小學(xué)音樂室工作總結(jié)

小學(xué)音樂室工作總結(jié)小學(xué)音樂室工作總結(jié)1為了推動素養(yǎng)教育，培育學(xué)生的創(chuàng)精神和實踐力量，充分發(fā)揮音樂室的功能作用。我作為音樂室的治理人員，本學(xué)期，在學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，做了大量工作，為音樂教育教學(xué)工作供給了保障，下面將這一學(xué)期音樂室的治理和使用工作作個簡要總結(jié)。本學(xué)期主要做了以下常規(guī)工作：一、依據(jù)音樂室的要求在墻上釘好制度和掛圖，擺放好鋼琴、電子琴、風(fēng)琴、收錄機、講桌、儀器柜、學(xué)生凳等，布置好音樂室。二、每周安排學(xué)生清掃兩次音樂室的清潔衛(wèi)生，將地面清掃干凈，將門窗、講桌、儀器柜、琴、學(xué)生凳等抹干凈，把桌凳擺放整齊。尋常安排學(xué)生保好潔。三、協(xié)調(diào)好各年級的音樂教師上課使用音樂室的工作，以免發(fā)生沖突，要充分使用好音樂室，發(fā)揮音樂室的功能作用。四、做好各種樂器的登記和保管工作，如有外借，做好借還登記記錄，如有損壞、報廢等狀況，做好登記，并報告教育處。五、搞好音樂設(shè)備設(shè)施的登記檢查工作，覺察問題，及時向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)反映。六、我每周對音樂室的安全進展檢查，主要對地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進展檢查，覺察問題，能處理的自行處理，處理不了的報告教育處。七、通過大家的共同努力，本學(xué)期順當(dāng)完成了技裝檢查工作。取得了優(yōu)異的成績。以上是我對音樂室治理工作的一些做法，學(xué)校對音樂室的治理工作提出了更、更高的要求。在以后的工作中，我不但要在常規(guī)治理工作上下功夫，更要在特色治理上下功夫。把我校的音樂室治理工作再提高一個層次，為我校的音樂教育教學(xué)工作效勞好。小學(xué)音樂室工作總結(jié)2自從擔(dān)當(dāng)學(xué)校音樂教室治理工作以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和自己的努力下，音樂室的各項設(shè)備都是比較完善的，我的治理工作也能進一步到位，現(xiàn)將本學(xué)期治理工作總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)清楚學(xué)校的`一切工作都是以教學(xué)為中心，音樂室治理對學(xué)校推動素養(yǎng)教育、培育學(xué)生創(chuàng)精神和表現(xiàn)力量方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作打算。音樂室治理工作由校長牽頭，治理員具體負責(zé)治理，分工恰當(dāng)、落實到位、職責(zé)清楚。二、做好常規(guī)根底工作由于在音樂室治理工作方面缺少閱歷，對音樂室的各方面狀況了解不夠，校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大的幫助。由于音樂室治理細心，我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。三、充分發(fā)揮音樂室作用為了推動素養(yǎng)教育，培育學(xué)生的創(chuàng)精神和實踐力量，我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設(shè)備，還每天輪番安排學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生，每班有特地的治理員負責(zé)治理，培育了學(xué)生的治理工作。四、定期總結(jié)不斷完善改進今后每學(xué)期我都會對音樂教室進展檢查，并進展總結(jié)，確定成績，提出缺乏之處準(zhǔn)時改進。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對自己的治理工作進展小結(jié)反思。小學(xué)音樂室工作總結(jié)3很榮幸有此時機能參加李彥教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變特色音樂工作室。讓我在音樂方面的教學(xué)水平有肯定的提升與進步，尤其是今年剛學(xué)習(xí)了音樂課標(biāo)的內(nèi)容，使得我的教育教學(xué)有了跨越式的進展，科研意識也有所增加，教學(xué)治理力量得到很大的提高。我全身心地投入到了自己寵愛的教育事業(yè)中，有猛烈的工作責(zé)任心，以學(xué)生興趣動身是我的工作宗旨。雖然自身還有很多缺乏的地方有待加強，但是我會不斷地努力工作，努力把握和吸取更多音樂教研方面的學(xué)問與閱歷。本校音樂學(xué)科的教學(xué)以堅持“以評促學(xué)，自主進展”為結(jié)合“五個要點”的綜合評價，來提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。給合學(xué)生的實際狀況與學(xué)科要求，連續(xù)不斷地探究教法和教學(xué)規(guī)律。在教學(xué)中循序漸進。特別對于低年段的孩子在培興趣的根底上再作滲透，本學(xué)期的舞蹈教學(xué)則以漸漸滲透和實踐為主。在本學(xué)期，大家都在努力的進展課改，尤其突出的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。切實踐行“三課型、四步驟、五要點”的教學(xué)模式，深刻領(lǐng)悟其中的精神，依據(jù)學(xué)生的身心特點、學(xué)習(xí)力量、興趣愛好等設(shè)計并開展有針對性的有效的教育教學(xué)活動。在我的音樂舞蹈課上，也分的利用到了這幾點，也有所轉(zhuǎn)變。在課堂上，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)力量與樂觀性有了較大的提高，并且學(xué)會了自主編創(chuàng)動作，對音樂與舞蹈有了動作接下來的進展打算是：樂觀參與每一次工作室的活動與會議，珍惜每次教師培訓(xùn)的時機。抓住這些契機提高理論水平，同時樂觀利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進閱歷和不斷積存閱歷，使得自己在教育教學(xué)力量上、教研水平上有所提升?？蒲兄星笸黄圃诮逃蒲邪l(fā)面，我存在教育科研學(xué)問缺乏、教育科研力量較弱等問題，因此，我要珍惜每次工作室活動、培訓(xùn)的時機。圍繞工作室申報的課題，從課題的采集、方案的撰寫、課題的申報及立項、開題等工作中，熬煉自己，提高自己開展課題爭論常規(guī)工作的力量。認真實施每一步爭論步驟，樂觀探究生成的調(diào)控方法，向全體教師開設(shè)專題講座一次。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提升自己的師德修養(yǎng)，常常翻閱一些有關(guān)教育類、心理學(xué)等書籍，完善自己的學(xué)問構(gòu)造，增加自己的文化素養(yǎng)。爭取外出學(xué)習(xí)的時機，參與小學(xué)音樂學(xué)科培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，努力建構(gòu)自己的專業(yè)學(xué)問體系。作為教師，樂觀進展教學(xué)反思，教學(xué)在校內(nèi)樂觀擔(dān)當(dāng)公開課教學(xué)，不斷提升教學(xué)水平。作為一名音樂類的舞蹈教師，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時覺察、爭論和解決教育和治理工作中的狀況、問題，把握其特點、覺察其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。教學(xué)之藝，變化無窮，我將結(jié)合“四步驟”的特色創(chuàng)轉(zhuǎn)變方式，充分利用與表達在，教學(xué)方法要漸漸變得成熟，努力工作，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與期望。最終，再次感謝李彥音樂工作室給我這么多的學(xué)習(xí)機會，我會不斷學(xué)習(xí)關(guān)于音樂的內(nèi)容，爭取獲得更大進步。小學(xué)音樂室工作總結(jié)4學(xué)期已經(jīng)完畢，回憶一學(xué)期的工作，圓滿地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。作為音樂器材室的治理員全力支持各科教學(xué)活動，真正效勞于教學(xué)。使音樂儀器準(zhǔn)時正常運行，保養(yǎng)修理到位。這一學(xué)期借用教師認真負責(zé)，嚴(yán)格依據(jù)借還治理制度進展借還，填寫好借還使用錄?，F(xiàn)將本學(xué)期以來的工作狀況作出如下總結(jié)：一、治理制度健全建立了音樂儀器登記明細賬，及保養(yǎng)修理記錄，借還儀器登記表，損壞賠償?shù)怯洷?。借用教學(xué)儀器，各位使用教師都能認真依據(jù)借還規(guī)章制度執(zhí)行，填寫好借用通知單。借還時，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。交接所使用的儀器檢驗無損前方能簽字。使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時簡潔查找。使用教師所借用儀器根本能按規(guī)定時限歸還，以保證儀器正常運行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和協(xié)作下，真正做好防盜、防火、防霉、防塵，確保儀器使用的安全性。二、借還準(zhǔn)時，效勞周到但凡借用儀器的班級或教師，都能準(zhǔn)時賜予辦理。效勞周到、準(zhǔn)時、熱忱，使教師按時使用