誦讀經典詩文心得體會

朗讀經典詩文心得領會古詩文是中華民族優(yōu)異的文化資源寶庫。它千百年來，萬口授誦，培育了一代又一代人，成為我們民族商定俗成的教科書。對孩子人品的養(yǎng)成和情操的陶冶，對民族精神的養(yǎng)育，都有其余任何手段所沒法取代的作用。正如國學大師南懷瑾先生所說的：在心靈純凈的童年時期記誦下來的東西，好像每日的飲食，會變?yōu)闋I養(yǎng)成為生命的一部分，長大以后學習、工作、待人接物中自然運用出來。至于成年后再來讀這些書，由于有了先入為主的觀點，如同脾胃不健康的人，即使面對串盛的美食，也難以汲取其營養(yǎng)了。我們的經典目不暇接，經典詩文的朗讀，這項活動的展開，孩子們得益匪淺?！皶斄杞^頂，一覽眾山斜將杜老先生那種高-瞻遠矚和俯視全部的壯心彰顯出來，那種豪放的氣派又影響了多少后代?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”孔老先生的這句話，讓我更著重理解的是學習者對學習內容的態(tài)度或感覺這一方面。正所謂“興趣是最好的老師”?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，“一寸歲月一寸金，寸金難買寸歲月”，“鶴發(fā)不知好學早，白首方悔念書遲”等等這些千古名句教育了一代又一代的人，要珍惜時間，時間是可貴的。“居大聲自遠，非是藉秋風”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這些古詩句教育人們要做一名愛國，尊敬別人，孝順父親母親的人。經過經典朗讀，孩子們從小就能領會“國內存知音，天涯若比鄰”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，朋友間的深情厚意。我希望此后在我的指引下，孩子們能真實喜愛上古詩文，真實的感覺到古詩文之中的美，并將它弘揚光大2.這個學期最讓我高興的時刻就是每周三下午的綜合實踐課，我們一同翻開還發(fā)散著油墨香的新書---《中華經典詩文朗讀讀本》,一同朗讀經典詩文。從這本新書里，我認識了古代的圣賢孔子、孟子、老子......特別是記錄孔子言行的《論語》，在老師的解說下變得淺易和易懂，里面的一句句話都包括著一個個深刻的做人做事道理。從中我知道了做學識要“溫故而知新”，要“知之為知之，不知為不知”;做事情要從小做起，從簡單開始，由易到難地去做，這就是“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細”。想到我自己平常在學習上碰到困難總想著要退卻，不想去努力，我不由有些臉紅，這些話語，使我遇到了很大的啟迪和教育。在這本書里，我還認識了拾遺求利的樂羊子和拾金不昧的樂羊子的老婆;認識了可愛的“蜀鄙二僧”，他們讓我懂得了---“有志者，事竟成”。最讓我感覺可笑的是那個濫竽湊數的南郭先生，我真想對他說：不學習，不勞動，靠欺詐過日子是只好混得了一時，混不了一世的，最后必然成為大家譏笑的對象?！把嘧尤チ?，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”清晨還躺在被窩里的時候，我常常會身不由己的朗誦起朱自清《急忙》里的開頭，它讓我知道了我們的日子是永久一去不復返的，我們要珍惜每