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文檔簡介
第第頁保育員學(xué)期工作計劃個人
保育員學(xué)期工作計劃個人1
新學(xué)期開始了,本學(xué)期氣候漸漸變冷了,為了保障我園教學(xué)及保育工作順當(dāng)進(jìn)行,提高工作效率,講究工作方法為重點,快速提高我園保育員的思想素養(yǎng),為了實現(xiàn)這一目標(biāo),我計劃如下:
一、疾病預(yù)防
本學(xué)期氣候漸漸變冷了,是孩子易感冒、咳嗽、發(fā)熱的易發(fā)期,為了使我園幼兒身體健康,防止疾病的侵害,做好防寒及傳染病的預(yù)防工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢工作
各班需要加強晨檢力度,做到“一摸、二看、三查、四問”留意低熱或發(fā)熱幼兒,仔細(xì)觀測幼兒的動向,做到及早發(fā)覺及早解決的問題。
2、執(zhí)行全天觀測與午檢工作
班主任及保育員應(yīng)多留意觀測幼兒的面色、精神狀況、飲食狀況等,實時把幼兒在園狀況反映給家長。
二、日常工作
1、起床:由于本學(xué)期氣候涼,幼兒起床時應(yīng)把窗戶關(guān)好,等幼兒穿好衣服再把門窗打開,
不要讓幼兒光著腳在地上走動,以免寒從腳起。
2、早、午、晚餐
幼兒正處于身體快速進(jìn)展的時期,對營養(yǎng)的需要量很大,保證營養(yǎng)均衡,留意飲食的色、香、味,從而引起幼兒的愛好讓幼兒喜愛吃。
①培育幼兒良好的飲食習(xí)慣,如:不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不剩飯菜、細(xì)嚼慢咽、吃飯時不打鬧、不大聲說話;
②教會孩子正確的運用餐具,養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣;
③培育幼兒進(jìn)行自我服務(wù)和為他人服務(wù)的習(xí)慣,教育孩子有良好的生活技能,如:擺放餐具、椅子等;
④利用進(jìn)餐的機會對幼兒進(jìn)行有關(guān)知識的教育和品德教育,如:每餐前由保育員介紹菜名及它的種值過程,使孩子知道它們是來之不易的,懂得農(nóng)民伯伯勞動的辛苦,知道疼惜糧食和尊敬別人的勞動成果。
3、睡眠
良好的睡眠可以援助幼兒很快地復(fù)原身體各器官的.工作技能,重新以充足的體力和精力投入到活動中云,應(yīng)做到以下幾點:
①保證幼兒有充分的睡眠時間。臥房的布置要保持溫馨和諧和寧靜的氣氛,空氣要保持新鮮,留意開窗通風(fēng);
②培育幼兒良好的睡眠習(xí)慣,要教孩子正確的睡姿〔右側(cè)臥或仰臥〕養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。
三、衛(wèi)生消毒工作
1、搞好班級環(huán)境衛(wèi)生,留意清除死角,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,定期或不定期地對全園進(jìn)行檢查,營造優(yōu)質(zhì)環(huán)境讓幼兒在我園健康成長。
2、檢查各班對枕頭、被子、毛巾的消毒清洗記錄,對幼兒帶藥來的,喂藥狀況及記錄。
3、加強對新人的培訓(xùn)。
保育員學(xué)期工作計劃個人2
為了能更好地為幼兒服務(wù),更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,我們依據(jù)保育員工作崗位的詳細(xì)要求,擬定本學(xué)年培訓(xùn)計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
1、加強保育知識的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,樹立"以人為本"的教育理念。通過學(xué)習(xí),使保育員認(rèn)識到,幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討,使保育員漸漸提高自己的教育和保育水平。
2、明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu),要實施保育和教育相結(jié)合的原那么,搞好幼兒園的'保育工作,需要樹立科學(xué)的保育觀。保育工作不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育,而且更應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動的環(huán)境,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)懷。
3、明確幼兒園保育員工作的職責(zé):重視幼兒安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止各類事故的發(fā)生。
4、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
5、在老師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。
6、在保健人員及老師指導(dǎo)下,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
7、在老師指導(dǎo)下,做好各項教育活動的預(yù)備工作及協(xié)作老師組織幼兒教育活動。
8、負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過對保育員培訓(xùn),使保育員系統(tǒng)地掌控現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識。具備肯定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能依據(jù)幼兒生理、心理進(jìn)展的特點及保教工作的目標(biāo)、原那么、方法與要求,獨立的開展幼兒的各項保教工作。
三、詳細(xì)措施:
1、熟識新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,新的設(shè)備、設(shè)施的運用方法,掌控保育員工作的操作規(guī)程,能協(xié)作老師開展保教工作。
2、明確工作崗位及職責(zé),做到分工明確,檢查有序。
3、開展觀摩活動,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),并與考核獎掛鉤,做到獎罰分明。
4、每月對保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn),并進(jìn)行考核。
四、每月工作安排如下:
二月份:
1、安全知識培訓(xùn)
2、保育員常規(guī)工作與消毒
3、幼兒園早操學(xué)習(xí)
4、幼兒園老師禮儀培訓(xùn)
三月份:
1、春季幼兒如何護(hù)理?如何開展晨檢、午檢
2、春季常見傳染病的
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