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縣長(zhǎng)直播“賣(mài)貨”,吃貨助力“扶貧”!觀看材料并思考:為什么現(xiàn)在這么流行直播帶貨?縣長(zhǎng)直播帶貨的目的是什么?你會(huì)變身“吃貨”助力“扶貧”嗎?請(qǐng)暢所欲言。?直播帶貨好處多:可以破解疫情防控期間農(nóng)副產(chǎn)品銷(xiāo)售瓶頸,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)副產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)直播的優(yōu)勢(shì);可以大力宣傳和推介富有特色的商品,尤其是貧困地區(qū)的優(yōu)質(zhì)農(nóng)副產(chǎn)品,以促進(jìn)消費(fèi)扶貧??梢宰屜M(fèi)者買(mǎi)到“綠色無(wú)污染”農(nóng)產(chǎn)品......METAVERSE2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalways第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間

結(jié)合下列選項(xiàng),談一談當(dāng)你低頭看手機(jī)的時(shí)候,你都在看什么?社區(qū)類(lèi)(微信、QQ、微博、小紅書(shū)、豆瓣、

知乎等)在線視頻類(lèi)(騰訊、愛(ài)奇藝、B站等)短視頻類(lèi)(抖音等)購(gòu)物類(lèi)(天貓、淘寶、京東等)游戲類(lèi)(和平精英、王者榮耀等)音樂(lè)類(lèi)(網(wǎng)易云音樂(lè)、QQ音樂(lè)等)知識(shí)類(lèi)(得到、微信讀書(shū)、百詞斬等)學(xué)習(xí)類(lèi)(慕課、網(wǎng)課等)新課導(dǎo)入社區(qū)類(lèi)(微信、QQ、微博、小紅書(shū)、豆瓣、

知乎等)在線視頻類(lèi)(騰訊、愛(ài)奇藝、B站等)短視頻類(lèi)(抖音等)購(gòu)物類(lèi)(天貓、淘寶、京東等)游戲類(lèi)(和平精英、王者榮耀等)重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)問(wèn)題2.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?理性參與網(wǎng)絡(luò)生活第一目題01探究一如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活—媒介素養(yǎng)選擇能力——理解能力——質(zhì)疑能力——評(píng)估能力——是否瀏覽?是否合適?是否正確?是否有用?抖音宣布升級(jí)未成年人保護(hù)措施,將18歲以下的青少年用戶群體分為兩類(lèi)分別進(jìn)行引導(dǎo):14歲以下實(shí)名認(rèn)證用戶直接進(jìn)入青少年模式,進(jìn)入后無(wú)法退出,且無(wú)法觀看直播,僅能觀看平臺(tái)精選的適宜青少年的內(nèi)容。思考一:短視頻平臺(tái)這么做的原因是什么?提示:青少年的媒介素養(yǎng)普遍偏低,對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息缺乏選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等能力。思考二:要提升這些能力需要我們?cè)趺醋??①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。探究一如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活—信息節(jié)食你玩手機(jī)的時(shí)候是這樣的嗎?為什么會(huì)有這樣的情況?玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)沉迷討論:如何才能避免成為“網(wǎng)癮少年”?②我們要瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息,要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”;多參加有意義的活動(dòng),不把精力全部花費(fèi)到互聯(lián)網(wǎng)。探究一如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活—信息節(jié)食什么是“信息節(jié)食”?互聯(lián)網(wǎng)上有無(wú)限的信息,而我們的時(shí)間和精力都是有限的。因此,面對(duì)海量的信息,我們必須做出“取舍”…瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息不在無(wú)關(guān)信息面前停留不在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力不沉溺于網(wǎng)絡(luò)1234我們?cè)谂笥讶?、家族群里一定看過(guò)長(zhǎng)輩發(fā)過(guò)的這樣的信息。謠言探究一如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活—辨析網(wǎng)絡(luò)信息探究一如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活—辨析網(wǎng)絡(luò)信息思考二:結(jié)合視頻,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言我們要怎么做?③我們要學(xué)會(huì)辨析信息,讓謠言止于智者。如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言不宣泄極端負(fù)面情緒不惡意攻擊他人不泄露他人隱私不制造和傳播謠言在網(wǎng)絡(luò)生活中,我們要做到:探究一如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活—道德、法律④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。筆記如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?①要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。③要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量2PART傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量二傳播網(wǎng)絡(luò)正能量正能量:指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感,是社會(huì)生活中積極向上的行為。傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量二視頻欣賞你的家鄉(xiāng)也在為“十四五”規(guī)劃征集意見(jiàn)和建議嗎?你如何看待政府這樣的做法?2.怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?(1)我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門(mén)積極提出意見(jiàn)和建議,表達(dá)我們的訴求,為決策科學(xué)化、民主化貢獻(xiàn)自己的力量,讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道。傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量二1、利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)起或參與輕松籌等助人活動(dòng);2、利用網(wǎng)絡(luò)參與貧困助學(xué)活動(dòng);3、發(fā)起保護(hù)母親河倡議活動(dòng);4、利用網(wǎng)絡(luò)尋找走失兒童……你還知道哪些類(lèi)似的網(wǎng)絡(luò)公益?你參加過(guò)哪些活動(dòng)?談?wù)勀愕母惺?。網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)通過(guò)參加這些網(wǎng)絡(luò)公益行動(dòng),踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳播了網(wǎng)絡(luò)正能量。既承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任,又幫助了他人。有利于培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量探究與分享

某單位職工因患病走失,該單位官方微博發(fā)布尋找該職工的信息,協(xié)助家人尋找。信息發(fā)布后很快在各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上被大量轉(zhuǎn)發(fā),一場(chǎng)尋找該職工的愛(ài)心接力活動(dòng)在線上線下同時(shí)展開(kāi)。兩萬(wàn)多份尋人啟事、千余人次搜尋,無(wú)數(shù)充滿愛(ài)心的網(wǎng)友參與尋人活動(dòng)。在社會(huì)各界熱心人士的共同努力下,走失的職工終于被找到。你還知道哪些類(lèi)似的網(wǎng)絡(luò)公益行動(dòng)?談?wù)勀愕母惺?。結(jié)合此探究與分享活動(dòng),說(shuō)說(shuō)我們還可以怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為絕癥換者捐款;轉(zhuǎn)發(fā)一些找尋被拐賣(mài)兒童的信息。參加此類(lèi)活動(dòng)可以增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,也可以增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感,有助于構(gòu)建和諧社會(huì)等。(2)我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。問(wèn)題2:如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?筆記整理:(1)我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。(2)我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。理性參與網(wǎng)絡(luò)生活傳播網(wǎng)絡(luò)正能量提高媒介素養(yǎng)學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”恪守道德,遵守法律充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策辨析并抵制不良信息傳播正能量,弘揚(yáng)主旋律教學(xué)目標(biāo)課堂小結(jié)合理利用網(wǎng)絡(luò)1.“一回家,爸爸就拿著手機(jī)趴在沙發(fā)上打游戲……手機(jī)像一個(gè)詛咒,把爸爸變了個(gè)樣子……爸爸您就放下手機(jī),陪我一起玩嘛!”這是一位正讀小學(xué)二年級(jí)的女兒所寫(xiě)日記《我的爸爸》。這啟示我們(

)A.網(wǎng)絡(luò)有利有弊,要善于發(fā)揮它的積極作用B.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,禁止未成年人上網(wǎng)C.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),拒絕并遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)D.抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑,網(wǎng)絡(luò)游戲絕對(duì)不能玩A觀點(diǎn)錯(cuò)誤一練練2.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會(huì)生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化,為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件,注入了新的活力。青少年在對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化時(shí),正確的態(tài)度是①要在網(wǎng)上傳播正能量②要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③要培養(yǎng)積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化④瀏覽暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí),要有所節(jié)制,不可沉迷A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④A當(dāng)堂練習(xí)3.(2022·山東臨沂·中考真題)2022年3月,國(guó)家網(wǎng)信辦啟動(dòng)了“清朗”系列專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展打擊網(wǎng)絡(luò)首播,短機(jī)頻領(lǐng)域亂象等,提出要全面清理“色,開(kāi),怪,假,俗、賭”等各類(lèi)違法違規(guī)播短頻。這要求我們(

)①自覺(jué)遵守道德和法律,做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者②專(zhuān)心學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)直播③學(xué)會(huì)辨析各種網(wǎng)絡(luò)信息,自覺(jué)抵制不良信息④學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④B②錯(cuò)誤:遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)直播,說(shuō)法太絕對(duì)化當(dāng)堂練習(xí)4.(2020廣西)“村民有好貨,縣長(zhǎng)來(lái)直播?!睘閹椭r(nóng)民打通產(chǎn)品銷(xiāo)路,各地越來(lái)越多縣級(jí)干部進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)“直播帶貨”,為當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)產(chǎn)品代言。這表明“直播帶貨”()A.為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力 B.是所有政府人員履職的途徑C.是農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售的唯一方式 D.促進(jìn)民主政治的進(jìn)步與發(fā)展A當(dāng)堂練習(xí)5.自接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)以來(lái),經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)

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