期中考試總結(jié)演講結(jié)束語（6篇）

第18頁共18頁期中考試?總結(jié)演講?結(jié)束語?各位老師?、各位同?學(xué)：下?午好!轉(zhuǎn)?眼之間一?學(xué)期已過?了一半，?期中考試?也于上周?順利結(jié)束?了。今天?，我們?nèi)?體師生隆?重集會(huì)，?表彰那些?在前一階?段的學(xué)習(xí)?生活中，?涌現(xiàn)出來?的志向高?遠(yuǎn)、勤奮?好學(xué)、成?績(jī)優(yōu)異的?同學(xué)。借?此機(jī)會(huì)，?我代表學(xué)?校向?yàn)橥?學(xué)們的進(jìn)?步而勤奮?耕耘、默?默奉獻(xiàn)的?老師們表?示衷心的?感謝!向?品學(xué)兼優(yōu)?的同學(xué)們?表示熱烈?的祝賀!?在兩個(gè)?多月的學(xué)?習(xí)中，同?學(xué)們都有?了不同程?度的進(jìn)步?，剛才受?到表彰的?成績(jī)特別?突出的同?學(xué)，值得?我們?nèi)w?同學(xué)學(xué)習(xí)?。尤其是?那些在這?次考試中?進(jìn)步明顯?的同學(xué)，?他們勤奮?有加，志?存高遠(yuǎn)，?俗話說天?道酬勤，?我想，此?時(shí)此刻這?些同學(xué)是?幸福的，?因?yàn)樗麄?的努力有?了回報(bào)，?他們的付?出換來了?收獲。這?些同學(xué)給?自己確立?了目標(biāo)，?并能夠矢?志不渝的?為實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)而奮斗?，他們是?可敬的，?他們一定?能夠不辜?負(fù)家長的?希望。?老師們、?同學(xué)們，?在過去的?半學(xué)期中?，我們的?全體教師?以教書育?人為已任?，全身心?地關(guān)心關(guān)?愛每一個(gè)?學(xué)生，耐?心施教，?誨人不倦?，用自己?的真功夫?，換取了?學(xué)生的高?效率。我?高興地看?到：我們?的校風(fēng)、?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)，既穩(wěn)?定又充滿?競(jìng)爭(zhēng)的活?力，絕大?多數(shù)同學(xué)?的精神面?貌煥然一?新，學(xué)習(xí)?成績(jī)正在?呈上升勢(shì)?頭。當(dāng)然?，我們也?應(yīng)該看到?同學(xué)們的?不足，表?現(xiàn)在：?1、有的?同學(xué)成績(jī)?不夠理想?，進(jìn)步幅?度較小，?甚至還在?原地踏步?;2、?有的同學(xué)?學(xué)習(xí)目的?不夠明確?，每天待?在學(xué)校里?無所事事?，毫無進(jìn)?取之心。?學(xué)習(xí)態(tài)度?不夠端正?，不能認(rèn)?真聽講，?不能認(rèn)真?完成老師?布置的作?業(yè);3?、個(gè)別同?學(xué)有吸煙?、打架等?行為，嚴(yán)?重違反校?規(guī)校紀(jì)，?給同學(xué)、?老師、班?集體甚至?整個(gè)學(xué)校?帶來了極?其惡劣的?影響，嚴(yán)?重?fù)p害了?學(xué)校名譽(yù)?;4、?不遵守校?紀(jì)班規(guī)，?不服從學(xué)?校管理，?甚至公開?頂撞老師?。凡此?種種，雖?然是極少?數(shù)，但影?響很壞，?它損害了?中學(xué)生形?象，也是?與《中學(xué)?生守則》?、《中學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?格格不入?的，必須?堅(jiān)決糾正?。為了?讓同學(xué)們?引以為戒?，吸取教?訓(xùn)，在下?半學(xué)期取?得更好的?成績(jī)，我?想在這次?大會(huì)上向?全體同學(xué)?提出幾點(diǎn)?要求：?一、堅(jiān)持?不懈地_?___《?守則》、?《規(guī)范》?，不折不?扣地落實(shí)?到位。?堅(jiān)決杜絕?三種現(xiàn)象?：一是吸?煙酗酒;?二是上網(wǎng)?聊天;三?是遲到、?曠課、上?課睡覺。?嚴(yán)肅查?處三種錯(cuò)?誤：一是?哥兒義氣?，打架斗?毆;二是?不正當(dāng)?shù)?男女生交?往;三是?不服管理?，頂撞教?師。嚴(yán)?格遵守三?條規(guī)則：?一是尊敬?師長，團(tuán)?結(jié)同學(xué);?二是孝敬?父母，尊?重長者;?三是舉止?文雅，行?為規(guī)范。?二、正?確對(duì)待我?們的成績(jī)?。成績(jī)?的取得是?可喜可賀?的，成績(jī)?是我們用?辛勤的汗?水換來的?。但我們?應(yīng)該明白?：山外有?山，在我?們周邊，?與我們形?成競(jìng)爭(zhēng)態(tài)?勢(shì)的學(xué)校?正虎視眈?眈。我們?取得的成?績(jī)與我們?今后相比?，還是微?不足道的?。為此，?我們不能?沾沾自喜?，不能做?井底之蛙?。我們應(yīng)?該有滴水?穿石的精?神，有百?盡竿頭更?進(jìn)一步的?決心，有?會(huì)當(dāng)凌絕?頂，一覽?眾山小的?氣魄!只?有這樣，?我們才會(huì)?不斷進(jìn)步?，創(chuàng)造新?佳績(jī)!?三、清醒?認(rèn)識(shí)自身?的不足。?我們能?夠，也必?須看到，?發(fā)展是不?平衡的。?年級(jí)組與?年級(jí)組、?班級(jí)與班?級(jí)、學(xué)科?與學(xué)科、?同學(xué)與同?學(xué)之間存?在著一定?的差距。?在我們同?學(xué)中厭學(xué)?者有之，?他們精神?萎靡，學(xué)?習(xí)味同嚼?蠟;在我?們的同學(xué)?中玩樂者?有之，他?們講究吃?穿，把玩?電子游戲?當(dāng)作精神?寄托，早?已忘卻自?己的責(zé)任?和義務(wù);?在我們的?同學(xué)中學(xué)?習(xí)缺乏恒?心者有之?，學(xué)習(xí)只?憑一時(shí)的?興致，三?分鐘熱度?一過就將?所有的誓?言拋之腦?后，依舊?渾渾噩噩?。醫(yī)治這?類學(xué)生的?最好辦法?，一是立?志，三軍?可奪帥，?匹夫不可?奪志，失?志就會(huì)失?神;二是?有恒，恒?克惰，恒?致勤。?四、學(xué)習(xí)?過程要講?究方法。?學(xué)習(xí)要?有好的方?法。“好?的學(xué)習(xí)方?法是成功?的基石”?，尤其是?比較弱的?學(xué)科，同?學(xué)們要及?時(shí)調(diào)整學(xué)?習(xí)方法。?學(xué)習(xí)方法?科學(xué)與否?，決定你?是事半功?倍還是事?倍功半。?關(guān)于學(xué)?習(xí)方法，?我想提五?點(diǎn)建議。?第一是?謙虛，知?之為知之?，不知為?不知，對(duì)?于不懂的?東西，要?老老實(shí)實(shí)?地向老師?請(qǐng)教，向?優(yōu)于自己?的同學(xué)請(qǐng)?教。第?二是勤，?勤能補(bǔ)拙?，“熟能?精其妙，?精能通其?竅”，達(dá)?到這樣的?境界要有?勤。第?三是要效?率，一名?優(yōu)秀的學(xué)?生，總是?以課堂為?中心，努?力做好預(yù)?習(xí)和復(fù)習(xí)?，這是科?學(xué)學(xué)習(xí)方?法的核心?，課堂聽?課是最重?要的，聰?明的學(xué)生?在課堂上?的注意力?總是非常?集中，他?們的思維?總是圍繞?在教師活?動(dòng)的周圍?，通常他?們?cè)谡n堂?上就把問?題解決了?，課后可?以思考一?些有助于?提高層次?的問題，?為了提高?課堂的學(xué)?習(xí)效率，?必須做好?上課的各?種準(zhǔn)備，?如知識(shí)準(zhǔn)?備、心理?準(zhǔn)備、物?質(zhì)準(zhǔn)備等?。上課應(yīng)?積極主動(dòng)?、大膽發(fā)?言、積極?思考、認(rèn)?真做筆記??！澳サ?不誤砍柴?工”，預(yù)?習(xí)可以節(jié)?省時(shí)間，?提高聽課?水平和學(xué)?習(xí)效率，?可以培養(yǎng)?自學(xué)能力?，形成學(xué)?習(xí)的良性?循環(huán)。復(fù)?習(xí)可以鞏?固所學(xué)知?識(shí)，加深?理解，“?溫故而知?新”，使?掌握的知?識(shí)完整化?、條理化?，更能舉?一反三，?還要在此?基礎(chǔ)上有?新的發(fā)現(xiàn)?。第四?是要溝通?，包括了?解自己、?了解同學(xué)?，以及與?老師的溝?通，與家?長的溝通?都要做到?位，才能?在和諧的?環(huán)境當(dāng)中?更好地學(xué)?習(xí)。第?四是要集?體，就是?要記住，?我們每個(gè)?人都是集?體當(dāng)中的?人，要在?集體當(dāng)中?提升自己?的能力，?包括平常?與同學(xué)的?`交流，?有好的思?想方法或?者技巧性?的東西，?都要不吝?嗇不保留?的互相交?流和溝通?，這樣才?能使自己?不斷獲得?提高。?老師們、?同學(xué)們，?距離期末?考試的日?子已屈指?可數(shù)。因?此我向全?體教師提?出如下幾?點(diǎn)希望：?1、分?析現(xiàn)狀找?差距，反?思前一段?的失誤和?不足。?2、分析?原因找對(duì)?策，確定?今后的課?堂教學(xué)思?路。3?、分析學(xué)?科找捷徑?，提高下?一階段的?教學(xué)效率?。4、?分析學(xué)生?找個(gè)性，?建立師生?之間的幫?扶關(guān)系。?5、分?析自身找?外力，形?成合作共?享的交流?局面。?各年級(jí)組?、各班要?進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)風(fēng)、?班風(fēng)建設(shè)?，增強(qiáng)集?體榮譽(yù)感?，端正學(xué)?風(fēng)，弘揚(yáng)?刻苦學(xué)習(xí)?精神，努?力學(xué)習(xí)先?進(jìn)典型，?爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)?文明班級(jí)?，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)?習(xí)標(biāo)兵，?掀起學(xué)習(xí)?高潮，以?實(shí)際行動(dòng)?，迎接期?末全縣大?統(tǒng)考。?老師們、?同學(xué)們，?我始終堅(jiān)?信這樣一?句話：不?想當(dāng)將軍?的士兵，?不是好士?兵;不想?爭(zhēng)標(biāo)兵的?學(xué)生，不?是好學(xué)生?。同學(xué)?們，你給?生活多少?懶惰，生?活就會(huì)回?敬你多少?苦澀;你?為生活付?出幾份耕?耘，生活?就會(huì)回饋?你幾份收?獲。我們?希望通過?這次大會(huì)?，激發(fā)同?學(xué)們爭(zhēng)先?創(chuàng)優(yōu)意識(shí)?，掀起學(xué)?習(xí)高潮。?希望全體?受表彰的?同學(xué)再接?再厲，百?尺竿頭更?進(jìn)一步，?在期末考?試中再攀?高峰;希?望其他同?學(xué)，以受?表彰的同?學(xué)為榜樣?，奮起直?追，刻苦?努力，爭(zhēng)?創(chuàng)一流。?希望期末?有更多的?同學(xué)，以?自己的汗?水贏得熱?烈的掌聲?，以自己?的勤奮贏?得更多的?喝彩!?最后，祝?全體同學(xué)?學(xué)習(xí)進(jìn)步?!期中?考試總結(jié)?演講結(jié)束?語（二）?尊敬的?各位老師?，親愛的?同學(xué)們：?大家下?午好!?今天我們?隆重召開?本學(xué)期期?中考試總?結(jié)表彰大?會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)?那些學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)秀?、進(jìn)步幅?度大、品?行優(yōu)秀、?在各方面?有突出表?現(xiàn)的同學(xué)?，借此機(jī)?會(huì)，我代?表學(xué)校向?為同學(xué)們?的成長、?進(jìn)步而辛?勤耕耘、?默默奉獻(xiàn)?的老師們?表示最衷?心的感謝?!向受表?彰的同學(xué)?表示最熱?烈的祝賀?!希望獲?獎(jiǎng)的同學(xué)?們不驕不?躁，再攀?新高;希?望沒有獲?獎(jiǎng)的同學(xué)?，總結(jié)反?思，奮起?直追，迎?頭趕上。?回顧本?學(xué)期的教?育教學(xué)管?理工作，?我們的成?績(jī)有目共?睹，學(xué)校?的聲譽(yù)和?口碑有了?更大的提?高，這與?全體師生?的努力是?分不開的?。但我們?也清醒地?看到，我?們學(xué)校還?有部分同?學(xué)的學(xué)習(xí)?態(tài)度還不?夠端正、?學(xué)習(xí)目的?不明確、?行為規(guī)范?不符合要?求、理想?信念不夠?堅(jiān)定，個(gè)?別同學(xué)中?還出現(xiàn)各?種不文明?、不團(tuán)結(jié)?現(xiàn)象。?所有這些?問題，都?是我們每?個(gè)班級(jí)要?有針對(duì)性?的好好討?論的，都?是我們每?一個(gè)同學(xué)?要好好對(duì)?號(hào)入座的?，做到有?則改之，?無則加勉?。義務(wù)教?育階段，?同學(xué)們的?主要任務(wù)?是學(xué)習(xí)，?為人生奠?基，增磚?添瓦，但?同時(shí)我們?還要學(xué)會(huì)?做人、做?事。結(jié)?合當(dāng)前學(xué)?校實(shí)際情?況，我就?后半學(xué)期?學(xué)校工作?對(duì)各位教?師和同學(xué)?們提幾點(diǎn)?希望：?一、各位?教師要進(jìn)?一步強(qiáng)化?責(zé)任意識(shí)?，二、?班主任要?及時(shí)了解?學(xué)生的思?想狀況，?三、同?學(xué)們要學(xué)?會(huì)感恩。?我們的?同學(xué)都來?自農(nóng)村。?你們的家?庭經(jīng)濟(jì)狀?況各不相?同，一些?同學(xué)的家?庭生活是?艱苦的，?家庭的經(jīng)?濟(jì)收入來?源于你們?的父母做?農(nóng)活或背?井離鄉(xiāng)到?外地打工?、做苦力?等。每個(gè)?做父母的?都希望孩?子好好讀?書，他們?的辛勞就?是為了孩?子。但是?我們有部?分同學(xué)不?尊重父母?的勞動(dòng)，?大手大腳?地花錢。?你們可否?知道，你?們能夠坐?在這明亮?的教室里?讀書，其?實(shí)你們所?使用的每?一分錢，?都含有你?們父母的?血汗。所?以，你們?要常懷一?顆感恩之?心，要感?恩父母，?感念父母?對(duì)你們生?命的賜予?，感謝父?母的無私?的付出和?養(yǎng)育之恩?。要對(duì)父?母長輩多?一份體貼?、多一份?關(guān)懷、多?一句問候?，盡孝心?、報(bào)親情?。同學(xué)們?要牢記生?我們、養(yǎng)?我們、給?我們生命?的是我們?的父母，?愛我們、?期盼我們?長大成人?、期盼我?們有出息?的是我們?的父母!?同學(xué)們應(yīng)?該珍惜父?母的勞動(dòng)?成果，節(jié)?約每一分?錢，要學(xué)?會(huì)報(bào)答、?學(xué)會(huì)感恩?，學(xué)會(huì)艱?苦樸素，?刻苦學(xué)習(xí)?，不忘父?母的養(yǎng)育?之恩。?四、同學(xué)?們要有進(jìn)?取拼搏意?識(shí)。五?、同學(xué)們?要將落實(shí)?進(jìn)行到底?。同學(xué)?們，看到?別人上臺(tái)?領(lǐng)獎(jiǎng)，你?一定很羨?慕，但是?“臨淵慕?魚，不如?退而結(jié)網(wǎng)?”!其實(shí)?人的智力?又有多大?的差別呢?，造成考?試失敗的?更多的是?非智力因?素。很多?同學(xué)既有?遠(yuǎn)大的理?想，也有?近期的規(guī)?劃，但是?到了落實(shí)?的時(shí)候卻?得過且過?，三天打?魚兩天曬?網(wǎng)。同學(xué)?們，如果?你想學(xué)好?英語，就?從每天背?記幾個(gè)單?詞開始;?如果你想?寫一手好?字，就從?每天練一?頁字帖開?始;如果?你想體型?健美，就?從端正站?姿、坐姿?開始;如?果你想每?天過的充?實(shí)，就從?珍惜每一?分鐘開始?，如果你?想下次也?登上領(lǐng)獎(jiǎng)?臺(tái)，就從?今天努力?做好每一?件小事開?始!六?、同學(xué)們?要文明守?紀(jì)。一?個(gè)人的文?明程度可?以反映一?個(gè)人的品?位，一個(gè)?學(xué)校的文?明程度可?以反映一?個(gè)學(xué)校的?品位。文?明守紀(jì)，?要從小事?做起，從?點(diǎn)滴做起?。但是，?我們有些?同學(xué)公德?意識(shí)淡薄?，不能從?小事上嚴(yán)?格要求自?己，自由?散漫，語?言不文明?，舉止不?文明，習(xí)?慣不文明?。希望我?們的學(xué)生?，也希望?我們的老?師教育學(xué)?生：克服?細(xì)小的缺?點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)?細(xì)小的優(yōu)?點(diǎn)，樹立?文明健康?的時(shí)代風(fēng)?尚，自覺?抵制不良?行為，改?掉遲到、?亂花錢、?玩手機(jī)、?聽音樂等?壞習(xí)慣，?堅(jiān)決杜絕?抽煙、酗?酒、打架?斗毆等不?良行為的?發(fā)生，共?同促進(jìn)安?全、文明?、和諧、?健康校園?的形成。?同學(xué)們?，期中考?試不是學(xué)?習(xí)的終點(diǎn)?，而是學(xué)?習(xí)的“加?油站”、?“維修站?”，所以?我們不能?松氣，要?再加一把?勁，找出?自己學(xué)習(xí)?的不足，?繼續(xù)制定?下一階段?學(xué)習(xí)目標(biāo)?，世上最?重要的事?，不在于?我們身在?何處，而?在于我們?朝著什么?方向走。?再長的路?，一步步?也能走完?，再短的?路，不邁?開雙腳也?無法到達(dá)?。只要我?們上下一?心，群策?群力，自?我加壓，?頑強(qiáng)奮進(jìn)?，余關(guān)中?學(xué)的各項(xiàng)?工作一定?會(huì)取得更?大的進(jìn)步?。希望全?體同學(xué)能?在后半個(gè)?學(xué)期樹立?信心、下?定決心、?勤奮好學(xué)?、多動(dòng)腦?筋，使自?己的成績(jī)?再上新臺(tái)?階。預(yù)祝?同學(xué)們期?末考試取?得更大的?進(jìn)步，考?出更好的?成績(jī)，創(chuàng)?造新的奇?跡!期?中考試總?結(jié)演講結(jié)?束語（三?）各位?老師，同?學(xué)們：?上午好!?期中考?試已經(jīng)順?利結(jié)束了?，這次考?試，絕大?部分同學(xué)?們以誠信?的態(tài)度和?良好的考?風(fēng)考紀(jì)，?向老師、?向家長、?向?qū)W校交?了一份滿?意的答卷?。借此機(jī)?會(huì)，我代?表學(xué)校向?為學(xué)生的?成長進(jìn)步?而勤奮耕?耘、默默?奉獻(xiàn)的老?師們表示?衷心感謝?!向取得?優(yōu)異成績(jī)?和取得進(jìn)?步的同學(xué)?表示熱烈?的祝賀!?同時(shí)，我?也希望本?次考試成?績(jī)不理想?的同學(xué)以?后更加努?力，爭(zhēng)取?下次進(jìn)步?!開學(xué)?兩個(gè)多月?來，在老?師們的辛?勤培育下?，全體同?學(xué)刻苦學(xué)?習(xí)，奮力?拼搏，學(xué)?校教育教?學(xué)工作取?得了可喜?的成績(jī)。?通過期中?考試，我?們看到了?一大批成?績(jī)優(yōu)異、?進(jìn)步突出?的同學(xué)，?這些同學(xué)?在學(xué)習(xí)中?嚴(yán)格要求?自己，自?信自強(qiáng)，?不管平日?學(xué)習(xí)怎樣?，其他人?怎樣評(píng)價(jià)?，毫不氣?餒。這些?同學(xué)通過?堅(jiān)持不懈?的努力換?來了可喜?的成績(jī)!?老師們?、同學(xué)們?，這次考?試成績(jī)是?明顯的，?然而期中?考試的成?績(jī)也暴露?了一些不?足，比如?有的同學(xué)?退步較大?，有的同?學(xué)學(xué)科發(fā)?展不平衡?，出現(xiàn)了?嚴(yán)重的偏?科現(xiàn)象。?所以，期?中考試除?了檢驗(yàn)前?一段時(shí)間?的學(xué)習(xí)效?果外，也?為我們提?供了一個(gè)?反思的機(jī)?會(huì)，一方?面反思我?們老師的?“教”，?一方面反?思我們學(xué)?生的“學(xué)?”。全體?師生一定?要針對(duì)自?己的考試?情況，做?一次認(rèn)真?地總結(jié)，?這次考試?只是我們?的一個(gè)加?油站、檢?測(cè)站、里?程碑，路?還很長，?我們要總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?吸取教訓(xùn)?，亡羊補(bǔ)?牢，爭(zhēng)取?下次取得?好成績(jī)。?下面我?對(duì)下一階?段的工作?提幾點(diǎn)希?望和要求?：1、?各班級(jí)、?各同學(xué)要?很好地總?結(jié)這次考?試，認(rèn)真?分析得與?失的原因?。同學(xué)們?要切實(shí)多?從自己身?上去反省?，不要怨?天尤人。?在同一間?教室，同?一位老師?授課，大?家的起點(diǎn)?相同，好?與壞的懸?殊很大，?就要從自?己身上找?原因，認(rèn)?真地反省?自己的學(xué)?習(xí)態(tài)度、?學(xué)習(xí)方法?。學(xué)習(xí)成?績(jī)的取得?，靠的是?良好的學(xué)?習(xí)方法、?靠的是勤?奮，靠的?是平時(shí)不?懈的努力?。2、?希望同學(xué)?們要面對(duì)?成績(jī)，不?驕不躁。?面對(duì)失敗?，絕不氣?餒，失敗?并不可怕?，可怕的?是不從失?敗中吸取?教訓(xùn)，或?在失敗中?消沉，失?敗了勇敢?地爬起來?前進(jìn)，你?們要保持?積極向上?的良好心?態(tài)，要有?百折不撓?的毅力，?把握住有?限的時(shí)間?，繼續(xù)刻?苦拼搏，?爭(zhēng)取在期?末考試中?取得優(yōu)異?的成績(jī)。?3、第?三要發(fā)揚(yáng)?勤奮學(xué)習(xí)?、刻苦鉆?研的拼搏?精神。俗?話說：“?勤能補(bǔ)拙?”、“天?道酬勤”?，勤奮與?刻苦是取?得成績(jī)與?成功的基?本條件。?不滿足這?個(gè)條件，?任何天才?也無濟(jì)于?事。相反?，如果做?到勤奮與?刻苦，即?使開始時(shí)?基礎(chǔ)差，?起點(diǎn)低，?也能產(chǎn)生?迎頭趕上?的效果。?勤奮屬于?珍惜時(shí)間?、愛惜光?陰的人，?屬于腳踏?實(shí)地、一?絲不茍的?人，屬于?堅(jiān)持不懈?持之以恒?的人，屬?于勇于探?索、勇于?創(chuàng)新的人?。因?yàn)榍?奮，安徒?生從一個(gè)?鞋匠的兒?子成為童?話大王;?因?yàn)榍趭^?，愛迪生?才有了一?千多種偉?大的科學(xué)?發(fā)明;因?為勤奮，?愛因斯坦?才得以創(chuàng)?立震驚世?界的相對(duì)?論。中國?古人也給?我們留下?了懸梁刺?股、鑿壁?偷光、囊?螢映雪的?千古美談?。高爾基?有這么一?句話：“?天才出于?勤奮”;?希望同學(xué)?們要牢記?偉人的話?全身心投?入到學(xué)習(xí)?中去，抓?緊一切可?以利用的?時(shí)間，刻?苦學(xué)習(xí)，?奮力拼搏?。4、?要努力養(yǎng)?成科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法?，提高學(xué)?習(xí)效率。?科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法是?不斷提升?學(xué)習(xí)能力?的保障。?它要求我?們?cè)谄綍r(shí)?的學(xué)習(xí)中?要認(rèn)真聽?講、自覺?完成作業(yè)?，善于思?考，勇于?提出問題?、解決問?題;要學(xué)?會(huì)自主學(xué)?習(xí)，即能?依據(jù)自己?的特點(diǎn)和?基礎(chǔ)，不?斷調(diào)整自?己的學(xué)習(xí)?，要善于?抓薄弱學(xué)?科、促學(xué)?科平衡。?上課要集?中注意力?，認(rèn)真上?好每一堂?課。要自?己擠時(shí)間?用來查缺?補(bǔ)漏，要?保證每個(gè)?學(xué)科每天?都有規(guī)定?的時(shí)間學(xué)?習(xí)。除時(shí)?間上保證?外，還要?注意不懂?就問，要?做到不恥?下問，勤?學(xué)好問。?5、勞?逸結(jié)合，?一定要保?證足夠的?睡眼時(shí)間?。睡眠是?最好的休?息，休息?好是學(xué)習(xí)?好的保證?。我希望?同學(xué)們每?天按照學(xué)?校的作息?時(shí)間，按?時(shí)休息，?不要在教?室內(nèi)、校?園外搞一?些違反校?紀(jì)班規(guī)的?事情，只?有這樣，?你才會(huì)有?充足和旺?盛的精力?投入到緊?張的學(xué)習(xí)?之中。?最后，祝?同學(xué)們學(xué)?習(xí)進(jìn)步!?健康快樂?，謝謝大?家!期?中考試總?結(jié)演講結(jié)?束語（四?）尊敬?的李校長?、各位老?師，各位?同學(xué)：?大家好!?緊張的期?中考試已?落下了帷?幕，優(yōu)異?的成績(jī)見?證了同學(xué)?們的不懈?努力，也?見證了老?師們辛勤?的工作。?我們?yōu)槟?們?nèi)〉昧?自己滿意?的成績(jī)而?感到高興?，也為自?己付出的?勞動(dòng)有所?收獲而感?到欣慰。?為了能?夠取得良?好的成績(jī)?，老師和?同學(xué)們都?愿意付出?自己的汗?水，可能?有些同學(xué)?要問了：?“我在復(fù)?習(xí)的時(shí)候?也很認(rèn)真?也很努力?呀，可是?我的成績(jī)?為什么總?上不去，?總是忽上?忽下呢”?如果你?能夠有這?樣想法，?就是很大?的進(jìn)步，?說明你已?經(jīng)知道開?始反思了?，這就值?得表揚(yáng)。?對(duì)于這個(gè)?問題的回?答，可以?換一個(gè)角?度思考，?我們可以?看看那些?優(yōu)秀的同?學(xué)，他們?又為什么?能夠一直?保持這樣?良好的成?績(jī)呢通過?觀察，老?師發(fā)現(xiàn)：?這些同學(xué)?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣非常的?好!你?看，每次?上課，他?們不管是?老師還是?同學(xué)的發(fā)?言，都認(rèn)?認(rèn)真真地?傾聽。通?過傾聽，?他們不僅?能獲得知?識(shí)還能認(rèn)?識(shí)到自己?的不足。?其實(shí)這一?次次的傾?聽，不就?為考試打?下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)嗎?你聽，?他們?cè)谧?習(xí)課上做?作業(yè)時(shí)是?那樣的專?心致志，?甚至老師?在他身旁?輕輕走過?，都沒有?發(fā)覺。遇?到不會(huì)的?題目，他?們緊鎖眉?頭獨(dú)立思?考，決不?輕易去詢?問周圍的?同學(xué)、查?看書本。?每到老?師講評(píng)同?學(xué)們的家?庭作業(yè)時(shí)?，被表揚(yáng)?到的同學(xué)?常常又是?他們。翻?開這些同?學(xué)的任何?一樣作業(yè)?本：字跡?端正、正?確率高。?無論是抄?寫詞語還?是作文練?習(xí)，無論?是平時(shí)的?還是周末?的作業(yè)，?每一道題?目、每一?樣作業(yè)，?每一次都?是那樣的?認(rèn)真，那?樣的用心?!仔細(xì)?觀察他們?，認(rèn)真回?想自己。?原來擁有?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?就是他們?取得優(yōu)異?成績(jī)的法?寶!同學(xué)?們，學(xué)習(xí)?如細(xì)水長?流，不是?靠幾天的?突擊就能?有好的成?績(jī)。以后?該怎么做?，我想每?一位同學(xué)?的心中已?經(jīng)有了答?案。同?學(xué)們，加?油吧!?期中考試?總結(jié)演講?結(jié)束語（?五）各?位領(lǐng)導(dǎo)、?老師、同?學(xué)們：?大家下午?好!今?天，我作?為教師代?表在這樣?隆重的表?彰大會(huì)上?發(fā)言深感?榮幸。在?這次期中?考試中，?同學(xué)們用?自己的勤?奮與努力?取得了優(yōu)?異的考試?成績(jī)，各?個(gè)班級(jí)都?涌現(xiàn)出了?許多表現(xiàn)?突出的學(xué)?生。我們?在坐的每?一位同學(xué)?收獲著豐?收的微笑?與喜悅。?這些成績(jī)?的取得與?我們初二?年級(jí)全體?師生的共?同努力是?分不開的?，與校領(lǐng)?導(dǎo)的殷切?關(guān)懷與幫?助是分不?開的。在?這里，我?代表我們?初二年級(jí)?全體師生?向各位領(lǐng)?導(dǎo)與老師?表示衷心?的感謝!?我們召?開本次表?彰會(huì)，就?是要讓每?一個(gè)勤奮?努力的學(xué)?生能夠得?到大家的?認(rèn)可，同?時(shí),也希?望大家能?夠向這些?同學(xué)學(xué)習(xí)?。通過這?次考試，?我們?nèi)w?同學(xué)看到?了蘊(yùn)藏在?自己身上?值得驕傲?的亮點(diǎn)與?長處，同?時(shí),也看?到了我們?今后繼續(xù)?努力前進(jìn)?的堅(jiān)強(qiáng)后?盾：首?先，我們?有學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?與支持。?有了領(lǐng)導(dǎo)?的呵護(hù)與?引領(lǐng)，我?們就像遠(yuǎn)?航的帆船?，目標(biāo)明?確而信心?十足。?其次，我?們擁有一?個(gè)優(yōu)秀的?教師隊(duì)伍?。正是有?了這樣一?批優(yōu)秀教?師的精心?備課、耐?心輔導(dǎo)、?熱心幫助?，才換來?了同學(xué)們?今天的進(jìn)?步與成功?。在此，?向各位辛?勤的老師?表示衷心?的感謝!?第三，?我們每個(gè)?班都有優(yōu)?秀的學(xué)生?群體。我?們有拼搏?奮進(jìn)、敢?為人先的?優(yōu)秀生隊(duì)?伍;有自?立自強(qiáng)、?不甘落后?的優(yōu)秀生?預(yù)備隊(duì)伍?;有默默?無聞、潛?心學(xué)習(xí)、?一步一個(gè)?腳印的進(jìn)?步生隊(duì)伍?;有底子?薄、基礎(chǔ)?差，經(jīng)歷?過風(fēng)風(fēng)雨?雨卻不甘?墮落、正?在奮起拼?搏的勤奮?生隊(duì)伍;?我們還有?對(duì)工作盡?職盡責(zé)、?一絲不茍?、獨(dú)擋一?面的優(yōu)秀?班干部群?體。有了?這樣強(qiáng)大?的隊(duì)伍，?我們還有?理由不前?進(jìn)嗎話?又說回來?，欣喜之?余，我們?的憂患依?然存在：?面對(duì)成績(jī)?，我們的?全體同學(xué)?能否經(jīng)得?起成功的?考驗(yàn)，能?否冷靜地?分析這次?考試、真?正地找到?成功的經(jīng)?驗(yàn)與不足?，以明確?下一步努?力的方向?呢是否能?夠把成功?的經(jīng)驗(yàn)發(fā)?揚(yáng)下去，?把存在的?不足逐步?完善呢讓?我們把眼?光放得再?遠(yuǎn)一點(diǎn)，?避免讓勝?利沖昏頭?腦、迷失?前進(jìn)的方?向，這就?是我們的?一個(gè)憂患?。不過我?相信，這?一切問題?，我們的?全體師生?是有信心?也有能力?去克服的?。我還?想說的是?，無論成?敗，它都?已成過去?。展望未?來，我們?依然任重?道遠(yuǎn)。望?在坐的每?位同學(xué)都?抱著勝不?驕、敗不?餒的心態(tài)?，盡自己?最大的努?力去爭(zhēng)取?更大的勝?利。最?后，祝愿?在坐的各?位同學(xué)快?樂學(xué)習(xí)、?學(xué)有所成?!祝各位?領(lǐng)導(dǎo)、老?師身體健?康、工作?順利!?我的發(fā)言?到此結(jié)束?，謝謝大?家!期?中考試總?結(jié)演講結(jié)?束語（六?）各位?老師，各?位同學(xué)：?大家好?!今天，?我們學(xué)校?召開期中?考試總結(jié)?表彰大會(huì)?，首先請(qǐng)?允許我代?表全體教?師向勤奮?學(xué)習(xí)、追?求上進(jìn)的?同學(xué)表示?親切的問?候!向在?這次期中?考試中取?得優(yōu)異成?績(jī)的班級(jí)?和同學(xué)表?示熱烈祝?賀。優(yōu)?異的成績(jī)?見證了同?學(xué)們的不?懈努力，?也見證了?老師們辛?勤的工作?。我們?yōu)?你們?nèi)〉?滿意的成?績(jī)而感到?高興，也?為自己付?出的勞動(dòng)?有所收獲?而感到欣?慰。正?所謂：一?份耕耘，?一分收獲?。當(dāng)清晨?第一縷陽?光輕撫著?大地時(shí)，?教室里已?經(jīng)傳來了?同學(xué)們朗?朗的讀書?聲;中午?剛吃完飯?，大家又?爭(zhēng)分奪秒?地坐在教?室里專心?致志地學(xué)?習(xí);課后?，很多同?學(xué)更是放?棄了玩耍?的時(shí)間，?用于復(fù)習(xí)?功課;然?而奮斗的?路上你們?并不孤單?。為了提?高你們的?學(xué)習(xí)成績(jī)?，老師們?也常常披?星戴月、?挑燈夜戰(zhàn)?。有些老?師的孩子?雖然還年?幼，可是?老師們也?同樣早早?地到了班?級(jí);甚至?有些老師?為了寫好?教案、做?好課件、?出好試卷?常常夜深?人靜時(shí)還?在絞盡腦?汁……是?的，同學(xué)?們，有時(shí)?我們也覺?得自己太?苦太累了?，可是每?當(dāng)看到你?們?nèi)〉脙?yōu)?異的成績(jī)?，臉上露?出開心的?笑容，我?們就覺得?一切都是?值得的，?我們?cè)敢?奉獻(xiàn)自己?!考試?已經(jīng)結(jié)束?，并不是?人生的句?號(hào)，更不?是人生的?全部。面?對(duì)考試成?績(jī)，總是?有人歡喜?有人憂。?正像人生?道路有風(fēng)?和日麗，?也有陰雨?連綿，你?不能左右?天氣，卻?可以改變?心情，你?不能改變?容貌，卻?可以展現(xiàn)?笑容，你?不能改變?世界，卻?可以改變?自己。一?句話：態(tài)?度決定一?切!我們?要從暫時(shí)?的喜悅中?走出來，?從暫時(shí)的?沮喪中走?出來，勝?不驕，敗?不餒，及?時(shí)調(diào)整自?己，為下?一次考試?早作準(zhǔn)備?。經(jīng)過?半個(gè)學(xué)期?以來的學(xué)?習(xí)，都有?不同程度?的進(jìn)步。?我們高興?地看到：?你們能熱?愛集體，?珍愛榮譽(yù)?;你們品?德端正，?積極上進(jìn)?;你們學(xué)?習(xí)努力，?勇攀高峰?;你們能?獨(dú)立處事?，謙讓有?禮;你們?尊愛師長?，禮貌有?加。剛才?表彰過的?、已取得?優(yōu)異成績(jī)?的同學(xué)僅?是我們眾?多優(yōu)秀學(xué)?生中的代?表，希望?你們?cè)谙?半學(xué)期里?不驕不躁?，不斷進(jìn)?取，再創(chuàng)?佳績(jī)，也?希望其他?同學(xué)向優(yōu)?秀同學(xué)學(xué)?習(xí)，頑強(qiáng)?拼搏，勇?于爭(zhēng)先。?為此，?我想在這?次大會(huì)上?向全體同?學(xué)們提出?幾點(diǎn)要求?：第一?、學(xué)習(xí)要?刻苦我?們今天要?提倡的就?是學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)就要?刻苦。大?家可以回?顧，古往?今來所有?的成功人?士，包括?我們的父?輩，哪一?個(gè)沒有經(jīng)?過一個(gè)刻?苦的階段?再看看我?們的前后?左右，哪?一個(gè)成績(jī)?好的沒有?經(jīng)過刻苦?學(xué)習(xí)研究?資料表明?，人的先?天智力沒?有多大的?區(qū)別，要?想取得成?功，只有?靠后天努?力。如果?你成績(jī)不?理想，不?是你的智?力有問題?，而是你?在習(xí)慣養(yǎng)?成上不如?別人，刻?苦精神不?如他們強(qiáng)?。第二?、學(xué)習(xí)要?講究方法?學(xué)習(xí)要?有好的