落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信（14篇）

第落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信（14篇）

落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信（通用14篇）

落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信篇1

家長(zhǎng)朋友們：

為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，讓“雙減”政策落地，讓孩子們平安健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將“雙減”工作相關(guān)事宜告知各位家長(zhǎng)。

什么是“雙減”？

即有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)（以下簡(jiǎn)稱“雙減”）。目的在于：切實(shí)提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)。“雙減”政策的有效實(shí)施，體現(xiàn)了黨中央優(yōu)化教育生態(tài)、緩解教育焦慮的堅(jiān)定意志。

落實(shí)“雙減”，我們?cè)谛袆?dòng)！

1、控制作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)

一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè)，利用課后托管服務(wù)時(shí)間在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)；三至五年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘。

2、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量

各年級(jí)教研組、學(xué)科組、各班級(jí)根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)，鼓勵(lì)教師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)類型。

3、注重作業(yè)布置方式

教師不用班級(jí)QQ群、微信群、釘釘群布置家庭作業(yè)。

4、認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)

教師對(duì)布置給學(xué)生的作業(yè)要做到全批全改，并及時(shí)做好反饋，加強(qiáng)面批講解，做好答疑輔導(dǎo)。不得讓學(xué)生自批自改或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。

落實(shí)“雙減”，我們?cè)谂Γ?/p>

1、優(yōu)化教學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、進(jìn)一步完善作業(yè)管理辦法，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)。

3、建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。

4、充分利用課后托管服務(wù)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.作業(yè)完成指導(dǎo)。

5、發(fā)揮作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣。

助力“雙減”，家長(zhǎng)怎么做？

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新家庭教育觀念

呵護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)興趣，注重激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。平等與孩子溝通，關(guān)注孩子心理健康和情緒變化，構(gòu)建和諧融洽、快樂(lè)健康的家庭氛圍。

2、重視習(xí)慣，落實(shí)家校協(xié)同育人

課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量是關(guān)鍵。家長(zhǎng)要進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)專注力、思考力、主動(dòng)性和自覺(jué)性，幫助孩子向課堂要效率。

自主學(xué)習(xí)能力很重要。家長(zhǎng)要督促孩子放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)。

良好生活習(xí)慣要培養(yǎng)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)展適宜的體育鍛煉，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等。監(jiān)管孩子合理使用電子產(chǎn)品，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。督促孩子按時(shí)就寢，確保充足睡眠，保障睡眠質(zhì)量。

3、改變認(rèn)識(shí)，切實(shí)減少校外培訓(xùn)

理性為孩子選擇校外培訓(xùn)項(xiàng)目，不盲目攀比、跟風(fēng)，切實(shí)減輕孩子校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，把更多的時(shí)間還給孩子，促進(jìn)孩子全面健康發(fā)展。

共鳴、共勉、共進(jìn)

家長(zhǎng)朋友們，凈化育人環(huán)境，減輕義務(wù)教育階段孩子的負(fù)擔(dān)，是社會(huì)、學(xué)校、家庭共同的責(zé)任。讓我們家校攜手、共同努力。

祝愿我們__區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們健康、平安、幸福地成長(zhǎng)！

__區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

20__年9月1日

落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信篇2

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

近期，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）。《意見(jiàn)》明確了進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)五方面主要任務(wù)和重點(diǎn)措施：一是全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)；二是提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求；三是堅(jiān)持從嚴(yán)治理，全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為；四是大力提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好；五是強(qiáng)化配套治理，提升支撐保障能力。

根據(jù)《意見(jiàn)》要求，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期間組織學(xué)科類培訓(xùn)。從8月15日起，全鎮(zhèn)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑假期間已關(guān)停。為落實(shí)好“雙減”工作，切實(shí)減輕孩子過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，開(kāi)賢學(xué)校向廣大家長(zhǎng)朋友發(fā)出如下倡議：

一、積極響應(yīng)決策部署，努力形成減負(fù)共識(shí)。

“雙減”政策積極回應(yīng)了社會(huì)關(guān)切與期盼，要遵循教育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)，是利國(guó)利民的好事。家長(zhǎng)要理解、支持“雙減”決策部署，配合政策執(zhí)行落實(shí)，在全社會(huì)形成減負(fù)共識(shí)。

二、樹(shù)立正確的成才觀，關(guān)注孩子個(gè)性發(fā)展。

要著眼于培養(yǎng)孩子全面發(fā)展、終身發(fā)展的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)孩子健全的人格和樂(lè)觀向上的進(jìn)取精神。尊重孩子的個(gè)性差異，關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展，基于孩子內(nèi)在特質(zhì)，理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期。

三、樹(shù)立科學(xué)的.育兒觀，聚焦孩子健康成長(zhǎng)。

不以學(xué)科成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不強(qiáng)迫孩子進(jìn)行重復(fù)性、機(jī)械性學(xué)科作業(yè)訓(xùn)練和參加超前、超標(biāo)學(xué)科培訓(xùn)，掌握科學(xué)的教育理念和方法，了解孩子的身心成長(zhǎng)規(guī)律，經(jīng)常帶孩子親近自然，接觸社會(huì)，參加各種實(shí)踐教育活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，加強(qiáng)藝體修養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

四、拒絕盲目攀比行為，減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

要拒絕跟風(fēng)行為，不盲目攀比，給孩子多報(bào)、濫報(bào)課外培訓(xùn)項(xiàng)目，要引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、不依賴校外補(bǔ)課的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，減輕家庭課外培訓(xùn)支出負(fù)擔(dān)。

五、拒絕虛假?gòu)V告誤導(dǎo)，謹(jǐn)慎選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

不要輕信校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)夸大培訓(xùn)效果、誤導(dǎo)公眾教育觀念、制造家長(zhǎng)焦慮的虛假宣傳。對(duì)于非學(xué)科類的興趣愛(ài)好培訓(xùn)，請(qǐng)根據(jù)孩子自身實(shí)際、意愿，合理選擇，適度參加，不增加孩子的課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

六、堅(jiān)持家校溝通協(xié)作，努力形成育人合力。

要密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，積極參加家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，與老師保持適度的溝通交流，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

學(xué)校圍繞減負(fù)提質(zhì)目標(biāo)，已在深入研究相關(guān)舉措，將在加強(qiáng)作業(yè)管理、提高學(xué)校托管服務(wù)水平等方面制定系列方案，歡迎家長(zhǎng)朋友提出合理的意見(jiàn)、建議。

最后，真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友加強(qiáng)家校溝通，建立和諧的家校共育環(huán)境。我們將與您同心、同向、同行，一起守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)！

__市__學(xué)校

20__年8月20日

落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信篇3

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

近日，中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，《意見(jiàn)》著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，堅(jiān)決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。在提升學(xué)校課后服務(wù)水平、減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為等方面提出具體工作要求。

《意見(jiàn)》明確規(guī)定：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。金華市作為浙江省開(kāi)展“雙減”工作試點(diǎn)地區(qū)，接下來(lái)將重點(diǎn)圍繞“堅(jiān)決壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)”“合理利用校內(nèi)外資源”和“強(qiáng)化培訓(xùn)收費(fèi)監(jiān)管”制定試點(diǎn)工作方案。

在此，真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)的.育兒觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律，切實(shí)減輕孩子過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

一、慎重選報(bào)培訓(xùn)課程

縣教育局嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理統(tǒng)一部署。希望家長(zhǎng)謹(jǐn)慎報(bào)名學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，謹(jǐn)慎付（續(xù)）費(fèi)，以免發(fā)生不必要的退費(fèi)糾紛。非學(xué)科類的興趣愛(ài)好培訓(xùn)，也請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際情況，適度參加。學(xué)科類包括道德與法治、語(yǔ)文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)）、物理、化學(xué)、生物。非學(xué)科類包括體育（或體育與健康）、藝術(shù)（或音樂(lè)、美術(shù)）學(xué)科，以及綜合實(shí)踐活動(dòng)（含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育）等。

二、關(guān)注孩子身心健康

家長(zhǎng)朋友要理性看待孩子的成長(zhǎng)，注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比。提高親子陪伴質(zhì)量，引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉，保證孩子充足的休息時(shí)間、睡眠時(shí)間，妥善安排孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)生活。

三、家校協(xié)同護(hù)航成長(zhǎng)

縣教育局將圍繞減負(fù)提質(zhì)目標(biāo)，加強(qiáng)作業(yè)管理、提高學(xué)校托管服務(wù)水平，全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為。希望家長(zhǎng)主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校的交流協(xié)作，共同為孩子健康成長(zhǎng)護(hù)航。

四、做好個(gè)人疫情防控

近期疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，呈多點(diǎn)蔓延之勢(shì)。建議近期非必要不出門，同時(shí)做到戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集。若從外地返回浦江的家長(zhǎng)、學(xué)生需遵循疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，主動(dòng)向單位、社區(qū)報(bào)告相關(guān)情況并做好居家隔離觀察。

孩子的成長(zhǎng)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)各界的共同努力，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)，理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期，努力形成減負(fù)共識(shí)。家長(zhǎng)朋友，讓我們同心、同力、同行，一起守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)！

__縣教育局

20__年9月1日

落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信篇4

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

為落實(shí)中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》），遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)學(xué)生發(fā)展?jié)撃?，促進(jìn)“雙減”工作落到實(shí)處，現(xiàn)將落實(shí)“雙減”政策的一封信分享給您。

開(kāi)展“雙減”工作是黨中央、國(guó)務(wù)院從為黨育人、為國(guó)育才的高度作出的一項(xiàng)重大決策部署，事關(guān)國(guó)家發(fā)展和民族未來(lái)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，有效減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，構(gòu)建教育良好生態(tài)，建設(shè)高質(zhì)量教育體系具有重大戰(zhàn)略意義。為有效落實(shí)“雙減”工作，共同營(yíng)造良好的教育生態(tài)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，__縣__鎮(zhèn)__小學(xué)向家長(zhǎng)朋友提出如下倡議：

一、樹(shù)立正確的成才觀，關(guān)注孩子個(gè)性發(fā)展

真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能和全校廣大教育工作者一起學(xué)習(xí)好、理解好“雙減”精神，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)的教育觀、人才觀、育人觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律，著眼于培養(yǎng)孩子全面發(fā)展、終身發(fā)展的'綜合素質(zhì)，培養(yǎng)孩子健全的人格和樂(lè)觀向上的進(jìn)取精神。尊重孩子的個(gè)性差異，關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展，基于孩子內(nèi)在特質(zhì)，理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期。

二、樹(shù)立科學(xué)的育兒觀，聚焦孩子健康成長(zhǎng)

樹(shù)立科學(xué)的育兒觀，不以學(xué)科成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，掌握科學(xué)的教育理念和方法，將教育重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上來(lái)。重視培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)，加強(qiáng)孩子體育鍛煉，保證孩子充足的睡眠時(shí)間，減輕孩子過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)家校溝通，引導(dǎo)孩子提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，在校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)是最重要的。作為家長(zhǎng)，要加強(qiáng)家校溝通，引導(dǎo)孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時(shí)，我們將發(fā)揮好學(xué)校在立德樹(shù)人中的主體地位，通過(guò)強(qiáng)化課程建設(shè)、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面、推進(jìn)縣管校聘，促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。今年秋季，我校全面落實(shí)“5+2”服務(wù)模式（即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù)，每天至少開(kāi)展2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間不早于本地正常下班時(shí)間相銜接）等方式，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧健康的育人環(huán)境。

四、規(guī)范作業(yè)管理，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效

按照加強(qiáng)作業(yè)管理的要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律，尊重青少年成長(zhǎng)規(guī)律，多舉措減輕中小學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。一是嚴(yán)控書面作業(yè)總量，小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)60分鐘，初中家庭作業(yè)不超過(guò)90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日，控制書面作業(yè)時(shí)間總量。二是創(chuàng)新作業(yè)類型方式，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，健全作業(yè)管理機(jī)制，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)。三是教師充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力。讓小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

同時(shí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子的居家學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理，督促孩子合理安排好居家學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、拒絕盲目攀比行為，減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)

《意見(jiàn)》要求，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。希望家長(zhǎng)朋友尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，拒絕跟風(fēng)行為，不盲目攀比，不強(qiáng)迫孩子參加超前、超標(biāo)學(xué)科培訓(xùn)，不給孩子多報(bào)、濫報(bào)課外培訓(xùn)項(xiàng)目，引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、不依賴校外補(bǔ)課的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，減輕孩子校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)及家庭課外培訓(xùn)支出負(fù)擔(dān)，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

各位家長(zhǎng)朋友，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和培養(yǎng)高尚情操的關(guān)鍵時(shí)期。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，落實(shí)“雙減”工作，離不開(kāi)您的支持，真誠(chéng)地希望家校攜手，齊心協(xié)力，共同把您的孩子培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參與“雙減”工作的監(jiān)督，留下您的寶貴意見(jiàn)和建議。

__縣__鎮(zhèn)__小學(xué)

20__年8月30日

落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信篇5

各位家長(zhǎng)朋友：

近期，中辦國(guó)辦聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）?！兑庖?jiàn)》是針對(duì)學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)現(xiàn)象作出的重要部署，也為教育行政部門加強(qiáng)教學(xué)管理和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理提供了遵循，指明了方向。

《意見(jiàn)》明確指出：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)；學(xué)校要嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué)，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑……

減負(fù)是一個(gè)系統(tǒng)工程，不僅需要在校內(nèi)系統(tǒng)思考和全方位設(shè)計(jì)，也需要家長(zhǎng)朋友更新育人觀念，遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律，保證孩子充足的休息時(shí)間、睡眠時(shí)間，切實(shí)減輕孩子校外過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

為堅(jiān)決落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕中小學(xué)生校內(nèi)校外負(fù)擔(dān)，特溫馨提醒如下：

1、慎重選報(bào)培訓(xùn)課程

區(qū)教育局將嚴(yán)格執(zhí)行《意見(jiàn)》規(guī)定，全面加強(qiáng)面向義務(wù)教育階段的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理。希望家長(zhǎng)謹(jǐn)慎報(bào)名學(xué)科類培訓(xùn)，謹(jǐn)慎付（續(xù)）費(fèi)，確需參加的，應(yīng)選擇持有民辦學(xué)校辦學(xué)許可證，且在民政部門登記為民辦非企業(yè)單位的機(jī)構(gòu)。在繳費(fèi)時(shí)，不得一次性繳納超3個(gè)月或累計(jì)60課時(shí)的培訓(xùn)費(fèi)用。同時(shí)，必須簽訂規(guī)范的培訓(xùn)合同，妥善保管好培訓(xùn)合同及收費(fèi)憑證，作為今后維權(quán)的依據(jù)，以免發(fā)生不必要的.退費(fèi)糾紛。非學(xué)科類的興趣愛(ài)好培訓(xùn)，也請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際情況，適度參加。

2、關(guān)注孩子身心健康

家長(zhǎng)朋友要理性看待孩子的成長(zhǎng)，注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比。提高親子陪伴質(zhì)量，引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉，保證孩子充足的休息時(shí)間、睡眠時(shí)間，妥善安排孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)生活。

3、家校協(xié)同護(hù)航成長(zhǎng)

區(qū)教育局圍繞減負(fù)提質(zhì)目標(biāo)，已在深入研究相關(guān)舉措，將在加強(qiáng)作業(yè)管理、提高學(xué)校托管服務(wù)水平等方面制定系列方案，歡迎家長(zhǎng)朋友提出合理的意見(jiàn)、建議。下一步，區(qū)教育局將會(huì)同相關(guān)部門，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和在職教師有償家教的監(jiān)管督查，嚴(yán)格落實(shí)好《意見(jiàn)》精神。

孩子的成長(zhǎng)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。最后，真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友加強(qiáng)家校溝通，建立和諧的家校共育環(huán)境，共同促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

讓我們同心、同向、同行，一起守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)！

__市__區(qū)教育局

20__年8月12日

落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信篇6

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

“雙減”政策正在全國(guó)各地落地生根，實(shí)施“雙減”政策是黨和政府檢查教育事業(yè)公益性，著力降低家庭教育支出，制止逐利性教育行為，促進(jìn)教育公平的重大舉措。當(dāng)前的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在超范圍培訓(xùn)、培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊、內(nèi)容低俗違法、盜版侵權(quán)等突出問(wèn)題。家長(zhǎng)朋友們擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上，在雙休日、節(jié)假日、寒暑假為孩子報(bào)了各式各樣的培訓(xùn)班，使孩子的童年輾轉(zhuǎn)在各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)重違背了孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，使孩子的童年失去了應(yīng)有的快樂(lè)。20__年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，該《意見(jiàn)》堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強(qiáng)化校園教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作，從根本上守住少年兒童身心健康和人格健全的底線。

《意見(jiàn)》明確要求：規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。建立培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度，制定出臺(tái)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)材料管理辦法。嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn)，嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn)，嚴(yán)禁提供境外教育課程。嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》有關(guān)規(guī)定，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。從事學(xué)科類培訓(xùn)的人員必須具備相應(yīng)教師資格，并將教師資格信息在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場(chǎng)所及網(wǎng)站顯著位置公布。根據(jù)市場(chǎng)需求、培訓(xùn)成本等因素確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，向社會(huì)公示、接受監(jiān)督。

為此，貴安新區(qū)教育管理處向家長(zhǎng)朋友們提出倡議：希望家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、執(zhí)行好《意見(jiàn)》的要求，樹(shù)立科學(xué)的育兒觀，不盲目跟風(fēng)，理性選擇孩子的校外培訓(xùn)內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間掌握知識(shí)。同時(shí)，貴安教育管理處將加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治力度，不再審批新的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并要求已經(jīng)審批的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)8月9日后不再開(kāi)展培訓(xùn)。其他類型的`培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停審批。對(duì)不符合審批標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要求限期整改，整改完畢后方能開(kāi)展培訓(xùn)。對(duì)整改后仍不符合審批標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將依法關(guān)停。

貴安教育管理處將大力提升教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在校學(xué)好。一是通過(guò)深化教育教學(xué)和教師評(píng)價(jià)體制改革，實(shí)施新優(yōu)質(zhì)學(xué)校培育計(jì)劃，擴(kuò)大公辦優(yōu)質(zhì)教育資源，強(qiáng)化學(xué)校課堂教學(xué)主陣地作用，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)得更好。二是加強(qiáng)課后服務(wù)。加大投入，完善各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮社區(qū)、社會(huì)機(jī)構(gòu)和學(xué)校的資源力量，豐富課后服務(wù)渠道、形式和內(nèi)容，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)和開(kāi)拓視野，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力。三是依法從嚴(yán)治教。要堅(jiān)決查處中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃、“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為，并追究有關(guān)校長(zhǎng)和教師的責(zé)任；對(duì)中小學(xué)教師“課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講”、組織推薦或誘導(dǎo)逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為，一經(jīng)查實(shí)，要嚴(yán)肅處理，直至取消教師資格。四是規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。建立培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度，嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn)，嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn)，嚴(yán)禁提供境外教育課程。堅(jiān)決查處超范圍培訓(xùn)、培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊等突出問(wèn)題。要求校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須和家長(zhǎng)簽訂《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》。進(jìn)一步健全常態(tài)化排查機(jī)制，及時(shí)掌握校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況及信息，及時(shí)更新“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單”。

家長(zhǎng)朋友們，給孩子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們共同的心愿，希望家長(zhǎng)朋友們理性看待校外培訓(xùn)的作用，為孩子的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的氛圍是社會(huì)共同的責(zé)任，希望家長(zhǎng)朋友們轉(zhuǎn)變教育觀念，守住少年兒童身心健康和人格健全的底線，樹(shù)立良好的育兒理念，與我們共同做好“雙減”工作！

_區(qū)教育管理處

20__年8月5日

落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信篇7

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)，從全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為、減輕家庭教育支出負(fù)擔(dān)和精力負(fù)擔(dān)等方面給出30條具體意見(jiàn)，這是黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度作出的重要決策部署。為有效落實(shí)“雙減”工作，共同營(yíng)造良好的教育生態(tài)，_市教育系統(tǒng)向家長(zhǎng)朋友們提出如下倡議：

1、樹(shù)立科學(xué)的教育理念

真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能和我市廣大教育工作者一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)的人才觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)孩子體育鍛煉，保證孩子充足的睡眠時(shí)間，減輕孩子過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生減負(fù)不減質(zhì)，促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

2、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣

好習(xí)慣成就好未來(lái)。建議家長(zhǎng)朋友結(jié)合黨的'教育方針的育人目標(biāo)，將教育重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子全面發(fā)展以及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上來(lái)，閱讀能有效促進(jìn)思維的發(fā)展，運(yùn)動(dòng)能有效促進(jìn)注意力和專注力的提高，勞動(dòng)能幫助孩子確立正確價(jià)值觀、責(zé)任感、提升獨(dú)立能力。參與家庭生活有助于孩子公民意識(shí)的培養(yǎng)，興趣愛(ài)好有助于塑造健全人格，全面發(fā)展，建立自信，積極健康。

3、提升校內(nèi)服務(wù)水平

積極開(kāi)展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)的均衡創(chuàng)建工作，不斷擴(kuò)大公辦優(yōu)質(zhì)教育資源，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋。全面實(shí)施“5+2”課后服務(wù)模式，豐富課后服務(wù)渠道、形式和內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)決查處在職教師不遵守教學(xué)計(jì)劃、“課上不講課下講”等行為，倡導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)合理布置作業(yè)，公開(kāi)作業(yè)管理辦法，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)；減少考試次數(shù)，期中期末考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)。

4、從嚴(yán)規(guī)范校外培訓(xùn)行為

吐魯番市教育系統(tǒng)將與多部門開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超標(biāo)超前培訓(xùn)、非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn)、非法提供境外教育課程或占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日、寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)等違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處。全市不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)，對(duì)于無(wú)證無(wú)照的“黑機(jī)構(gòu)”，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，取締一個(gè)。

讓每一個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育，還給孩子自由成長(zhǎng)的美好時(shí)光，是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，遵循教育規(guī)律，進(jìn)一步促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展和健康成長(zhǎng)，為民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)可堪大任的時(shí)代新人。

_市教育局

20__年8月30日

落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信篇8

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

暑期臨近尾聲，新學(xué)期悄然而至，校園已迫不及待迎接歡聲笑語(yǔ)和朗朗書聲的歸來(lái)。在此，首先向各位家長(zhǎng)朋友們暑期對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和陪伴道一聲：辛苦了！也向一直以來(lái)關(guān)心關(guān)注和理解支持我校教育發(fā)展的你們表示感謝！

最近，全國(guó)的中小學(xué)生們迎來(lái)了一則“好消息”——7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》?！半p減”政策旨在為家庭減負(fù)，也是促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。在此，真誠(chéng)向全校家長(zhǎng)發(fā)出倡議如下：

一、“解”開(kāi)教育焦慮的心結(jié)

近年來(lái)，按照黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，各地深入開(kāi)展“雙減”工作，取得了積極成效。但現(xiàn)在中小學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，短視化、功利性問(wèn)題沒(méi)有根本解決。一方面是孩子的作業(yè)負(fù)擔(dān)仍然較重；另一方面是校外培訓(xùn)仍然過(guò)熱，超前超標(biāo)培訓(xùn)問(wèn)題尚未根本解決，一些校外培訓(xùn)項(xiàng)目收費(fèi)居高。“雙減”政策出臺(tái)，旨在幫助家長(zhǎng)減輕經(jīng)濟(jì)和精力負(fù)擔(dān)，增加親子交流機(jī)會(huì)，提高孩子在校學(xué)習(xí)效率，豐富閱讀、文體活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)身心健康發(fā)展。希望廣大家長(zhǎng)朋友們共同學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見(jiàn)》精神，從著眼孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)發(fā)展的角度出發(fā)，支持“雙減”決策落實(shí)，攜手共建“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三位一體，相互促進(jìn)的教育良好生態(tài)。

二、“立”起正確育兒的觀念

每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)都懷有望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。在現(xiàn)在大環(huán)境的影響下，大部分家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子的考試成績(jī)和未來(lái)的出路直接相關(guān)，認(rèn)為只要每次考試中考出高分，孩子就實(shí)際掌握了知識(shí)，提升了素質(zhì)。家長(zhǎng)首先要改變觀念，然后引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)”“唯升學(xué)”的不科學(xué)教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，不盲從、不攀比，重視發(fā)展孩子良好的道德品質(zhì)、必備的身體素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的各種基礎(chǔ)技能。希望家長(zhǎng)朋友們基于孩子內(nèi)在特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)，合理規(guī)劃孩子未來(lái)發(fā)展，通過(guò)帶孩子親近自然、接觸社會(huì)，參加各種實(shí)踐教育活動(dòng)等方式，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，加強(qiáng)藝體修養(yǎng)，促進(jìn)孩子健康全面發(fā)展。

三、“放”下課外輔導(dǎo)的擔(dān)子

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律，理性看待培訓(xùn)行為，拒絕盲目跟風(fēng)攀比。按照“雙減”工作要求及未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。學(xué)校將開(kāi)展課后服務(wù)。我們利用5+2的方式，小學(xué)通過(guò)每天兩課時(shí)，中學(xué)通過(guò)每天一課時(shí)，有效解決家長(zhǎng)接送難、孩子沒(méi)地方去的問(wèn)題；充分利用課后時(shí)間，提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和發(fā)展空間；這有助于更好地滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

四、“架”起家校溝通的`橋梁

家校溝通是家長(zhǎng)了解孩子在校學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況的有效方式，也是增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)間信任與了解的重要渠道。歡迎廣大家長(zhǎng)朋友們積極參加家長(zhǎng)會(huì)、“家長(zhǎng)學(xué)校”，與學(xué)校、老師深入溝通交流，有的放矢地開(kāi)展家校聯(lián)動(dòng)教育，及時(shí)反饋您對(duì)我校教育的好建議，為教育發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，家校協(xié)同護(hù)航孩子成長(zhǎng)。

五、“說(shuō)”出家庭教育的愛(ài)

家長(zhǎng)朋友們要為孩子成長(zhǎng)做好榜樣。適當(dāng)引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，組織家庭體育鍛煉和戶外文體活動(dòng)，減少孩子對(duì)電子產(chǎn)品的依賴。可以利用生活場(chǎng)景和生活經(jīng)驗(yàn)，科普防溺水、交通、消防、用電、食品等小知識(shí)，加深孩子對(duì)安全教育的理解，言傳身教、潛移默化幫助孩子健康成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)朋友們，讓我們共同攜手，為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松學(xué)習(xí)的大環(huán)境，將孩子從作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，將本該屬于孩子自由探索、身心健康發(fā)展的時(shí)間還給孩子，發(fā)揮興趣和特長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子全面而有個(gè)性發(fā)展，真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的愉快、童年的幸福！

__學(xué)校

20__年9月1日

落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信篇9

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)。《意見(jiàn)》明確了進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)五方面主要任務(wù)和重點(diǎn)措施：

一是全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)；

二是提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求；

三是堅(jiān)持從嚴(yán)治理，全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為；

四是大力提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好；

五是強(qiáng)化配套治理，提升支撐保障能力。

在此，__縣教育局真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能和廣大教育工作者一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)的人才觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)孩子體育鍛煉，保證孩子充足的休息時(shí)間、睡眠時(shí)間，切實(shí)減輕孩子過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

特別提醒廣大家長(zhǎng)朋友，根據(jù)《意見(jiàn)》要求，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期間組織學(xué)科類培訓(xùn)。從即日起全縣學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律予以關(guān)停。請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友支持、理解，節(jié)假日、休息日及寒暑假期間不要再安排孩子參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)科類培訓(xùn)。非學(xué)科類的'興趣愛(ài)好培訓(xùn)，也請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合孩子實(shí)際情況，理性選擇經(jīng)過(guò)審批且合法經(jīng)營(yíng)的機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí)。

減輕學(xué)生作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作是解決人民群眾“急難愁盼”問(wèn)題的重大民生工程，體現(xiàn)了辦好人民滿意教育的鮮明導(dǎo)向。下一步，縣教育局將在繼續(xù)深化教育改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，會(huì)同相關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管督查，將《意見(jiàn)》精神嚴(yán)格落到實(shí)處。

家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。孩子的成長(zhǎng)需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力，希望廣大家長(zhǎng)朋友們積極加強(qiáng)與學(xué)校聯(lián)系，共商育人之策，共促孩子健康成長(zhǎng)。

__縣教育局

20__年8月7日

落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信篇10

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

您好！

近期，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)，從全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面給出30條具體意見(jiàn)，并明確要有效減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)精力負(fù)擔(dān)，明顯提升人民群眾教育滿意度。這是黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，作出的重要決策部署。為有效落實(shí)“雙減”工作，共同營(yíng)造良好的教育生態(tài)，向家長(zhǎng)朋友們提出如下倡議：

一、樹(shù)立科學(xué)教育理念

真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)的人才觀，遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)孩子體育鍛煉，保證孩子充足的睡眠時(shí)間，減輕孩子過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

二、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣

好習(xí)慣成就好未來(lái)。建議家長(zhǎng)朋友將教育重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上來(lái)，閱讀能有效促進(jìn)思維的發(fā)展，運(yùn)動(dòng)能有效促進(jìn)注意力和專注力的提高，勞動(dòng)能幫助孩子確立正確價(jià)值觀、責(zé)任感，提升獨(dú)立能力，參與家庭生活有助于孩子公民意識(shí)的培養(yǎng)，興趣愛(ài)好有助于塑造健全人格，全面發(fā)展，建立自信，健康成長(zhǎng)。

三、理性參加校外培訓(xùn)

《意見(jiàn)》規(guī)定：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。特別提醒您：不要選擇沒(méi)有辦學(xué)許可證的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不要參加結(jié)束時(shí)間晚于20：30的線下培訓(xùn)和晚于21：00的線上培訓(xùn)，不要預(yù)交時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月或超過(guò)60課時(shí)的'培訓(xùn)費(fèi)。

讓每一個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育，還給孩子自由成長(zhǎng)的美好時(shí)光，是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，遵循教育規(guī)律，進(jìn)一步促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng)。

__區(qū)_小學(xué)

20__年8月30日

落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信篇11

各位家長(zhǎng)朋友：

你們好！

今年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱“雙減”），從全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為、大力提升教育教學(xué)質(zhì)量等方面給出30條具體意見(jiàn)，并明確要有效減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)精力負(fù)擔(dān)，明顯提升人民群眾教育滿意度。為了全面落實(shí)“雙減”政策工作要求，讓我們家校攜手共育，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

一、尊重教育規(guī)律，培養(yǎng)良好習(xí)慣

立德樹(shù)人、育人育才是教育的初心使命。真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友能和我校全體教師一起學(xué)習(xí)好、理解好、執(zhí)行好《意見(jiàn)》要求，遵循教育規(guī)律和孩子成長(zhǎng)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)，合理規(guī)劃孩子未來(lái)，促進(jìn)孩子全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。好習(xí)慣成就好未來(lái)。建議家長(zhǎng)朋友將教育重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上來(lái)。保證充足的休息時(shí)間、睡眠時(shí)間，養(yǎng)成科學(xué)健康的作息習(xí)慣，引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉等。

二、推行課后服務(wù)“5+2”模式，注重素質(zhì)培養(yǎng)

推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù)，每天至少開(kāi)展2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。在正常教學(xué)日（周一至周五）期間，學(xué)校每天放學(xué)后開(kāi)展課后服務(wù)。同時(shí)，為了緩解交通壓力，實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)。課后服務(wù)采取“課后鞏固+素質(zhì)課程”的模式。學(xué)校充分發(fā)揮教師、各類專業(yè)特長(zhǎng)人才的作用，開(kāi)展各類素質(zhì)教育課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的'綜合素質(zhì)。不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，提升育人效率

學(xué)校是教育教學(xué)的主陣地，學(xué)校將繼續(xù)在教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理、課后服務(wù)等方面下狠功夫，讓學(xué)生在校學(xué)好學(xué)足。嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”要求加強(qiáng)常規(guī)管理，認(rèn)真深化課堂教學(xué)。堅(jiān)持“五育并舉”，全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

四、理性對(duì)待校外培訓(xùn)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

《意見(jiàn)》明確規(guī)定：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。希望家長(zhǎng)朋友理性看待參加校外培訓(xùn)的作用，不盲目攀比，不跟風(fēng)報(bào)班，對(duì)于學(xué)科類培訓(xùn)要謹(jǐn)慎報(bào)名參加；對(duì)于非學(xué)科類培訓(xùn)，要根據(jù)孩子興趣愛(ài)好，合理選擇，適度參加。拒絕“劇場(chǎng)效應(yīng)”，切實(shí)減輕孩子校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。特別提醒：學(xué)科類包括道德與法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等九類。非學(xué)科類包括體育（或體育與健康）、藝術(shù)（或音樂(lè)、美術(shù)）學(xué)科，以及綜合實(shí)踐活動(dòng)（含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育）。

“雙減”工作是黨中央、國(guó)務(wù)院為破除功利化、短視化教育傾向，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系、構(gòu)建良好教育生態(tài)做出的重大決策部署，也是保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，解決當(dāng)前普遍存在的學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重、家長(zhǎng)“教育焦慮”嚴(yán)重、家庭教育負(fù)擔(dān)沉重等問(wèn)題的有力舉措。落實(shí)“雙減”政策，不僅需要教育等有關(guān)部門和學(xué)校的努力，更需要廣大家長(zhǎng)朋友的理解與支持。希望廣大家長(zhǎng)朋友們要引導(dǎo)、支持孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間，提高校內(nèi)學(xué)習(xí)效率；加強(qiáng)與學(xué)校和老師的溝通交流，提出好的意見(jiàn)建議，共同護(hù)航孩子健康成長(zhǎng)。

_小學(xué)

20__年9月2日

落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信篇12

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

你們好！

新學(xué)期悄然而至。在此，首先向各位家長(zhǎng)朋友暑期對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和陪伴道一聲：辛苦了！也向一直以來(lái)關(guān)心關(guān)注和理解支持我區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的你們表示感謝！

這個(gè)暑假，全國(guó)的中小學(xué)生們迎來(lái)了一則好消息，我區(qū)教育事業(yè)也迎來(lái)了一件大事：7月19日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，對(duì)“雙減”工作進(jìn)行部署，明確提出要建設(shè)高質(zhì)量教育體系，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。這是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重要決策部署，是推動(dòng)學(xué)校教育和家庭教育回歸各自角色的有力舉措。為讓“雙減”政策落地惠及每個(gè)家庭，在此，真誠(chéng)向全區(qū)中小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議如下：

1、請(qǐng)慎重參加校外培訓(xùn)。區(qū)教育局將聯(lián)合相關(guān)部門加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治力度。嚴(yán)格限制機(jī)構(gòu)數(shù)量、培訓(xùn)時(shí)間、收費(fèi)價(jià)格，嚴(yán)管內(nèi)容行為、嚴(yán)控廣告宣傳、嚴(yán)禁隨意資本化，積極營(yíng)造良好的'教育生態(tài)環(huán)境。也希望家長(zhǎng)朋友從孩子德智體美勞全面健康發(fā)展出發(fā)，多點(diǎn)親子陪伴，少點(diǎn)校外培訓(xùn)；多點(diǎn)戶外運(yùn)動(dòng)，少點(diǎn)無(wú)效重復(fù)；多點(diǎn)互促互學(xué)，少點(diǎn)強(qiáng)加意愿。

2、請(qǐng)理性看待孩子成長(zhǎng)。家長(zhǎng)朋友要理性看待孩子的成長(zhǎng)，注重挖掘孩子的興趣與潛質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比。提高親子陪伴質(zhì)量，引導(dǎo)孩子加強(qiáng)體育鍛煉，保證孩子充足的睡眠時(shí)間，妥善安排孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)生活。

3、請(qǐng)加強(qiáng)溝通家校共育。實(shí)施“雙減”政策，并不意味減掉所有課業(yè)內(nèi)容，更不意味降低對(duì)學(xué)生的基本要求。區(qū)教育局將持續(xù)推進(jìn)擴(kuò)容提質(zhì)工程，全力提升教育教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理水平和課后延時(shí)服務(wù)水平。作為家長(zhǎng)，要加強(qiáng)家校溝通，引導(dǎo)孩子充分利用在校時(shí)間，進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共建和諧共育環(huán)境，一起守護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)！

__市_區(qū)教育局

20__年9月1日

落實(shí)雙減工作致家長(zhǎng)一封信篇13

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

“雙減”政策落地，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，也減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的'精神負(fù)擔(dān)。但作為孩子的父母，減負(fù)不代表減輕肩上的責(zé)任，我們應(yīng)該如何適應(yīng)新變化。

“雙減”政策出臺(tái)的目的是通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校教育，提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)布置，提升課后活動(dòng)質(zhì)量，減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)，達(dá)到提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建教育良好生態(tài)的目的。雙減，減輕了家長(zhǎng)的精神負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)科教育重新回歸學(xué)校主陣地。作為家長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)的第一責(zé)任人。

一、雙減，不減責(zé)任

孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的教導(dǎo)，家庭的熏陶。減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，不代表減去父母的責(zé)任，與之相反，它更要考驗(yàn)父母的擔(dān)當(dāng)。優(yōu)秀的父母不在于學(xué)歷的高