風(fēng)景在近處作文700字-風(fēng)景作文

1/1風(fēng)景在近處作文700字_風(fēng)景作文其實(shí)，美妙的風(fēng)景就在近處，就在我們身邊。下面是我給大家?guī)淼娘L(fēng)景在近處作文700字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

風(fēng)景在近處作文700字1

生活中，我們大步向前，行色匆忙，忽視了身邊的風(fēng)景。其實(shí)，累的時(shí)候可以停下來歇一歇，由于，風(fēng)景就在近處。

我們家樓下，有一面墻，上面爬滿了薔薇花。每年三、四月份的時(shí)候，薔薇盛開，樓下就是一面火紅的花墻，看著就讓人感到驚喜，使人震撼。那薔薇花，顏色艷麗，一叢叢、一簇一簇如火一般地在陽光下綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同明麗奪目的錦緞，熠熠生輝、美不勝收。優(yōu)雅的蝴蝶在花間翩翩起舞，聞香而來的蜜蜂也流連于層層疊疊的花瓣間，沉醉其中。而盛開極致的薔薇花在春仙子的輕撫下，一朵一朵彼此擠著擁著，演繹著一場(chǎng)蝶與花的癡戀，就連回旋的風(fēng)，都變得馨香襲人，沁人肺腑。陽光暖暖地灑在花墻上面，又為它渡上了一層名貴而神奇的光輝，美的讓人著迷、攝人心魄。

可是，難以想象，這明艷又靚麗的薔薇花，是從墻邊的泥土縫中長(zhǎng)出來的，而爬滿了一整面墻的花朵，也僅僅只有一枝主枝，一根只有小拇指一半粗的花莖，卻支撐起足以爬滿一面墻的花朵，它是多么堅(jiān)毅??！

一株小小的薔薇花，身體中卻蘊(yùn)含著大大的力氣，是什么支撐著它一點(diǎn)點(diǎn)抽枝、結(jié)苞、開花呢？我覺得，應(yīng)當(dāng)是信念。

是信念支撐著它抽枝，由于它覺得自己肯定可以開出艷麗明麗的花朵，所以無論環(huán)境多么惡劣，哪怕只是墻邊小小的一方泥土，也可以支撐著它發(fā)芽，只由于它堅(jiān)信，自己肯定可以開出艷麗地花朵。

我們又何嘗不是這樣？做一件事時(shí)，只要堅(jiān)信自己可以勝利，并義無反顧地向目標(biāo)奔去，就肯定會(huì)得償所愿。我們熟知的居里夫人，她進(jìn)行了上萬次試驗(yàn)，經(jīng)受了很多次的失敗，但她以驚人的恒心與毅力，最終勝利地發(fā)覺了鐳和釙這兩種元素。由于她堅(jiān)信自己會(huì)勝利，在不屈不撓、布滿盼望的精神支撐下，最終取得勝利。

其實(shí)我們身邊到處有風(fēng)景，唯有認(rèn)真觀看、專心品嘗，才會(huì)發(fā)覺，這些唯美的風(fēng)景會(huì)賜予你力氣，成為你不斷前行的源源動(dòng)力。風(fēng)景就在近處，你，感受到了嗎？

風(fēng)景在近處作文700字2

曾多少次，在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中苦苦尋找著一個(gè)答案；曾多少次，回首顧盼，才發(fā)覺始終尋尋找覓的風(fēng)景，就在近處頷首微笑。

在我心底始終有處風(fēng)景，我卻從未留心，雖然很一般，但是在我心中，她賽過很多漂亮的風(fēng)景。那就是我的鋼琴老師。

她，一雙一泓秋水似的眼睛，一個(gè)絢爛的微笑，這不也是一處風(fēng)景嗎？

輕輕叩開記憶的大門，一個(gè)高音“do”讓我結(jié)束了最終一曲，是該放棄的時(shí)候了。或許，這只是個(gè)虛幻的夢(mèng)，音樂不是我的歸途。

鋼琴老師和以往一樣，桃花般的微笑依舊芳香漂亮?？晌抑荒茏尷@梁的余音消逝在空氣中。旋律為我鋪成的路太難走，在我看來，這外表優(yōu)雅漂亮的路卻如蜀道般難于上青天。

我，只有放棄。

讓我感到意外的是，老師這次并沒有強(qiáng)迫我彈下去，而是帶我走出鋼琴教室，來到了大街上。

此時(shí)，已是隆冬，再過幾天就是春節(jié)了。天上下著蒙蒙細(xì)雨，大街仿佛蓋上了一層薄薄的紗。在這個(gè)虛幻的世界里，街道兩旁梅花樹枝頭那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅猶為醒目。

“美嗎？”老師不經(jīng)意間問。我不假思考地回答：“很美?！?/p>

老師拉著我的手，走近了梅花樹。我情不自禁地用手輕輕摩挲著那朵梅花，梅花上的雨珠滴在了我的掌心里，寒意襲遍了全身，很冷。在這寒冷的空氣中，時(shí)間仿佛也被凍住了，一切都停止了……留下的只有老師桃花般的微笑在雨中綻放。

“這朵梅花很美，或許……”，老師的話讓我回過神，只見那朵梅花在雨的洗禮下顯得更為嬌艷。老師自言自語地說：“或許正是由于它在寒冷中綻放吧！其實(shí)音樂的道路，也是如此。它很困難，但越難走，腳下的步伐就會(huì)越美?！背磷碛诖说奈尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，老師轉(zhuǎn)頭看向我接著說：“你為什么不連續(xù)走下去？讓更多的人發(fā)覺這條路的美呢？”我如夢(mèng)初醒，望向老師，發(fā)覺老師的微笑在雨的襯托下散發(fā)出刺眼的光線。

鋼琴聲又連續(xù)響起，我如夢(mèng)如幻。奇妙的琴聲飛向窗外，它拽著雨編織的夢(mèng)，用老師賜予它的翅膀，飛向了遠(yuǎn)方。

原來，我的音樂之路，始終都有你相隨，鋼琴老師，您早已成為音樂之路上最美的風(fēng)景，而我卻從未留過心。

我是風(fēng)，老師是景，盼望景等著風(fēng)回來，才會(huì)造就出最美的風(fēng)景。

其實(shí)，只要好好喜愛身邊的人或事，就會(huì)發(fā)覺，風(fēng)景就在近處頷首微笑。

風(fēng)景在近處作文700字3

最美的風(fēng)景，就在近處！

小時(shí)候始終憧憬著能生活在大城市，那里有直沖云霄的高樓大廈、車水馬龍的街道、熙熙攘攘的人群、炫爛多彩的夜晚，多么布滿時(shí)尚氣息呀！為了這個(gè)幻想，我始終為之努力。可漸漸長(zhǎng)大了，回頭一望，這坐落在秦巴山脈中的小城，也別有一番風(fēng)味！

安康這座小城，群山環(huán)繞，山與山之間連綿起伏，若是你走進(jìn)山中，肯定會(huì)有“政入萬山圍子里，一山放出一山攔”的感受。山上那膚淺的綠色，仿佛蘊(yùn)含著無窮的生命力。一陣陣風(fēng)吹過，那些山便像綠色的海洋一般，仿佛要隨風(fēng)起舞，沉醉在其中的人們仿佛也要翩翩起舞。山頂云霧繚繞，讓山猶如嬌羞的女子，看不見真容，布滿了神奇感。有山有水才是最美的，一條川流不息的漢江劈開安康南北兩面，清風(fēng)徐來，江面碧波蕩漾。

這山水每個(gè)季節(jié)都有它們獨(dú)自的美。

春回大地，萬物復(fù)蘇，江邊的垂柳抽出了新芽，嫩嫩的、綠綠的，鳥兒在枝頭唱著春天的歌。五彩繽紛的花朵鋪天蓋地，紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，沁人心脾。連小草也耐不住孤獨(dú)?????，爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)。就像韓愈所寫“百般紅紫斗芳菲”，真是一片姹紫嫣紅的景象。整個(gè)安康都顯得生氣勃勃，這種濃濃的春意仿佛能治愈惆悵，每個(gè)人臉上都掛著絢爛的笑容

盛夏的陽光刺眼奪目，那被陽光照亮的蒼穹布滿了炙熱，大地仿佛被烤熟了一般?！扒叭嗽詷?，后人乘涼”，那一棵棵茂密的大樹努力伸綻開自己的枝葉，攔住了烈日的光線，老人，小孩都喜愛在樹下閑聊、玩鬧。夏天的漢江夜晚是一年中最美的，在大雨的澆灌下，江面激起一層層漣漪，江水平穩(wěn)的流淌著，倒映在水中的燈光與月光交相輝映，美不勝收。人們有的坐在江邊吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，有的在水邊玩耍打鬧，這盛夏的夜晚也隨之安靜下來了，一天的酷熱疲乏一掃而空。

秋意濃濃，把安康染成了金色的海洋。這一個(gè)豐收的季節(jié)，碩果累累，桂花十里飄香，讓整個(gè)安康城都布滿談淡的清爽。乘著船在漢江順流而下，遠(yuǎn)處的山早已成了五彩斑斕的畫卷，真的是“舟行碧波上，人在畫中游”呀！

安康的冬天是見不到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美色的。合家團(tuán)聚的春節(jié)，讓本該寒冷的冬天，反而成了一年中最喧鬧，最暖和的時(shí)候。街上掛滿了紅彤彤的燈籠，摩肩接踵的人們采辦著年貨，各種新穎的小玩意兒層出不窮，讓孩子們沉醉在歡快的海洋中。

安康的四季各有千秋，儀態(tài)萬千，都是不行多得的美景。難怪詩人陸游曾用“安康甲第天下傳，玉題繡井摩云煙。落成鼓吹震百里，意氣欲壓秦山川?！边@樣的詩句贊美巍巍秦巴，悠悠漢水的秦巴明珠。

原來，最美的風(fēng)景不就在近處嗎？何必追尋都市的繁華，一座靜謐的小山城也有它獨(dú)特的美！

風(fēng)景在近處作文700字4

伴隨著狠狠的關(guān)門聲，我拖著鞋沖出家門，生氣的心情難以自抑。

這已不是第一次與媽媽產(chǎn)生嚴(yán)峻沖突了。步入青春期的我有了自己的思想，火爆性格一點(diǎn)就燃，再與媽媽辨別幾句，一場(chǎng)大爆炸在所難免。這次關(guān)于一個(gè)老掉牙的話題，我們僵持不下，又一次產(chǎn)生分歧。我氣急之下抓起書包就去上課。其實(shí)離上課還有一段時(shí)間，我低著頭狠狠踢著路邊的石子，“什么鬼天氣！”我低著頭，仍感到脖頸的炙烤，又望向喧嘩的人群，心情更加煩躁。

“滴——”突然，一陣鳴笛聲打斷了我的思緒。我嚇了一跳，不知不覺中我走到公路中間，堵住一輛汽車的去路。我趕忙向路邊避讓。車主搖下窗戶嗔怪道：“小姑娘，走路時(shí)要抬頭啊，看看四周，肯定留意平安?！蔽亿s忙賠禮。車開走后，我思索著她的話，將頭抬起來，心猛地一跳：好舒適??！原本炙烤的烈陽變成溫柔的陽光，在我陰暗的心中撒下一把種子。暖陽正好，斜斜照過我。我仰起頭嗅到太陽的香氣，心中的堅(jiān)冰立刻消融開來。

這時(shí)旁邊走過一對(duì)母子，男孩不過四五歲的樣子，天真可愛，緊緊拉著媽媽的手。臉上甜甜的笑容觸動(dòng)了我。這種笑容，我也有過啊。記得小時(shí)候，媽媽一邊洗衣服，一邊教我背古詩，這是我的語文啟蒙；長(zhǎng)大些，媽媽每晚為我輔導(dǎo)功課，我們熱鬧的爭(zhēng)論；周末，她在百忙之中抽出空閑陪我出去郊游，領(lǐng)悟大自然的美……這么多時(shí)候，我和她都是歡樂的?？墒窃俸髞恚易兊萌涡?、不聽勸導(dǎo)，從前的歡聲笑語都化為無盡的冷戰(zhàn)……這哪里是長(zhǎng)大啊，我嘆息一聲，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

不知什么時(shí)候，后面?zhèn)鱽怼昂V、篤”的聲音。我轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)十幾歲的少年當(dāng)心翼翼地扶著拄著拐杖、滿頭花白的老人。他們走得很慢，也很穩(wěn)。我停下來悄悄地看著老人弓著腰，吃力地從我身邊走過。她的臉很瘦很干，但吸引我的是臉上洋溢著的幸福的笑容。這盈盈笑意使她容光煥發(fā)?？粗绱私k爛的笑臉，我那如陰霾似的心情在一點(diǎn)點(diǎn)消散，不禁覺得我似乎虧欠了這大好春光似的。向前方望去，一群身著紅馬甲的人群吸引了我的目光。他們是那么平凡，也是那么特別。這些社區(qū)志愿者們正在小區(qū)門口勞碌：修剪花叢，清洗路面，清潔大廳……最可愛的是他們掛滿汗珠、神采飛揚(yáng)的面龐，這一切都讓我感到心潮起伏。

我望著熙熙攘攘的人群，豁然開朗。人情世故皆是情，也是景，唯有珍惜能抵歲月流長(zhǎng)。何必為了區(qū)區(qū)小事，本末倒置，忽視了近處的風(fēng)景呢？人生像一段車程，不要只去追求遠(yuǎn)方，其實(shí)路邊的風(fēng)景也不行多得。忽地想到媽媽，她不是我的同伴嗎？我們本應(yīng)共同觀賞美景，卻因一件小事鬧得不行開交，非得分個(gè)輸贏不行。我不禁臉上發(fā)燒，或許，我應(yīng)當(dāng)向媽媽道個(gè)歉……想到這里，我的心陡然輕松，仿佛卸掉一個(gè)大包袱，腳步也隨之輕快起來。我似乎又觀察媽媽的笑臉，不禁露出甜甜的笑容，嗯，這天氣真好，人們真美！

究竟風(fēng)景就在近處，別再讓塵土迷了你的眼睛。

風(fēng)景在近處作文700字5

有人曾說：“生活中到處有風(fēng)景，但我們卻缺少發(fā)覺它的眼睛?！钡拇_，在生活中從不缺少風(fēng)景，只要專心去觀看，就會(huì)發(fā)覺我們身邊五彩斑斕的風(fēng)景。

那是初秋的一天，我望著窗外陰沉沉的天空，心中不禁布滿了悲傷?？荚嚦晒l(fā)下來了，我考得非常糟糕。走在回家的路上，覺得自己真是倒霉透了。我那時(shí)的心情就如那天的天空一般陰沉。微風(fēng)吹來，沒使我心情變好，反而使我的心又涼了幾分。假如那天我沒有遇上它，可能就是再糟糕不過的一天了。

沿著漫長(zhǎng)的歸家路，我孤獨(dú)地走著。轉(zhuǎn)過街道拐角，一陣熟識(shí)的香氣迎面撲來。是什么？我抬頭向四周望了望：一簇一簇，你不讓我，我不讓你怒放著的是那金黃的桂花?。∵@時(shí)，又有一陣微風(fēng)向我拂來，同時(shí)又卷攜著桂花那迷人的香氣，包裹著我，讓我沉迷。這香氣竟是如此甜蜜！我深深地呼吸著，氤氳在那醉人的夢(mèng)里，連那郁悶的心情也慢慢好轉(zhuǎn)。我又向桂花樹望去，觀察正在沖我笑的滿樹金黃色，如米粒大小的桂花。這是那么獨(dú)特的一道風(fēng)景！我深深地沉醉了，在這些桂花樹下站了許久，許久……睜開我微閉的雙眼時(shí)，我已清晰，心中的陰霾慢慢散去。我又感受到了生活的美妙，原來認(rèn)真品賞，風(fēng)景就在近處。

自此之后，在生活中不如意的日子里，我已很少埋怨，在受到打擊后，我也能從中振作起來，我的考試成果也在漸漸提高。當(dāng)然生活中還是布滿挫折：我練習(xí)鋼琴總是不會(huì)如何放松胳膊或是一首曲子練了許久卻還是不夠流暢，學(xué)習(xí)英語感到非常吃力，與同學(xué)伴侶發(fā)生一些沖突……不同的是每當(dāng)遇到這些，我總是又會(huì)想起桂花與它迷人的香氣……時(shí)間會(huì)為生活療傷，生活總會(huì)再次美妙。

當(dāng)然，這偶遇的桂花還告知了我，生活到處是風(fēng)景，風(fēng)景最