體育個(gè)人工作總結(jié)系列匯編8篇

第體育個(gè)人工作總結(jié)系列匯編8篇軌道公司首屆足球賽，在4個(gè)參建單位參與下進(jìn)行的，這是一次由公司工會(huì)所組織的活動(dòng)。雖然，前期有準(zhǔn)備，但是，有些方面考慮還是有些欠缺。

整體上，這次活動(dòng)較好的完成，達(dá)到了預(yù)期的效果；但是細(xì)節(jié)上存在問題。

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1.準(zhǔn)備有點(diǎn)倉促，各部門沒有及時(shí)落實(shí)應(yīng)該的職責(zé)。

2.裁判，邊裁的專業(yè)知識(shí)水平不同。

3.邊裁的對(duì)待比賽態(tài)度不好。

4.工作分配不明確，導(dǎo)致比賽不效率。

5.比賽基本上只有球員在場(chǎng)，觀眾很少，包括決賽，是比賽缺乏人氣。

6.這場(chǎng)球賽沒有起到應(yīng)有的作用，沒有充分調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的積極性和體育熱情。沒有達(dá)到很好的效果。

計(jì)劃

今后打算通過這次比賽，我們應(yīng)該在活動(dòng)之前，考慮到一切因素，做好充分的準(zhǔn)備，以保證活動(dòng)有序進(jìn)行。同時(shí)，通過這次比賽，也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足，也是自己更加清醒，能給自己一個(gè)正確的定位。

世界杯的宗旨是弘揚(yáng)，發(fā)揚(yáng)光大“足球精神”。廣義來講，其實(shí)是和奧運(yùn)會(huì)等任何體育盛會(huì)一樣，傳達(dá)的是一種拼搏不止、奮斗不息的精神。

而對(duì)于球迷來講，是一場(chǎng)場(chǎng)巔峰對(duì)決的視覺盛宴，對(duì)于非球迷來講，也可以去分享一次次激情澎湃的華麗演出。

目的與意義

1張弛有度讓員工放松精神、放松身心，充電加油2春游活動(dòng)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的關(guān)愛、互相交流，增進(jìn)感情與共鳴

3集體活動(dòng)增進(jìn)員工感情和團(tuán)隊(duì)凝聚力、集體歸屬感和優(yōu)越感的養(yǎng)成

4外出開拓視野（培訓(xùn)學(xué)習(xí)）回來后更好的促進(jìn)自身工作

【篇五】體育個(gè)人工作總結(jié)系列

一學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下，在全組四位體育教師共同努力下，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，采取深化改革，探討新形的教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提升教育質(zhì)量，逐漸構(gòu)成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以總結(jié)。

一.體育教學(xué)

1.認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，準(zhǔn)備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴(yán)密組織，嚴(yán)格訓(xùn)練。認(rèn)真鉆研通盤研究、整體把握，充分發(fā)揮教材的教育功能，提升教學(xué)的綜合效益。

2.教師認(rèn)真摸測(cè)學(xué)生心理，興趣等情景，采用多種形式，轉(zhuǎn)換活動(dòng)等形式，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃發(fā)展。

3.在實(shí)驗(yàn)班教學(xué)中，我組成員認(rèn)真研究，多次互相聽課、評(píng)課，在期末所上體育課題研究的實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課得到聽課教師的一致好評(píng)。

二.體育科研

1.本學(xué)期開學(xué)我校兩位專職體育教師認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，找出自身教學(xué)與新課標(biāo)不符的.地方，組織共同研究，使新課標(biāo)能真正落實(shí)到課堂教學(xué)中。

2.積極推進(jìn)課程教材改革，落實(shí)新課標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)備課，上課的質(zhì)量自控，監(jiān)控，學(xué)生評(píng)價(jià)等項(xiàng)工作指導(dǎo)研究，以教研活動(dòng)為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)課題研究的力度，本學(xué)期重視加強(qiáng)“在體育實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的課堂教學(xué)研究，在期末已初步構(gòu)成了一個(gè)有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式，并積累了一個(gè)水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集。

三.教研活動(dòng)

1.我組制定專題活動(dòng)計(jì)劃，每人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)，經(jīng)過開展多種形式的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

2.開展多種教研活動(dòng)，自學(xué)與團(tuán)體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3.積極參加校綜合大組的教研活動(dòng)，互相交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，推動(dòng)提升。

四.群體活動(dòng)

1.本學(xué)期我校組織了全校韻律操比賽，低年級(jí)拔河比賽，中年級(jí)乒乓球比賽，高年級(jí)籃球比賽。

2.《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作順利的結(jié)束，全校合格率在XX%以上，優(yōu)秀率到達(dá)XX%。

五.體育工作的不足

1.學(xué)習(xí)理論知識(shí)不夠深入，有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2.學(xué)生管理需要加強(qiáng)，把工作再作細(xì)致一些。

3.在群體活動(dòng)方面把工作要安排周密，有計(jì)劃，有檢查。

4.課題研究要加強(qiáng)成果意識(shí)，為明年的課題結(jié)題早作準(zhǔn)備。

以上是我校這一學(xué)期的體育工作，完成了這學(xué)期的工作，我們要找出不足，提升以后的工作，服務(wù)于學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的教育教學(xué)環(huán)境。

【篇六】體育個(gè)人工作總結(jié)系列

摘要：體育教學(xué)改革要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，加大教學(xué)改革力度；打破舊的教育模式建立新評(píng)價(jià)體系；以學(xué)生健康發(fā)展為中心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生主體地位，注重學(xué)生的個(gè)性開發(fā)；合理優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)；注重學(xué)生的心理和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)，使教學(xué)改革不流于形式。

關(guān)鍵詞：教學(xué)改革評(píng)價(jià)體系心理社會(huì)適應(yīng)

《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）為全國的體育課程教學(xué)改革提供了指導(dǎo)思想，同時(shí)也為每一位體育教師對(duì)體育課程的教學(xué)改革及課程開發(fā)提供了決好的機(jī)會(huì)。有許多體育教師都在探索新《標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)展思路的手段和方法，但是，也會(huì)有一些人在體育課程教學(xué)改革《標(biāo)準(zhǔn)》的理解上有這樣和那樣的問題，從而導(dǎo)致《標(biāo)準(zhǔn)》不能正常的發(fā)揮作用。針對(duì)以上問題，筆者歸納總結(jié)了幾點(diǎn)，以供專家學(xué)者和老師們進(jìn)行討論。

一、以“健康第一”為指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加大體育教學(xué)改革的力度，不流于形式

《標(biāo)準(zhǔn)》以促進(jìn)學(xué)生整體健康水平的提高為目標(biāo)，即身體、心理、社會(huì)的三維健康觀，融入了諸多學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識(shí)，例如：心理、生理、環(huán)境、社會(huì)、安全、營養(yǎng)、保健等，構(gòu)建了技能、認(rèn)知、情感、行為等領(lǐng)域并行推進(jìn)的新課程結(jié)構(gòu)。

《標(biāo)準(zhǔn)》的正確實(shí)施就是要真正關(guān)注學(xué)生健康、鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，把增進(jìn)學(xué)生身心健康始終貫穿于課程實(shí)施整個(gè)過程。目前，在整個(gè)學(xué)校教學(xué)中應(yīng)試教育還比較嚴(yán)重，體育也不例外。中學(xué)體育大部分還以身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)和競(jìng)技體育為主。

有的學(xué)校為了提高升學(xué)率，減少體育課時(shí)量，甚至犧牲學(xué)生的課外體育活動(dòng)時(shí)間，占為他用，致使?jié)M足不了學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)需求。還有的學(xué)生為了考取高級(jí)學(xué)校，明知自己的身體素質(zhì)不行，但還要刻苦練習(xí)，嚴(yán)重摧殘了學(xué)生的身心。

學(xué)校體育教學(xué)不單單是通過學(xué)生練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的身體健康，還要起到調(diào)節(jié)學(xué)生心理的作用，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)陌生環(huán)境的適應(yīng)能力。在體育教學(xué)的過程中，讓學(xué)生感到體育課是快樂的，而不是一種負(fù)擔(dān)。我們要把學(xué)生的健康放在第一位，下大力氣，使教學(xué)改革不流于形式。

二、打破舊的體育教學(xué)模式，建立新的體育評(píng)價(jià)體系

以往的體育教學(xué)模式單一，過于強(qiáng)調(diào)體育教師的主導(dǎo)地位，而忽略了學(xué)生的主體地位，壓榨了學(xué)生的發(fā)展空間，著重于身體素質(zhì)和競(jìng)技體育，側(cè)重于運(yùn)動(dòng)技術(shù)，忽視了其他方面的東西，比如，心理、社會(huì)適應(yīng)、學(xué)生的創(chuàng)新、不同需求、個(gè)別學(xué)生的身體體能等諸多方面。

在學(xué)生的體育考核中不能做到區(qū)別對(duì)待，例如，個(gè)體差異、先天條件、興趣愛好等。且容易造成差生的心理波動(dòng)：抑郁、自卑、害怕、沮喪，甚至對(duì)體育失去興趣，影響同學(xué)間的交往及終身體育習(xí)慣的養(yǎng)成。

《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施對(duì)教學(xué)做了很多具體的說明，把學(xué)生健康發(fā)展放在首位，提高學(xué)生自學(xué)，自練的能力；營造一個(gè)師生互相學(xué)習(xí)、互相觀察、互相幫助的體育氛圍；為學(xué)生提供機(jī)會(huì)突出創(chuàng)新教學(xué)，突出學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力的嘗試學(xué)習(xí)；發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生收集綜合社會(huì)信息，體育信息，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣和社會(huì)健康問題責(zé)任感；發(fā)揚(yáng)民主，鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新，聽取學(xué)生意見，改進(jìn)教學(xué)，提高興趣，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

另外，還要建立新的體育評(píng)價(jià)體系，做到客觀公正的評(píng)價(jià)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都受益。在建立評(píng)價(jià)體系的過程中，我們要側(cè)重于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定形式的研究，在評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)時(shí)，除了身體素質(zhì)外，還要考慮學(xué)生的出勤、態(tài)度、創(chuàng)新、自我鍛煉的能力、進(jìn)步的速度等因素，讓每一個(gè)學(xué)生都能看到自己的閃光點(diǎn)，確保每一個(gè)學(xué)生受益。我們可以采用體育理論和實(shí)踐相結(jié)合的方法和教師觀察、測(cè)驗(yàn)、自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)的綜合方法來評(píng)定。

三、以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能，做到師生互動(dòng)

“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”，并不是在教學(xué)的過程中學(xué)生想做什么就做什么，而是在教師在發(fā)揮主導(dǎo)作用的同時(shí)，要特別突出學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)。在教學(xué)中，不要過于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)閷W(xué)生與學(xué)生之間是有個(gè)性差異的，要多給學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)嘴的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)自主和嘗試創(chuàng)新學(xué)習(xí)，同時(shí)教師要積極參與，善于啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題，激勵(lì)學(xué)生前進(jìn)，體驗(yàn)到自己的喜悅，使其增強(qiáng)自信。例如：在課上的準(zhǔn)備活動(dòng)中，教師可以提出要求讓其在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自行活動(dòng)，并且教師要積極全面參與，做到互動(dòng)，既可以拉近師生關(guān)系，又可以更好的完成教學(xué)。

四、深化教學(xué)及課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，利用各種因素、手段，為體育教學(xué)改革服務(wù)

體育與健康課程是對(duì)原有的體育課程進(jìn)行深化改革，突出健康目標(biāo)的一門課程。這句話的意思就是說要打破傳統(tǒng)的單一教學(xué)，結(jié)合教學(xué)改革精神，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，從關(guān)注個(gè)體差異和不同需求出發(fā)，制定出符合教學(xué)改革，符合學(xué)生成長(zhǎng)的有特色的教學(xué)體系。新大綱加大了選修課的比例，必修課程與選修課程各占50%，其中選修課程分為限選和任選兩個(gè)部分。新大綱的調(diào)整和《標(biāo)準(zhǔn)》的出臺(tái)，對(duì)教學(xué)計(jì)劃的制定提高了難度，制定計(jì)劃的時(shí)候，我們要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，例如：學(xué)生掌握的體育理論知識(shí)、特長(zhǎng)、發(fā)育情況、興趣等等，在計(jì)劃的制定的過程中，我們要注意每周必修課、選修課、活動(dòng)課的搭配，特別是活動(dòng)課，活動(dòng)課是學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好參加自己的活動(dòng)，發(fā)展身體素質(zhì)，提高自身機(jī)能，為學(xué)生的健康發(fā)展提供機(jī)會(huì)，養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣。在說一下選修課程，選修教學(xué)有較大的靈活性，應(yīng)根據(jù)確定的體育教學(xué)內(nèi)容、本校情況，以及教育性和安全性，從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性的選用。在教學(xué)計(jì)劃中還要注重某單個(gè)項(xiàng)目的層次性，例：足球在第一層次的教學(xué)內(nèi)容，要以簡(jiǎn)單的技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)為重點(diǎn)。要掌握好內(nèi)容的難易程度，在第一層次里就不能出現(xiàn)難度大的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。另外，還要注重新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和民族、民間傳統(tǒng)資源的利用。

在體育與健康課程實(shí)施的過程中，靠體育教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，體育教師要發(fā)揮最大能量，注意人力、設(shè)施資源的開發(fā)。我們可以動(dòng)員班主任、有體育特長(zhǎng)的教師、學(xué)生、校醫(yī)、及當(dāng)?shù)匦Ｍ獾捏w育名人為教學(xué)改革服務(wù)，起到督促、幫助、榜樣的作用。設(shè)施資源是加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證，體育教師要與領(lǐng)導(dǎo)多溝通，結(jié)合實(shí)際，有計(jì)劃，有步驟配齊體育器材，發(fā)揮作用。

五、在教學(xué)的過程中，注重學(xué)生心理和社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)，并且把這一點(diǎn)作為重中之中

體育活動(dòng)對(duì)增進(jìn)學(xué)生心理健康，發(fā)展學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力都有獨(dú)特的作用，并且《標(biāo)準(zhǔn)》把這兩個(gè)方面都作為了重點(diǎn)來提。在教學(xué)中，我們不能只傳授運(yùn)動(dòng)技能，忽視心理和社會(huì)適應(yīng)這兩個(gè)方面，要有意識(shí)的創(chuàng)造一些專門的情景，采用一些特別的手段，來促進(jìn)學(xué)生的心理和社會(huì)適應(yīng)的發(fā)展。

在培養(yǎng)學(xué)生心理的同時(shí)，我們不僅要提高學(xué)生的自信、意志品質(zhì)，還應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何調(diào)控自己的情緒，了解體驗(yàn)體育活動(dòng)對(duì)心理狀態(tài)的影響，并且會(huì)運(yùn)用。在社會(huì)適應(yīng)方面，包括合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、交往能力、對(duì)集體和社會(huì)的關(guān)心和責(zé)任感等等，這些還不是最主要的，筆者認(rèn)為最主要的是這些能力的遷移，把這些運(yùn)用到生活、學(xué)習(xí)之中去，使之終身受益。

【篇七】體育個(gè)人工作總結(jié)系列

近年來，我校十分重視體育教育工作，充分發(fā)揮體育教育在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高學(xué)生素質(zhì)中的作用，并將其作為學(xué)校教育工作中的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將該項(xiàng)工作的具體實(shí)施情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

彭州市敖平鎮(zhèn)雅居樂小學(xué)距彭州市市區(qū)14千米，坐落于中國川芎第一鎮(zhèn)——敖平鎮(zhèn)。學(xué)校創(chuàng)辦于1873年，辦學(xué)歷史悠久，原名“鳳樓書院”，服務(wù)范圍35平方公里，轄區(qū)涉及人口36187人。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班27個(gè)，學(xué)生1242人，教師82人。

學(xué)校秉承“有教無類”的教育思想，以“因材施教、張揚(yáng)個(gè)性、全面發(fā)展、均衡發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“為幸福人生而學(xué)習(xí)”為校訓(xùn)，堅(jiān)持走“內(nèi)涵發(fā)展”之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以創(chuàng)辦一流名校為目標(biāo)，以培育英才為己任，在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，體現(xiàn)了“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校、改革活?！钡闹涡７铰院凸芾砝砟?，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品味不斷提升。在彭州市教育局責(zé)任目標(biāo)考核中連續(xù)18年獲先進(jìn)集體一等獎(jiǎng)；近年來，學(xué)校涌現(xiàn)出省、市、骨干教師，彭州名師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者、德育工作者等30余人；教師論文100余篇獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；學(xué)校排球、游泳及舞蹈等運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)參加成都市、彭州市各類比賽均取得優(yōu)異成績(jī)，屢獲殊榮。其中校排球隊(duì)代表彭州市參加成都市第二屆小學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)排球比賽榮獲一等獎(jiǎng)。

歷年來，學(xué)校重視特色教育，以“藝術(shù)節(jié)”、大課間陽光體育運(yùn)動(dòng)和課余興趣小組相結(jié)合，著力突出學(xué)校藝體教育，成效顯著。學(xué)校被評(píng)為：成都市科技基點(diǎn)校、成都市排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、游泳傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、《成都教育》讀報(bào)點(diǎn)、《時(shí)代教育》記者站、彭州市市游泳項(xiàng)目訓(xùn)練基地、校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

學(xué)校將藝體特色教育作為提升學(xué)校品味的重要抓手，樹立學(xué)校品牌意識(shí)，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展，打造敖平鎮(zhèn)雅居樂小學(xué)優(yōu)秀的校園文化。學(xué)校堅(jiān)持以人為本的教育理念和“質(zhì)量求生存，教學(xué)為中心，特色為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路，把學(xué)校體

育有機(jī)地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中。把加強(qiáng)學(xué)校體育工作納入教育發(fā)展總體規(guī)劃，加強(qiáng)管理，創(chuàng)造條件。注重師資隊(duì)伍建設(shè)，改革課堂教學(xué)方法，使課程更加貼近學(xué)生的生活和需要，讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)、活潑地發(fā)展，讓學(xué)生人人享有體育。十幾年來，經(jīng)過“特色項(xiàng)目——學(xué)校特色——特色學(xué)?！比齻€(gè)階段的層層推進(jìn)，已形成自己鮮明的特色。

二、建立組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)為主管，體育教師、班主任共同參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校體育工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃，尤其將排球運(yùn)動(dòng)和田徑長(zhǎng)跑活動(dòng)，放在重中之重的位置，定期召開會(huì)議研究落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jī)列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育活動(dòng)及訓(xùn)練落實(shí)到位，取得了積極的成效。

三、師資配備管理與培訓(xùn)工作

1、學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局文件精神配齊配足體育老師，專職體育教師7人；大專以上學(xué)歷，其中本科學(xué)歷4人。學(xué)校每年都會(huì)根據(jù)教育局的相關(guān)文件精神安排體育專業(yè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作；經(jīng)過培訓(xùn)大家都熟悉本學(xué)科知識(shí)和技能。

2、今年我校積極選派體育教師參加各級(jí)各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師到外校參加聽課活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展與參與，提高了體育教師的專業(yè)素質(zhì)。今年6-7月，學(xué)校派體育教師謝小龍、闞紅英參加了成都市排球協(xié)會(huì)舉辦為期4天的排球高級(jí)訓(xùn)練員培訓(xùn)班、辛巴克體育教師技能為期一周的培訓(xùn)。(通過培訓(xùn)我校體育老師謝小龍還榮獲成都市優(yōu)秀班干部稱號(hào))回校后進(jìn)行了及時(shí)交流，進(jìn)行了課堂教學(xué)匯報(bào),加深了全體教師對(duì)排球球及其他體育知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。

3、學(xué)校體育組每學(xué)期都要參加彭州市、三區(qū)片及校內(nèi)組織的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和體育教研活動(dòng)，并定期對(duì)學(xué)校其他學(xué)科老師展示公開課，虛心聽取各位同事的建議，不斷改進(jìn)體育課教學(xué)的方式方法。

四、建立體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)度、堅(jiān)持實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)測(cè)試》

1、為了有效實(shí)施學(xué)校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，學(xué)校建立了《體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度》、《視力檢測(cè)制度》。

2、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)檢測(cè)制度，做到有檢測(cè)、有報(bào)告、有措施、有反饋。

3、對(duì)一年級(jí)學(xué)生和轉(zhuǎn)入學(xué)生開展查體活動(dòng)，建立了體制檔案。

4、我校每期都認(rèn)真開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和測(cè)試工作；在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，由學(xué)校體育組老師牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求，高質(zhì)量的完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和測(cè)試任務(wù)。我校每年對(duì)全校1-6年級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試有“身高體重視力”、“柔韌”、“速度”、“耐力”及“彈跳力”等內(nèi)容。每期測(cè)試后都以等級(jí)加評(píng)語的形式記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案和家長(zhǎng)通知書，還做為評(píng)比班級(jí)三好學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)。

五、學(xué)校具體落實(shí)體育工作情況

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，配齊配足體育專職教師，保質(zhì)保量的上好體育課、健康教育課。我校一二年級(jí)每周四節(jié)體育課，三至六年級(jí)每周三節(jié)。

2、為了確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)校要求在沒有體育課的當(dāng)天，班主任必須在下午第三節(jié)課組織學(xué)生開展“陽光體育活動(dòng)”，所需器材由體育器材室統(tǒng)一發(fā)放回收，并做好活動(dòng)監(jiān)測(cè)，確保陽光體育活動(dòng)的有效開展。

3、學(xué)校每天上午第一節(jié)課后安排40分鐘大課間活動(dòng)。一是根據(jù)學(xué)校情況，我校在大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力爭(zhēng)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性、傳統(tǒng)性，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項(xiàng)目“排球活動(dòng)”內(nèi)容。大課間活動(dòng)主要有眼保健操、廣播操、自編排球徒手操和排球活動(dòng)的“三操一活動(dòng)”。學(xué)校體育教師—闞紅英老師，她結(jié)合學(xué)校的實(shí)際及學(xué)生的生理特點(diǎn)，以排球基本技術(shù)作為核心，進(jìn)行了“排球徒手自編操”的教學(xué)，同學(xué)們伴著優(yōu)美的旋律和強(qiáng)勁的節(jié)拍，舞動(dòng)著、舒展著身體的每一根筋骨，煥發(fā)著無窮的活力。此項(xiàng)活動(dòng)充分鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)排球的熱愛和排球興趣的提高。同時(shí)學(xué)生們也初步體會(huì)了排球的各項(xiàng)基本技術(shù)。較好調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與排球鍛煉的積極性。二是學(xué)校建立了大課間活動(dòng)的考評(píng)制度。每天由學(xué)校值周行政和體育組教師對(duì)各班出勤、活動(dòng)情況及內(nèi)容、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行考評(píng)，并把考核結(jié)果納入每月文明班級(jí)和明星班主任評(píng)比，從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量?！網(wǎng)wW.Xd63.CoM心得體會(huì)大全】

4、堅(jiān)持冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。一是每年的11月中旬開始，我們每天以班級(jí)為單位，組織學(xué)生完成規(guī)定的跑步里程（五六年級(jí)約1000米，其他年級(jí)我們進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整：三四年級(jí)約600米，一二年級(jí)約300米）后在進(jìn)行排球活動(dòng)。二是要求學(xué)生雙休日和節(jié)假日自覺堅(jiān)持長(zhǎng)跑，并做好記錄。三是要求班主任認(rèn)真做好長(zhǎng)跑記錄

和缺勤記錄。

5、扎實(shí)開展學(xué)校體育社團(tuán)工作:課余活動(dòng)訓(xùn)練不僅是學(xué)校體育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是把我校建成有特色的體育強(qiáng)校；多出人才，多出成績(jī)，落實(shí)學(xué)校五年規(guī)劃的重要任務(wù)。為此，學(xué)校專門成立了學(xué)生體育社團(tuán)；有排球、乒乓球、田徑、棋類等興趣小組。學(xué)校體育組的老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地、制定計(jì)劃、訓(xùn)練內(nèi)容及技術(shù)指導(dǎo)五落實(shí)；社團(tuán)各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組人員展開訓(xùn)練活動(dòng)與記錄。訓(xùn)練著重結(jié)合學(xué)生不同年齡段采用不同的內(nèi)容、形式和方法，講科學(xué)，講藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)體育的興趣和愛好。以此來提高學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)校運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

6、體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開展：我校從20xx年—20xx年我校連續(xù)三屆（單年12月份）舉辦學(xué)校體育文化藝術(shù)節(jié)，組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如：體育社團(tuán)各項(xiàng)目展示及比賽；排球（學(xué)生個(gè)人技能展示、班級(jí)聯(lián)賽、校排球隊(duì)技能展示及全校排球操展示）、乒乓球班級(jí)賽、棋類比賽（中國象棋、圍棋、五子棋、軍旗）、班級(jí)拔河賽、廣播操比賽、學(xué)生與家長(zhǎng)參與的親子體育游戲、學(xué)校太極拳隊(duì)表演、班級(jí)學(xué)生自創(chuàng)自做體育畫報(bào)展示、體育藝術(shù)節(jié)開幕式文娛節(jié)目表演、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)；創(chuàng)設(shè)良好的文化環(huán)境，對(duì)于提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有著重要意義。

六、體育設(shè)施情況

1、學(xué)校設(shè)有田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球、排球場(chǎng)、乒乓球區(qū)，均達(dá)到了上級(jí)的要求標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校為了杜絕體育安全事故，設(shè)有專人管理體育器械，定期進(jìn)行體育器械安全大檢查有效預(yù)防了意外事故的發(fā)生。

3學(xué)校設(shè)有體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每期都會(huì)根具體育組上報(bào)的體育器材更新數(shù)據(jù)及時(shí)增補(bǔ)。

總之，體育教育工作事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)，既是常規(guī)工作，又是長(zhǎng)期工作，我們雖取得了一定的工作，但任重而道遠(yuǎn)，我們將全力以赴做好學(xué)校體育教育工作，確保學(xué)生身體健康發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、平安、健康、綠色校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【篇八】體育個(gè)人工作總結(jié)系列

一、本學(xué)期工作重點(diǎn)

體育工作：認(rèn)真落實(shí)體育課程要求；深入開展“陽光體育活動(dòng)”，扎實(shí)有效地開展大課間活動(dòng)，完善晴雨兩套方案，并能突出學(xué)校的特色。積極參加太倉市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲太倉市中小學(xué)廣播操比賽二等獎(jiǎng)。12月初制定“熱愛祖國從體育鍛煉開始”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)方案，并舉行陽光體育運(yùn)動(dòng)冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。認(rèn)真及時(shí)完成國家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作、數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

衛(wèi)生工作：9月做好新生預(yù)防接種的查驗(yàn)工作，迎接市慢性病綜合防控工作的創(chuàng)建檢查，做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)學(xué)生體檢和常見病防治工作。積極開展形式多樣的健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的健康水平。本學(xué)期重點(diǎn)開展了高年級(jí)學(xué)生的青春期團(tuán)輔課，重視學(xué)校師生的心理健康教育，定時(shí)開放“陽光屋”。10月組織全校學(xué)生參加體檢，并做好信息反饋、上報(bào)、統(tǒng)計(jì)，資料匯總等工作。

藝術(shù)工作：以創(chuàng)建蘇州市藝術(shù)教育特色學(xué)校為契機(jī)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校書法、舞蹈兩大特色工作，利用三項(xiàng)規(guī)定活動(dòng)時(shí)間開展班級(jí)、校級(jí)層面的書法、舞蹈訓(xùn)練。開展校級(jí)興趣班的訓(xùn)練。注重校園藝術(shù)文化氛圍的營造，做亮學(xué)校藝術(shù)特色工作，營造“翰墨飄香舞韻靈動(dòng)”的藝術(shù)氛圍。鼓勵(lì)組織師生參加各級(jí)藝術(shù)類比賽、活動(dòng)，提升師生藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期開展了“太倉名人進(jìn)校園之書法殿堂”活動(dòng)，邀請(qǐng)書法家進(jìn)校園為書法教師傳經(jīng)送寶，組織學(xué)校教師參加各類學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)。學(xué)校被命名為江蘇省硬筆書法特色學(xué)校。

二、具體落實(shí)情況

體育工作

一）課程要求嚴(yán)格落實(shí)

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。開足，開齊、上好體育課，杜絕消減、擠占體育課現(xiàn)象。并扎實(shí)開展多項(xiàng)體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。

二）體育活動(dòng)保質(zhì)保量

學(xué)校重視大課間活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，及學(xué)校的特色，完善學(xué)校器材，使活動(dòng)更具實(shí)效性。并添置了一批適合低年級(jí)、小區(qū)域活動(dòng)的器材。學(xué)校劃定了固定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域，使活動(dòng)有序開展，并且利于管理。活動(dòng)內(nèi)容年級(jí)內(nèi)每月輪換一次。學(xué)校的目標(biāo)是切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)，并突出學(xué)校的特色。

積極做好太倉市全民田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作，在全校開展廣播操的訓(xùn)練，迎接10月中旬的太倉市的中小學(xué)生廣播操比賽。

認(rèn)真做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，并按時(shí)完成數(shù)據(jù)上報(bào)。

本學(xué)期12月舉行20xx年冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并想盡一切辦法確保學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，并作好相關(guān)記錄。組織學(xué)生開展田徑、籃球、排球、等校級(jí)體育興趣小組。

學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的體育器材和設(shè)備的管理，由專人負(fù)責(zé)器材的出借，并有專人定期對(duì)器材設(shè)施的安全問題進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題立即上報(bào)并采取必要措施，以保證學(xué)生在使用時(shí)的安全問題。

衛(wèi)生工作

一）防控工作切實(shí)到位

學(xué)校高度重視慢病、傳染病的防控工作，落實(shí)日常防控措施。班主任做好晨檢工作及衛(wèi)生方面的常規(guī)工作，保障學(xué)校師生員工的身體健康。

學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《流感、傳染病防控工作方案》。學(xué)