué)生繼續(xù)疏散?，F(xiàn)場指揮處應(yīng)真理好隊(duì)形,并做好相關(guān)的秩序維護(hù)工作，再由總指揮校長做演練總結(jié).十一、善后處置：在各樓層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體同學(xué)在班主任、任課老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到校操場.各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系.如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù).十二、信息報(bào)送：依次報(bào)告疏散情況(應(yīng)到和實(shí)到人數(shù))。各班派代表向現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人xｘ副校長報(bào)告本班應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)，及安全情況，最后再匯總情況上報(bào)校長總指揮處。橫縣xxx村委小學(xué)2017年12月13日

為保證我校地震應(yīng)急工作有效的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害帶來的損失和減輕經(jīng)濟(jì)損失及社會(huì)影響，根據(jù)江城區(qū)教育局《關(guān)于全力做好地震災(zāi)害預(yù)防和救助工作的緊急通知》的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定和完善我校的地震應(yīng)急預(yù)案和做好地震災(zāi)害預(yù)防的演練工作,現(xiàn)將工作落實(shí)情況總結(jié)如下：

一、工作原則地震災(zāi)害事件發(fā)生后,學(xué)校各應(yīng)急組立即自動(dòng)按照本預(yù)案采取應(yīng)急措施。全校教職工要牢固樹立以人為本“一切為了學(xué)生"的思想,在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危急時(shí)刻,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨。在平時(shí)的日常工作中,學(xué)校要對教育教職員工和學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育，各部門要高度重視安全和可能發(fā)生的災(zāi)害事故，消除存在的各種安全隱患.在地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)，聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)和指揮。二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）、成立?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)該?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由校辦公室承擔(dān).學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案安全領(lǐng)導(dǎo)小組：組

長：洪開繁副組長

：羅良，張朝略組

員

：陳仕保,鄭振華,馮國政，梁業(yè)飛,謝克平和各班的班主任。（二）?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

１、全面負(fù)責(zé)我校地震應(yīng)急工作,進(jìn)行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高我校應(yīng)急意識和抵御地震災(zāi)害的能力;

２、制定學(xué)校破壞性應(yīng)急預(yù)案，并組織演練；

３、臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后,負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識的強(qiáng)化宣傳和校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施；

4、地震發(fā)生后，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,指揮各部門組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi)；5、負(fù)責(zé)向上級匯報(bào)災(zāi)情,必要時(shí)爭取外援。三、震前應(yīng)急準(zhǔn)備1、定期修定學(xué)校預(yù)案，并組織學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時(shí)組織演練；周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等,經(jīng)常組織學(xué)校廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。２、制定人員疏散方案,各疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖和逃生通道指示標(biāo)志，保證逃生通道的暢通無阻。3、搶險(xiǎn)自救工作，明確職責(zé)，尤其對水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等事件要經(jīng)常開展訓(xùn)練;負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí)；組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。4、制定治安管理措施，加強(qiáng)對重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。5、出現(xiàn)地震謠傳,校辦公室、團(tuán)委組織要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓(xùn),提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定.四、臨震應(yīng)急反應(yīng)

學(xué)校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的地震預(yù)報(bào)后，校領(lǐng)導(dǎo)主持召開應(yīng)急會(huì)議，宣布校區(qū)進(jìn)入臨震預(yù)報(bào)期，布置防震工作，有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)，按本預(yù)案和各部門的地震應(yīng)急預(yù)案，做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作包括:學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，廣泛開展防震科普知識的培訓(xùn)、避震及疏散演練，落實(shí)保障搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物安全隱患。

1、召開校防抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，通報(bào)震情，部署緊急避險(xiǎn)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

2、向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告防震減災(zāi)措施。

3、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援專業(yè)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

4、強(qiáng)化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳,穩(wěn)定社會(huì)秩序。

5、督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施,檢查消防設(shè)施。６、?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向市抗震救災(zāi)指揮部報(bào)告掌握的各類災(zāi)情信息。五、震后搶險(xiǎn)救災(zāi)

發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

應(yīng)急疏散組：具體制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案；規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施。

搶險(xiǎn)救災(zāi)小組:協(xié)調(diào)組織開展前期校區(qū)內(nèi)搜救工作；進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員；出現(xiàn)重大災(zāi)情，請求上級地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)開展校區(qū)搜救救援行動(dòng);對震后破壞的供排水、電、校內(nèi)路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn)，盡快恢復(fù)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施功能。

醫(yī)療救護(hù)小組：協(xié)助市衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)部門開展校區(qū)疾病預(yù)防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。搶救被壓埋人員,協(xié)調(diào)醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械。

安全保衛(wèi)小組:維持治安。加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作保衛(wèi)科盡快組織人力，加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動(dòng),維護(hù)校園秩序，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行.加強(qiáng)對學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn)的警戒。

六、為了使學(xué)校師生掌握應(yīng)急避震逃生的正確方法，熟悉震后學(xué)校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害,按照市教育局學(xué)校安全管理處的統(tǒng)一部署，依安區(qū)教育局在“安全月"安全綜合演練的基礎(chǔ)上,我校多次組織全體師生開展了專項(xiàng)地震應(yīng)急演練,演練的普及面達(dá)到100%，確保了發(fā)生地震時(shí)能最大限度的保護(hù)學(xué)生生命安全。在舉行突發(fā)破壞性地震避險(xiǎn)逃生演練活動(dòng)過程中,雙捷鎮(zhèn)派出所所長葉松青親自到演練現(xiàn)場做指導(dǎo)。按照《突發(fā)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》的要求,結(jié)合當(dāng)時(shí)的天氣情況,本次演練共分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是室內(nèi)緊急避險(xiǎn)演練；第二階段是學(xué)生緊急疏散逃生演練?；顒?dòng)中,學(xué)生們能按要求認(rèn)真對待，疏散迅速、有序;老師們組織到位,保障有力得了成功.通過演練活動(dòng)不但培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德的應(yīng)急反應(yīng)能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生自救互救能力。地震應(yīng)急疏散演練方案一、演練主題師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。二、演練的目的意義通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。三、演練科目本次演練共兩個(gè)科目：1.地震避險(xiǎn)；２。震后疏散。四、演練場景設(shè)置本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震,相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。五、演練時(shí)間和地點(diǎn)１.時(shí)間安排：2018年５月14日上午2．地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn),然后疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。六、參與演練人員全體師生.七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工1．應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮:副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：成員：職責(zé)：1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;2．執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；3．合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險(xiǎn)場所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。２。應(yīng)急疏散演練工作小組1）組織協(xié)調(diào)組組長:成員：職責(zé):１．負(fù)責(zé)演練方案的制定；2．做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮;3.做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;4。負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識;5．組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；6．負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。2)宣傳報(bào)道組組長：成員：職責(zé)：1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn)；2．負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。3)疏散引導(dǎo)組組長：成員：安全崗人員:職責(zé)：1.組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;2。及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；3。及時(shí)報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情；4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。4）搶險(xiǎn)救護(hù)組組長:成員:職責(zé)：1。負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；2．如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打1２0聯(lián)系急救中心;3。檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。5)后勤保障組組長：成員：職責(zé)：1．制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識;2．布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；3．負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序,保障演練安全;４。負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;5。負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布；6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。八、演練準(zhǔn)備工作的安排1。演練工作組會(huì)議：2018年5月1０日15:5０在二樓會(huì)議室召開全體工作組成員會(huì)議.2.全體演練工作人員(應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會(huì)議：2018年５月１1日16:10點(diǎn)在多