植樹節(jié)活動總結小學（二篇）

第4頁共4頁植樹節(jié)活?動總結小?學陽春?____?月，萬物?復蘇。正?是植樹、?種樹的好?時候，在?校領導的?組織下，?我校開展?了以“提?倡綠色環(huán)?保，美化?校園環(huán)境?”為主題?的植樹節(jié)?活動。春?風洋溢，?春意盎然?，美好的?季節(jié)里迎?來了美麗?的“植樹?節(jié)”。_?___月?____?日，__?__小學?的師生們?以“守護?身邊的一?抹綠”為?主題，開?展了一場?轟轟烈烈?的“護綠?”行動，?為小樹小?草澆上一?點水。?首先，為?確保綠化?工作和植?樹節(jié)活動?有效開展?，陳校長?親自布置?了工作，?并充分發(fā)?揮領導干?部、班主?任的模范?帶頭作用?。于__?__月_?___日?中午，為?校園的花?草樹木澆?水、護樹?、給樹松?土等、清?理校內(nèi)綠?化帶中的?枯草、雜?草、雜物?、建筑垃?圾、生活?垃圾、渣?土亂石等?。在這次?活動中，?每個成員?都能充分?發(fā)揮自己?的積極作?用，為這?次活動作?出了貢獻?。其次?，強化宣?傳了力度?。通過黑?板報、校?園廣播等?多種學生?喜聞樂見?的形式強?化宣傳，?在師生中?形成巨大?的宣傳攻?勢，為植?樹節(jié)活動?做好了充?分的輿論?準備。特?別是讓學?生人人參?與主題手?抄報的制?作，將植?樹造林的?意識深深?地根植于?學生心中?，使學生?懂得了植?樹造林等?相關知識?，極大地?提高學生?對植樹節(jié)?的了解和?植樹的熱?情。同學?們做好準?備工作后?，就熱火?朝天地行?動起來。?他們手拿?各種工具?，來來回?回一趟又?一趟地為?校園內(nèi)的?小樹小草?澆水，為?它們架起?了一座甘?露之橋。?活動后，?呂同學們?興致勃勃?地說：“?我每天都?生活在校?園里，但?都沒有想?過校園里?小樹小草?會不會因?缺水而枯?萎，今天?的活動讓?我懂得應?該保護好?環(huán)境，也?應該注意?觀察生活?。通過?此次系列?活動，培?養(yǎng)了學生?的生態(tài)意?識和環(huán)保?意識，也?增強了學?生的責任?感和使命?感，使廣?大學生在?參與護綠?活動中，?自我教育?，自我提?高，增強?了綠化意?識、環(huán)保?意識，提?高了個人?素質(zhì)，達?到了為班?級、學校?、社會增?添綠色，?凈化、美?化環(huán)境的?目的。?植樹是一?個長期的?過程，并?不是一兩?天的工程?，植樹節(jié)?也只是一?個象征，?要想真正?把植樹活?動辦好，?就應該培?養(yǎng)學生護?樹、愛樹?的意識。?植樹節(jié)?活動總結?小學（二?）暖風?習習，春?日和煦，?我們迎來?了一年一?度的植樹?節(jié)。為響?應國家植?樹綠化的?號召，使?學生充分?了解有關?樹木的知?識，了解?植樹節(jié)的?來歷及其?遠大意義?；進一步?了解樹木?與人類的?密切關系?，提高學?生保護樹?木花草的?責任感；?增強愛護?樹木的能?力，我校?在___?_月__?__日-?-___?_日定為?“綠化周?”，杜澤?鎮(zhèn)中心小?學組織了?“爭做綠?城小衛(wèi)士?”植樹節(jié)?相關活動?，現(xiàn)將活?動總結如?下：一?、加強宣?傳，提高?認識1?、我校在?____?月___?_日就下?發(fā)植樹節(jié)?活動方案?到各班，?要求以班?級為單位?在___?_日開展?“行動起?來，爭做?護綠小使?者”為主?題的班隊?會。會上?全體師生?根據(jù)本校?實際，都?踴躍的提?出了建議?，再綜合?了大家的?意見后，?制定本班?級的活動?方案。?2、在_?___月?____?日晨會還?安排了我?校的__?__老師?開展了以?植樹節(jié)為?主題的國?旗下講話?，葉老師?給全體師?生介紹了?植樹節(jié)的?由來，介?紹了國外?對植樹節(jié)?所開展的?相關活動?，同學生?真是受益?匪淺。從?而對植樹?節(jié)有了更?深刻的認?識。最后?葉老師還?號召大家?人人參與?植樹，為?校園和家?鄉(xiāng)添點綠?。3、?在護綠周?期間我校?的紅領巾?廣播室也?利用大課?間進行大?力宣傳，?呼吁我們?的同學植?樹造林，?愛惜身邊?的花草樹?木，要求?我們的同?學回家也?和爸爸媽?媽互動，?利用周末?時間去野?外植樹造?林等等。?二、合?理安排，?主抓落實?1、以?班級為單?位在校內(nèi)?開展植樹?護綠活動?，要求各?班在班主?任老師的?帶領下在?去年植樹?節(jié)的認領?區(qū)域內(nèi)為?本班級認?養(yǎng)的樹木?親自施肥?、除草、?修理枝條?，忙的不?亦樂乎，?就像是在?照看自己?的小寵物?一樣無微?不至、關?愛有加。?2、各?班還要在?____?號前，同?學們親自?出一期以?植樹節(jié)為?主題的黑?板報，要?求全班同?學都學習?樹木的正?確種植方?法和養(yǎng)護?注意事項?，更要了?解樹木的?生長特性?等等。?3、我大?隊部還組?織一部分?學生參加?“大手拉?小手”帶?上樹苗到?中心幼兒?園植樹護?綠，在老?師和學生?的幫助下?帶領幼兒?開展種樹?活動，在?幼兒園的?四周種上?了許許多?多的樹苗?，有茶花?樹、琵琶?樹、竹子?、還有玫?瑰花梔子?花等等，?還手把手?的教幼兒?澆水，施?肥，恰逢?此時，天?降甘霖，?有同學幽?默地說：?“老師您?看，我們?給小樹苗?澆水，老?天也給我?們澆水了?！”澆過?水的花草?仿佛更加?鮮綠，為?幼兒園里?又增添了?一道春天?的風景。?在午間?休息時學?校領導對?周圍進行?查看，學?生們一般?選擇的是?果樹，這?樣，既適?合本地的?氣候，隨?著時間的?推移，也?讓學生享?受到自己?的勞動成?果；學校?的綠化帶?、花壇經(jīng)?過全體師?生的悉心?整理，清?潔過的校?園更加美?麗，澆灌?過