重慶市江津區(qū)2024屆化學九年級第一學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題含答案解析

重慶市江津區(qū)2024屆化學九年級第一學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列圖標中，在商場、醫(yī)院、車站等公共場所最常見的是A． B． C． D．2．下列操作或現(xiàn)象與解釋不一致的選項是

()選項操作或現(xiàn)象解釋A．

給籃球充氣微粒間有間隔B．

水燒開后，壺蓋被頂開水分子是有質(zhì)量的C．在花園中可聞到花的香味分子是不斷運動的D．金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同A．AB．BC．CD．D3．根據(jù)植物的光合作用：CO2+H2O淀粉+O2，可推斷淀粉（）A．由碳、氫、氧三種元素組成B．由碳、氫兩種元素組成C．含有碳、氫兩種元素組成，但不能判斷是否含有氧元素D．條件不足，無法推斷4．對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是現(xiàn)象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運動速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮C1滴水中的含1.67×1023個水分子分子體積很小D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大A．A B．B C．C D．D5．最近，科學家成功制備出了一種含銥元素的陽離子，在這種離子中，銥元素顯+9價，該離子符號的書寫正確的是（）A． B． C． D．6．鋁的元素符號是A．Ne B．Hg C．Al D．He7．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列說法不正確的是()A．單寧酸由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成B．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23D．單寧酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大8．下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（）A．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B．氮氣充入食品包裝袋用于防腐C．氦氣用于填充探空氣球 D．空氣中氧氣來源于綠色植物的呼吸作用9．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是A．氫氣和液氫都可作燃料—相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同B．溫度降低水銀溫度計示數(shù)變小—溫度降低，原子之間間隔變小C．八月桂花香—分子在不斷地運動D．水受熱變成水蒸氣—水分子分裂變成了原子10．如圖所示的實驗操作中正確的是()A．點燃酒精燈 B．加熱液體C．稱量固體 D．傾倒液體11．將水樣靜置，用如圖裝置進行過濾，其操作不規(guī)范的是()。A．用玻璃棒引流B．濾紙邊緣低出漏斗邊緣C．漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁D．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度12．第31屆夏季奧林匹克運動會，將于2016年8月5日﹣21日在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行，采集圣火的方式是在赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽光來引燃火種，下列說法不正確的是()A．陽光為火種的燃燒提供了熱量，使其達到著火點B．火炬燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能C．強風和大雨下火炬仍可以保持燃燒，是因為火炬燃燒的不受燃燒的條件影響D．火炬內(nèi)裝的燃料丙烷(C3H8)屬于化合物13．符合以下四位同學所描述的化學式可能是（）A．CO2 B．O3 C．MgO D．HClO14．AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（）A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N215．下列關(guān)于二氧化碳的用途說法不正確的是A．二氧化碳可用于制汽水B．二氧化碳有毒，不能供給呼吸C．干冰可用于人工降雨D．二氧化碳常用于滅火二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．進行化學實驗是化學學習和探究的主要途徑，根據(jù)要求完成下列實驗探究。（1）用控制變量方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。實驗一實驗二①實驗一目的是探究___________對硝酸鉀溶解性的影響；②實驗二是探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響，該實驗中需要控制的變量是溫度和________。（2）某化學興趣小組在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗探究時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記添加酸堿指示劑。某同學從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到試管中溶液不變色。于是針對此溶液的成分，同學們進行了科學探究。A．猜想與假設(shè)：猜想一：反應(yīng)后氫氧化鈉過量，溶液呈堿性；猜想二：氫氧化鈉與鹽酸恰好完全中和，溶液呈中性；猜想三：反應(yīng)后稀鹽酸過量，溶液顯酸性。同學們經(jīng)過討論后覺得猜想一不正確，其理由是：_________。B．設(shè)計并進行實驗：①化學興趣小組的同學為了驗證自己的猜想，設(shè)計了實驗方案一：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色變化并與標準比色卡對比。pH_______7（填“＞”、“＝”或“＜”）猜想二不成立，猜想三成立②請你設(shè)計另一個實驗方案（與實驗方案一不同），驗證猜想三成立，并填寫下表：驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論__________________猜想二不成立，猜想三成立三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）工業(yè)上利用煅燒石灰石主要成分為雜質(zhì)不參與反應(yīng)的方法生產(chǎn)生石灰（主要成分為）,同時得到氣體二氧化碳。（1）寫出該過程中發(fā)生的化學方程式______。（2）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為______g（3）求石灰石樣品中的質(zhì)量______18．（8分）N(NO2)3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計算：（1）N(NO2)3的相對分子質(zhì)量______。（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比______。（3）N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)_______四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因為組成世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致。（1）請解釋下列物質(zhì)多樣性的原因：①一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)：_____；②水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同：_____；③金和鋼屬于不同的金屬_____；④如圖中的物質(zhì)屬于_____(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因為_____。（2）請從微觀角度解釋下列變化：①通電分解水：_____；②石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_____(填“物理”或“化學”)變化,該變化的微觀解釋是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】在商場、醫(yī)院、車站等公共場所，一般是要求不要吸煙，現(xiàn)在我國也出臺了公共場所禁止吸煙的法規(guī)．A、圖中標志的含義是禁止放易燃物，所以錯誤．B、圖中標志的含義是禁止帶火種，所以錯誤．C、圖中標志的含義是禁止燃放鞭炮，所以錯誤．D、圖中標志的含義是禁止吸煙，所以正確．故選D．2、B【解題分析】A、給籃球充氣是由于分子間有間隔，正確；B、水燒開后，壺蓋被頂開是由于分子間的間隔變大了，錯誤；C、在花園中可聞到花的香味是由于分子在不斷的運動，正確；D、金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同是由于碳原子的排列方式不同，正確。故選B。3、C【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，在化學反應(yīng)前后，元素的種類不變，反應(yīng)物中：二氧化碳由碳、氧元素組成，水由氫、氧元素組成，即反應(yīng)前為碳、氫、氧三種元素；生成物氧氣由氧元素組成，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，生成物的元素也應(yīng)該是碳元素、氫元素、氧元素，可以推斷淀粉中一定含碳、氫元素，但不能判斷是否含有氧元素。故選C。【題目點撥】解題的關(guān)鍵是對化學反應(yīng)前后元素種類不變的理解與掌握。此題中反應(yīng)物中的氧元素可能全部進入氧氣中，也有可能部分在氧氣，部分在淀粉中，若要確定該物質(zhì)中是否含有氧元素，需要通過相關(guān)方面的數(shù)據(jù)，進行計算可以確定是否含有氧元素。4、D【解題分析】

A、濕衣服在夏天比在冬天干得快，溫度升高，分子運動速率加快，故選項解釋正確；B、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確；C、1滴水中大約有1.67×1021個水分子，是因為分子的體積很小，故選項解釋正確；D、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，是因為分子受熱，分子的間隔（而不是體積）變大，故選項解釋錯誤。故選D?！绢}目點撥】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。5、C【解題分析】

科學家成功制備出了一種含銥元素的陽離子，在這種離子中，銥元素顯+9價。

A、IrO2+中氧元素顯-2價，設(shè)銥元素的化合價是x，由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價，可得：x+（-2）×2=+1，則x=+5價，故選項錯誤。

B、IrO3+氧元素顯-2價，設(shè)銥元素的化合價是y，由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價，可得：y+（-2）×3=+1，則y=+7價，故選項錯誤。

C、IrO4+中氧元素顯-2價，設(shè)銥元素的化合價是z，由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價，可得：z+（-2）×4=+1，則z=+9價，故選項正確。

D、IrO5+中氧元素顯-2價，設(shè)銥元素的化合價是w，由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價，可得：w+（-2）×5=+1，則w=+11價，故選項錯誤。

故選：C。【題目點撥】原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價。6、C【解題分析】

書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。【題目詳解】A、鋁的元素符號是Al，Ne是氖元素的元素符號，故選項錯誤。

B、鋁的元素符號是Al，Hg是汞元素的元素符號，故選項錯誤。C、鋁的元素符號是Al，故選項正確。

D、鋁的元素符號是Al，He是氦元素的元素符號，故選項錯誤。故選：C。7、A【解題分析】

A、單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成的，1個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。

B、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確。

C、1個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成的，單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為76：52：46=38：26：23，故選項說法正確。

D、單寧酸中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×76=912，氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×52=52，氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16×46=736，氫元素的相對原子質(zhì)量之和最小，則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法正確。

故選：A。8、D【解題分析】

A、在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)；由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低，因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要是液態(tài)氧，工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，故A正確；B、氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，氮氣可充入食品包裝袋用于防腐，故B正確；C、氦氣密度比空氣小，氦氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用于填充探空氣球，故C正確；D、光合作用的產(chǎn)物是氧氣和有機物，地球大氣中氧氣的根本來源是植物光合作用釋放出的氧氣，故D不正確。故選D。9、D【解題分析】

A、氫氣和液氫都可燃燒，是因為它們是由氫分子構(gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故選項解釋正確。

B、水銀是金屬汞的俗稱，溫度降低水銀溫度計示數(shù)變小，是因為溫度降低，原子間的間隔變小，故選項解釋錯誤。

C、八月桂花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確。

D、水燒開后易把壺蓋沖起，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，故選項解釋正確。故選：B。10、B【解題分析】

A、酒精燈不能對點，容易將酒精倒出，發(fā)生火災(zāi)，故錯誤；B、給試管中的液體加熱時，要用酒精燈的外焰加熱，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，故正確；C、稱量固體的質(zhì)量時要注意左物右碼，故錯誤；D、傾倒液體時，標簽要向著手心握，防止腐蝕標簽，瓶蓋要倒放在桌面上，防止污染藥品，故錯誤。故選B。11、D【解題分析】

A、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，應(yīng)用玻璃棒引流，操作正確，不符合題意；B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，濾紙邊緣低出漏斗邊緣，操作正確，不符合題意；C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，漏斗末端緊靠燒杯內(nèi)壁，操作正確，不符合題意；D、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，不能用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動，以防止損壞濾紙，操作錯誤，符合題意。故選D。12、C【解題分析】A、凹面鏡集中陽光來引燃火種，是陽光為火種的燃燒提供了熱量，使其達到著火點，故A說法正確；B、火炬燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能，故B說法正確；C、任何燃料的燃燒都受燃燒條件的影響，火炬燃料也不例外，故C說法錯誤；D、丙烷（C3H8）是含碳的化合物，屬于有機物，故D說法正確請在此填寫本題解析!點睛：燃燒的條件一共有三個：（1）可燃物；（2）氧氣（或空氣）；（3）溫度達到著火點，三者缺一不可。13、A【解題分析】

A、CO2可表示物質(zhì)也可表示分子，由兩種元素組成，1個分子中含3個原子，故A選項正確；B、O3只由一種元素組成，不符合“由兩種元素組成”這一條件，B選項錯誤；C、MgO中只含兩個原子，不符合“一個分子中含有三個原子”的條件，C選項錯誤；D、HClO由三種元素組成，不符合“由兩種元素組成的條件，D選項錯誤”；故選A。14、B【解題分析】

A、AgNO3中不含有硫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是SO2，故A錯誤；B、AgNO3中存在銀、氮、氧三種元素，NO2又有刺激性氣味，所以有可能，故B正確；C、AgNO3中不含有氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是NH3，故C錯誤；D、N2無刺激性氣味，不可能含有，故D錯誤。故選B。15、B【解題分析】

A、二氧化碳可用于制汽水，A選項正確，不符合題意；B、二氧化碳無毒，不能供給呼吸，B選項不正確，符合題意；C、干冰氣化吸收大量的熱，因此干冰可用于人工降雨，C選項正確，不符合題意；D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣密度大，因此二氧化碳常用于滅火，D選項正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、溫度溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色＜取反應(yīng)后溶液少量于試管中，滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣泡【解題分析】

（1）①實驗一目的是探究溫度對硝酸鉀溶解性的影響；②實驗二是探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響，該實驗中需要控制的變量是溫度和溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量相等；故答案為：溫度；溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量。（2）A.猜想與假設(shè)：同學們經(jīng)過討論后覺得猜想一不正確，其理由是：顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色。故填：顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色。B.設(shè)計并進行實驗：①用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色變化并與標準比色卡對比，pH小于7，說明溶液顯酸性，即猜想二不成立，猜想三成立；故填：＜。②取反應(yīng)后溶液少量于試管中，滴加碳酸鈉溶液，產(chǎn)生氣泡，是因為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳，實驗過程如下所示：驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取反應(yīng)后溶液少量于試管中，滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣泡猜想二不成立，猜想三成立立三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、CaCO3CaO+CO2↑10g【解題分析】

碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑；反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為：設(shè)生成二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。答：石灰石樣品中的質(zhì)量為10g。18、1527：1236.8%【解題分析】

（1）由化學式N（NO2）3可知該物質(zhì)是由氮、氧兩種元素組成的，N（NO2）3的相對分子質(zhì)量為14+（14+16×2）×3=152；（2）依據(jù)元素的質(zhì)量比等于各元素相對原子質(zhì)量和的比，所以N（NO2）3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是（14×4）：（16×6）=7：12；（3）N（NO2）3中氮元素