初中物理粵滬版提綱-目錄與課本同步內(nèi)容詳細(xì)_第1頁(yè)
初中物理粵滬版提綱-目錄與課本同步內(nèi)容詳細(xì)_第2頁(yè)
初中物理粵滬版提綱-目錄與課本同步內(nèi)容詳細(xì)_第3頁(yè)
初中物理粵滬版提綱-目錄與課本同步內(nèi)容詳細(xì)_第4頁(yè)
初中物理粵滬版提綱-目錄與課本同步內(nèi)容詳細(xì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一 走進(jìn)物理世 44長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng) 嘗試科學(xué)探 第二 聲音與環(huán) 我們?cè)鯓勇?tīng)見(jiàn)聲 我們?cè)鯓訁^(qū)分聲 讓聲音為人類服 第三 光和眼 光世界巡 探究光的反射定 探究平面鏡成像特 探究光的折射定 奇妙的透 探究凸透鏡成像規(guī) 眼睛與光學(xué)儀 揭開(kāi)色彩的奧 補(bǔ)充 第四 物質(zhì)的形態(tài)及其變 從全球變暖談 探究汽化和液化的特 探究熔化和凝固的特 升華和凝 水循環(huán)與水資 第五 我們周?chē)奈?物體的質(zhì) 5.4認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一些物理屬 5.5點(diǎn)擊新材 第六 力和機(jī) 怎樣認(rèn)識(shí) 怎樣測(cè)量和表示 重 探究滑動(dòng)摩擦 探究杠桿的平衡條 探究滑輪的作 第七 運(yùn)動(dòng)和 怎樣描述運(yùn) 怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快 探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn) 物體受力時(shí)怎樣運(yùn) 第八章神奇的壓 認(rèn)識(shí)壓 研究液體的壓 大氣壓與人類生 第九 浮力與升 認(rèn)識(shí)浮 浮力的大 研究物體的浮沉條 神奇的升 第十 從粒子到宇 認(rèn)識(shí)分 分子動(dòng)理論的初步知 “解剖”原 飛出地 宇宙深 第十一章、探究簡(jiǎn)單電 從閃電談 電路的組成和連接方 怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電 探究串、并聯(lián)電路中的電 怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電 探究串、并聯(lián)電路中的電 第十二 探究歐姆定 怎樣認(rèn)識(shí)電 探究歐姆定 歐姆定律的應(yīng) 補(bǔ)充:電阻的串并 第十三 機(jī)械功與機(jī)械 怎樣才叫“做功 怎樣比較做功的快 如何提高機(jī)械效 認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì) 第十四 內(nèi)能與熱 認(rèn)識(shí)內(nèi) 熱量與熱 研究物質(zhì)的比熱 熱機(jī)與社會(huì)發(fā) 第十五 電磁鐵與自動(dòng)控 從永磁體談 奧斯特的發(fā) 探究電磁鐵的磁 第十六 電動(dòng)機(jī)與發(fā)電 第十七 電能與電功 電能與電 探究電流熱效應(yīng)跟電阻的關(guān) 怎樣使用電器正常工 第十八 家庭電路與安全用 家庭電 測(cè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論