上海市青浦高中2024屆生物高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
上海市青浦高中2024屆生物高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
上海市青浦高中2024屆生物高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
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上海市青浦高中2024屆生物高一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是A.心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量較多,與細(xì)胞消耗能量較多有關(guān)B.成熟植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水,與液泡、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān)C.核膜上的核孔便于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間交流大分子物質(zhì)D.原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),但沒(méi)有核膜和細(xì)胞器2.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的說(shuō)法不正確的是()A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出,揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性B.細(xì)胞有它自己的生命,又對(duì)生物整體的生命過(guò)程起作用C.一切動(dòng)植物體都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的D.施萊登和施旺的細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出,新細(xì)胞是由老細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的3.如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.若①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸B.若②是細(xì)胞中良好的貯能物質(zhì),則②是脂肪C.若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是DNAD.若④主要是在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì),則④是糖原4.根據(jù)下邊的概念圖可知,下列敘述正確的是()A.A表示的堿基有5種B.B表示的是核糖C.在SARS病毒中可以找到DD.E徹底水解可得到6種產(chǎn)物5.下圖為對(duì)剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說(shuō)法正確的是A.①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗B.③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在C.④和⑤是同一種物質(zhì),但是在細(xì)胞中存在形式不同D.點(diǎn)燃后產(chǎn)生CO2中的C只來(lái)自于種子的糖類6.下列有關(guān)化能合成作用的敘述錯(cuò)誤的是A.進(jìn)行化能合成作用不儲(chǔ)存能量,而是釋放能量B.進(jìn)行化能合成作用的生物能夠利用無(wú)機(jī)物氧化時(shí)釋放的能量C.進(jìn)行化能合成作用的生物屬于自養(yǎng)生物D.硝化細(xì)菌能將二氧化碳和水合成糖類7.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述中,正確的是()A.G1期和G2期不發(fā)生蛋白質(zhì)的合成B.有絲分裂后期中心體向兩極移動(dòng)C.與前期細(xì)胞相比,后期染色體數(shù)加倍D.癌細(xì)胞在增殖過(guò)程中不合成膜蛋白8.(10分)下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分B.核仁與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)C.細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心D.核孔對(duì)大分子的運(yùn)輸不具有選擇性二、非選擇題9.(10分)某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖,圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答:圖1中細(xì)胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細(xì)胞,圖中的_________對(duì)細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是編號(hào)__________;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是編號(hào)___________。10.(14分)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要通過(guò)細(xì)胞膜,不同物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜的方式不同,下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況,回答下列問(wèn)題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式,甲是__________,乙是__________,丙是__________。上述三種運(yùn)輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會(huì)發(fā)生變化?____________為什么?_____________。乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是__________、__________、__________。11.(14分)下圖表示一條核苷酸鏈(部分),請(qǐng)結(jié)合該圖回答以下問(wèn)題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的,RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________;圖中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是__________,④是____________________。12.甲圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是人體部分細(xì)胞分化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:甲圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是___________________________(用圖甲中的標(biāo)號(hào)作答)。結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài),結(jié)構(gòu)②會(huì)發(fā)生的變化是__________________________________。由a細(xì)胞形成b、c、d、e,是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生____________的過(guò)程,發(fā)生這一過(guò)程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細(xì)胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為_(kāi)_______。在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí),3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,3H出現(xiàn)的部位依次為_(kāi)_______(填寫序號(hào))。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的3H可能來(lái)自于氨基酸的________(基團(tuán))。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、D3、C4、D5、C6、A7、C8、D二、非選擇題9、可能液泡蛋白質(zhì)磷脂雙分子層ba10、(1)自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸(2)C因?yàn)橹鲃?dòng)運(yùn)輸需要消耗能量(3)自由擴(kuò)散/A自由擴(kuò)散/A主動(dòng)運(yùn)輸/C11、兩脫氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脫氧核糖腺嘌呤

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