湖北省安陸市初中生物九年級期末深度自測考試題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、細胞核中易被染料染成深色的物質(zhì)是（

）A．線粒體B．葉綠體C．染色體D．液泡

2、“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”關(guān)于此詩句中黃鸝、翠柳和白鷺的描述不正確的是（

）A．黃鸝和白鷺的細胞不具有細胞壁B．黃鸝和白鷺的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→生物體C．在翠柳體內(nèi)，具有運輸水和無機鹽的輸導(dǎo)組織D．它們的細胞質(zhì)中都含有線粒體

3、下列關(guān)于細胞生長、分裂和分化的說法，錯誤的是（）

A．過程1、2、3、4是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)B．過程4表示細胞分化，結(jié)果是形成了不同的組織C．過程2、3表示細胞分裂，該過程中染色體的變化最為明顯D．過程1表示細胞的生長，細胞能從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長

4、“風(fēng)吹草低見牛羊”。下列有關(guān)草和羊的描述正確的是：A．草的細胞內(nèi)都有葉綠體，羊的細胞都沒有細胞壁B．羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織C．草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織D．羊的身體由呼吸、運動、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成

5、雜交水稻之父袁隆平院士指出，倡導(dǎo)節(jié)約，反對“舌尖上的浪費”。請你判斷下列說法正確的是（

）A．水稻加工成的大米主要成分是淀粉，淀粉的消化主要在口腔、胃和小腸B．水稻加工成的大米種下去不能萌發(fā)的原因是胚乳不完整C．利用野生水稻與普通水稻雜交培育出高產(chǎn)的雜交水稻，利用了遺傳的多樣性D．一粒水稻就是一個種子，它是由胚珠發(fā)育而成的

6、下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中正確的是A．蚊、蠅、蝗蟲、蟋蟀進行不完全變態(tài)發(fā)育B．所有雞卵都能孵化出小雞C．人的卵細胞在輸卵管內(nèi)受精，到達子宮后，才開始進行細胞分裂D．嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合

7、下圖表示草莓在不同光照強度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況（不考慮溫度因素）。以下說法不正確的是（

）

A．a(chǎn)點時草莓不進行光合作用B．a(chǎn)~b段，草莓既進行光合作用又進行呼吸作用C．c點時草莓能進行蒸騰作用，水分主要通過氣孔散失D．欲提高大棚中草莓產(chǎn)量，就應(yīng)當不斷提高光照強度

8、血小板具有的功能是A．止血、凝血B．吞噬病菌C．運輸氧D．防御和保護

9、和靜脈血相比，動脈血（

）A．顏色鮮紅，含二氧化碳較多B．顏色暗紅，含二氧化碳較多C．顏色鮮紅，含氧較多D．顏色暗紅，含氧較多

10、下圖中能表示人體在每次呼氣----吸氣時肺內(nèi)氣壓變化的是（

）A．B．C．D．

11、取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊腔中的原尿和膀胱中的尿液（單位：g/L），分析其中的主要成分，得到如表所示數(shù)據(jù)。在下列說法中，錯誤的是（

）液體種類水蛋白質(zhì)葡萄糖無機鹽尿素血漿930801.09.00.3原尿9700.21.09.00.3尿液9500011.01.8

A．從表中數(shù)據(jù)可以得知，尿液的主要成分是水、無機鹽和尿素B．比較血漿和原尿的成分，可以看出腎小球有濾過作用C．原尿中含有葡萄糖而尿液中沒有葡萄糖，這是因為腎小管具有重吸收作用D．如果某人尿液中出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)，則是因為腎小管發(fā)生了病變

12、華南虎是我國一級保護動物，為挽救瀕臨物種，國家建立了華南虎繁殖基地。以上保護生物多樣性的措施屬于（）A．就地保護B．遷地保護C．自然保護D．法制管理

13、男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生生殖細胞的器官是（）A．陰莖B．睪丸C．輸精管D．陰囊

14、如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡圖，圖中的①、②、③依次為（）

A．基因、性狀、細胞核B．DNA、性狀、基因C．基因、DNA、細胞核D．DNA、基因、性狀

15、如圖為某家族高雪氏?。ㄒ环N脂代謝紊亂?。┑倪z傳圖譜。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表三代人，相應(yīng)基因用D、d表示。下列敘述正確的是（）

A．從遺傳圖譜可知，高雪氏病是一種顯性遺傳病B．Ⅱ4產(chǎn)生的卵細胞染色體組成是22條+XC．Ⅰ1基因組成是Dd，Ⅱ4基因組成是DD或DdD．Ⅱ5和Ⅱ6再生一個孩子，是正常男孩的概率為3/4

16、下列關(guān)于遺傳和變異的敘述，正確的是（

）A．男性的肝細胞、口腔上皮細胞和精子中都含有Y染色體B．性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把性狀傳遞給子代C．父親患某種遺傳病，母親和孩子正常，則無法確定這個孩子是否有該病基因D．狗體細胞有78條染色體，則狗精子中有39條染色體，39個DNA分子和39個基因

17、脊椎動物各類群的進化關(guān)系如圖，圖中①和②分別是（

）

A．哺乳動物和爬行動物B．節(jié)肢動物和哺乳動物C．爬行動物和哺乳動物D．哺乳動物和節(jié)肢動物

18、在一生態(tài)系統(tǒng)中，能構(gòu)成一條食物鏈的4種生物的相對數(shù)量大致如圖。下列說法正確的是（

）

A．從能量流動看，乙獲得的能量最多B．該食物鏈可表示為丁→甲→丙→乙C．當甲的數(shù)量大量減少時，短期內(nèi)對丙有直接影響D．丁是生產(chǎn)者，甲、乙和丙都是消費者

19、如圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，下列分析錯誤的是（）

A．在此食物網(wǎng)中，鳥類和蝗蟲的關(guān)系是捕食和競爭B．該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由5條食物鏈構(gòu)成C．圖中要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少分解者D．若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則農(nóng)藥積累最多是貓頭鷹

20、下列是各種概念的內(nèi)涵由小到大的排列順序，與下圖所示不相符的是（

）

A．血小板→血細胞→血液B．分解者→生物成分→生態(tài)系統(tǒng)C．基因→染色體→細胞核D．吞噬細胞→人體的第二道防線→特異性免疫二、非選擇題

21、冠世榴園始建于西漢成帝年間，距今已有2000多年。每年五月，萬畝石榴花競相吐蕊，美不勝收。中秋佳節(jié)，億萬顆石榴綴滿枝頭，榴果飄香。

(1)石榴花呈現(xiàn)不同顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細胞的__________中。

(2)石榴內(nèi)有許多石榴籽緊緊抱在一起，說明石榴花的子房中有____________

(3)1637年，我國明代科學(xué)家宋應(yīng)星在《論氣》中提出“人所食物皆為氣所化，故復(fù)于氣耳”。136年后，英國化學(xué)家普利斯特利通過實驗證明綠色植物從空氣中吸收養(yǎng)分?；癁槭竦摹皻狻笔侵竉________，該“氣”轉(zhuǎn)化為石榴的生理過程是_________（填反應(yīng)式）。

(4)為了證明該“氣”不是轉(zhuǎn)化成石榴的唯一原料，某同學(xué)用正常生長的小石榴樹進行了相關(guān)實驗：選取一健壯葉片進行如圖處理，然后將樹置于黑暗處一晝夜，再移至適宜光下3一5小時。將該葉片取下，先用酒精脫色、漂洗，后滴加碘液觀察葉片顏色。預(yù)期實驗結(jié)果：葉片A部分________，葉片B部分_________

(5)無論石榴樹多高，都可以通過木質(zhì)部中的_____將水分運輸?shù)巾敳俊＿@是葉片散失另一種“氣”時產(chǎn)生的拉力造成的，這種“氣”是通過葉片上的_________散失的。

22、綜合應(yīng)用：（括號內(nèi)填寫序號或字母，橫線上填寫文字）

圖甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等代謝過程示意圖。請回答：

(1)從①注水，不會從③流出，是因為存在[

]_________。

(2)某人吃完魚肉后，魚肉中的蛋白質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化，最終以a的形式被吸收，則a物質(zhì)是________，完成此過程的主要器官是_________。

(3)b代表氧氣進入血液循環(huán)后，最先到達心臟的[__]，若被運輸?shù)侥I臟，最終在腎臟細胞的_______中被利用。氣體c出肺時，肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是_________。

(4)d中的____________通過生理過程e，全部進入血液。

(5)在圖甲中，B比D的腔壁厚，是因為B中的血液從主動脈泵出流向全身各處，D中的血液從肺動脈泵出流向肺部，這體現(xiàn)了__________相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。

23、如圖是某生物興趣小組對當?shù)伉B類資源減少的原因進行調(diào)查的結(jié)果，從圖中數(shù)據(jù)可看出：

(1)鳥類多樣性面臨的威脅主要來自________。

(2)偷獵造成當?shù)伉B類的品種和數(shù)量大量減少，從而影響到了生物________的多樣性。

(3)保護生物多樣性最為有效的措施是建立________。

(4)許多鳥類喜歡以昆蟲為食，比如蝗蟲?；认x的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、________、成蟲三個時期，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為________變態(tài)。

(5)這個調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果說明，人類不合理利用自然資源，超出了它的承載量和支付力，就會造成資源被破壞和環(huán)境惡化，影響人類的生存和發(fā)展。這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是________（答案合理即給分）。

24、近幾年，每到六月下旬，武岡市境內(nèi)普降暴雨，沿河自然環(huán)境遭受污染，嚴重影響了群眾的日常生活和工作。為此，武岡市愛衛(wèi)辦在災(zāi)后迅速發(fā)放和張貼宣傳單，大力普及除害防病知識，增強全民參與的積極性和自覺性，全面強化日常的消毒殺菌工作。假如你在愛衛(wèi)辦工作，你可以普及以下知識：

(1)為了緩解暴雨時，河流湖泊的暴漲，從生態(tài)角度來講，因為森林是“綠色水庫”，為了涵養(yǎng)水源，可以通過________等措施來改善生態(tài)環(huán)境。

(2)水災(zāi)過后，細菌病毒蔓延，細菌屬于________生物（填“真核”或“原核”）。

(3)洪水過后，河灘上堆積了不少動植物遺體，但一段時間之后，腐尸不見了，這是因為__________的分解作用。

(4)大災(zāi)面前很多動物都能及時逃避，人們可以據(jù)此做好預(yù)防工作。動物的這種逃避行為屬于________________（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）。

(5)俗話說：“千里之堤毀于蟻穴”，我們必須每年檢修河堤，避免災(zāi)情擴大?！拔浵仢⒌獭?、“人類護堤”都屬于生物________環(huán)境（填“適應(yīng)”或“影響”）。

25、請回答下列有關(guān)實驗和探究的問題:

（1）某同學(xué)同時制作人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，先在兩張載玻片中央分別滴了一滴____和__。由于沒有編號，導(dǎo)致兩種材料剛好放反了，此時觀察到洋蔥缺片葉內(nèi)表皮細胞與正常情況下的細胞大小相比應(yīng)__（更大或更小或基本不變），主要原因是它有__。

（2）在“探究饅頭在口腔中的變化”時，對3支試管作了以下處理。

編號放入物體液體處理①饅頭碎屑2毫升唾液充分攪拌②饅頭碎屑2毫升清水充分攪拌③饅頭塊2毫升唾液不攪拌

將3支試管一起放到37℃的溫水中，5—10分鐘后取出，各滴加2滴碘液，搖勻，觀察顏色的變化，3支試管中不變藍的是___試管，原因是唾液中的__將淀粉分解成了___，它遇碘不變藍。如果以唾液的有無作為變量，形成對照的是編號____試管，設(shè)置③號試管的目的是驗證___在消化中的作用。

26、番茄果皮的紅色（由R基因控制）對黃色（由r基因控制）為顯性。甲番茄的基因組成為Rr，乙番茄的基因組成為rr。將乙番茄花蕾中的雄蕊全部去