二年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計- 第十八 請你告訴我 ︳湘美版

二年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第十八請你告訴我︳湘美版一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)生能夠了解郵票的作用，知道郵票的構(gòu)成要素。情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生主動了解生活的興趣，以及對郵局工作人員的尊重和感激之情。實(shí)踐能力：學(xué)生能夠通過自己的動手操作，制作出具有特色的郵票作品。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生明確郵票具有的作用及構(gòu)成要素。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生動手操作設(shè)計郵票的過程。三、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度課時教學(xué)內(nèi)容教學(xué)形式時間第一課時導(dǎo)入與創(chuàng)設(shè)情境1.導(dǎo)入：通過弘揚(yáng)中國郵政精神，提高學(xué)生的民族自豪感。2.創(chuàng)設(shè)情境：小明和小紅兩個小朋友的寄信情境讓學(xué)生理解郵票的作用。聽取教師介紹和兩個小朋友的故事，進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。10分鐘第二課時郵票的構(gòu)成與設(shè)計1.郵票的構(gòu)成：郵票的四個要素——圖案、面值、印刷品質(zhì)、文字符號的說明。2.設(shè)計郵票：設(shè)計具有特色郵票的步驟。教師介紹，PPT演示，學(xué)生跟著教師講解步驟操作。30分鐘第三課時郵票的制作實(shí)踐1.學(xué)生根據(jù)自己的喜好及體驗(yàn)制作具有特色的郵票。2.學(xué)生與同桌交流，了解不同郵票之間的差異。對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo)，在教師的指導(dǎo)下親身操作，體驗(yàn)郵票的制作過程。60分鐘四、教學(xué)步驟第一課時導(dǎo)入：教師通過向?qū)W生展示郵票的各種花樣和多樣，引起學(xué)生的注意和興趣。創(chuàng)設(shè)情境：講解小明和小紅的故事，讓學(xué)生體會郵票在日常生活中的重要性。第二課時教師介紹郵票的構(gòu)成要素，讓學(xué)生明確郵票的構(gòu)成要素。學(xué)生跟著老師PPT演示講解，了解郵票的制作過程。教師指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計郵票，引導(dǎo)學(xué)生思考自己喜歡的圖案和內(nèi)容。教師鼓勵學(xué)生在工作本上自由分組，相互交流設(shè)計自己的郵票。第三課時教師介紹郵票的制作工具及步驟。學(xué)生自行制作郵票，通過親身實(shí)踐體驗(yàn)郵票制作的過程。學(xué)生在完成后到其他人區(qū)域進(jìn)行交流，讓同桌了解并幫助自己完善郵票設(shè)計。五、教學(xué)方法及手段活動法：通過講故事和展示郵票，講解郵票的作用，引起學(xué)生的興趣。合作學(xué)習(xí)法：學(xué)生相互交流，讓同桌了解并幫助自己完善郵票設(shè)計。多媒體展現(xiàn)法：對郵票的介紹和講解使用PPT進(jìn)行輔助說明。六、教學(xué)評價名詞解釋：郵票的構(gòu)成要素、面值、印刷品質(zhì)、文字符號等。作品展示及評比：學(xué)生制作出的郵票作