上課用挫折面前也從容

第五課第二框

挫折面前也從容

1、挫折的兩面性。2、“艱難困苦，玉汝于成”的含義。3、戰(zhàn)勝挫折的方法。作業(yè)：不幸的是，半路上老驢不小心掉進了一個枯井里面，怎么也出不來。老漢看到老驢悲哀的掙扎，決定忍痛讓老驢“安樂死”。于是搬來一簍簍的泥石往井里倒下，要把老驢活埋了。開始的時候，老驢絕望地痛苦號叫，不久，卻沒有再聽到它的聲音。結果：．．．聰明的驢

很久以前，有位老漢家里養(yǎng)著一頭驢，很老的驢。有一天，老漢牽著老驢馱著東西去趕集。請同學們猜一猜。聰明的驢它不斷搖落打在身上的泥石，四足將搖落的泥石踩在腳下，隨著泥石的堆高正慢慢地往井口靠近！最后，這只聰明的老驢安全地逃了出來！

原來，老驢沒有向挫折屈服，面對危險、面對困境，想出這樣的辦法：這個故事告訴我們什么道理？

人生的道路不可能一帆風順、萬事如意，在生活、學習、工作中都會遇到挫折，如果能夠正確看待挫折，挫折并不可怕。

一個人遭受挫折的打擊是不幸的，只要有迎難而上、堅韌不拔的意志，就能夠戰(zhàn)勝挫折。挫折是好事：被人譽為樂圣的德國作曲家貝多芬，一生中屢遭磨難，尤其是耳聾對他的打擊最為慘重。這打擊曾使他痛苦得關在房子里不愿與人見面。但是，不甘就此退出樂壇的強烈信念，使他重新振作起來，并且發(fā)出了“要扼住命運的咽喉”的堅強吼聲。并創(chuàng)作出氣勢雄偉，舉世聞名的命運交響曲。挫折是壞事的：

張三—期中考試成績退步5名，從此一蹶不振;

李四—因上課講話受到老師批評，想不開而服毒自殺；王五－競選班長失敗，從此自暴自棄經(jīng)常違反紀律。朱九－是奶奶一手帶大的，她對奶奶的感情特別深，奶奶的去世她無法接受。她不上學，不出家門?！煺蹖ξ覀冇心男┓e極作用?挫折對我們有哪些消極作用?要求：結合課本P65邊看書邊討論探求新知挫折的雙重性積極作用消極作用在人的一生當中，挫折是難免的。雙刃劍(有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。）（使人們前進的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。）一、艱難困苦，玉汝于成一般來說，艱難的環(huán)境會令人意志消沉，喪失斗志。然而，在具有堅強意志、積極進取的人面前，艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神，發(fā)奮努力。困難被克服了，就會有出色的成就。這就是所謂“艱難困苦，玉汝于成”。

被稱為“發(fā)明大王”的愛迪生，在試制電燈時，為了找到理想的燈絲，先后實驗了2000多次不同的材料，差不多都失敗了。但是他從不氣餒，他說“誰說我失敗了幾千次？我只不過是找到了幾千種不適合做燈絲的原料?！毕旅嫖覀兎治鲆粍t材料，思考對于這位不屈不撓的人來說挫折起了什么作用？作用1、有利于人們磨練意志2、有利于增長才干和智慧222326272934464749經(jīng)商失敗競選眾議員失敗戀人死去精神崩潰競選州議長失敗爭取國會提名失敗競選參議員失敗競選副總統(tǒng)失敗競選參議員失敗林肯的挫折

你發(fā)現(xiàn)了什么?數(shù)數(shù)林肯經(jīng)歷了多少次失敗才獲得成功的。

擔任美國總統(tǒng)51上述名人戰(zhàn)勝挫折的共同點是什么？請討論：共同點:

用正確的態(tài)度對待挫折，用智慧和勇氣戰(zhàn)勝挫折，才能取得事業(yè)的成功。

記得哦艱難困苦玉汝于成人們常說：“吃一塹，長一智”，所以智慧就是人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后獲得的最寶貴的財富。讓我們愉快的接受挫折帶給我們的饋贈吧。困難象彈簧,你弱它就強.如果你拒絕了失敗,實際上就拒絕了成功.逆水行舟,不進則退.努力不一定成功,但放棄一定會失敗.溫馨提示

戰(zhàn)勝挫折,我有招.說一說自己曾經(jīng)在學習、生活、交往等方面是如何戰(zhàn)勝挫折的？交流分享從以上名人的挫折經(jīng)歷中，你認為他們抗擊挫折的方法有哪些?

閱讀教材P67-69.尋找應付挫折的有效方法：要樹立正確的人生目標要正確的認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q方法激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情學會自我疏導

長大后去打NBA，這是所有愛打籃球的美國少年最向往的夢?！拔议L大后要去打NBA”，當年幼的博格斯向同伴說出這句話時，同伴無不捧腹大笑，竟然有一個笑得跌倒在地，博格斯長得太小了，他在同伴中身高是最矮的，身高只有160厘米，這樣的身高即使在東方人眼里也算是矮子，更不用說是在2米都嫌矮的NBA了，。博格斯沒有因為同伴的嘲笑而放棄努力，相反，他熱愛籃球，下定決心要打NBA。他天天和同伴們奔跑在籃球場上，其他人回家后他還在練球，別的孩子都去享受夏日的晾爽，暢所欲言:他依然在籃球場上揮汗如雨，他在籃球場上花了比別人多幾倍的時間。他深知像他這樣的身高，要想進入NBA，必須要有過人之處，他充分利用自己矮小的優(yōu)勢：行動靈活迅速，運球的重心低不會失誤，個子小不引人注意，終于他成功了！在NBA中，博格斯是夏洛特黃蜂隊中表現(xiàn)最杰出、失誤最少的后衛(wèi)之一，他不僅控球一流，遠投精準，甚至在高人陣中，帶球上籃也毫無所懼，他向一只小黃蜂一樣滿場飛奔。博格斯不僅是現(xiàn)在NBA中最矮的球員，也是NBA有史以來創(chuàng)記錄的矮子，他把別人眼中不可能實現(xiàn)的事情，變成了現(xiàn)實！討論交流一下小黃蜂戰(zhàn)勝挫折方法暢所欲言:長大后去打NBA，這是所有愛打籃球的美國少年最向往的夢?！拔议L大后要去打NBA”，當年幼的博格斯向同伴說出這句話時，同伴無不捧腹大笑，竟然有一個笑得跌倒在地，博格斯長得太小了，他在同伴中身高是最矮的，身高只有160厘米，這樣的身高即使在東方人眼里也算是矮子，更不用說是在2米都嫌矮的NBA了。博格斯沒有因為同伴的嘲笑而放棄努力，相反，他熱愛籃球，下定決心要打NBA。他天天和同伴奔跑在籃球場上，其他人回家后他還在練球，別的孩子都去享受夏日的涼爽，1、要樹立正確的人生標。2、要正確地認識挫折、采取恰當?shù)慕鉀Q辦法。他依然在籃球場上揮汗如雨，他在籃球場上花了比別人多幾倍的時間。他深知像他這樣的身高，要想進入NBA必須要有過人之處，他充分利用自己矮小的優(yōu)勢：行動靈活迅速,運球的重心最低不會失誤，個子小不引人注意，終于他成功了！在NBA中，博格斯是夏洛特黃蜂隊中表現(xiàn)最杰出、失誤最少的后衛(wèi)之一，他不僅控球一流，遠投精準，甚至在高人陣中，帶球上籃也毫無所懼，他向一只小黃蜂一樣滿場飛奔。博格斯不僅是現(xiàn)在NBA中最矮的球員，也是NBA有史以來創(chuàng)記錄的矮子，他把別人眼中不可能實現(xiàn)事情變成了現(xiàn)實！4、激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。3、會自我疏導。遭受挫折，情緒不佳時，你通常會怎么做呢？第一，合理宣泄。向老師、父母和朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱，以緩解壓抑的心理，減輕痛苦。第二，移情。在自己情緒不佳的時候，換一個能使自己心情好轉的情境。第三，目標升華。把怒氣和悲痛轉化為動力，給自己樹立一個新的目標，以更強的信心去追求，就能戰(zhàn)勝挫折。

學會自我疏導閱讀教材P69-70的三個鏡頭，分別代表了自我疏導的哪種方式？知識結構:小結:挫折面前也從容艱難困苦,玉汝于成挫折具有兩重性1消極作用2積極作用尋找應對挫折的有效方法？1樹立正確的人生目標。2要正確地認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q辦法。3激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。4會自我疏導（①②③）同學們：“一把鑰匙開一鎖”

你找到了戰(zhàn)勝挫折的辦法嗎？如果我們有面對挫折的正確態(tài)度如果我們有戰(zhàn)勝挫折的有效方法挫折是不可怕的，“艱難困苦，玉汝于成”挫折孕育著成功。挫折，從容面對；失敗，從頭再來。記得哦陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹。人生難免有挫折，在挫折面前，我們不能屈服，不能退縮，要從容面對。我們要把挫折當成豐富我們?nèi)松啔v和走向成功的墊腳石，讓我們以強者的姿態(tài)，去迎接未來的挑戰(zhàn)吧！※情景一：中學生小立參加數(shù)學考試時,因一道題沒解出來,一怒之下把試卷撕碎,離開了考場.情景二:某班同學小勇在一次期中考試時，把本屬自己強項的數(shù)學考砸了，他難過的流下了眼淚。試卷發(fā)下來以后，他冷靜分析原因，認真地把試卷重做了一遍。為了加深理解，他還在筆記本上記下了做錯的題目和出