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文檔簡介
比較兩人的身高你有幾種方法?方法一:目測法(差異大)方法二:疊合法方法三:測量法線段的比較與運(yùn)算1.會利用尺規(guī)作一條線段等于已知線段.(重點(diǎn))2.掌握“兩點(diǎn)之間,線段最短”的性質(zhì),會比較線段的長短.(重點(diǎn))3.理解線段的中點(diǎn)的概念,能進(jìn)行線段的和差求解計算.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)
自學(xué)指導(dǎo):認(rèn)真閱讀課本P126-P129的內(nèi)容,并思考以下問題:1.什么是尺規(guī)作圖?用尺規(guī)作圖作一條線段等于已知線段,該如何作圖?2.如何比較兩條已知線段的長短?比較的結(jié)果該如何表示?3.線段如何運(yùn)算?4.線段的中點(diǎn)、三等分點(diǎn)、四等分點(diǎn)分別是什么?5.如何找到兩點(diǎn)間的最短路徑,路徑的長度是什么?
時間:3分鐘要求:端正坐姿,認(rèn)真閱讀,做好標(biāo)記。
完成導(dǎo)綱上自學(xué)檢測第1-2題時間:3分鐘要求:看書不做題,做題不看書
不會的紅筆做標(biāo)記
做完舉手示意了解感知?dú)w納:線段長度的三種比較方法:________,_______,________.度量法1.下列所示的四條線段中,最長的是()
A.a(chǎn)
B.b
C.c
D.d疊合法尺規(guī)D2.已知線段a(如右圖),畫一條線段AB,使AB=a.
①作法1:先用刻度尺量出線段a的
,再畫一條等于這個長度的線段即可.②作法2:用
畫射線AC,再用
在射線AC上截取AB=
,就可得到要畫的線段AB.歸納:只用
的直尺和
作圖,就是尺規(guī)作圖.長度直尺圓規(guī)a無刻度圓規(guī)作一條線段等于已知線段.已知:線段
a,作一條線段AB,使AB=a.第一步:用直尺畫射線AF;第二步:用圓規(guī)在射線AF上截取
AB=a.所以線段AB
為所求.aAFaB在數(shù)學(xué)中,我們常限定用無刻度的直尺和圓規(guī)作圖,這就是尺規(guī)作圖.深入學(xué)習(xí)完成導(dǎo)綱上深入學(xué)習(xí)1-3題
時間:4分鐘
要求:認(rèn)真審題獨(dú)立思考
書寫工整步驟規(guī)范②兩點(diǎn)之間,線段最短.歸納:(1)線段的基本事實(shí)(性質(zhì)):兩點(diǎn)之間,_______最短.
(2)連接兩點(diǎn)間的線段的___________叫做兩點(diǎn)間的距離.線段長度2.(1)如圖①,點(diǎn)M把線段AB分成相等的兩段AM與BM,點(diǎn)M叫做線段AB的______.這時可記作AM=_____=____AB.(2)如圖②,點(diǎn)M、N是線段AB的________點(diǎn).(3)如圖③,點(diǎn)M、N、P是線段AB的________點(diǎn).三等分BM中點(diǎn)
四等分歸納:如果線段上的一點(diǎn)將線段分成_______的兩條線段,這一點(diǎn)叫做這條線段的中點(diǎn).相等
3.如圖,點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),點(diǎn)C是線段BD的四等分點(diǎn).若CB=2,則線段AB的長為()A.6B.10C.14D.18C遷移運(yùn)用完成導(dǎo)綱上遷移運(yùn)用練習(xí)題時間:3分鐘要求:認(rèn)真審題獨(dú)立思考
書寫工整步驟規(guī)范如圖,線段AD=6cm,AC=BD=4cm,EF分別是線段AB,CD的中點(diǎn),求線段EF的長.
如圖,線段AD=6cm,AC=BD=4cm,EF分別是線段AB,CD的中點(diǎn),求線段EF的長.
課堂小結(jié)1.只用無刻度的直尺和圓規(guī)作圖,就是尺規(guī)作圖.2.(1)度量法:先量出線段的長度,再比較大小,這樣的方法叫做度量法;(2)疊合法:先把兩條線段移到同一
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