文員試用期工作總結(jié)及不足之處(9篇)_第1頁(yè)
文員試用期工作總結(jié)及不足之處(9篇)_第2頁(yè)
文員試用期工作總結(jié)及不足之處(9篇)_第3頁(yè)
文員試用期工作總結(jié)及不足之處(9篇)_第4頁(yè)
文員試用期工作總結(jié)及不足之處(9篇)_第5頁(yè)
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第15頁(yè)共15頁(yè)文員試用?期工作總?結(jié)及不足?之處自?____?年___?_月份以?來(lái)很榮幸?來(lái)到公司?并從事文?員一職,?轉(zhuǎn)眼三個(gè)?月過(guò)去了?,這段時(shí)?間感觸很?多,學(xué)到?很多,我?也從一個(gè)?剛畢業(yè)的?學(xué)生慢慢?適應(yīng)了職?場(chǎng)生活。?先將這?三個(gè)月來(lái)?的工作學(xué)?習(xí)情況總?結(jié)如下:?一、工?作方面?剛開(kāi)始我?和其他人?的感覺(jué)是?一樣的,?就是文員?這個(gè)職位?很清閑,?一天沒(méi)什?么事就只?是整理下?資料、打?打文件等?很瑣碎的?工作???是咱們公?司的文員?不同,每?天的工作?就是管理?阿里巴巴?商鋪,剛?開(kāi)始的時(shí)?候就是每?天看一些?網(wǎng)商培訓(xùn)?課程,后?來(lái)慢慢也?學(xué)會(huì)了怎?么發(fā)產(chǎn)品?信息和關(guān)?鍵詞的設(shè)?置規(guī)則。?接下來(lái)就?是每天修?改以前的?所發(fā)信息?的圖片,?這些都是?重復(fù)的工?作。在這?期間領(lǐng)導(dǎo)?也讓我負(fù)?責(zé)和網(wǎng)站?建設(shè)的人?員溝通,?通過(guò)與他?們的溝通?加上自己?也找一些?資料,確?實(shí)也懂得?了很多以?前自己完?全不知道?的知識(shí)。?再者,也?是最重要?的一個(gè)收?獲在與來(lái)?訪的做網(wǎng)?站的人溝?通的時(shí)候?,由原來(lái)?的不敢說(shuō)?話(huà),慢慢?的知道我?應(yīng)該怎樣?與他們交?談,并且?也不怕與?他們說(shuō)話(huà)?了,接電?話(huà)也是,?也學(xué)會(huì)了?怎么拒絕?別人,不?再向以前?因?yàn)楹ε?傷害別人?的自尊心?而遲遲不?掛電話(huà)了?,因?yàn)檫@?樣耽誤的?不僅是別?人的時(shí)間?和精力,?同樣也浪?費(fèi)了我的?時(shí)間和精?力。二?、學(xué)習(xí)方?面在熱?門(mén)工作過(guò)?程中,我?深深感到?加強(qiáng)自身?學(xué)習(xí)、提?高自身素?質(zhì)的緊迫?性,一是?在網(wǎng)上看?一些文章?,堅(jiān)持每?天擠出一?定的時(shí)間?不斷充實(shí)?自己,端?正態(tài)度,?改進(jìn)方法?,廣泛吸?取各種“?營(yíng)養(yǎng)”;?二是我選?擇了參加?培訓(xùn),學(xué)?一些技能?性的知識(shí)?,也許以?后會(huì)對(duì)自?己有所幫?助,反正?藝多不壓?身嘛,這?樣下來(lái)不?但充實(shí)了?自己,自?己也學(xué)到?了很多知?識(shí)。三?、生活方?面參加?工作以來(lái)?,每天要?按時(shí)起床?按點(diǎn)睡覺(jué)?,生活開(kāi)?始變得有?規(guī)律起來(lái)?。雖然是?一個(gè)人生?活,很多?事情都要?自己來(lái)做?才行,但?是從中也?鍛煉了自?己的獨(dú)立?能力,以?前我就挺?獨(dú)立的,?現(xiàn)在我越?來(lái)越不用?依靠別人?就能辦好?很多事情?。這也是?我的很大?的一份收?獲。小?結(jié):三?個(gè)月來(lái)我?在領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?寬容細(xì)心?的指導(dǎo)下?取得了一?定的進(jìn)步?,但我深?知自己還?存在一些?缺點(diǎn)和不?足,與工?作需要和?領(lǐng)導(dǎo)要求?相比,還?有一定差?距。在今?后的工作?中,我要?努力做到?在學(xué)習(xí)和?實(shí)踐中積?累經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn),不斷?調(diào)整自己?的思維方?式和工作?方法,成?為公司需?要的優(yōu)秀?人才!?需要公司?提供的幫?助:如?果就文員?這個(gè)職位?來(lái)說(shuō),我?是覺(jué)得除?了一些我?需要掌握?的知識(shí)技?能外沒(méi)什?么需要公?司幫助的?,但是如?果就公司?的發(fā)展來(lái)?看,我個(gè)?人認(rèn)為有?必要對(duì)公?司的所有?員工定期?進(jìn)行培訓(xùn)?,每個(gè)員?工不要只?了解自己?所在職位?的工作內(nèi)?容,既然?是一個(gè)公?司的,共?同從事于?同一個(gè)行?業(yè)就要對(duì)?這個(gè)公司?或者這個(gè)?行業(yè)的內(nèi)?容都有所?了解。?文員試用?期工作總?結(jié)及不足?之處(二?)時(shí)光?飛逝。我?來(lái)公司已?經(jīng)三個(gè)月?了。在三?個(gè)月的試?用期內(nèi),?在領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)和同?事的配合?下,與同?事相處融?洽,擔(dān)任?公司前臺(tái)?。在三個(gè)?月的試用?期里,我?不僅學(xué)到?了公司的?規(guī)章制度?,還學(xué)到?了企業(yè)文?化。我對(duì)?前臺(tái)的工?作有更深?的理解?如果你想?做好前臺(tái)?工作,你?必須知道?前臺(tái)工作?的重要性?。這個(gè)職?位不僅體?現(xiàn)了公司?的形象;?也是外國(guó)?客戶(hù)對(duì)公?司的第一?印象。所?以,從前?臺(tái)做起,?好的開(kāi)始?是成功的?一半。我?覺(jué)得,無(wú)?論哪個(gè)崗?位,無(wú)論?什么工作?,都是公?司整體組?織架構(gòu)的?一部分,?都是為了?公司的整?體目標(biāo)而?奮斗。我?對(duì)其重要?性的理解?促使我進(jìn)?一步思考?如何做好?我的工作?。時(shí)間?過(guò)得很快?,試用期?快結(jié)束了?。在這個(gè)?試用期里?,喜怒哀?樂(lè)都有。?好消息是?,和同事?一起工作?,慢慢變?成社會(huì)人?,實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)和工作?能力都提?高了。擔(dān)?心的是還?有很多方?面需要改?進(jìn)。記?得剛來(lái)公?司的時(shí)候?,對(duì)公司?的了解僅?限于公司?網(wǎng)站的簡(jiǎn)?單介紹,?其他一無(wú)?所知。但?在領(lǐng)導(dǎo)和?同事的支?持和幫助?下,我不?僅加深了?對(duì)公司的?了解,也?很快掌握?和熟悉了?這個(gè)崗位?的要求和?技能,嚴(yán)?格按時(shí)、?按量完成?了產(chǎn)品終?端頁(yè)面和?其他頁(yè)面?的制作,?保證了頁(yè)?面與效果?圖的一致?性和頁(yè)面?在各種瀏?覽器中的?兼容性。?同時(shí),減?少了頁(yè)面?中的冗余?代碼,保?證了頁(yè)面?的加載速?度。另外?,關(guān)注用?戶(hù)體驗(yàn),?從用戶(hù)的?角度瀏覽?網(wǎng)頁(yè),發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題,?解決問(wèn)題?,從而提?高網(wǎng)站的?頁(yè)面瀏覽?量。自?從走上網(wǎng)?頁(yè)制作崗?位以來(lái),?雖然工作?取得了不?錯(cuò)的成績(jī)?,但也存?在一些不?足。比如?在工作中?沒(méi)有充分?理解領(lǐng)導(dǎo)?的意圖,?有時(shí)忽略?了公司的?工作流程?,這是由?工作態(tài)度?和細(xì)節(jié)決?定的。這?些缺點(diǎn)需?要在以后?的工作中?改進(jìn)。?在今后的?工作中,?我將努力?提高技術(shù)?水平,克?服不足,?在以下兩?個(gè)方向努?力:1?.在以后?的工作中?不斷學(xué)習(xí)?技術(shù)知識(shí)?,通過(guò)多?看、多學(xué)?、多問(wèn)、?多練,不?斷提高自?己的業(yè)務(wù)?技能。?2、提高?自己解決?實(shí)際問(wèn)題?的能力,?在工作過(guò)?程中慢慢?克服急躁?情緒,積?極、熱情?、一絲不?茍地對(duì)待?每一份工?作。短?短三個(gè)月?,我學(xué)到?了很多專(zhuān)?業(yè)知識(shí),?可以安心?工作;在?和諧的環(huán)?境中愉快?地工作;?可以說(shuō)都?得益于領(lǐng)?導(dǎo)的培養(yǎng)?和同事的?指點(diǎn)。?總的來(lái)說(shuō)?,由于缺?乏工作經(jīng)?驗(yàn),我的?能力還是?欠缺的。?雖然我能?勝任我的?工作,但?是我的社?會(huì)在不斷?進(jìn)步,我?的技術(shù)也?在不斷更?新,所以?我需要更?加磨礪。?因此,在?未來(lái)的工?作中,我?需要進(jìn)一?步增強(qiáng)開(kāi)?拓創(chuàng)新精?神,刻苦?學(xué)習(xí)新技?術(shù)。在上?級(jí)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,?我們努力?工作,艱?苦奮斗,?以更好的?質(zhì)量、更?高的效率?、更扎實(shí)?的作風(fēng)把?工作做好?,為我們?光榮的集?體和輝煌?的事業(yè)做?出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?文員試用?期工作總?結(jié)及不足?之處(三?)忙碌?的時(shí)候時(shí)?間總是過(guò)?得這樣快?呢,不知?不覺(jué)就已?經(jīng)到了我?在___?_公司當(dāng)?辦公室文?員的試用?期結(jié)尾。?在這段忙?碌的時(shí)間?里,是我?自從高中?畢業(yè)后到?大學(xué)畢業(yè)?以來(lái)第一?次感到生?活是這么?的充實(shí)。?在大學(xué)是?少有這樣?的生活的?,這也符?合我一開(kāi)?始找到這?份工作的?預(yù)期,一?切都如計(jì)?劃一般順?利的進(jìn)行?著,我也?在段時(shí)間?在___?_穩(wěn)步的?前進(jìn),現(xiàn)?在的我感?到非常的?滿(mǎn)足,快?樂(lè)?;?顧這些日?子的工作?,我感到?自己慢慢?的從學(xué)生?走向了自?己所期望?的工作人?的地步,?在我即將?轉(zhuǎn)正的現(xiàn)?在,我要?寫(xiě)下這份?試用期總?結(jié),來(lái)記?錄我這段?時(shí)間的工?作和感言?。我的試?用期工作?總結(jié)如下?:剛到?____?成為試用?辦公室文?員的時(shí)候?,我是非?常的激動(dòng)?的,我終?于成為了?夢(mèng)寐以求?的工作者?,算是完?成了長(zhǎng)久?以來(lái)愿望?“成為一?個(gè)獨(dú)當(dāng)一?面的大人?”。但是?我果然還?是太過(guò)天?真幼稚,?等到我真?正開(kāi)始了?工作,我?才發(fā)現(xiàn)自?己也不過(guò)?是初出茅?廬的“毛?頭小子”?,需要學(xué)?的東西太?多了,我?每天都在?學(xué)習(xí)中度?過(guò),但是?每次學(xué)習(xí)?到新的知?識(shí)我都會(huì)?很開(kāi)心,?因?yàn)檫@代?表著我又?得到了新?的經(jīng)驗(yàn)。?我的工?作從每天?給我眼前?的綠植澆?水開(kāi)始,?然后我會(huì)?開(kāi)始整理?自己的辦?公環(huán)境,?如果來(lái)的?還早,我?會(huì)順帶將?周?chē)牡?方也一起?打掃一下?,充分的?勞動(dòng)讓我?能帶起我?一天的精?神。然后?就開(kāi)始我?每天的基?本工作,?由于還在?實(shí)習(xí)期,?基本上是?由帶領(lǐng)我?的___?_前輩給?我分配任?務(wù),但等?到我自己?也開(kāi)始熟?練以后,?我也會(huì)自?己去主動(dòng)?申請(qǐng)任務(wù)?。雖然一?開(kāi)始由于?不熟悉常?常鬧出很?多麻煩,?但是到現(xiàn)?在我也已?經(jīng)熟練的?上手了。?每天的文?件整理等?工作都已?經(jīng)像是家?常便飯一?樣了。?在這段試?用期,我?每天都在?拼盡全力?的去學(xué)習(xí)?,但是依?然還是沒(méi)?能想其他?前輩一樣?果斷流利?的完成工?作,對(duì)于?自己的判?斷還總是?有些猶豫?不決的時(shí)?候。這樣?的問(wèn)題導(dǎo)?致我每天?都會(huì)遇上?一些需要?請(qǐng)教別人?的地方,?這可能就?是經(jīng)驗(yàn)方?面的差距?吧。但我?不會(huì)氣餒?,這是正?常的,沒(méi)?有經(jīng)驗(yàn)我?就去累積?經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)?在還做不?來(lái)我總有?一天會(huì)成?功!我會(huì)?在之后的?工作中不?斷的精進(jìn)?自己的能?力,相信?有一天我?也能像他?們一樣的?出色!?文員試用?期工作總?結(jié)及不足?之處(四?)當(dāng)我?忙的時(shí)候?,時(shí)間總?是過(guò)得很?快。不知?不覺(jué),我?在公司做?辦公室文?員的試用?期就要結(jié)?束了。在?這段忙碌?的時(shí)間里?,這是我?高中畢業(yè)?到大學(xué)以?來(lái)第一次?覺(jué)得自己?的生活如?此充實(shí)。?這種生活?在大學(xué)里?很少見(jiàn),?也符合我?當(dāng)初找這?份工作的?預(yù)期。一?切都按計(jì)?劃順利進(jìn)?行,一段?時(shí)間以來(lái)?一直穩(wěn)步?前進(jìn)?,F(xiàn)?在覺(jué)得很?滿(mǎn)足,很?幸福。?回顧這幾?天的工作?,感覺(jué)自?己正在慢?慢從一個(gè)?學(xué)生走向?一個(gè)預(yù)期?的工作者??,F(xiàn)在即?將成為正?式員工,?我想寫(xiě)下?這段試用?期總結(jié),?記錄下我?在這段時(shí)?間的工作?和評(píng)論。?我的試用?期工作總?結(jié)如下:?剛到的?時(shí)候很興?奮,做了?一個(gè)審判?辦公室文?員。我終?于成為了?我夢(mèng)寐以?求的工作?者,實(shí)現(xiàn)?了我“做?一個(gè)獨(dú)立?的成年人?”的夙愿?。然而,?我還是太?天真了。?當(dāng)我真正?開(kāi)始工作?的時(shí)候,?我意識(shí)到?我只是一?個(gè)初出茅?廬的“孩?子”,要?學(xué)的東西?太多了。?我每天都?在學(xué)習(xí),?但每次我?學(xué)到新知?識(shí),我都?會(huì)很開(kāi)心?,因?yàn)檫@?代表我獲?得了新的?經(jīng)驗(yàn)。?我的工作?從每天給?面前的綠?色植物澆?水開(kāi)始,?然后我會(huì)?開(kāi)始整理?我的辦公?環(huán)境。如?果我來(lái)得?早,我會(huì)?順便打掃?一下周?chē)?的地方,?充分的勞?動(dòng)會(huì)幫助?我培養(yǎng)一?天的精神?。然后就?開(kāi)始了每?天的基礎(chǔ)?工作。由?于我還在?實(shí)習(xí)期,?基本上是?由領(lǐng)導(dǎo)我?的前輩給?我分配任?務(wù),但我?自己精通?之后,我?會(huì)主動(dòng)申?請(qǐng)任務(wù)。?雖然剛開(kāi)?始因?yàn)椴?熟悉經(jīng)常?惹很多麻?煩,但是?現(xiàn)在已經(jīng)?熟練了。?每天歸檔?之類(lèi)的工?作都變得?像例行公?事。在?這段試用?期里,我?每天都在?努力學(xué)習(xí)?,但還是?不能像其?他前輩那?樣果斷流?暢地完成?工作,對(duì)?自己的判?斷總是猶?豫不決。?這樣的?問(wèn)題導(dǎo)致?我每天都?會(huì)遇上一?些需要請(qǐng)?教別人的?地方,這?可能就是?經(jīng)驗(yàn)方面?的差距吧?。但我不?會(huì)氣餒,?這是正常?的,沒(méi)有?經(jīng)驗(yàn)我就?去累積經(jīng)?驗(yàn),現(xiàn)在?還做不來(lái)?我總有一?天會(huì)成功?!我會(huì)在?之后的工?作中不斷?的精進(jìn)自?己的能力?,相信有?一天我也?能像他們?一樣的出?色!文?員試用期?工作總結(jié)?及不足之?處(五)?來(lái)到_?___文?化傳媒公?司工作已?經(jīng)是第七?個(gè)月了,?回顧前面?半年的工?作,有很?多需要加?強(qiáng)的地方?,半年的?試用期也?結(jié)束了,?在過(guò)去的?半年無(wú)數(shù)?次感覺(jué)到?很迷茫,?也在無(wú)數(shù)?次迷茫中?找到了方?向,記得?在剛剛來(lái)?到___?_文化的?時(shí)候我還?是剛剛從?大學(xué)校園?出來(lái),當(dāng)?時(shí)還是一?個(gè)初出茅?廬的青澀?學(xué)生,面?對(duì)工作上?的事情不?知道從何?下手,一?轉(zhuǎn)眼我就?從一名學(xué)?生的身份?變成了現(xiàn)?在一名工?作者,也?是從剛來(lái)?到___?_文化傳?媒公司的?時(shí)候我的?生活才活?出了不一?樣的色彩?,再也不?是每天在?學(xué)校學(xué)習(xí)?了,看到?了聽(tīng)到的?也不是學(xué)?校的東西?了,從一?名學(xué)生到?現(xiàn)在的蛻?變使我成?長(zhǎng)了許多?,面對(duì)事?情的處理?能力也靈?活了很多?,在這里?試用期半?年的工作?主要有一?下幾個(gè)方?面的心得?:一、?學(xué)習(xí)與工?作結(jié)合?因?yàn)槲覍W(xué)?的專(zhuān)業(yè)是?行政管理?,在__?__文化?傳媒公司?我的工作?就是一名?基層的行?政文員,?從基層做?起,一開(kāi)?始也會(huì)對(duì)?我們實(shí)行?一系列的?培訓(xùn),培?訓(xùn)的過(guò)程?中會(huì)接觸?很多在學(xué)?校學(xué)不到?的東西,?這讓我感?覺(jué)到很大?的反差,?因?yàn)樵趯W(xué)?校的那一?套其實(shí)很?多都不實(shí)?用了,公?司里面的?培訓(xùn)讓我?更加的感?受到了這?一點(diǎn),時(shí)?代在不斷?的進(jìn)步,?只有不斷?的去接觸?新的知識(shí)?與文化才?能不被社?會(huì)淘汰。?行政文?員這個(gè)崗?位平時(shí)的?工作量比?較多,主?要是負(fù)責(zé)?我們公司?人員的檔?案建立管?制,還有?新員工的?入職與離?職手續(xù)的?辦理,協(xié)?助人事招?聘等等,?當(dāng)然不僅?限于這些?,平時(shí)的?工作還是?比較多的?,在工作?當(dāng)中我一?直都本著?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度在?做好每一?件事,小?到日常一?些電話(huà)接?聽(tīng),大到?人員調(diào)動(dòng)?,這些工?作對(duì)于我?來(lái)說(shuō)只是?日常工作?的一部份?,平時(shí)我?對(duì)自身的?學(xué)習(xí)還是?比較重視?的,每次?主管有什?么重要的?工作,我?都會(huì)主動(dòng)?請(qǐng)纓認(rèn)真?的去完成?,對(duì)于行?政工作方?面的知識(shí)?與技巧我?都是抓住?一切學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì),?去提高自?己,在工?作中我態(tài)?度端正,?能夠吃苦?耐勞,在?公司與同?事們友好?相處,生?活當(dāng)中保?持了樂(lè)觀?積極向上?的心態(tài),?不把生活?中任何的?煩惱帶到?工作當(dāng)中?來(lái),絕不?影響自己?的工作。?二、感?悟在_?___文?化傳媒公?司半年的?時(shí)間,讓?我感悟比?較深刻的?是這半年?的工作我?感覺(jué)到很?圓滿(mǎn),在?我半年的?生活當(dāng)中?占據(jù)了很?重要地位?,也讓我?知道了,?做任何工?作都會(huì)得?到回報(bào),?不管是大?事還是小?事,只有?不斷的去?完善自己?才不會(huì)被?社會(huì)淘汰?。文員?試用期工?作總結(jié)及?不足之處?(六)?來(lái)到__?__文化?傳媒公司?工作已經(jīng)?是第七個(gè)?月了,回?顧前面半?年的工作?,有很多?需要加強(qiáng)?的地方,?半年的試?用期也結(jié)?束了,在?過(guò)去的半?年無(wú)數(shù)次?感覺(jué)到很?迷茫,也?在無(wú)數(shù)次?迷茫中找?到了方向?,記得在?剛剛來(lái)到?____?文化的時(shí)?候我還是?剛剛從大?學(xué)校園出?來(lái),當(dāng)時(shí)?還是一個(gè)?初出茅廬?的青澀學(xué)?生,面對(duì)?工作上的?事情不知?道從何下?手,一轉(zhuǎn)?眼我就從?一名學(xué)生?的身份變?成了現(xiàn)在?一名工作?者,也是?從剛來(lái)到?____?文化傳媒?公司的時(shí)?候我的生?活才活出?了不一樣?的色彩,?再也不是?每天在學(xué)?校學(xué)習(xí)了?,看到了?聽(tīng)到的也?不是學(xué)校?的東西了?,從一名?學(xué)生到現(xiàn)?在的蛻變?使我成長(zhǎng)?了許多,?面對(duì)事情?的處理能?力也靈活?了很多,?在這里試?用期半年?的工作主?要有一下?幾個(gè)方面?的心得:?一、學(xué)?習(xí)與工作?結(jié)合因?為我學(xué)的?專(zhuān)業(yè)是行?政管理,?在___?_文化傳?媒公司我?的工作就?是一名基?層的行政?文員,從?基層做起?,一開(kāi)始?也會(huì)對(duì)我?們實(shí)行一?系列的培?訓(xùn),培訓(xùn)?的過(guò)程中?會(huì)接觸很?多在學(xué)校?學(xué)不到的?東西,這?讓我感覺(jué)?到很大的?反差,因?為在學(xué)校?的那一套?其實(shí)很多?都不實(shí)用?了,公司?里面的培?訓(xùn)讓我更?加的感受?到了這一?點(diǎn),時(shí)代?在不斷的?進(jìn)步,只?有不斷的?去接觸新?的知識(shí)與?文化才能?不被社會(huì)?淘汰。?行政文員?這個(gè)崗位?平時(shí)的工?作量比較?多,主要?是負(fù)責(zé)我?們公司人?員的檔案?建立管制?,還有新?員工的入?職與離職?手續(xù)的辦?理,協(xié)助?人事招聘?等等,當(dāng)?然不僅限?于這些,?平時(shí)的工?作還是比?較多的,?在工作當(dāng)?中我一直?都本著認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?態(tài)度在做?好每一件?事,小到?日常一些?電話(huà)接聽(tīng)?,大到人?員調(diào)動(dòng),?這些工作?對(duì)于我來(lái)?說(shuō)只是日?常工作的?一部份,?平時(shí)我對(duì)?自身的學(xué)?習(xí)還是比?較重視的?,每次主?管有什么?重要的工?作,我都?會(huì)主動(dòng)請(qǐng)?纓認(rèn)真的?去完成,?對(duì)于行政?工作方面?的知識(shí)與?技巧我都?是抓住一?切學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì),去?提高自己?,在工作?中我態(tài)度?端正,能?夠吃苦耐?勞,在公?司與同事?們友好相?處,生活?當(dāng)中保持?了樂(lè)觀積?極向上的?心態(tài),不?把生活中?任何的煩?惱帶到工?作當(dāng)中來(lái)?,絕不影?響自己的?工作。?二、感悟?在__?__文化?傳媒公司?半年的時(shí)?間,讓我?感悟比較?深刻的是?這半年的?工作我感?覺(jué)到很圓?滿(mǎn),在我?半年的生?活當(dāng)中占?據(jù)了很重?要地位,?也讓我知?道了,做?任何工作?都會(huì)得到?回報(bào),不?管是大事?還是小事?,只有不?斷的去完?善自己才?不會(huì)被社?會(huì)淘汰。?文員試?用期工作?總結(jié)及不?足之處(?七)從?進(jìn)入公司?到今天我?已經(jīng)上班?有一段時(shí)?間了,在?這段試用?期內(nèi),我?學(xué)習(xí)了不?少以前做?文員里外?的知識(shí),?比起來(lái)這?個(gè)職位規(guī)?范很多,?工作中,?我一直虛?心求教,?恪盡職守?,努力做?好工作。?下面是自?己試用期?以來(lái)的工?作總結(jié)。?一、落?實(shí)相關(guān)管?理制度?每天實(shí)事?求是地統(tǒng)?計(jì)考勤,?沒(méi)出勤的?人員要詢(xún)?問(wèn)原因做?好記錄。?月初以統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)為?依據(jù)制定?打卡統(tǒng)計(jì)?表。月底?要寫(xiě)新的?考勤卡。?早晨上檢?查各個(gè)部?門(mén)人員是?否到齊,?沒(méi)到齊要?打電話(huà)詢(xún)?問(wèn)。未來(lái)?的每周要?去其他三?個(gè)子公司?檢查衛(wèi)生?、胸卡和?考勤卡,?抽查電腦?,檢查完?成要填寫(xiě)?《行為規(guī)?范考核表?》和《行?政檢查計(jì)?劃表》。?二、熟?悉檔案?幾天前進(jìn)?進(jìn)帶我們?大概的講?解了各個(gè)?合同和證?書(shū)的歸納?以及都是?干什么用?的,雖然?不一定全?部會(huì)背,?但大概有?個(gè)了解、?清楚內(nèi)容?和擺放位?置。三?、接受新?簡(jiǎn)歷根?據(jù)公司的?實(shí)際需要?,部門(mén)在?有針對(duì)性?地、合理?地進(jìn)行了?員工招聘?工作。認(rèn)?真的對(duì)待?每一份應(yīng)?聘者簡(jiǎn)歷?做好登記?,傳給主?任進(jìn)行篩?選,安排?面試時(shí)間?,電話(huà)一?一通知,?對(duì)每一位?有機(jī)會(huì)前?來(lái)面試的?應(yīng)聘者報(bào)?以最熱情?的對(duì)待,?為公司領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)一步?擇優(yōu)錄用?新職員奠?定了良好?的基礎(chǔ)。?四、其?他行政工?作行政?工作是繁?瑣的,小?到打掃領(lǐng)?導(dǎo)辦公室?衛(wèi)生、會(huì)?議室衛(wèi)生?、上下班?開(kāi)門(mén)鎖門(mén)?、復(fù)印、?掃描、傳?真、訂餐?、發(fā)快件?、印制名?片、續(xù)訂?網(wǎng)站、各?部門(mén)的耗?材和領(lǐng)用?登記、采?購(gòu)辦公用?品大到新?員工培訓(xùn)?、保管公?司印章、?合同各個(gè)?證件以及?和其他公?司的合作?書(shū)、辦理?員工的社?保和停保?、其他部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的?租房合同?及對(duì)其領(lǐng)?用情況進(jìn)?行備案等?等一切為?大家做好?后勤保障?工作每?一項(xiàng)工作?的完成都?是對(duì)責(zé)任?心和工作?能力的考?驗(yàn),如何?化繁為簡(jiǎn)?而又能保?證萬(wàn)無(wú)一?失,如何?以最小的?成本換得?最高的效?率,這已?經(jīng)不單純?是對(duì)公司?工作人員?的要求了?,對(duì)行政?工作人員?也同時(shí)適?用。總?的來(lái)說(shuō)行?政文員這?個(gè)職位事?情很隨機(jī)?,說(shuō)多也?不多,說(shuō)?少也不少?,總是在?一點(diǎn)一滴?的積累起?來(lái),不像?其他員工?每天完成?工作量就?行,往往?都是些瑣?事,需要?不時(shí)用筆?記下,因?為公司從?里到外大?大小小的?事都要負(fù)?責(zé)。希望?在未來(lái)的?工作中更?加努力,?我會(huì)不斷?奮斗!?文員試用?期工作總?結(jié)及不足?之處(八?)說(shuō)到?行政文員?,我對(duì)這?個(gè)職位的?第一印象?就是每天?在辦公室?整理資料?是一個(gè)簡(jiǎn)?單的工作?。但是通?過(guò)這段時(shí)?間在公司?做行政文?員的工作?,我發(fā)現(xiàn)?自己對(duì)這?份工作有?太多的誤?解,工作?的性質(zhì)和?我之前想?象的完全?不一樣。?但是剛發(fā)?現(xiàn)這個(gè)問(wèn)?題的時(shí)候?,我反悔?辭職已經(jīng)?晚了,不?如做好行?政文員。?在試用期?內(nèi),我連?續(xù)學(xué)習(xí)行?政文員的?工作,勉?強(qiáng)勝任這?份工作。?但是我知?道,作為?行政文員?這份工作?,我還有?很多需要?學(xué)習(xí)的地?方,我現(xiàn)?在的工作?能力可能?不太適應(yīng)?成為正式?員工后的?文員工作?。然而,?請(qǐng)相信我?,我會(huì)在?最短的時(shí)?間內(nèi)輕松?地做好我?的文書(shū)工?作。行?政文員的?工作要求?我們具有?良好的記?憶能力和?時(shí)間組織?能力。我?們做行政?文員,每?天收到大?量的信息?和資料。?有很多需?要注意的?事項(xiàng),也?有很多需?要分發(fā)的?郵件。在?這些工作?中,我們?有很多要?記住的,?好的記憶?力尤其重?要。雖然?我的記憶?力可能有?點(diǎn)差,但?我通常會(huì)?用筆記和?筆記來(lái)提?醒自己工?作流程和?注意事項(xiàng)?。我覺(jué)得?這個(gè)方法?很適合我?這個(gè)行政?文員秘書(shū)?的工作。?而良好的?時(shí)間組織?能力有助?于我們擁?有良好的?效率。只?有把合理?的時(shí)間分?配給行政?文員工作?中合理的?事情,才?能在工作?中節(jié)省時(shí)?間,每天?做更多的?文員工作?。因?yàn)槲?們的行政?文員工作?繁多而復(fù)?雜,但是?組織和分?配時(shí)間的?能力可以?幫助我們?節(jié)省更多?的時(shí)間,?確保我們?的日常行?政工作高?效、準(zhǔn)時(shí)?地完成。?試用期?內(nèi),行政?文員的工?作還有很?大的不足?,對(duì)平時(shí)?的文員工

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