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文檔簡介

第三章

物態(tài)變化八上物理RJ3.5跨學(xué)科實踐:

探索廚房中的物態(tài)變化問題3.通過實踐,讓學(xué)生體會物理學(xué)與日常生活的聯(lián)系,踐行安全與健康生活.1.通過對廚房中的一些現(xiàn)象進行觀察,總結(jié)廚房中發(fā)生的物態(tài)變化現(xiàn)象.2.通過分析物態(tài)變化的相關(guān)規(guī)律對烹飪過程的影響,提出優(yōu)化建議或解決安全隱患.學(xué)習(xí)目標課堂導(dǎo)入廚房是我們生活經(jīng)常出入的地方,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)小小的廚房里包含了許多物態(tài)變化的知識。新知探究

探索廚房中的物態(tài)變化項目提出1.廚房不僅是加工食材的場所,也是日常生活中充滿物態(tài)變化的“實驗室”。烹飪過程涉及各種物態(tài)變化。例如:水的沸騰、食用油從液態(tài)到氣態(tài)的蒸發(fā)、冰凍水餃中的冰在熱水中的熔化。2.這些變化不僅是烹飪過程中的自然現(xiàn)象,也是我們掌握烹飪技巧、提高烹飪效率、提升食物品質(zhì)的關(guān)鍵。我們從物理學(xué)的視角觀察、分析這些現(xiàn)象,了解食材烹飪中的問題,并提出改進的建議。新知探究

探索廚房中的物態(tài)變化項目分析先觀察廚房中都有哪些現(xiàn)象與物態(tài)變化有關(guān)?再分析這些現(xiàn)象中的物理問題。具體任務(wù)如下:1.觀察廚房中的物態(tài)變化,分析這些物態(tài)變化對烹任的影響。2.從物理學(xué)的視角,對烹飪過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題提出改進建議或總結(jié)認識體會。3.實施改進建議,描述實施后的情況,并評估其效果。新知探究

探索廚房中的物態(tài)變化項目實施

觀察廚房中的物態(tài)變化,描述這些物態(tài)變化發(fā)生的條件、過程與結(jié)果。分析物態(tài)變化的有關(guān)規(guī)律或相關(guān)參數(shù)對烹飪的影響。例如:由于食用油和水的沸點差異,就會形成炸、煮和蒸等不同的烹飪方式。新知探究

探索廚房中的物態(tài)變化下面的表格中記錄了一些在廚房中觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的物態(tài)變化,請把你的觀察結(jié)果寫在表格中。廚房中的現(xiàn)象涉及的物態(tài)變化為了煮熟餃子,需要持續(xù)燒水一段時間在燒水的過程中,需要不斷加熱,水沸騰后溫度穩(wěn)定在100℃,一些水會從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣水沸騰后,打開鍋蓋,會產(chǎn)生大量“白霧”水蒸氣接觸周圍的冷空氣或低溫物品,會液化成小水滴新知探究

探索廚房中的物態(tài)變化廚房中的現(xiàn)象涉及的物態(tài)變化將面食放在水中煮,不會發(fā)黃、變焦,而放在食用油中炸,則會發(fā)黃、變焦,甚至炸糊。水的沸點在標準大氣壓下是100℃,而油的沸點要遠高于100℃,放在油里的面食水分很快汽化,面食就會變干變黃甚至變焦。燒水時,緊靠壺嘴的地方看不到“白氣”,而在壺嘴上方一段距離處才能看到“白氣”呢?緊靠壺嘴的地方溫度較高,從壺嘴噴出來的水蒸氣不能液化,隨著水蒸氣逐漸上升,空中的溫度降低,溫度高的水蒸氣放熱液化成小水滴,即為看到的“白氣”新知探究

探索廚房中的物態(tài)變化

從物理學(xué)的視角找出這些現(xiàn)象對烹飪過程的影響,對烹飪中可能存在的向題提出具體的改進建議。

進一步說明這些改進建議是怎樣進一步優(yōu)化烹任過程或解決安全隱患的,并解釋這些建議的科學(xué)依據(jù)。新知探究

探索廚房中的物態(tài)變化煮餃子時會觀察到水的汽化和液化現(xiàn)象

加大火力可以加快水的沸騰,但是水沸騰后仍然大火加熱并不會使餃子更快煮熟。這是為什么?

水在沸騰后溫度保持不變,繼續(xù)使用大火力只會加速水的汽化,浪費水和燃料。因此,在水沸騰后,應(yīng)將大火改為小火。優(yōu)化烹飪過程新知探究

探索廚房中的物態(tài)變化蒸食物時,把不容易蒸熟的食物放最上面。

蒸食物是利用高溫的水蒸氣將熱傳遞給食物使其變熟。剛從沸水中蒸發(fā)出來的高溫水蒸氣密度較小,能迅速升至蒸籠的頂端,所以蒸籠的最上層溫度最高,食物最先熟。新知探究

探索廚房中的物態(tài)變化優(yōu)化烹飪過程

由于水蒸氣變成同溫度的熱水時(液化)要放出大量的熱,所以鍋中冒出的水蒸氣造成的燙傷要比熱水燙傷更嚴重。因此,在水煮沸時,若要揭開鍋蓋須注意避開水蒸氣,以免燙傷。解決安全隱患新知探究

探索廚房中的物態(tài)變化水的沸點在標準氣壓下是100℃,鋁的熔點約600℃,裝水燒時,只要水未燒干,壺內(nèi)壁溫度保持在100℃左右,壺的溫度不會超過100℃很多,達不到鋁的熔點。普通煤氣灶火焰的溫度可達800℃左右,若不裝水放在火上燒,很快壺的溫度就會達到鋁的熔點,鋁壺就會燒壞。解決安全隱患新知探究

探索廚房中的物態(tài)變化拿剛出鍋的熱饅頭時可以手上沾點涼水避免燙傷。因為熱饅頭接觸到手上的涼水時,涼水迅速汽化吸收了手上的很多熱量。解決安全隱患新知探究

探索廚房中的物態(tài)變化與廚房有關(guān)的兩個詞“揚湯止沸”和“釜底抽薪”,這兩個詞包含了什么物理道理呢?前者是指把熱水舀起一部分,然后再倒回去,這部分水下落過程中蒸發(fā)加快,溫度降低,再次進入鍋里時會從鍋里的水吸收熱量,使鍋里的水暫時停止沸騰;后者則將灶里的燃料拿出,停止熱量供給,使鍋里的水無法再吸收熱量,從而永遠停止沸騰。新知探究

探索廚房中的物態(tài)變化整理匯總自己的發(fā)現(xiàn)、所學(xué)到的知識以及提出的改進建議,用幻燈片、海報或視頻記錄等形式匯報。也可以通過辯論、角色扮演、烹飪比賽等形式進行交流,并互相評價,共同提高。展示交流新知探究

探索廚房中的物態(tài)變化選擇一個改進建議,在家人的幫助下,在廚房中進行實際操作,檢驗效果。操作時要記錄實施過程中的觀察結(jié)果和有

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