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學(xué)校意識(shí)形態(tài)安全管理制度為保障學(xué)校大局穩(wěn)定,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作,明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任,特制1.黨支部對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,對(duì)意識(shí)形2.及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神,結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。3.牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性,牢牢把握正確的政治方向。認(rèn)真貫徹落實(shí)新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上的重要講話精神,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。4.加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校在行政管理中體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作要求,將落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制納入年度工作要點(diǎn),作為重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署。明確意識(shí)形態(tài)工作分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和具體責(zé)任人。5.將意識(shí)形態(tài)工作納入支部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的重要內(nèi)容。6.加強(qiáng)對(duì)校園文化陣地的建設(shè)和管理,堅(jiān)決守好用好7.切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全,牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)。建立健全互聯(lián)網(wǎng)管理體制機(jī)制,充實(shí)和加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)信息管理工作力量。8.領(lǐng)導(dǎo)、組織對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置,對(duì)錯(cuò)誤思潮和錯(cuò)誤言論要敢抓敢管、敢于亮劍,理直氣壯地加以批駁。加強(qiáng)對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想的“意見(jiàn)領(lǐng)袖”、“異見(jiàn)分子”等重點(diǎn)人物的教育引導(dǎo),做好轉(zhuǎn)化工作。9.加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍管理和教育,培養(yǎng)造就政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人10.嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部浮現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任履行不到位的情況,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。11.落實(shí)班子成員“一崗雙責(zé)”清單。(1)校長(zhǎng)是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作第一責(zé)任人,要旗幟鮮明地站在乎識(shí)形態(tài)工作第一線,帶頭抓好意識(shí)形態(tài)工作。副校長(zhǎng)是意識(shí)形態(tài)工作直接責(zé)任人,協(xié)助校長(zhǎng)抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、支部委員根據(jù)工作分工,按照意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”要求,抓好分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。(2)根據(jù)上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的部署和要求,及時(shí)召開(kāi)意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)工作最新精神,結(jié)合實(shí)際作出具體安排部署。(3)對(duì)分管范圍內(nèi)浮現(xiàn)的重大突發(fā)公共事件和網(wǎng)絡(luò)輿情事件,要第一時(shí)間靠前指揮、現(xiàn)場(chǎng)處置、組織發(fā)聲,妥善處理好各類重大輿情事件。(4)每年對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作至少開(kāi)展一次催促指導(dǎo)(5)每年至少與分管級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次交心談心,做引導(dǎo)服務(wù)工作。(6)做好上級(jí)交辦的其他意識(shí)形態(tài)工作事項(xiàng)。12.除切實(shí)履行好意識(shí)形態(tài)工作黨支部主體責(zé)任之外,還要履行好意識(shí)形態(tài)工作的職能責(zé)任。(1)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)上級(jí)政府關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作決策部署,把意識(shí)形態(tài)工作納入巡查內(nèi)容,浮現(xiàn)問(wèn)題,催促整改。(2)副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作,充分利用“三會(huì)一課”,加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育。(3)分管教學(xué)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)推動(dòng)理論體系進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,加強(qiáng)課堂管理,加強(qiáng)學(xué)科滲透,積極推進(jìn)思政課教學(xué)改革,切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,堅(jiān)決抵制各類錯(cuò)誤言論。加強(qiáng)對(duì)刊物、講座、論壇、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、展覽會(huì)、節(jié)慶活動(dòng)和新聞發(fā)布會(huì)等的統(tǒng)籌管理,不給錯(cuò)誤思想和言論(4)支部委員、分管德育副校長(zhǎng),堅(jiān)持立德樹人,開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)哺育愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)健康人格,推進(jìn)德育一體化建設(shè),重點(diǎn)抓好青少年學(xué)生的思想政治教育,強(qiáng)化先進(jìn)典型示范引領(lǐng),創(chuàng)新學(xué)校思想政治工作。加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作基(5)公室主任、工會(huì)主席,負(fù)責(zé)加強(qiáng)全校教職員工的教育與管理,適時(shí)進(jìn)行師德教育培訓(xùn),切實(shí)抓好教職員工的思想政治工作,維護(hù)良好教師形象。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域管控,加大依法依規(guī)管網(wǎng)治網(wǎng)力度,切實(shí)維護(hù)學(xué)校政治安全。加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo),加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感輿情的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置,加強(qiáng)新媒體陣地建設(shè)、管理和運(yùn)用,切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。班子成員要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起意識(shí)形態(tài)(2)加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)。要堅(jiān)持意識(shí)形態(tài)工作原則,加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)商議,形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、級(jí)部處室分工負(fù)責(zé)(3)嚴(yán)格追責(zé)問(wèn)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部有下列情況之一的,應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任,視情節(jié)輕重,賦予提醒、批評(píng)教育、責(zé)令作出書面檢查、通報(bào)批評(píng)、組織處理和紀(jì)律處分。①對(duì)上級(jí)組織安排部署的重大宣傳教育任務(wù),重大思想輿論斗爭(zhēng)組織開(kāi)展不力的。②在處置意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題上,沒(méi)有帶頭與錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng)的。③管轄范圍內(nèi)發(fā)生公共突發(fā)事件和對(duì)重大網(wǎng)絡(luò)輿情處置不力,造成嚴(yán)重影響的。④對(duì)所管理的干部公開(kāi)辟表違背決定決議和政策的言⑤管轄范圍內(nèi)公開(kāi)辟行的出版物和編寫的教材等在乎識(shí)形態(tài)方面有嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)向的;所屬新聞媒體浮現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)⑥喪失對(duì)管轄范圍內(nèi)報(bào)廣播電視、網(wǎng)站、微博微信平臺(tái)等宣傳思想文化陣地的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和實(shí)際控制權(quán)的。⑦管轄范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全浮現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題的;管轄范圍內(nèi)舉辦的報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇和各類學(xué)校課堂教學(xué)有發(fā)表否定領(lǐng)導(dǎo)、攻擊制度言論,造成嚴(yán)重
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