初中教師年度考核表個(gè)人總結(jié)

第第頁(yè)中學(xué)老師年度考核表個(gè)人總結(jié)中學(xué)老師年度考核表個(gè)人總結(jié)1回顧過(guò)去的一年，有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：一、思想工作方面堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖本身，分析本身，正視本身。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)、酷愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，各處以一名人民老師的'要求來(lái)規(guī)范本身的言行，毫不松懈地培育本身的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)。二、教學(xué)工作方面依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引同學(xué)注意力的有趣味教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，加強(qiáng)老師和同學(xué)交流，充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。課后適時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升本身的理論素養(yǎng)，我不但本身訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三同學(xué)中考體育成績(jī)喜人，初一同學(xué)的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好同學(xué)和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓同學(xué)訓(xùn)練，使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練?？傊?，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了肯定成績(jī)，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。中學(xué)老師年度考核表個(gè)人總結(jié)2本學(xué)年，本人擔(dān)負(fù)初二（1），（2）班數(shù)學(xué)課教學(xué)和班主任工作。一學(xué)年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為引導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改試驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高本身的道德修養(yǎng)和政整治論水平；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，參加自學(xué)考試，努力提高本身的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，變化了以前的工作觀、同學(xué)觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人變化教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求本身，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，掛念珍惜同學(xué)，不體罰，變相體罰同學(xué)，建立了良好的老師和同學(xué)關(guān)系，在同學(xué)中樹立了良好的形象。三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入研討、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解同學(xué)的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備同學(xué)，精準(zhǔn)把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，細(xì)心制作多媒體課件，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的多種感官，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真適時(shí)批改作業(yè)，適時(shí)做好后進(jìn)同學(xué)的.思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，適時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽課15節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書引導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，使同學(xué)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為同學(xué)的終身可持續(xù)進(jìn)展打好基礎(chǔ)。五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作從教育處工作的分工，本人重要負(fù)責(zé)初二班級(jí)的各項(xiàng)工作，因此，本人能常常與本組的老師聯(lián)系，積極參加班級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，本人加強(qiáng)與同備課組老師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時(shí)間與同備課組老師討論教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。本人還積極參加群體育人工作。嚴(yán)格依照學(xué)校和班級(jí)組的要求，對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時(shí)校正同學(xué)的不良行為。特別是依照班級(jí)組的要求，在課間非常鐘加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的管理教育，使所任課班級(jí)同學(xué)的課間行為大為規(guī)范；并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。六、正視自我，明確今后努力方向1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)得，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。2、狠抓檢查，落實(shí)對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的把握。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上；3、加強(qiáng)同學(xué)的閱讀訓(xùn)練，開闊同學(xué)的視野，拓寬同學(xué)思路，提高同學(xué)解決問(wèn)題的本領(lǐng)；4、實(shí)行措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。5、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的管理教育，努力教學(xué)提高成績(jī)，6、加強(qiáng)與科任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題。中學(xué)老師年度考核表個(gè)人總結(jié)3轉(zhuǎn)瞬間，繁忙的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。一年來(lái)，我積極實(shí)踐著，以“愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表、富有愛心”作為本身的行動(dòng)準(zhǔn)則，督促著本身的工作。以下是我的工作總結(jié)：一、德方面老師是“人類靈魂的工程師”，因此老師必需抓好兩項(xiàng)工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情，老師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做同學(xué)的好老師、做同學(xué)的“好家長(zhǎng)”、做同學(xué)的好伙伴、做同學(xué)的心理醫(yī)生，關(guān)注同學(xué)的健康成長(zhǎng)，從不體罰或變相體罰同學(xué)，不羞辱同學(xué)人格。課堂上，我時(shí)刻注意規(guī)范本身的教學(xué)行為，在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3看法欄”激勵(lì)同學(xué)給我提看法，并認(rèn)真回答同學(xué)提出的每一個(gè)問(wèn)題。課后，我常常走進(jìn)教室、宿舍，與同學(xué)一起參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)與同學(xué)的溝通交流。當(dāng)同學(xué)遭逢挫折時(shí)，適時(shí)地予以同學(xué)激勵(lì)，與同學(xué)一起共享本身的成長(zhǎng)故事，以本身的人生經(jīng)過(guò)去感化、教育同學(xué)。二、能方面教好書是老師的基本職責(zé)之一，為了提高本身的理論修養(yǎng)水平，加強(qiáng)老師人格魅力，更好地教好書，我堅(jiān)持給本身“充電”，堅(jiān)持“借好書、買好書、學(xué)好書、用好書”，堅(jiān)持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學(xué)過(guò)程中，我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去準(zhǔn)備，首先精讀教材，把握教學(xué)重難點(diǎn)，再查閱資料，把每份教案都當(dāng)作一項(xiàng)工程去設(shè)計(jì)，做到用活教材、超越教材，將教材內(nèi)容回歸于同學(xué)的生活實(shí)際，精選同學(xué)感愛好的教學(xué)素材來(lái)整合教學(xué)內(nèi)容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓同學(xué)在歡聲笑語(yǔ)中輕松感悟教學(xué)目標(biāo)。三、勤方面本學(xué)期，在教學(xué)方面，我擔(dān)負(fù)了初一班級(jí)四個(gè)班的政治教學(xué)工作以及初二班級(jí)四個(gè)班的雙語(yǔ)教學(xué)工作。此外，還負(fù)責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作、“學(xué)校之聲”廣播臺(tái)的引導(dǎo)工作，每一項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，都是一個(gè)自我磨練的機(jī)會(huì)。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待本身的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的'完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面都寫有工作心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。四、績(jī)方面1.在教學(xué)方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。期中考試，我所帶的班級(jí)，總體來(lái)說(shuō)，成績(jī)較好。2.教研方面：本學(xué)期共寫了5篇教育教學(xué)論文，其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”在教育教學(xué)工作中，我依舊有很多的不足之處，如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想，自身的學(xué)問(wèn)面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育同學(xué)方面的閱歷的還不足，在以后的工作中，我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。中學(xué)老師年度考核表個(gè)人總結(jié)4日子總是在繁忙和瑣碎中過(guò)得飛速，轉(zhuǎn)瞬又一個(gè)年頭從手頭間趟過(guò)，回顧一年的歲月，有耕耘就有收獲，有努力就有成果，欣慰的同時(shí)又倍感壓力的巨大，總是惟恐本身終將老去，思維必將遲鈍。一年來(lái)，把本身的工作歸結(jié)為兩句話：新課改努力踐行，新崗位竭心盡力。靜靜地坐在桌前，想寫些歲月消失之時(shí)的片刻記憶，思緒萬(wàn)千之中，久久不能安靜。一、新課改努力踐行，為學(xué)校新課改打下基礎(chǔ)今年，是市名師、學(xué)科帶頭人培育的最后一年。五年來(lái)，隨著導(dǎo)師們和杭州市科學(xué)老師精英們到各地參觀學(xué)習(xí)，深深感受到新一輪課程改革的浪潮早已經(jīng)滾滾而來(lái)，不可防范。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，本身對(duì)課改的理念也漸漸清楚。早已年居不惑的我胸中總涌動(dòng)著一股澎湃的課改激情，沖動(dòng)著想制造一片屬于本身的新課改的天地。于是，下半年，原來(lái)要教畢業(yè)班的我，自動(dòng)請(qǐng)纓回初一班級(jí)任教，盼想和七班級(jí)的老師們一起摸索適合我們學(xué)校的新課改的模式，找尋適合我們學(xué)校的評(píng)價(jià)體系。一開學(xué)，本身所教的701班第一周就開始實(shí)施新課改，每天，打開電腦的第一件事情，就是通知大家到我所在的班級(jí)聽課、觀摩，共同學(xué)習(xí)。每天晚上，坐在電腦桌前，撰寫著一天與孩子們一同經(jīng)過(guò)的課堂，不亦樂(lè)乎。一學(xué)期來(lái)，為區(qū)90課時(shí)的科學(xué)老師們開設(shè)呈現(xiàn)課，為區(qū)科學(xué)老師協(xié)作班的學(xué)員開設(shè)觀摩課、為杭州師范大學(xué)的同學(xué)們開設(shè)學(xué)習(xí)課，為麗水縉云的科學(xué)老師們開設(shè)呈現(xiàn)課······，這樣的公開課在xx年的下半年一共十多次，幾乎周周有公開課。通過(guò)開設(shè)公開課，磨練了本身新課改的基本功的同時(shí)，也為同行們的新課改的教育指明白一些方向。一個(gè)學(xué)期來(lái)，701班的同學(xué)成績(jī)突出，期中考試，學(xué)校的四項(xiàng)指標(biāo)（平均分及格率、前30%平均分、后30%平均分，位列全校十個(gè)班級(jí)的二、二、三、二位；期末前的學(xué)科競(jìng)賽，參加比賽的12位同學(xué)，有5位獲獎(jiǎng)，4位獲激勵(lì)獎(jiǎng)，占參賽同學(xué)的75%。更緊要的變化是他們喜愛我這位老師，他們酷愛科學(xué)學(xué)科。二、新崗位竭心盡力，為校長(zhǎng)做好參謀和助手今年上半年，擔(dān)負(fù)同學(xué)處主任，分管學(xué)校德育工作，與班主任一起，狠抓同學(xué)的日常行為規(guī)范，從早自修到平常的監(jiān)督管理，親歷親為，使得我校的德育工作走在區(qū)中學(xué)前列，為學(xué)校的德育特色學(xué)校評(píng)比做出了本身的貢獻(xiàn)。7月13日，在全國(guó)新教育論壇上，我做的“金色沙地德育課程的實(shí)施”報(bào)告獲得了與會(huì)專家、學(xué)者的高度評(píng)價(jià)。雖然報(bào)告只有短短的10多分鐘，但從接受任務(wù)到站在主席臺(tái)上演講，足足籌備了2個(gè)多月。期間，與教科所的領(lǐng)導(dǎo)和專家一起修改報(bào)告、預(yù)演了幾次，每次都不盡人意，之間的壓力和辛苦可想而知。還好我是一個(gè)擅長(zhǎng)登臺(tái)演講的人，一到正式場(chǎng)面往往發(fā)揮的淋漓盡致，走下臺(tái)來(lái)，很少表?yè)P(yáng)人的來(lái)老師給我一個(gè)熱誠(chéng)的激勵(lì)以及很高的評(píng)價(jià)。有耕耘就有收獲，這個(gè)報(bào)告獲得了全國(guó)新教育“杰出課程特別獎(jiǎng)”。10月，執(zhí)筆撰寫的論文《金色沙地德育課程的實(shí)施與探究》也榮獲杭州市xx年教育科研成果二等獎(jiǎng)，蕭山區(qū)xx年教育科研成果一等獎(jiǎng)，該論文把我校近幾年圍繞沙地文化進(jìn)行的德育工作進(jìn)行了徹底的梳理，從20xx2年立項(xiàng)到xx年9月份的`結(jié)題，修改了極多遍，耗費(fèi)了我大量的心血。下半年，工作崗位重新調(diào)整，我開始擔(dān)負(fù)學(xué)校辦公室工作。辦公室看似輕松，其實(shí)是一個(gè)要耗費(fèi)腦細(xì)胞的一項(xiàng)工作，很多個(gè)日夜都在辦公室里敲打著鍵盤沉默地度過(guò)，從開學(xué)初為退休老師參觀準(zhǔn)備報(bào)告和PPT到10月份接待街道人大代表的參觀，從學(xué)期初的學(xué)期計(jì)劃到年底學(xué)期結(jié)束時(shí)的學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)，每次文字工作的撰寫都是一次考驗(yàn)，都是為校長(zhǎng)做的一張答卷，以至于現(xiàn)在想來(lái)好像一次次的修煉，以至于喜愛寫點(diǎn)東西的我，越來(lái)越不敢再碰文字。11月份，動(dòng)手起草學(xué)校的xx年——xx年的進(jìn)展規(guī)劃，該規(guī)劃認(rèn)真介紹了今后4年學(xué)校進(jìn)展前景和實(shí)施措施，是一項(xiàng)巨大的工程，從起草、專家評(píng)比、論證到完稿，一直用了一個(gè)多月的時(shí)間，真是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。三、新年當(dāng)中新的感悟，感謝幫忙我、激勵(lì)我的人人說(shuō)“四十而不惑”，我早已經(jīng)過(guò)了四十歲了，可是對(duì)人對(duì)事總是擺脫不了世俗的糾纏，雖已沒(méi)出名利的努力探求，可卻時(shí)刻在乎別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，夜深的時(shí)候，總感覺(jué)好像一葉孤舟在大海上飄揚(yáng)，好像在等待著我一直要到“知天命”的時(shí)候才能放棄。新課改曲高和寡，想推動(dòng)總是阻力很大，獨(dú)自行走，老師們不說(shuō)我是傻子已經(jīng)很感謝了；對(duì)待人也總是以誠(chéng)相待，可往往收獲的是灰心和惋惜。妒嫉也罷、看不順眼也罷，我想，在這里只是一份工作，盡責(zé)盡職就行了。感謝倪慧琴老師，自從擔(dān)當(dāng)我的助手以來(lái)，時(shí)常為我撰寫各種報(bào)告做了大量的前期籌備工作，讓她負(fù)責(zé)學(xué)校的宣揚(yáng)工作以來(lái)，學(xué)校的對(duì)外宣揚(yáng)發(fā)生了很大更改，xx年我校的宣揚(yáng)工作榮獲年度先進(jìn)，她個(gè)人也榮獲先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。感謝一些兄弟們，一年來(lái)相互打拼，為我打開了更多的窗，供給了更多的進(jìn)展空間。感謝家人和女兒，讀高三立刻就要高考，成績(jī)總是穩(wěn)定，不會(huì)讓我多操勞，使我有時(shí)間應(yīng)付外面的許很多多的工作。感謝701班的孩子們，是你們跟隨著我一步一步地走進(jìn)科學(xué)殿堂，是你們使我覺(jué)得本身越來(lái)越年輕。感謝全部掛念過(guò)我的伙伴，由于有了你們，我才覺(jué)得生活是那么美好。感謝全部激勵(lì)過(guò)我的人們，由于有了你們，我才覺(jué)得與天斗苦痛萬(wàn)分，與人斗其樂(lè)無(wú)窮；由于有你們，我才覺(jué)得有了價(jià)值。為了更好的搞好以后的中學(xué)地理教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)：一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引同學(xué)注意力的有趣味教具，課后適時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每節(jié)課的可件和課外學(xué)問(wèn)，保存在電腦中。我在教學(xué)工作中注意同學(xué)本領(lǐng)的培育，把傳受學(xué)問(wèn)、技能和進(jìn)展智力、本領(lǐng)結(jié)合起來(lái)，在學(xué)問(wèn)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本領(lǐng)。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。二、加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，做到線索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，加強(qiáng)老師和同學(xué)交流，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。三、充分利用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效果。依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，用多媒體教學(xué)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和對(duì)學(xué)問(wèn)的理解力，提高教學(xué)效果。四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，特別是在復(fù)習(xí)階段，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以充足不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。中學(xué)老師年度考核表個(gè)人總結(jié)5一學(xué)年來(lái)，我認(rèn)得搞好本身的本職工作，不斷提高本身的思想覺(jué)悟和教學(xué)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，積極推動(dòng)教育教學(xué)改革，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，敬重并酷愛同學(xué)，使同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)，全面進(jìn)展，下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié)：一、政治思想方面在本學(xué)年的教學(xué)中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格規(guī)范本身的言行，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，把對(duì)同學(xué)的思想品德教育入在首位，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，適時(shí)更新教育理念，積極地投身于教育教學(xué)工作之中。新的教育形式要求我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我積極參加校本培訓(xùn)，做了大量的政治筆記與理論筆記，從中吸取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高思想認(rèn)得和政治修養(yǎng)。二、教育教學(xué)方面要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就要搞好教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，本學(xué)年我做了下面的工作：1、備好課，認(rèn)真研討教材，從備課本、備同學(xué)、備教法等方面入手，積極做好課前準(zhǔn)備。認(rèn)真研討教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念、每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)都研討清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的邏輯，能運(yùn)用自若，分析應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的教學(xué)措施。考慮教法，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動(dòng)，解決如何充分挖掘教育資源，利用現(xiàn)代傳媒，把學(xué)問(wèn)傳授給同學(xué)，讓同學(xué)形成技能、本領(lǐng)等。2、認(rèn)真組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，形成良好的老師和同學(xué)關(guān)系，提高每節(jié)課的教學(xué)效率。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，注意信息反饋，依據(jù)同學(xué)的身心特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，注意引發(fā)同學(xué)學(xué)英語(yǔ)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，深入同學(xué)，認(rèn)真耐性地幫忙他們。3、積極參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。積級(jí)參加教研，不斷學(xué)習(xí)。4、以身作則，以本身的一言一行去感染同學(xué)。掛念同學(xué)、酷愛同學(xué)，公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。5、積極挖掘教育資源，拓寬同學(xué)的視野，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。6、敬重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。三、工作考勤方面我酷愛本身的`事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間，積極做好本身分內(nèi)的工作，并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志，敬重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，一心為學(xué)校、為同學(xué)的進(jìn)展而努力。四、取得的成績(jī)與不足在本學(xué)年的工作中，我取得了肯定的成績(jī)：上學(xué)期所教七班級(jí)英語(yǔ)平均分和及格率均居全縣第五名，這學(xué)期平均分全縣排名第八，均在全縣前三分之一、在教育教學(xué)中重視同學(xué)思想道德的教育，重視同學(xué)人格、進(jìn)取精神的培育。讓他們充分認(rèn)得了社會(huì)的形勢(shì)，了解了社會(huì)，重視了同學(xué)的全面進(jìn)展，力爭(zhēng)在一切有利于同學(xué)的方面都施以影響，依據(jù)他們的愛好喜好，個(gè)性特長(zhǎng)，讓他們健康歡樂(lè)自由地全面進(jìn)展。一年中，切實(shí)看到了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。當(dāng)然，作為一個(gè)新老師，工作中也存在不少問(wèn)題，例如教學(xué)方法、班級(jí)管理、反饋練習(xí)、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與不足等。但是，我信任，在我的不懈努力下，肯定會(huì)有很大的提高。總而言之，在學(xué)問(wèn)科技日新月異的今日，教育教學(xué)理念在不斷更新，對(duì)老師的素養(yǎng)要求越來(lái)越高，為了適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展，培育將來(lái)型的社會(huì)人才，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求本身，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)本身的氣力。中學(xué)老師年度考核表個(gè)人總結(jié)6一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就20