2021-2022學(xué)年上海市虹口區(qū)復(fù)興高級中學(xué)高二（下）月考生物試卷（三）（3月份）（附答案詳解）

2021-2022學(xué)年上海市虹口區(qū)復(fù)興高級中學(xué)高二（下）月

考生物試卷（三）（3月份）

1.腳氣病多發(fā)于亞洲，原因是亞洲人喜食大米，但習(xí)慣磨掉表皮食用雪白的米粒，這

種磨皮過程會大量丟失（）

A.維生素AB.維生素BiC.維生素CD.維生素D

2.人的瞳孔是虹膜中間的開孔，當(dāng)外界光照強度突然增加時，瞳孔括約肌收縮以減少

進(jìn)光量。其中的感受器是（）

A.視網(wǎng)膜上的視細(xì)胞B.瞳孔括約肌

C.角膜上的神經(jīng)末梢D.虹膜平滑肌

3.下列探究細(xì)胞呼吸方式的裝置中，產(chǎn)生CCh最多的是（）

空氣空氣

I

A.B.

乳酸菌￡1

葡萄糖溶液葡萄糖溶液,

C.D.菜籽油_

菜籽油

酵母菌一季I酸前-

葡萄糖溶液修葡萄楣溶液U

4.一位科學(xué)家從“人的闌尾與兔子的盲腸相似”推測人類與兔子有親緣關(guān)系，他依據(jù)

的證據(jù)屬于（）

A.古生物化石證據(jù)B.胚胎學(xué)證據(jù)

C.比較解剖學(xué)證據(jù)D.生物化學(xué)證據(jù)

5.如圖為不同條件下石油降解酶對污泥中石油分解能力的實驗測定結(jié)果。據(jù)圖分析,

石油降解酶分解能力最強的條件為（）

污泥含水量

2

20%-40%

天{

，

后污泥含水量

巡

石

840%-60%

油V污泥含水量

含*

560%-80%

A.污泥含水量20-40%、pH=7B.污泥含水量20-40%、pH=9

C.污泥含水量60-80%、pH=7D.污泥含水量60-80%、pH=5

6.在“植物細(xì)胞有絲分裂的觀察”實驗中，需對植物根尖進(jìn)行漂洗，其目的是（）

A.殺死根尖細(xì)胞

B.使根尖細(xì)胞形態(tài)固定

C.有利于染色體染上顏色

D.使根尖細(xì)胞壓成一層均勻的細(xì)胞層

7.家鴨由野生綠頭鴨馴化而來，有的羽毛為黑色，有的羽毛為白色，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了

生物多樣性中的（）

A.遺傳多樣性B.物種多樣性

C.物種均勻度D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

8.蛋白質(zhì)合成過程中，除ATP外,還需要GTP提供能量，如圖為GTP的結(jié)構(gòu)簡式,

下列分析不合理的是（

核糖

A.GTP和ATP的結(jié)構(gòu)類似B.GTP有三個高能磷酸鍵

C.GTP可分解為GDP和PiD.GTP也可作為直接能源

9.如表列舉了人體內(nèi)甲、乙、丙、丁四種激素參與血壓調(diào)節(jié)的生理作用，能降低血壓

的激素是（）

激素名稱生理作用

甲促進(jìn)對C1一和水的重吸收

乙擴張血管，降低外周阻力

丙使心率加快，心肌收縮力加強

T使全身小動脈收縮

A.甲B.乙C.丙D.T

10.寒冷環(huán)境中，很多人會表現(xiàn)出面色蒼白、全身顫抖，下列分析正確的是（）

第2頁，共26頁

A.面色蒼白與皮膚血管舒張有關(guān)B.全身顫抖與副交感神經(jīng)興奮有關(guān)

C.甲狀腺素分泌減少以減少散熱D.腎上腺素分泌增加以增加產(chǎn)熱

11.如圖是血液中四種脂蛋白的密度與形態(tài)對比圖，則符合四種脂蛋白分析的是（）

A.I主要攜帶甘油三酯運送至肝臟

B.n主要攜帶膽固醇運送至全身組織

c.in可在小腸中合成運送至脂肪組織

D.IV可將內(nèi)源性甘油三酯運至血液

12.研究人員嘗試打開皮膚細(xì)胞中與大腦細(xì)胞功能相關(guān)的基因并關(guān)閉無關(guān)基因，以誘導(dǎo)

皮膚細(xì)胞轉(zhuǎn)變成腦細(xì)胞。該過程模擬了下列生命活動中的（）

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞變形

13.一項研究顯示，每天每增加1份含糖飲料攝入，可使兒童1年內(nèi)BMI增加0.03kg/m2。

如圖關(guān)于糖類物質(zhì)在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過程中，能夠解釋上述現(xiàn)象的是（）

食物,飲料甘洎翥防酸

①一密，

肝桔原

機糖原系基酸

A.①②B.③⑤C.④D.⑥

14.如圖為基因型AABb的雌性動物細(xì)胞分裂過程中某時

期的示意圖。則（）

A.此細(xì)胞可稱為初級卵母細(xì)胞

B.此細(xì)胞中含8條脫氧核甘酸鏈

C.此細(xì)胞中基因a與基因重組有關(guān)

D.此細(xì)胞可形成兩種成熟生殖細(xì)胞

15.用二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交可以得到無籽西瓜，下列能正確表示無籽西瓜體細(xì)

胞染色體組的是（）

A.B.C.D.

16.“麥生黃色，傷于太稠；稠者，鋤而稀之?！背鲎浴洱R民要術(shù)》，意思是“麥苗呈

現(xiàn)黃色，毛病在過于稠密，過于稠密，有鋤鋤稀些”。古人的這種措施對小麥光合

作用的影響是（）

A.只提高光反應(yīng)B.只提高暗反應(yīng)

C.降低呼吸速率D.提高光反應(yīng)和暗反應(yīng)

17.原產(chǎn)某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后

移植到原產(chǎn)地，開花時期如圖所示。下列表述正確的是（）

開

花

植

株

的

比

例

〈

%

)

（4月份）

A.b和c之間容易形成生殖隔離

B.a和b之間已經(jīng)不能進(jìn)行基因交流

C.遷回到原產(chǎn)地之后，a、b、c已經(jīng)是三個物種

D.a植物引種到不同緯度地區(qū)，產(chǎn)生了適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境變異

18.表呈現(xiàn)了不同核酸中部分含氮堿基與精基酸之間的對應(yīng)關(guān)系，則精氨酸的密碼子是

（）

GA

DNA雙鏈

GT

mRNA

tRNA（與mRNA互補的堿基）A

氨基酸精氨酸

A.GCAB.GCUC.CGUD.CGT

19.磁性殼聚糖微球是一種新型高分子材料，可用于酶的固定化。它表面的氨基可以與

蛋白質(zhì)分子的竣基反應(yīng)，從而將蛋白質(zhì)分子吸附固定，因此利用它固定酶的方法是

（）

A.載體結(jié)合法B.交聯(lián)法C.網(wǎng)格法D.包埋法

20.某物種的兩個純種親本雜交如圖所示，若該對性狀的遺傳

屬于不完全顯性，則最符合B表現(xiàn)型的圖形是（）

A.?

第4頁，共26頁

B.O

c.O

D.O

21.香蕉枯萎病的微生物治療

香蕉枯萎病對香蕉種植業(yè)極具破壞性，由土壤中的尖抱鐮刀菌感染香蕉植株后導(dǎo)致。

已知菌株S能抑制尖抱鐮刀菌生長，保證香蕉產(chǎn)量。某研究小組擬利用微生物協(xié)同

作用，優(yōu)化枯萎病生物防治方案，部分研究過程如下：

【階段一】將菌株S施于香蕉種植園的土壤中，并分析土壤微生物數(shù)量變化情況。

（1）若要篩選出土壤中與菌株S有協(xié)同作用的有益菌，應(yīng)選擇施加菌株S后，數(shù)

量（減少/增加/不變）的微生物。

【階段二】篩選與菌株S有協(xié)同作用的有益菌，流程如圖，點接菌液并培養(yǎng)，測量

結(jié)果見表1O

ft先馀布的，花

上.■林&

無**

（2）I?IV環(huán)節(jié)中，需無菌操作的是；在第環(huán)節(jié)可以分離到土壤

中的各種菌；環(huán)節(jié)W中，需預(yù)先涂布的菌株X是。

表1

菌液編號①②③④

清晰區(qū)直徑0.80.51.20

（3）為達(dá)到階段二的目的，據(jù)表應(yīng)優(yōu)先選擇的菌液是。

【階段三】利用如圖篩選出的有益菌P,為進(jìn)一步分析菌株S和菌株P(guān)之間的相互

關(guān)系，現(xiàn)設(shè)計三個實驗組，施加不同菌液，見表2。

表2

點接菌液

培養(yǎng)基預(yù)先涂布菌株

實驗組1實驗組2實驗組3

固體培養(yǎng)基菌株X9??

（4）各實驗組點接的菌液中應(yīng)含有菌株分別是:實驗組1；實驗組2

實驗組3；其中能說明菌株P(guān)對菌株S的作用的兩個實驗組是。

22.生物工程

應(yīng)對不斷蔓延的傳染性疾病，目前最好的方式仍然是接種疫苗。經(jīng)過幾十年的努力,

疫苗己經(jīng)發(fā)展了三代，但各有特點和使用范圍。如圖表示三代疫苗的制備過程示意

圖。

（1）接種疫苗能使人體獲得對某種傳染病的免疫力。以下對疫苗的描述正確的是

。（多選）

A.是一種抗體

B.是一種抗原

C.與病原微生物部分結(jié)構(gòu)相同

D.化學(xué)本質(zhì)都為蛋白質(zhì)

（2）若如圖疫苗I是某種病毒疫苗，則制備過程中需先通過動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得足

夠的病毒株。在動物細(xì)胞培養(yǎng)中，除了適宜的營養(yǎng)條件、氧氣和溫度外，還需控制

的條件有等（寫出2點）。

（3）如圖制備疫苗II和疫苗HI的①?⑧過程中，通常需要用到限制酶的過程是

;完成過程④后需進(jìn)行篩選，其目的是o

（4）若如圖中過程①得到的片段兩側(cè)末端堿基序列為:則能運載該片段

的質(zhì)粒其中一條鏈上的堿基序列可能有。（只考慮運載部位的堿基序列）

A.-CAGAATTCGT-

B.-ACCTGCAGTG-

C.-ACGGATCCTG-

D.-CAAAGCTTAG-

（5）如圖中，過程⑤⑥涉及到的生物工程是。結(jié)合疫苗II和疫苗in的生產(chǎn)

和和使用分析，直接合成抗原的細(xì)胞分別是和o

23.植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)

野牛草抗旱性強，易養(yǎng)護(hù)，是較理想的草坪綠化植物，但其種子發(fā)芽率低，幼苗生

第6頁，共26頁

長緩慢。為使野牛草更容易養(yǎng)殖，研究者分別用不同濃度的生長素和赤霉素對野牛

草種子浸泡14小時，培養(yǎng)7天后測定發(fā)芽率，14天后測定苗長和根長及葉片的淀

粉含量，結(jié)果如表。

實驗處理發(fā)芽率葉片淀粉含

組別苗長（cm）根長（cm）

激素濃度(mg*L)(%)量（%）

1蒸鐳水53231.90.14

22506132340.1

生長

3350583.12.80.08

素

4450623.130.35

51000703.92.10.03

亦許

6150074431.80.38

素

72000764.51.90.13

（1）植物中能合成生長素的部位有。（多選）

A.莖尖

B.側(cè)芽

C.根尖

D.發(fā)育的種子

（2）除生長素和赤霉素外，植物合成的調(diào)節(jié)生長的激素還有。（寫出兩個

即可）

（3）關(guān)于野牛草葉片中淀粉的分析，正確的是。（多選）

A.葉片中的淀粉是在葉綠體中由光合產(chǎn)物轉(zhuǎn)變而來

B.葉片中的淀粉可以直接運輸?shù)揭芭２莸钠渌鞴?/p>

C.葉片單位時間內(nèi)的淀粉合成量可以反映光合速率

D.葉片淀粉中的碳可能來自葉肉細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CCh

（4）據(jù)圖表判斷，下列說法肯定正確的。（多選）

A.生長素對苗長和根長都有較明顯的促進(jìn)增長作用

B.赤霉素對苗長的增長作用明顯優(yōu)于對根長的作用

C.250mg的生長素和2000mg-L-'的赤霉素聯(lián)合使用，能有效促進(jìn)發(fā)芽和生長

D.隨著生長素和赤霉素濃度的變化，葉片淀粉的含量表現(xiàn)出更大變化幅度

（5）為使野牛草更易種植，據(jù)題意和表中信息選擇合理的激素處理方法并寫出選

擇的依據(jù)。

24.青光眼是導(dǎo)致人類失明的三大致盲眼病之一，其中發(fā)育性青光眼(嬰幼兒型和青少

年型)具有明顯家族遺傳傾向。如圖是某家系發(fā)育性青光眼的系譜圖。

I2

?B-r-O

O正常女性

口正求男性

II0Ti0T4?_Q

■患病男性

m.||2Q3O4

(1)經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)1-2無致病基因，可知發(fā)育性青光眼是遺傳病。

A.常染色體顯性

B.常染色體隱性

C.X染色體連鎖顯性

D.X染色體連鎖隱性

正常情況下m-4攜帶致病基因的概率為o

檢查發(fā)現(xiàn)，發(fā)育性青光眼患者角膜小梁細(xì)胞中M蛋白異常。為研究其病因，研究

者用含紅色熒光蛋白基因R的質(zhì)粒、正常人M蛋白基因(M+)或青光眼患者M(jìn)蛋

白基因(M),構(gòu)建基因表達(dá)載體，分別導(dǎo)入動物細(xì)胞中進(jìn)行培養(yǎng)，實驗分組及檢

測結(jié)果如表(—一T~H7廠一示含熒光蛋白基因和M蛋白基因的質(zhì)粒片段，

此時兩基因表達(dá)的產(chǎn)物是一個整體)o

1組2組3組

導(dǎo)入動物細(xì)胞的質(zhì)?！狶LJ—]R|TNR」

熒光

細(xì)胞內(nèi)有紅色熒光有紅色熒光有紅色熒光

檢測

培養(yǎng)液無熒光有紅色熒光無熒光

(2)紅色熒光蛋白在此實驗中的作用是。

A.指示M蛋白基因的位置

B.探究M蛋白是否會降低熒光強度

C.示蹤M蛋白的分布與去向

D.篩選出正?；虻募?xì)胞

(3)據(jù)如表推測發(fā)育性青光眼的病因。

(4)為驗證M+和M-的顯隱性關(guān)系，有同學(xué)提出將第2組和第3組的質(zhì)粒同時導(dǎo)

第8頁，共26頁

入一個細(xì)胞中（基因型為M+M-）,此時的熒光分布應(yīng)為。若將以下個體細(xì)

胞內(nèi)相應(yīng)等位基因重復(fù)以上操作，也可得到相同結(jié)果的是。（多選）

A.I-1B.I-2C.H-2D.n-1

（5）HI-2結(jié)婚后育有一子正常，現(xiàn)準(zhǔn)備要生二胎，為防止發(fā)育性青光眼病孩的出

生，其妻子懷孕后需要進(jìn)行的產(chǎn)前診斷是。

A.B超檢查B.性別確定C.基因檢測D.染色體分析

25.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)

血糖平衡與胰島素等激素的調(diào)節(jié)密切相關(guān)，如圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程,

其中甲表示細(xì)胞，乙表示細(xì)胞器，①-⑤表示發(fā)生在膜上的過程，箭頭表示物質(zhì)轉(zhuǎn)

變或促進(jìn)作用。

（1）據(jù)圖分析，細(xì)胞甲表示細(xì)胞，細(xì)胞器乙表示0

（2）如圖的過程①?⑤中，能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有選擇透過性的是。

（3）根據(jù)如圖和已有知識，推斷下列說法正確的是。（多選）

A.甲細(xì)胞中，ATP與ADP的比值增大，有利于胰島素的分泌

B.胰島素的分泌可能與Ca?+進(jìn)入甲細(xì)胞引起膜電位的改變有關(guān)

C.胰島素可以在組織細(xì)胞中轉(zhuǎn)變?yōu)檫\輸葡萄糖的載體

D.胰島素可以促進(jìn)組織細(xì)胞中葡萄糖的利用

（4）若體內(nèi)的細(xì)胞中大量受損，會影響血糖調(diào)節(jié)，引起（1型/2型）糖尿

病。

目前，治療糖尿病的藥物有很多，二甲雙胭就是其中之一。研究發(fā)現(xiàn)，二甲雙胭的

降糖效果可能與人體內(nèi)生長和分化因子15（GDF15）的表達(dá)有關(guān)，為此科研人員

用小鼠做了為期10周的研究，部分結(jié)果如表所示，其中WT表示野生型小鼠，KO

表示敲除GDF15基因的小鼠，M表示小鼠口服二甲雙胭，C表示小鼠口服生理鹽

水。

注射葡萄糖1小時后的血糖

組別血漿GDF15(pgmL)血漿胰島素(ngmLD

(mM)

WT-C451.5620.2

WT-M930.6015.7

KO-C01.6420.5

KO-M02.8221.1

(5)M組小鼠口服的二甲雙胭，需用溶解。

(6)根據(jù)圖表所示的實驗結(jié)果，有人提出了以下結(jié)論：二甲雙胭可能通過增強人

體細(xì)胞對胰島素的敏感性來降低血糖，但與GDF15是否表達(dá)無關(guān)。其結(jié)論是否科

學(xué)？請做出判斷并闡釋原因。

第10頁，共26頁

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：腳氣病是因為缺乏維生素8引起的一種系統(tǒng)疾病的總稱，是一種全身性

的疾病。維生素Bi主要存在于酵母、麥子、稻米、燕麥、豆類、堅果及各種肉類食物

中，但喜歡吃大米的，反而容易得腳氣病。因為亞洲人主食大米，習(xí)慣磨掉表皮食用雪

白的米粒，這種磨皮過程會大量丟失維生素Bi.維生素Bi的半衰期很短，只有18天，

所以很快就在體內(nèi)產(chǎn)生不足，需要持續(xù)的補充，一旦體內(nèi)儲存不夠了，就會影響很多生

理機能，尤其是神經(jīng)細(xì)胞很容易受到影響，從而出現(xiàn)腳氣病。

故選：B,

1、腳氣病是因為缺乏維生素B,引起的一種系統(tǒng)疾病的總稱。

2、維生素B1又稱硫胺素或抗神經(jīng)炎素，是第一個被發(fā)現(xiàn)的維生素，由真菌、微生物和

植物合成，動物和人類則只能從食物中獲取。維生素&主要存在于種子的外皮和胚芽

中，如米糠和秋皮中含量很豐富，在酵母菌中含量也極豐富。硫胺素由喀唾環(huán)和唾唾環(huán)

結(jié)合而成，在體內(nèi)參與糖代謝。

本題借腳氣病考查維生素缺乏對人體機能的影響，要求考生有比較豐富的知識儲備。

2.【答案】A

【解析】解：人眼中感受外界光強度變化的感受器是視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，感光細(xì)胞感

受到不同的光刺激，然后通過反射弧調(diào)節(jié)瞳孔括約肌收縮來調(diào)整進(jìn)光量，進(jìn)而看清不同

光強度下的物體。

故選：Ao

1、反射弧是由是感受器、傳入神經(jīng)、突觸、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成

的。

2、瞳孔的大小可以控制進(jìn)入眼內(nèi)的光量，但是只靠瞳孔大小的改變，遠(yuǎn)不足以使進(jìn)入

眼內(nèi)的光量光亮保持恒定。事實上，人眼在不同的亮度情況下是靠視網(wǎng)膜中不同的感光

細(xì)胞來接受光刺激的，在暗光處起作用的視桿細(xì)胞細(xì)胞對光的敏感程度要比在亮光處起

作用的視錐細(xì)胞大得多，因此在暗處看物，只需進(jìn)入眼內(nèi)光量適當(dāng)增加即可。

本題考查視覺感受器結(jié)構(gòu)及視覺產(chǎn)生的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,

運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。

3.【答案】A

【解析】解：A、圖中通入了空氣，酵母菌能進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生大量的二氧化碳，A

正確；

BD、乳酸菌只能進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，BD錯誤；

C、由于菜籽油隔絕了空氣，故酵母菌只能進(jìn)行無氧呼吸，雖然產(chǎn)生了二氧化碳，但少

了有氧呼吸產(chǎn)生的，C錯誤。

故選：Ao

酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。在有氧條件下，酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)

生大量的二氧化碳和水；在無氧條件下，酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生酒精，還產(chǎn)生少量的

二氧化碳。

本題結(jié)合實驗裝置圖，考查探窕酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗，要求考生掌握酵母菌有氧

呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式，難度中等。

4.【答案】C

【解析】解：A、由分析可知，題中的信息顯然不是化石信息，A錯誤：

B、闌尾是胚胎發(fā)育完成后留存的結(jié)構(gòu)，因此不是胚胎學(xué)的證據(jù)，B錯誤：

C、人的闌尾與兔子的盲腸都是需要解剖之后才能看到的器官，即需要通過解剖并比較

后才能知道二者之間的聯(lián)系，因此圖中的證據(jù)是比較解剖學(xué)的證據(jù)，C正確：

D、生物化學(xué)證據(jù)指的是研究的生物之間有生理過程或化學(xué)產(chǎn)物上的異同，而題目中只

是顯示的結(jié)構(gòu)上的相似性，故不是生物化學(xué)方面的證據(jù)，D錯誤。

故選：Co

生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等，化石是指保存

在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學(xué)是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解

剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎

學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)。

本題考查了研究生物進(jìn)化的證據(jù)，屬理解層次，意在考查考生能運用所學(xué)知識，對選項

做出正確判斷的能力。

第12頁，共26頁

5.【答案】C

【解析】解：A、據(jù)題意可知，污泥含水量越高，石油降解酶分解石油能力越強，污泥

含水量20-40%條件下的石油降解酶的石油分解能力低于污泥含水量60-80%條件下的石

油分解能力，即A選項條件下醐的石油降解能力低于C選項條件，A錯誤；

B、據(jù)題意可知，污泥含水量不變的前提下，pH越接近7,石油降解酶的石油分解能力

越高，pH=9條件下石油降解酶的石油分解能力低于pH=7條件下的石油分解能力，即B

選項條件下酶的石油降解能力低于A選項條件，B錯誤；

C、由圖可知，在污泥含水量60-80%、pH=7條件下，實驗兩天后污泥中的石油含量最

低，即石油降解酶分解石油的能力最強，C正確；

D、據(jù)題意可知，污泥含水量不變的前提下，ph越接近7,石油降解酶的石油分解能力

越高，pH=5條件下石油降解酶的石油分解能力低于pH=7條件下的石油分解能力，即D

選項條件下酶的石油降解能力低于C選項條件，D錯誤。

故選：Co

分析題圖：在污泥含水量不變的前提下，pH越接近7,實驗2天后污泥中的石油含量越

低，即石油降解酶的石油分解能力越高；在pH不變的前提下，污泥含水量越高，實驗

2天后污泥中的石油含量越低，即石油降解酶的石油分解能力越高，故石油降解酶分解

能力最強的條件是污泥含水量60-80%、pH=7,

本題主要考查的是探究實驗的變量分析以及酶的特性，已在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握

程度，難度適中。

6.【答案】C

【解析】解：A、解離殺死根尖細(xì)胞，A錯誤；

B、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中使用卡諾氏液浸泡0.5-lh,以固定細(xì)胞的形態(tài)，B

錯誤；

C、漂洗能洗去解離液，有利于染色體染上顏色，C正確；

D、壓片使根尖細(xì)胞壓成一層均勻的細(xì)胞層，便于觀察，D錯誤。

故選：Co

觀察細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液為酒精和鹽酸的混合溶液，目的是使組織

細(xì)胞相互分離）一漂洗（洗去解離液，防止解離過度，便于染色）一染色（用龍膽紫、

醋酸洋紅等堿性染料）一制片（該過程中壓片的目的是使細(xì)胞分離）一觀察（先低倍鏡

觀察，后高倍鏡觀察）。

本題考查觀察細(xì)胞的有絲分裂實驗，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗

的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

7.【答案】A

【解析】解：家鴨由野生綠頭鴨馴化而來，有的羽毛為黑色，有的羽毛為白色，它們都

屬于一個物種，故體現(xiàn)了遺傳多樣性。

故選：Ao

生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。遺傳多樣性的本

質(zhì)是堿基對的排列順序具有多樣性，決定物種多樣性；物種多樣性的根本原因是遺傳多

樣性，遺傳多樣性和物種多樣性是構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎(chǔ)。

本題考查生物多樣性的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析詩句，了解生物多樣性的層次，屬

于容易題。

8.【答案】B

【解析】解：A、GTP和ATP的結(jié)構(gòu)類似，A正確；

B、GTP有2個高能磷酸鍵，B錯誤；

C、GTP可分解為GDP和Pi,C正確；

D、GTP也可作為直接能源，D正確。

故選：Bo

1,ATP的中文名稱叫三磷酸腺甘，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P?P?P,其中A代表腺首，P代

表磷酸基團(tuán)，-代表普通磷酸鍵，?代表高能磷酸鍵。

2、圖示為GTP的結(jié)構(gòu)簡式，由1個鳥喋吟、1個核糖和3個磷酸基團(tuán)組成，含有2個

高能磷酸鍵。

本題結(jié)合圖示，考查GTP的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，難度不

大。

9.【答案】B

第14頁，共26頁

【解析】解：A、甲的生理作用是促進(jìn)腎小管和集合管對cr、水分的重吸收，使血量增

加，因而可以升高血壓，A錯誤；

B、乙的主要作用是引起血管舒張，降低外周阻力，進(jìn)而起到血壓降低的作用，B正確；

C、丙能使心肌收縮力加強、興奮性增高，傳導(dǎo)加速，心輸出量增多，因此是一種作用

快而強的強心藥，可以升高血壓，C錯誤；

D、丁能使全身細(xì)小動脈收縮，進(jìn)而使血壓升高，D錯誤。

故選：Bo

血壓指血管內(nèi)的血液對于單位面積血管壁的側(cè)壓力，即壓強。由于血管分動脈、毛細(xì)血

管和靜脈，所以，也就有動脈血壓、毛細(xì)血管壓和靜脈血壓。通常所說的血壓是指動脈

血壓。當(dāng)血管擴張時，血壓下降；血管收縮時，血壓升高。

本題考查血壓的影響因素的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，運用所學(xué)

知識綜合分析問題的能力。

10.【答案】D

【解析】解：A、皮膚毛細(xì)血管收縮減少血流量，減少熱量的散失，因此面色蒼白與皮

膚血管收縮有關(guān)，A錯誤；

B、全身顫抖是由于交感神經(jīng)興奮，使得骨骼肌收縮，有利于加快產(chǎn)熱，B錯誤；

C、甲狀腺激素分泌增加促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱，C錯誤；

D、參與體溫調(diào)節(jié)的激素還有腎上腺素，腎上腺素分泌增加，促進(jìn)產(chǎn)熱，D正確。

故選：D。

人體體溫調(diào)節(jié)：

（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；

（2）機理：產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡；

（3）寒冷環(huán)境下：寒冷環(huán)境T皮膚冷覺感受器T下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞T增加產(chǎn)熱（骨

骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌

減少）T體溫維持相對恒定。

本題考查人體體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記人體體溫調(diào)節(jié)的原理、中

樞及具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識答題。

11.【答案】B

【解析】解：A、甘油三酯的主要攜帶者是HI極低密度脂蛋白(VLDL)及W乳糜微粒

(CM),A錯誤；

B、膽固醇主要攜帶者是I高密度脂蛋白(HDL)、II低密度脂蛋白(LDL),B正確；

C、食物中的脂肪在小腸經(jīng)過消化吸收形成W乳糜微粒，C錯誤；

D、內(nèi)源性甘油三酯以HE極低密度脂蛋白的形式運送至血液，D錯誤。

故選：B,

脂蛋白是指結(jié)合在一起形成的脂質(zhì)-蛋白質(zhì)復(fù)合物，血漿脂蛋白分為高密度脂蛋白

(HDL)、低密度脂蛋白(LDL)、極低密度脂蛋白(VLDL)及乳糜微粒(CM)?

根據(jù)圖中四種脂蛋白的密度與形態(tài)對比和分析可知，圖中I、口、HI、IV分別是高密度

脂蛋白(HDL)、低密度脂蛋白(LDL)、極低密度脂蛋白(VLDL)及乳糜微粒(CM)。

本題考查細(xì)胞內(nèi)脂蛋白的作業(yè)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)

在聯(lián)系，要求考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析做出合理的判斷或得出正確

的結(jié)論的能力。

12.【答案】C

【解析】解：打開皮膚細(xì)胞中與大腦細(xì)胞功能相關(guān)的基因并關(guān)閉無關(guān)基因，這是基因的

選擇性表達(dá)，因此模擬的是細(xì)胞分化過程。

故選：C?

關(guān)于“細(xì)胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：

(1)細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)

和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

(2)細(xì)胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。

(3)細(xì)胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。

(4)細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化。

本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞分化的概念、特點及意義，掌握細(xì)胞

分化的實質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

13.【答案】B

【解析】解：每天每增加1份含糖飲料攝入，可使兒童1年內(nèi)BMI增加0.03kg/m2。說

明糖類物質(zhì)在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成甘油和脂肪酸。

第16頁，共26頁

故選：Bo

BMI是體質(zhì)指數(shù)的英文簡稱，目前常用來衡量一個人是否過瘦或肥胖。它的計算公式是

用體重除以身高的平方。BMI的正常范圍在18到23之間。如果BMI大于24,說明超

重；如果BMI大于24,說明肥胖；如果BMI低于18,說明偏瘦。因此它是衡量體重

是否標(biāo)準(zhǔn)的指數(shù)。可以通過計算公式來觀察自身的體重是否標(biāo)準(zhǔn)。

本題考查糖類代謝，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，難度不大。

14.【答案】B

【解析】解：A、根據(jù)分析該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂，可能為次級卵母細(xì)胞或第一極

體，A錯誤；

B、該細(xì)胞中含有共含有2條染色體，4條染色單體，4個DNA分子，8條脫氧核甘酸

鏈，B正確；

C、由于體細(xì)胞的基因型為AABb,所以細(xì)胞中的基因a是間期復(fù)制時基因A發(fā)生基因

突變產(chǎn)生的，C錯誤；

D、雌性動物細(xì)胞產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞為卵細(xì)胞，該細(xì)胞可能是次級卵細(xì)胞或極體，產(chǎn)

生的成熟生殖細(xì)胞的個數(shù)可能是1個或0個，因此形成成熟生殖細(xì)胞的種類是1種或0

種，D錯誤。

故選：B?

根據(jù)題意和圖示分析可知：基因型AABb的二倍體動物進(jìn)行細(xì)胞分裂，細(xì)胞中出現(xiàn)了a

基因，說明發(fā)生了基因突變，又細(xì)胞中只有兩條大小不同的染色體，無同源染色體，所

以該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂，可能為次級卵母細(xì)胞或第一極體。

本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞細(xì)胞分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞有絲

分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體變化規(guī)律，能正確分析題

圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

15.【答案】B

【解析】解：A、無籽西瓜體細(xì)胞有3個染色體組，A中有4個染色體組，A錯誤；

B、無籽西瓜體細(xì)胞有3個染色體組，B正確；

C、圖中有2個染色體組，C錯誤；

D、圖中只有一個染色體組，D錯誤。

故選：Bo

普通西瓜為二倍體植物，即體內(nèi)有2組染色體（2N=22）,用秋水仙素處理其幼苗，令

二倍體西瓜植株細(xì)胞染色體成為四倍體（4N=44）,然后用四倍體西瓜植株做母本（開

花時去雄）、二倍體西瓜植株做父本（取其花粉授四倍體雌蕊上）進(jìn)行雜交，獲得三倍

體，在開花時，其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉，以刺激其子房發(fā)育成果實。由

于胚珠不能發(fā)育為種子，而果實則正常發(fā)育，所以這種西瓜無子。

本題考查變異相關(guān)知識，要求學(xué)生能掌握無籽西瓜的培育過程，理解無籽西瓜培育的原

理是染色體變異，理解染色體組的概念與判斷方法，難度中等。

16.【答案】D

【解析】解：合理密植可以減少植物的種內(nèi)斗爭，保證每一株植物能夠獲得充足的光照、

CO2、水和礦質(zhì)元素等，所以能夠提高光反應(yīng)和暗反應(yīng)。

故選：D。

“麥苗呈現(xiàn)黃色，毛病在過于稠密，過于稠密，有鋤鋤稀些”，這是合理密植，有利于

保證每一株植物能夠獲得充足的光照、CO2、水和礦質(zhì)元素。

本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素，意在考查考生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。

17.【答案】A

【解析】解：A、將植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，形成了b、c,這樣

植物a、b、c形成了地理隔離，由圖可知b、c花期不同，已不能正常授粉，這說明b、

c屬于生殖隔離，A正確；

B、由圖可知a、b有交叉點，說明a、b之間有少數(shù)植株花期相同，這些花期相同額植

株可能通過授粉進(jìn)行基因交流，B錯誤；

C、由圖可知a、b,a、c花期有交叉點，說明a、b,a、c之間有少數(shù)植株的花期相同，

這表明它們之間不一定存在生殖隔離，C錯誤；

D、變異需要基因的頻率發(fā)生定向改變，D錯誤。

故選：Ao

隔離導(dǎo)致物種的形成

（1）地理隔離是物種形成的量變階段，生殖隔離是物種形成的質(zhì)變時期，只有地理隔

離而不形成生殖隔離，能產(chǎn)生亞種，但絕不可能產(chǎn)生新物種。

第18頁，共26頁

(2)生殖隔離是物種形成的關(guān)鍵，是物種形成的最后階段，是物種間的真正界限。生

殖隔離有三種情況：不能雜交；雜交不活；活而不育。

①物種：分布在一定的自然區(qū)域內(nèi)，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)

下能夠相互交配和繁殖，并能夠產(chǎn)生可育后代的一群生物個體。

②隔離：不同種群間的個體，在自然條件下基因不能發(fā)生自由交流的現(xiàn)象。常見的有地

理隔離和生殖隔離。

③地理隔離在物種形成中起促進(jìn)性狀分離的作用，是生殖隔離必要的先決條件，一般形

成亞種。

④生殖隔離：不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育的

后代的現(xiàn)象?？煞譃椋荷鷳B(tài)隔離、季節(jié)隔離、性別隔離、行為隔離、雜種不育等。

本題考查物種的概念和形成，意在考查考生對知識點的掌握度，結(jié)合所學(xué)知識能夠進(jìn)行

分析判斷。

18.【答案】C

【解析】解：由于tRNA上的反密碼子與mRNA密碼子堿基互補配對，則mRNA對應(yīng)

氨基酸密碼子的最后一個堿基為U,這說明轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA的模板鏈為最上面的

單鏈，故判斷決定精氨酸的密碼子為CGU。

故選：C?

基因控制蛋白質(zhì)的合成相關(guān)概念

(1)基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個階段：基因是通過控制氨基酸

的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的。整個過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段。

(2)轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的

過程。

(3)翻譯：翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。

本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、

場所、條件及產(chǎn)物等，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識答題。

19.【答案】A

【解析】解：根據(jù)試題中“磁性殼聚糖微球面的氨基可以與蛋白質(zhì)分子的竣基反應(yīng)，從

而將蛋白質(zhì)分子吸附固”，可知它固定酶的方法是載體結(jié)合法。

故選：Ao

1、固定化酶：固定化酶是指用物理學(xué)或化學(xué)的方法將酶與固相載體結(jié)合在一起形成的

仍具有酶活性的酶復(fù)合物。在催化反應(yīng)中，它以固相狀態(tài)作用于底物，反應(yīng)完成后，容

易與水溶性反應(yīng)物和產(chǎn)物分離，可被反復(fù)使用。

2、制備固定化酶：目前，制備固定化酶的方法主要有吸附法、交聯(lián)法、包埋法等。吸

附法的顯著特點是工藝簡便且條件溫和，在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用廣泛；交聯(lián)法是利用多功能

試劑進(jìn)行酶與載體之間的交聯(lián)，在酶和多功能試劑之間形成共價鍵，從而得到三維的交

聯(lián)網(wǎng)架結(jié)構(gòu)；包埋法是將酶包埋在能固化的載體中。

本題結(jié)合制備和應(yīng)用固相化酶，考查考生審題能力，信息轉(zhuǎn)換能力，屬于簡單題。

20.【答案】C

【解析】解：某物種的兩個純種親本雜交如圖所示，若該對性狀的遺傳屬于不完全顯性，

B為雜合子，隱性基因的作用也有一定的表現(xiàn)，則最符合R表現(xiàn)型的圖形是C。

故選：Co

不完全顯性遺傳中的在雜合子中，隱性基因的作用也有一定的表現(xiàn)。完全顯性遺傳中的

隱性基因沒有表現(xiàn)。完全顯性遺傳中的AA、Aa表現(xiàn)形式相同，不完全顯性遺傳中的

AA、Aa表現(xiàn)有一些差異。

本題考查不完全顯性的特點，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，難度不大。

21.【答案】增加I、口、in、ivn尖抱鐮刀菌③只接種菌株s只接種菌株P(guān)接

種菌株P(guān)和菌株S實驗組一與實驗組三

【解析】解：（1）若要篩選出土壤中與菌株S有協(xié)同作用的有益菌，則該菌和菌株S

應(yīng)有協(xié)同作用，則施加菌株S后，數(shù)量會增加。

（2）結(jié)合分析可知，圖中過程I、n、皿、w均需要在實驗室中完成，都需要無菌操

作；在第口環(huán)節(jié)中，將菌液涂布在固體培養(yǎng)基表面即可分離到土壤中的各種菌；由題干

信息可知，該實驗的實驗?zāi)康氖呛Y選出土壤中與菌株s有協(xié)同作用的有益菌，而菌株s

能抑制尖抱鐮刀菌生長，所以為篩選出有益菌，則菌株x應(yīng)是尖抱鐮刀菌。

（3）環(huán)節(jié)W在預(yù)先涂布了尖抱鐮刀菌的平板中選擇優(yōu)良的菌株進(jìn)行進(jìn)一步純化，如果

菌落周圍的透明圈越大，則說明對尖抱鐮刀菌的抑制作用越強，有益菌的數(shù)量越多，由

表格1中的數(shù)據(jù)分析可知，③清晰圈直徑最大，故應(yīng)優(yōu)先選擇的菌液是③。

第20頁，共26頁

（4）為了進(jìn)一步分析菌株S和菌株P(guān)之間的相互關(guān)系，對照組只接種尖抱鐮刀菌，實

驗組一只接種菌株S,實驗組二只接種菌株P(guān),則實驗組三接種菌株P(guān)和菌株S；若要

說明菌株P(guān)對菌株S的作用，則需要用實驗組一與實驗組三進(jìn)行對比。

故答案為：

（1）增加

（2）I、n、皿、WII尖抱鐮刀菌

（3）③

（4）只接種菌株S只接種菌株P(guān)接種菌株P(guān)和菌株S實驗組一與實驗組三

1、微生物常見的接種的方法：

①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培

養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后

可能形成單個菌落。

②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)

后可形成單個菌落。

2、由圖分析可知，圖中I是用無菌水對樣品進(jìn)行稀釋，n是取稀釋液進(jìn)行涂布，HI是

利用平板劃現(xiàn)法進(jìn)行分離培養(yǎng)，IV對菌種進(jìn)行鑒定。

本題考查微生物的分離與培養(yǎng)，要求考生識記微生物實驗中的無菌技術(shù)要求和接種方法

等知識，能夠從表格和圖形中獲取有效信息，結(jié)合所學(xué)知識完成試題的解答。

22.【答案】BCpH、滲透壓①和②篩選出含有目的基因的工程菌或受體細(xì)胞B發(fā)

酵工程大腸桿菌人體細(xì)胞

【解析】解：（1）A、抗體是由于人體經(jīng)過特異性免疫后產(chǎn)生的對應(yīng)某種病毒特定的

蛋白質(zhì)，疫苗是經(jīng)過處理后的滅活病毒，A錯誤；

B、疫苗是經(jīng)過處理后的滅活病毒，接種疫苗是接種抗原使人體發(fā)生主動免疫的過程，

B正確；

C、疫苗是全病毒接受處理后獲得的滅活病毒，與病原微生物的部分結(jié)構(gòu)相同，C正確；

D、疫苗是由病毒滅活處理獲得的，化學(xué)本質(zhì)不都是蛋白質(zhì)，D錯誤。

故選BC。

（2）在動物細(xì)胞培養(yǎng)中，除了適宜的營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、溫度等條件外，還需要控制pH、

滲透壓等條件。

（3）在如圖所示的疫苗制備過程中，通常需要用到限制酶的過程是①獲取目的基因和

②和獲取改造質(zhì)粒。過程④是將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞，完成后還要篩選的目的是

篩選出含有目的基因的工程菌或受體細(xì)胞。

(4)圖中過程①得到的片段的黏性末端是ACGT,根據(jù)堿基互補配對的原則，則運載

該片段的質(zhì)粒其中一條鏈上的堿基序列也有TGCA片段。

故選B。

(5)過程⑤⑥涉及菌種的選擇、培養(yǎng)基的制備，擴大培養(yǎng)和接種，涉及發(fā)酵工程；疫

苗n是大腸桿菌直接合成的，而疫苗in是質(zhì)粒導(dǎo)入人體細(xì)胞合成的。

故答案為：

(1)BC

(2)pH、滲透壓

(3)①和②篩選出含有目的基因的工程菌或受體細(xì)胞

(4)B

(5)發(fā)酵工程大腸桿菌人體細(xì)胞

題圖分析：題圖表示三代疫苗的制作原理示意圖，其中①表示從病菌或病毒中獲取目的

基因，②表示獲取質(zhì)粒，③表示構(gòu)建基因表達(dá)載體。I為滅活或減毒疫苗，n為含有病

原體抗原的疫苗，皿為基因疫苗。

本題考查了基因工程以及免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，要求考生能夠識記轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理、

方法以及過程等，識記基因工程的工具，能夠比較三種疫苗的制備和優(yōu)缺點等。

23.【答案】ABCD細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯ADABD采用450mg的生長素

處理，此時野牛草的發(fā)芽率、苗長和根長明顯高于對照，赤霉素對根長沒有促進(jìn)作用

【解析】解：(1)植株中能合成生長素的部位有根尖、莖尖、幼嫩的芽和葉以及發(fā)育

中的種子。

故選：ABCDo

(2)植物激素包括生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等。

(3)A、葉片中的淀粉可以由光合作用產(chǎn)物葡萄糖直接合成，A正確；

B、淀粉不能直接運輸至各器官，需要轉(zhuǎn)變?yōu)樾》肿游镔|(zhì)，運輸至各器官，再合成淀粉，

B錯誤；

C、光合作用的合成產(chǎn)物不止淀粉，還有其他產(chǎn)物，所以不能用單位時間內(nèi)的淀粉合成

量反映光合速率，C錯誤；

D、葉片淀粉中的碳可能來自葉肉細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2,D正確。

第22頁，共26頁

故選：AD。

(4)A、根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，生長素處理的根和苗均長于對照組，說明生長素對苗長

和根長都有較明顯的促進(jìn)增長作用，A正確；

B、從表中可以看出，用赤霉素處理后，苗增長較快，根增長較慢，或者抑制生長，說

明赤霉素對苗長的增長作用明顯優(yōu)于對根長的作用，B正確；

C、從表格中只能看出250mg的生長素和2000mg?L」的赤霉素單獨使用的作用，但

不能看出二者聯(lián)合使用的效果，C錯誤；

D、根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)生長素濃度在250mg?L“葉片淀粉含量低于對照，但上

升到450mg土-|時，高于對照，赤霉素也是如此，所以隨著生長素和赤霉素濃度的變化，

葉片淀粉的含量表現(xiàn)出更大變化幅度，D正確。

故選：ABDo

(5)從表格中的數(shù)據(jù)分析，為使野牛草更易種植，應(yīng)采用450mg的生長素處理，

此時野牛草的發(fā)芽率、苗長和根長明顯高于對照，赤霉素對根長沒有促進(jìn)作用。

故答案為：

(1)ABCD

(2)細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯

(3)AD

(4)ABD

(5)采用450mg-L'的生長素處理，此時野牛草的發(fā)芽率、苗長和根長明顯高于對照，

赤霉素對根長沒有促進(jìn)作用

生長素主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子；在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中；

赤霉素合成部位主要是未成熟的種子，幼根和幼芽，主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引

起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育。

本題主要考查植物激素的作用，要求考生識記不同激素的生理功能，重點是分析表格的

數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，結(jié)合生長素和赤霉素的作用進(jìn)行分析解答。

24.【答案】A0CM蛋白基因異常導(dǎo)致其指導(dǎo)合成的M蛋白異常，不能正常地分泌

到小梁細(xì)胞外而在細(xì)胞中積累,最終導(dǎo)致角膜小梁細(xì)胞功能異常。細(xì)胞內(nèi)有紅色熒光，

培養(yǎng)液中無熒光ACDC

【解析】解：(1)經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)1-2無致病基因，可知發(fā)育性青光眼是常染色體顯性遺

傳，JU-4為正常個體，說明不攜帶致病基因。

(2)分析圖表，紅色熒光蛋白在此實驗中的作用是示蹤M